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  1. 主題活動策劃

    時間:2025-10-24 20:04:04 策劃書

    【精華】主題活動策劃集合6篇

    主題活動策劃 篇1

      一、促銷主題:

    【精華】主題活動策劃集合6篇

      秋日師語感恩回報

      二、促銷目的:

      1.提升商場對外知名度和美譽度。

      2.提升商場大眾關注度。

      三、促銷核心:

      促銷宣傳

      四、促銷時間:

      20xx年9月10日9月12日。

      五、禮品發放地點:

      二樓客服中心。

      六、促銷活動:

      活動一情聚在國芳老師,您辛苦了!

      A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

      B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

      活動二感恩免費點歌臺

      9月10日教師節當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

      活動三感恩教師送禮

      夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的.打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP

      活動四我和我的老師,征文大賽

      參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。

      參賽要求:題材要求與自己的老師有關。

      參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

      展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

      評選方式:國芳百盛將評選出:

      一等獎1名,品牌復讀機1臺;

      二等獎3名,獎收音機1臺;

      三等獎5名,獎學習用具1套;

      鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;

      參與獎各獎圓珠筆1支。

      演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

      活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。

      七、促銷廣告支持:

      1.電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

      2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

      3..戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。

    主題活動策劃 篇2

      一、活動宗旨

      在我校廣大家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式,為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。

      二、活動內容

      1、開展“低碳家庭時尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時尚生活”知識宣傳到我校八百余名學生家庭。

      2、由我校女教職工成立學校巾幗志愿者隊伍,向廣大家庭成員宣傳環保知識、倡導節約理念,共建生態家園。

      3、開展“綠色生活在我家”金點子征集、“環保小制作”征集活動,向廣大學生家庭征集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造,并發布到學校網站,擴大宣傳。

      4、評選表彰綠色家庭。

      三、活動安排

      1、工會、婦委會將聯合下發活動方案及倡議書到各班、各位學生手中,希望各班主任老師引導學生做好宣傳。

      2、金點子征集活動:要求每位學生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點子,每位學生至少一條,上交各位班主任老師。為切實做到節約紙張,請從附件中下載表格,將優秀的.金點子填入表格,并將電子稿交至政教處。

      3、環保小制作活動:號召學生以生活中的廢棄物為材料,以自己的創意為主,充分體現廢舊物品的利用價值,把我們身邊的廢棄物變為一件件精美的工藝品,變為一件件經濟實用的生活用品。每班至少上交3份至工會辦公室。

      4、工會、婦委會將根據金點子的可行性、小制作的實用性等,每班評選1家“綠色家庭”,并頒發獎狀。

      注:2、3項工作請在6月3日前完成。

    主題活動策劃 篇3

      一、活動背景

      為了響應黨中央及共青團關于“求團結,謀發展,促和諧,振中華”的號召,并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機,針對這一現象進行主題為“文明停車,團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

      二、主題選取

      活動主題:“文明停車,團結共建和諧校園”(文明停車規劃系列活動)

      本次主題的選取在時間比較倉促的情況下,通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論,我們最終確定了該主題。總結起來,我們是基于以下的考慮而確定該主題:

      1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式,關注和關心這群特殊群體并向學校宣傳,讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯系,所以該方案最后不能實行。

      2.聯系最近校內自行車擺放混亂問題,經過對活動的綜合分析之后,本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點,進行文明停車的規劃規范活動。

      3.征求了一些師兄師姐的意見,得到了積極的肯定,使團支部對本次活動更有信心。

      4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈,但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的,那就是:立足校園,立足于我們的生活,服務。

      本團日活動主題選取流程:

      1、首先在班里宣傳今年的團日活動,動員大家參與活動的策劃當中。

      2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

      3、確定方案,向支部里傳閱本次團日活動策劃書,聽取意見。

      4、進行支部會議,最終確定本團日活動的主題和具體方案。

      三、活動宗旨和意義

      1、通過本次活動,美化和規范宿舍區單車停放環境,改善宿舍區內的自行車停放狀況,從這方面入手,為校內同學的生活服務,為營造和諧校園貢獻本支部的力量。

      2、通過大家的策劃、標語制作、現場規范單車擺放,進一步增進了本支部同學的相互了解,加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

      四、活動概況

      主辦單位:經貿學院國貿063團支部

      主要負責人:團支書何藹琨,團組織委員陳詩敏,團宣傳委員吳方亮

      參與人員:國貿063團支部全體同學

      活動形式:1.調查采訪、方案策劃;

      2.溫馨標語設計、制作及張貼;倡議書的制作和張貼

      3.現場擺放自行車并按方案進行實地規劃。

      □活動時間:10月25日至11月5日

      前期準備:10月29日~11月2日

      正式開展:11月5日下午

      后期總結:11月6~8日

      □活動地點:廣外生活區1~13棟

      五、活動開展情況:

      (一)前期準備

      a.聯系:1.聯系保衛處,得到指引和允許。

      2.聯系大眾物業相關負責人,得到物管相關負責人的允許和肯定,并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題并開始籌劃改善方案,我們支部就恰好抓住這樣一個時機,不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商,我們和物管聯手進行本次活動,物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具,還安排了一部分物管人員一起協助。

      b.籌備:

      1.以自愿原則,將同學分成3個籌備小組:宣傳組、策劃組和調查攝影組

      a)宣傳組:負責溫馨標語牌的設計和制作。

      b)策劃組:負責單車規劃方案的策劃,擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作(如現場畫區域)。

      c)調查攝影組:負責前期的資料采集工作(針對現在的單車停放狀況進行現場照相,為策劃組提供素材);此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影;

      2.班級群上進行溫馨標語創意設計的征集,得到大家的積極響應。集思廣益,我們收集到許多很有創意的關于“文明擺放自行車”的標語:

      附1:精彩標語:

      1、整齊排位,找車不累。

      2、愛車需要一個家,整齊排放靠大家

      3、好停好取便利有加,整齊美觀靠大家

      4、擺車,永無止境……

      5、我能,擺車無限可能!——楊世杰

      6、給愛車一個安穩的家!

      7、車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏

      8、我的車,我擺齊!

      9、bike要擺——陳靜儀

      10、just擺it!——何日華

      11.自行車擺放,有你更精彩!

      12.放車多留神,方便多一分!

      13.便你我他,規范擺放靠大家.

      14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

      15.大家擺才是真的`擺!——張文

      3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場制作標語。大家熱情高漲,積極參與其中,按質按量地完成了標語和logo制作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作!

      4.策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察,并當天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當天也制作出規范自行車擺放的方案圖紙。

      5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯系,討論和確定活動當天的相關細節,確保活動能順利進行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

      6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員,主要負責人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項并做最后的動員,大家響應積極。

      (二)活動當天

      之前將全班人員重新分為三組,分別負責3~4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

      1.2點主要負責人和物管的相關負責人見面,做好準備工作。

      2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人,進行簡單動員,活動開始。

      3.在全班同學和有關物管的合作下,大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域,大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關規劃和宣傳工作。

      4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規范。

      具體活動方式:

      a)將沒有擺放到位的車放到車位里去

      b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

      c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.

      d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規范擺放自行車的意識.

      (三)后續工作:

      1.現場交流心得體會。活動當天結束后,同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好,但大家都覺得這次活動是值得的。

      2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。

      3.組織大家回去寫心得總結并上交。

      4.收集有關照片和素材,制作總結海報,進行班級總結。

      附2:文明停車倡議書

      附3:本次團日活動經費開支情況:

      物品

      金額

      物品

      金額

      卡紙40張

      24元

      透明膠3個

      4.5元

      雙面膠4卷

      10元

      白紙1張

      2元

      封口膠1個

      6元

      油筆3支

      7元

      倡議書彩印26張

      26元

      總結和海報打印

      35元

      合計:114.5元

      六.活動后期總結

      (一)總體評價

      首先,要肯定的是本支部這次團日活動總的來說,是成功的。活動得到了同學們的積極參與其中和物管的大力支持。雖然在活動的策劃過程中大家出現了一點意見分歧,但經過主要負責人通過進行支部會議向大家詳細說明活動的目的和意義,加上在會議上充分聽取同學的意見,活動最終得到全班的同意和支持。在整個活動之中,本支部的全體同學充分發揮了各自的能動性,大家齊心協力將這次活動出色地完成了。

      當然這個活動涉及到效果的長期性,這是大部分同學擔心的問題。緊緊依靠本支部次數很少的規范活動的力量是遠遠不夠的。我們的成果需要全校同學的共同維護,文明規范自行車的擺放還需全校同學的共同努力。在這方面,本支部認為這次活動還存在著一些如宣傳力度不夠等的問題有待以后的活動多加注意和改進。

      (二)我們的亮點

      1.想法有一定的創新,這個活動在以前不是很多支部進行過。

      2.創新之余我們的活動也是貼近同學生活的。稟著服務大眾的理念,我們這個活動有較大的積極影響。

      3.考慮到實際效果的問題,我們不僅僅只是機械地擺單車,加上輔助的標語、倡議書等宣傳手段使活動內涵和內容都得以擴充。最重要的是我們針對自行車的擺放進行了理性的規范并現場用顏色醒目的電工膠進行停放區域的劃分。

      4.這次活動得到了大眾物業有關領導的大力支持和肯定贊揚,使我們在活動中更有信心。

      5.繼續發揚國貿063團結協作高度凝聚的精神,大家都積極參與其中,如標語的設計和制作就體現了本支部同學的創造性和團結合作精神。這些都使活動能順利并且出色地完成。

      (三)活動不足之處

      1.時間安排上出了一點失誤,是活動的時間非常緊迫,導致活動籌辦沒能盡善盡美以及后期工作時間不足。

      2.也由于時間緊迫,加上原本活動方案沒能順利進行,所以在本活動策劃的時候沒能廣泛在同學中進行調研,導致在活動前期出現部分同學有較大的意見分歧。不過這個問題后來在本支部團委的說明和協調之下大家最后都積極地投入到活動當中去。

      3.宣傳力度不是很足夠。由于沒有能及時拿到海報申請表的審批,沒有能做好前期的海報宣傳。活動過程中張貼的倡議書的打印得比較小,貼于單車停放區的倡議書應該打印得大一點效果回明顯很多。

      4.盡管我們支部在活動之后還進行了一次小維護,但發現依然有部分同學自覺意識不強,還是有自行車亂擺放的現象。

      (四)經驗總結

      ·爭取取得相關單位組織的支持和配合是成功的基礎。

      ·有效科學的組織安排,充分調動本支部同學的積極性和創造性,并以本支部同學為中心,推廣到全校是成功的組織保障。

      ·廣泛而深入的宣傳,擴大校內的影響力是成功的推動因素。

      ·抱著熱情投入的服務精神和態度,科學有效的調查、策劃和總結是成功的關鍵。

    主題活動策劃 篇4

      一、指導思想:

      為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      二、活動主題:

      媽媽,我愛你

      三、活動方式:

      (一)活動組織

      為了把這次主題活動真正搞出成效,我們展開豐富多彩的慶祝活動。

      (二)活動宣傳

      1、在家校通發布活動通告。

      2、收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

      (三)活動準備

      1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

      2、開展“媽媽,我愛你”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

      一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

      二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

      三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

      四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

      五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

      3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

      四、活動安排:

      1、3月1日-3月7日

      (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

      (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

      (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

      (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

      2、3月8日

      (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

      (2)召開“媽媽,我愛你!”主題班會,邀請本班母親參加。

      (3)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

      (4)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的'溫馨;

      五、活動過程:

      活動一:說說好媽媽,關愛媽媽

      1、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      2、讓幼兒給媽媽剝糖吃,體驗孩子對媽媽的愛。

      活動二:我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

      目標:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

      過程:

      1、以談話方式引出主題。

      談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

      2、幼兒學唱歌曲“我的好媽媽”。

      (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

      (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

      (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。

      3、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

      活動三:《我和媽媽共聯歡》

      目標

      1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

      準備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、個別幼兒講述自己的媽媽。

      3、個別媽媽準備發言。

      過程:

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。 說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

      2、活動進行。

      (1)老師介紹本次活動的意義。

      (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲和 夾球比賽(幼兒和媽媽面對面夾球)

      (4)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄話

      我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂!

      六、活動結束。

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了,我愛你,媽媽。”

    主題活動策劃 篇5

      一、班會目的:

      為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,同時增進同學之間的交流與感情;以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的.社會生活打下堅實基礎。

      二、班會時間:

      20xx年3月11日

      三、班會地點:

      教學樓7—402

      四、參與人員:

      20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師

      五、班會形式:

      多媒體播放、自由討論、心理游戲

      六、班會流程:

      1、主持人宣布班會開始,說明此次班會的目的。

      3、主持人播放PPT講解大學生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測試和心理游戲。

      5、主持人播放國內著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。

      6、班主任總結班會,主持人宣布結束班會。

    主題活動策劃 篇6

      一、活動主題

      秀靚麗風采 展青春舞姿

      二、策劃主辦單位

      經管院分團委學生會

      三、活動時間

      20xx年3月8號中午12:30

      四、活動地點

      3號教學樓前

      五、活動對象

      全院學生

      六、活動內容

      (一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽

      1、活動內容:選手用水果刀將蘋果切片,依蘋果片的均勻程度為評判標準,相對勻稱為勝,然后挑選3名選手參加3月8號校學生會舉辦的復賽,(3人為一組,男生僅限1名)。

      2、活動意義:培養同學們的'飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,傳播時代美食新風尚,展現女生賢淑靚風采。

      (二)“躍動高跟”之趣味運動會

      1、活動內容:選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內快速走完20m的路程,且形色從容,不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試,在崎嶇的路面上平穩的走,不左晃右晃,從中選出10名選手參加4月8號校學生會的復賽。

      2、活動意義:旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉,展現新時代女大學生的青春、活力與激情。

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