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  1. 大學活動策劃

    時間:2025-12-25 07:22:18 策劃書

    關于大學活動策劃模板集合八篇

    大學活動策劃 篇1

      活動時間: XX年xx月xx日

    關于大學活動策劃模板集合八篇

      活動地點:湖州市圖書館

      活動內容:

      1、召集志愿者

      2、對圖書進行整理

      參加人數: 2

      參與對象:求真學院基礎部“滴水”公益服務團113034青年志愿者支隊

      一、 活動簡介:圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎關于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上,一致認為主要是四種:

      (1)保存人類文化遺產。

      圖書館的產生,是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構,人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。

      (2)開展社會教育。

      近代,資本主義大工業的產生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當中,擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會,圖書館成為繼續教育、終身教育的基地,擔負了更多的教育職能。

      (3)傳遞科學情報。

      傳遞科學情報,是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會,圖書館的科學情報功能將得到加強。

      (4)開發智力資源。

      圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔有人才培養的職能。

      另外,圖書館作為一個文化教育機構,在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

      (5)提供文化娛樂。

      圖書館提供的`服務,滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設當中,起到了不可磨滅的作用。

      書籍擺放的規范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

      二、 活動目的:

      整理圖書,規范圖書擺放,方便市民借取圖書

      三、 活動準備:

      1.由支隊長聯系圖書館負責人,進行溝通

      2.安排志愿者人員

      四、 活動過程:

      1.將歸還的書放回原位

      2.將書架上擺放不正確的書放回原位

      五、 活動總結和意義:本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

      xx學院基礎部團xxx青年志愿者支隊

      XX.xx.xx

    大學活動策劃 篇2

      一、活動前言:

      為了創新畢業論文形式,展示四年大學成果。將原先以文字為主的畢業論文創新成以設計為主,文字說明為輔的新型綜合類畢業論文。

      紀實攝影紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式,素材來源于生活和真實,用鏡頭如實反映我們所看到的,接觸到的世界。

      這次的影展以紀實攝影作為主題,以近三年來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界,開拓同學們的眼界,激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

      二、活動主題:

      “靜靜看”張靜紀實攝影展

      靜靜的看一朵花的盛開,感受生命的怒放

      靜靜的看一幢樓的矗立,感受創造的偉岸

      靜靜的看一個孩童的微笑,感受純真的魅力

      我來到這個世間,帶著一雙靜靜凝視的眼,就是為了記錄下這里發生的一切。有美好,有無助,有精巧,有粗狂,有你我身邊的一切,一切的世界。

      我喜歡過很多人的作品,它們無不技法嫻熟,品味獨到,構思沉穩,最重要的是:它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖,我的構圖總會殘缺,我的處理過輕過重,我的攝影粗糙低級,我有那么那么多的`缺點,我離我喜歡的他們那么那么遠。

      可是,你也看到了,我依然在行走,我從沒有放棄。

      我誠摯的擁抱這個世界,世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我

      心無旁騖,勇往直前。

      三、活動安排:

      1.負責單位

      主辦單位:河西學院信息技術與傳媒學院

      承辦單位:河西學院信息技術與傳媒學院

      策劃協辦單位:河西學院美術學院

      2.籌備時間:XX年 4月20日— 5月 25日

      3.展覽時間:XX年 5 月 26日—5 月 29日

      4.展覽地點:美術樓一樓展廳

      四.具體事項:

      1、籌備

      1.選片:將已篩選的照片和論文指導老師及相關人員共同挑選,共挑選出照片110張

      2.洗片:照片的尺寸為:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

      3.租展館:策劃通過后,寫書面申請,請院上領導簽字,到美術樓辦公室協商場館租賃時間和費用

      4.設計:請有經驗的朋友幫忙設計展板和海報。主要風格以簡潔大方為主,色調清淡儒雅,交代必須的事物即可。

      5.宣傳:a.宣傳海報10張:展覽時間地點明確,有創意有風格。(分別貼在學校各個海報欄及宿舍樓下等)

      b.展板2塊:南區體育館前,北區1號公寓樓前

      c.橫幅3條:兩條用作前期宣傳使用,一條用作展出時懸掛美術樓前。

      6.其他:和學院老師保持密切聯系,安排好相關事務

      2、展出

      1.準備材料:a.打印好的照片及打印好的標題

      b.kt板30塊(裁剪好和照片沾在一起)

      c.雙面膠 20個、膠水5瓶

      d.留言簿1本 (可方便觀眾留言)

      2.場館布置:會場上懸掛條幅

      會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好

      2.布置影展:a.照片以板塊的形式分布,以各板塊的面積設計照片分布

      b.展廳分五大塊。

      左邊第一塊展出風景,第二塊展出黑白人像

      右邊第一塊展出風景,第二塊展出彩色人像

      對門最里面的墻面為第五部分,展出組照《兼職教練的一天》

      3.交流: a.邀請學院領導進行觀看并留言

      b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ,并邀請簽字留言

      五.經費預算(總計: 3192 元)

      序號 項目 數量 單價(元) 共計(元)

      1 沖洗照片 110 15 1650

      2 kt板 30 20 600

      3 展板 4 100 400

      4 橫幅 3 50 150

      5 海報 10 20 200

      6 留言薄 1 50 50

      7 雙面膠 20 5 100

      8 膠水 5 4 20

      9 膠帶 5 4 20

      10 打印 10 0.2 2

      六.注意事項:

      1.活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。

      2.活動進行中做好值班,并保持會場維護和衛生。

      3.活動結束后及時總結。

      6.保證質量和觀看人數,注意可能的突發事件及安全工作。

      7.學校允許的話可舉行開幕式剪彩。

    大學活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      班光棍節狂歡之夜”

      二、活動目的:

      在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

      三、活動背景:

      十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。

      “光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年“光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

      在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

      四、活動口號

      交友萬歲,單身無罪。

      五、活動的意義和目標

      11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

      那一天讓我們一起度過,讓我們的'笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

      六、活動開展:

      (一)11月11日晚19:00——22:00。

      (二)活動地點:北區教學樓201(或401)教室

      (三)活動對象:×班全體同學和×(待定)

      (四)特邀嘉賓:待定

      七、活動內容:

      1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

      2、所有人合唱《單身情歌》開場。

      3、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

      4、踩氣球。一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

      5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎。

      6、讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦,比如:大話西游里的那個曾經有一段。

      7、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮。

      8、(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

      (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

      (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

      (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發獎品。

      9、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

      10、同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

      11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

      12、總結,晚會圓滿結束。

      九、準備工作:

      (1)教室申請及布置。

      (2)嘉賓邀請。

      (3)活動主持。

      (4)活動現場氣氛調動。

      (5)活動中節目表演。

      (6)活動前、中、后期宣傳。

      (7)總策劃,細節商議。

      (8)活動整體把握。

      (9)現場紀律和衛生。

      十、經費預算

      1、參與者獎品費以及小禮品費。

      2、水果。酒。飲料。小吃等

      3、流動資金

      十一、注意事項:

      1、當晚一切活動以組織人員安排為準。

      2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。

      3、請男士們保持紳士風度。

    大學活動策劃 篇4

      一、活動背景及目的

      鑒于大一新生還是對圖書館不是很了解,愿意之一就是距離宿舍區太遠。為了相應學院寢室團小組活動的主題,我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程,主要目的就是熟悉圖書館,便于以后小組成員們的.學習及閱讀等。

      二、活動成員

      負責人、劉學良

      分負責人、姜偉超,吳慧霞

      成員、李鵬飛,劉貴川,劉火衛,郭鵬飛,郭康康,胡振林,夏東雪,王曉曉,王穎

      三、活動方式

      找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學帶領小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。

      四、活動時間

      20xx年x月x日星期日。

      五、活動地點

      圖書館。

      六、活動內容

      1.早上七點半在建行門口集合。

      2.步行到達圖書館。

      3.了解圖書館各層的功能、藏書等。

      4.獨立借出一本自己喜歡的書。

      5.活動結束交流活動感受,經驗。

      活動總結

      13日我們小組舉行了新生進軍圖書館活動。

      圖書館是每一個大學里至關重要的資源之一,新生應抓住大一的空閑時間多多充實自我,為以后的發展打下堅實的基礎。

    大學活動策劃 篇5

      一:活動背景

      1 開展原因

      秋風颯颯,秋月清清,校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,增加班級的榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

      2 基本情況

      大蜀山是合肥的一處尚待旅游開發的好地方,它坐落在合肥西郊9公里處,海拔284米。這里滿山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳,廬州美景盡收眼底。

      在蜀山周圍的蜀山湖(董鋪水庫),占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村,八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園,長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。或許如此,這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑,真是非常愜意的事。悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與游人共處,鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻,也將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

      3 執行對象

      10動畫本科(1)班全體同學

      二 :資源需求

      a人力資源

      參加對象:10動畫(1)班全體同學

      組織領導:班級的團支部帶頭組織

      b物力資源

      活動場所:大蜀山,蜀山烈士陵園,十二生肖園

      三: 活動開展

      時間:20xx年09月20日

      路線:校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園

      管理:以班導為核心, 將大家分成幾組便于管理

      飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

      活動流程:集合時間:星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。

      地點:新華學院北大門【班長清查人數確認正確后 8點30分在校門口出發】

      到達方式:集體散步走去。

      返程時間:下午1點左右。

      四: 活動經費

      初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】

      五: 活動中應注意的問題和細節

      加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

      認真清點往返人數, 相互關心體諒, 注意安全, 在安全區域內活動,

      購買食品時注意食品信息與安全。

      有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

      要愛護公物,保護環境, 不要攀摘花木, 亂扔垃圾等,因為這正是體現大學生素質的時候!

      帶上一些必備的應急物品!

      六:活動負責人及主要參與者

      組織者:10動畫(1)班的`班委

      參加者:10動畫(1)班全體同學

      【活動總組長:丁克文靜,鄧蘭蘭,詹隆強】

      七:活動大致內容

      在活動期間,我們可以做游戲,拍集體照,圍在一起分享美味的食物,偶爾畫畫速寫,觀察大蜀山里的自然生態形象;瞻仰烈士陵園里的英雄人物,感受那一莊嚴而神圣的時刻;到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。

      八:活動目的及意義

      大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

      通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

      大學,我們需要更多的朋友,分享我們的快樂,分擔我們的憂傷,我們想共同前進,共同努力,彼此關心,彼此安慰。健康有益的班級活動,讓我們感受到集體的力量,活動中的喜悅是無法克制的。

    大學活動策劃 篇6

      一. 活動背景:

      正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

      二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。

      三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日

      四. 活動地點:一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

      五. 活動目的:

      通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。

      六. 活動總體布置:

      策劃部門和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

      財務部門完成活動的預算及結算;

      新聞部門完成新聞資料的采寫及發布;

      辦公室完成活動人員的通知及清點;

      網絡部門負責活動前后網上的宣傳以及通知;

      組織部門和實踐部門負責組織好參賽人員并維持現場秩序;

      外聯部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經費。

      七. 活動板塊:

      (1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的比賽。

      (2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加Fly loving kites活動(放風箏—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

      八.活動具體流程:

      1.外聯部于3月25日前聯系好風箏的銷售商,談好價格以及配貨情況。

      2. 26日,將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風箏于統一30日收回保管。

      3.3月30日:

      (1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關于“Fly loving kites”活動的橫幅。

      (2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動

      3.3月31日:

      (1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

      (2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統計好參賽者的名單及聯系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。

      (3)新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。

      4.4月1日

      (1)比賽規則:在放完規定的線所用時間最少的`獲勝。

      (2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

      (3)首先由辦公室的組員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。

      (4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。

      (5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

      (6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發相應的證書和獎品。

      (7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。

      (8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。

      九.活動經費預算:

      愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元

      橫幅一條:48元 海報4張:12元

      排筆12支:30元 傳單復印:30元

      顏料3盒:36元 風箏80個:200元

      總計:372元

      中國結: 中國結100個:250元 海報2張:4元

      資料打印: 20元 照片: 50元

      總計:324元

      經費總計:696元

      十.活動應急預案:

      1. 當參與人員太多時,為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。

      2. 醫療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。)

      3. 參加此次活動愛心協會的組員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

      4. 在活動期間我們愛心社的組員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

      5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。

      6. 如果4月1日天氣不適于放風箏,活動則改為風箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

      十一、可行性分析:

      1.參加活動人員情況分析:

      我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員,因為如我們協會的組員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞,我們愛心會的組員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。

      2.重理工的情況:

      剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿,當風箏在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比:

      這是一個非常有創意的想法,有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當到意想不到的效果。

    大學活動策劃 篇7

      一、活動背景

      素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發成員內在的潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的`關系,真真感覺到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

      二、活動目的及意義

      素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

      三、活動宗旨

      “游戲中玩出團結,實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

      四、活動主辦單位:中山火炬職業技術學院大學生自我管理委員會

      五、活動對象:自管會全體成員

      六、活動地點:中山市孫文公園

      七、活動時間:20xx年5月17日

      八、活動步驟

      (一)準備

      1、前期:向學生處提交申請;

      2、中期:作好培訓師培訓工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準備材料及布置場地。

      3、后期:活動總結

      (二)活動內容

      1、拓展培訓項目分別有:

      (1)初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意

      智慧鑰匙 聯體足球 過電網 呼啦圈

      2、具體細節:

      (1)首先將學生們分為8個團隊(8—10人為一個團隊),每個團隊設隊長、副隊長各一名,分配彩旗(隊旗)一面。集體做熱身運動。

      第一個任務,每個團隊在五分鐘時間里,共同討論隊名、隊形造勢以及口號,并且上臺演示。任務的目的是:營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

      (2)接著便是各項挑戰項目:(具體活動方法見附件說明)

      1、“初次相識”:暖身活動,達到“破冰”目的。

      2、“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”:建立小組成員間的相互信任;隊員挑戰自我;發揚團隊精神,互相幫助。

      3、“智慧鑰匙“:讓隊員觀察別人如何解決問題;展示如何激發創造性思想;培養隊員從多角度思考問題,讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

      4、“聯體足球“:建立小組成員間的相互信任;促進溝通與交流;培養團隊合作精神;使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作;活躍團隊氣氛;讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

      5、“過電網“:培養團隊合作精神;增進溝通;體現協同工作在解決問題中的作用;把隊員團結在一起;學會克服看似難以解決的問題。

      6、“呼啦圈”:培養整體觀念。

      九、活動負責人

      負責人:葉春海

      教 練:葉春海、陳鑄鋒等。

      指導老師:李 蠲

      十、資源需要

      1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅。

      2、 場地布置:汽球、彩旗、橫幅

      3、 活動器材:麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算

      彩旗、磚塊、足球,可由現有資源解決;

      橫幅——————————————————————----------------120元

      麻繩20條————————————————————————60元

      乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元

      小公仔24個———————————————————————————120元

      呼啦圈2個———————————————————————60元

      合計:460

      十二、活動注意事項

      1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;

      2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋,女生請把頭發扎起;

      3、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

      4、在活動的過程中,學生們請注意安全;

      5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

      十三、具體人員分工安排:(待定)

    大學活動策劃 篇8

      活動的名稱:異域風情情怡海航一活動背景

      在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

      海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

      熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的

      鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的`勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三活動主體

      活動地點;第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年四活動負責人;黃舟社長主辦單位:海航學院協辦單位:英語社團

      邀請單位:各個兄弟團體五活動宣傳

      (一)宣傳

      1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

      2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

      1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

      2、活動的司儀;由播音部負責主持

      3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

      4、活動的流程

      (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

      (2)英文歌曲秀

      (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

      (4)校園尋寶。

      (5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

      (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

      5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

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