寢室活動策劃
寢室活動策劃1
活動名稱：學生寢室文化節
活動主題：團結、和諧、安全
活動目的：寢室文化節作為商學院的傳統文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養團結協作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發散創新思維，發揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優化學生生活環境，本次文化節將在兩個年級中同時進行：
1、11級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、10級側重寢室衛生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的'重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發展。
主辦單位：學生會
活動時間：11月20日——11月26日
活動目標：
1、加強寢室精神文明建設
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園
3、豐富同學們的大學生活，激發同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節約，力求創新，著重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患；
4、創造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優秀文化特色。
5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍（發至公郵）。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；
3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；
4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定
具體評比規則：
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）
2、衛生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分）
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分）
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況（15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分）
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。
寢室活動策劃2
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題
提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間
20xx年11月5日至本學期期末
四、活動地點
11科教班各寢室
五、參與對象
11科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的'寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
寢室活動策劃3
一、活動背景：
寢室作為我們的基本組成單位，學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我系“以人為本”辦學思想的落實。為促進同學之間的交流和團結，加強宿舍文化的建設，創造和諧、溫馨的校園氛圍，我系特舉辦了舍歌大比拼的活動。給同學們一個相互配合，相互溝通的活動空間，充分展現我系大學生風采。
二、活動主題：
聲聲不息，家之風采
三、活動目的：
豐富我系學生課余文化生活，進一步增強我系學生的團結力，凝聚力和創造力，增強宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情。同時，極大地促進了同學之間的交流與合作，在展現大家才華與創造力的同時增強了集體的凝聚力，對建設和諧校園文化起到了一定的推動作用。
四、活動對象：
化學工程系所有男女宿舍
五、活動地點：
燈光籃球場
六、活動時間：
待定
七、策劃主辦機構：
化學工程系學生會生活部
八、活動前期準備：
1、在比賽接受報名之前，由宣傳部為這次活動出一張宣傳海報。
2、召集各班班長，由各班班長在班里宣傳這次活動的內容和要求，讓舍員了解后再參與報名，并交上演唱歌曲。
3、生活部成員們必須做好場地的布置，音響等器材的申請和禮物的購買。
4、選好當天晚上的主持人，邀請好嘉賓和評委，安排好比賽隊伍的出臺順序。
5、負責好頒獎所需的獎狀。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最佳臺風獎1名。
九、活動流程：
1、決賽當晚15支演唱隊伍，按照出場順序進行唱歌比賽。
2、當第五組和第十組選手唱完之后，分別安插兩個觀眾互動游戲。游戲名字分別是“歌曲接龍”和“生活小常識問答”，勝出的觀眾將獲得小禮品。
3、 當全部選手比賽完之后，將進行抽獎環節。在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在 禮儀小姐地方領取一張兌獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。
4、利用觀眾抽獎的`時間，評委根據其演出的臺風，質量等綜合給予分數，滿分為10分，最后根據分數的高低，評出獲獎宿舍。最后由老師或者嘉賓進行頒獎，再由老師對這次活動做出點評，并宣布活動圓滿結束。
十 、 活動中注意的問題和細節：
1、各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。
2、參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。能體現出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。
3、活動以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風。評委們要做到公平公正。
4、活動工作人盡心盡責，做好后勤工作。解決活動過程中的突發事件。
寢室活動策劃4
一、 活動主題：
“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、 活動對象：
人文學院在校學生
三、 活動時間
xx年3月到5月
四、 活動背景：
良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學習，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持，同學們的參與積極性很高，許多同學反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯誼相結合，提高寢室和諧度。
五、 活動目的和意義：
1.營造文明、和諧的學習生活環境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。
3.通過此次活動，增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設計大比拼，提高同學們的創造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的'寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節約意識，節水、節電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學。
六、 “優寢”類型：
1. 學習氛圍最佳寢室（2個）
2. 文藝方面最突出寢室（1個）
3. 體育鍛煉最積極寢室（1個）
4. 綠色意識最強寢室（1個）
5. e-class最活躍寢室（1個）
基礎標準：
符合基本的衛生寢室標準，被學校評為“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準，一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環境，故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室：按照寢室內所有成員的成績進行評比，例如拿獎學金的次數，學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室：依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室：依據其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果；寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室：結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標簽（標簽制作時可以發揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節電、節水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程：
1、前期策劃宣傳：
a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報，張貼于人文學院宣傳欄。
b) 制作橫幅，張掛于校園內。
c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳，由團學聯成員在自己寢室及班級里宣傳。
d) 做出一份簡單宣傳單，由學習生活部組織跑寢，并負責傳單的發放并做出介紹。
e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內容表，召集生活委員開會并發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收齲
2、初評
a)：制定初評表
b)：由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生，初評以衛生為主，衛生是優秀寢室的基礎
c)：將結果公布在易班上。
3、復評
a)：制定復評表，以突擊衛生情況與各專項表現為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c)：將結果公布在易班上，并通知相關寢室準備終評。
4、終評
a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導員，團學聯主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分，進行分數總結，評出各類型的優秀寢室，并對優秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發獎狀和獎品）。
b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。
5、活動總結：
活動結束后，學習生活部寫一份活動小結。
八：活動具體分工：
宣傳單及申請表的制作及打印：
聯系生活委員與參與寢室：
橫幅張貼：
易班管理：
統分：
買禮物等：
跑寢：全體學習生活部成員
九、活動經費預算：
電子海報制作：30元
宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費）=84元
宣傳單及申請表打印：0.1元*160張=16元；
獎狀及獎品購買：2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元（獲獎寢室的獎品預算約為60元；參與寢室獎品為10元）
終評現場的布置與食品：130元
總計：697.5元
約為700元
十：活動咨詢
活動咨詢人：
電話：
人文學院團學聯學習生活部
寢室活動策劃5
一、活動主題
建創意宿舍，優生活環境.
二、活動目的
倡導創意理念，創造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現當代大學生的創新意識和團隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活動對象：
所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)
五、活動內容和形式：
(一)參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎上，每個學院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。
3、xx年x月x——x日根據校屬學院的所報材料，學生工作部(處)組織評審團分校區對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分。
4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
(二)參賽要求
1、參賽內容
根據校屬學院的推薦材料，學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的`宿舍進行現場觀摩及評分時，各宿舍可根據自身情況選擇適當創意形式進行展示，如在觀摩現場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內。
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環境評比：主要指宿舍日常衛生狀況。該部分通過周五衛生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。
寢室活動策劃6
一、活動背景及活動目的：
我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學生寢室文明創建活動，營造良好寢室文化氛圍，優化寢室環境，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。
二、活動主題：
同心愛家、創先爭優、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時間：
開展時間：XX年4月11日
評選時間: XX年4月22日
四、活動對象：
化生學院學生寢室均可參加，進行統一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內容：
1、參賽要求
（1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；
（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
(3) 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
（1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的網上的人氣排行情況；
（2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
（3）結合寢室的衛生、照片等對參賽宿舍依據“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網上公示、海報宣傳、給各專業下發比賽通知；
2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統計評選結果，并通過網上公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的'濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。
2．寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，無違法違紀行為。
3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
八．獎項設置：
1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發榮譽證書
2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發榮譽證書
3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發榮譽證書
4.參與獎：50個寢室“我得我的網”平臺積分100積分/人。
附：評分細則
①撰寫寢室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，內容積極向上，體現集體成員間溫馨關愛與互幫互助的情誼。（40分）
②上傳可連綴成完整寢室故事的照片同時配備相應的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
③上傳寢室生活的照片（內容：幽默、搞笑、新穎、優雅），且照片內至少有一位本寢室的成員、寢室衛生等生活方面的照片，數量不限。（20分）
④“我得我的網” 平臺上有寢室投票區，每個寢室成員需到該區域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個指標共計100分。最后將各項指標所得的分數相加匯總出的分數作為本次比賽的最終評定結果。
化學學院生活保衛部和女生部
XX年4月5日
寢室活動策劃7
活動背景：
進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!
鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。
活動特點：健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的`渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環節：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下：
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
①?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
寢室活動策劃8
一、活動前言
又經過將近一年的大學校園生活，大一的同學以完全適應學校生活，大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活，大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家，雖處同一個地方，但每個人的生活世界都有很大的區別，各有各的喜怒哀樂。那么，用ppt來表達出自己的想法吧。
二、活動目的
通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽，一方面，回顧自己的成長歷程，加強對自己的認識，并且熱愛自己的生活。另一方面，熟悉ppt辦公軟件。
三、主辦單位
懷化學院php網頁開發協會。
四、活動時間：xx年4月至5月
五、活動地點：
六、活動流程
1、宣傳階段：
(1）班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然后安排協干在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。
2、報名階段：可在宣傳時現場報名，也可在各系社團部報名。
3、活動初賽階段：自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt，突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日（暫定）。
提交電子稿至趙夢丹：@kt250.com
彭季春：@kt250.com
進行篩選后的`同學參加下一輪的決賽。
4、活動決賽階段：
各參賽團隊（個人）需指派一人為講解員，講解時間控制在5分鐘內，要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規范。作品播放流暢，運行穩定且無故障。評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發證書。
七、活動要求
1：參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題，且作品應注明題目、參賽選手信息（包括：姓名、系級班級代碼、聯系方式等）。
2：參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。
3：參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在ppt中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
4：參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用ppt的附加功能。
5：參賽作品必須為各參賽團隊（個人）的原創作品，不得抄襲。
八、活動預算經費
主要支出科目
金額（元）
計算根據及理由
合計
580
所有開支合計
宣傳費
100
宣傳單：50元；噴繪：50元
場地布置
50
氣球、茶水、筆等
邀請老師
200
200元
活動獎品
230
60*1+40*2+30*3=230元
九、獎項設置
一等獎一名（獎金加證書）；
二等獎二名（獎金加證書）；
三等獎三名（獎金加證書）；
優勝獎若干（證書）；
懷化學院php網頁開發協會
xx年4月3日
寢室活動策劃9
學生寢室是大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準，也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文明建設，培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神，農學院結合自身實際，將開展系列活動，具體內容如下：
一、活動主題
處處巧思，溫馨寢室
二、活動宗旨
堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，以文明宿舍創建活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。
三、活動要求
農學院11、12、14號公寓樓的在校生全員參加，寢室美化內容要簡潔，干凈，健康,結合自己寢室特點設計，無不美化寢室。
四、活動內容：
文明寢室評比
（一）、衛生評比標準：
（1）門及門上玻璃干凈 ；（4分）
（2）室內地面、陽臺干凈無垃圾，掃除工具一致擺放在門后；（4分）
（3）墻壁、天花板干凈無灰網，無亂寫亂畫；（4分）
（4）窗臺暖氣片清潔，無雜物堆放，窗臺物品擺放整齊；（4分）
(5)寢室內衛生無死角，無異味，整體感覺大方舒適；（4分）
（二）、內務評比標準：
（1）床鋪被子疊成方形，面朝寢室門擺放距床邊10cm（如有兩個被子可疊加擺放或放在柜子里），枕頭擺在里側，方向一致，床單平展；（5分）
（2）床上不亂放衣服，蚊帳、擋簾可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊；空床上、所有床下物品擺放整齊，（5分）
（3）桌面、書架柜子干凈無塵，書籍擺放有序；（5分）
（4）一個寢室內床下不單獨擋簾，如有需要，4個床下統一擋簾，顏色一致不花哨；(5分)
（三）安全檢查
（1）無晚歸、夜不歸寢等不良現象；(5分)
（2）不使用違章電器，不破壞安全設施，如滅火器等，寢室內不私拉電源；（5分）
（四）、寢室美化設計
（1）在保持寢室整體整潔的前提下，體現健康、向上、高雅的文化品味，倡導簡樸、整潔的裝飾，提倡“變廢為寶”，廢舊物品回收再利用，裝飾復雜、凌亂，適當扣分；（15分）
（2）可以“安全、向上、理想、環保、健康”等主題，并依據寢室特色設計門擋簾，要求內容健康，無頹廢內容，體現大學生的精神面貌，a3紙打印，紙上需包含值日生信息，貼在門外，不擋住寢室號。（15分）
特色寢室創建、評比 附加分（20分）
（五）、特色寢室的具體分類為：
1、學習標兵寢室：寢室學風好，成績優秀，寢室成員平均分在85分以上，無掛科；或向更高學府努力，考研同學較多等；
2、自強自立寢室：寢室成員注重理論聯系實際，在完成學習任務的基礎上，積極參與各類社會實踐、科技創新和勤工助學活動，實踐能力強。
3、多才多藝寢室：寢室內成員才藝多多，如唱歌、跳舞、剪紙、繪畫和十字繡等；
4.、優秀黨員寢室：政治素質過硬，道德素質良好，學習風氣濃厚，內務衛生先進，黨員作用突出。
五、 評比辦法： 文明寢室評比:
1、在“文明寢室創建月”活動期間，衛生、內務評比分為兩部分，一為公寓檢查；二為學院檢查，黨學團辦公室和社區主要干部對參加活動的.寢室進行不定期檢查，綜合檢查結果，以此作為內務、衛生評比結果（評比表見附表4），如有c寢,取消評比資格；
2、寢室評比結果在60分以上可有資格評為“文明寢室”；
3、活動期間，如有違反安全檢查規定的寢室，或寢室成員受到警告以上處分（含警告處分）取消評比資格；
4、對各寢室美化情況進行檢查審核，如有不健康內容取消評比資格。
特色寢室評比
1、參加特色寢室評比的寢室必須是文明寢室；
2、號召全院各寢室，以上述四種特色為參考，結合自身特點積極申報、創建特色寢室，并根據相應要求提供支撐材料，內容要詳盡，能夠突出寢室特色之處，XX字左右，于5月10號之前交到導辦；
3、此次評比無名額限制，學院將依據申報情況，有側重點的考察，審核，并將評比結果于6月初公布；
4、公寓內務評比時，黨員寢室必須全為a寢，否則取消評比資格。
六、活動進
1、 策劃宣傳階段： 開展“文明寢室創建月”活動，宣傳先行，并始終貫穿整個活動，社區宣傳部將利用板報、海報等方式進行廣泛宣傳，各年級、各班要深入宣傳，明確本次活動目的，使廣大學生積極投入這次活動中來。
2、 檢查評比階段： 4月 16日 － 5 月 18日，社區委員會主要干部將在黨學團辦公室的組織下，對各寢室的達標情況和申報內容進行檢查和審核。
3、總結表彰階段：
6 月初，對文明寢室創建活動進行總結和表彰，設“文明寢室”45名，其中11#樓10名，12#樓15名，14#樓20名；設特色寢室：15名 。
對活動中獲“文明寢室”稱號的寢室，每人量化加1分，獲特色寢室的寢室，每人量化加2分，頒發獎狀，評比結果將記入班級總評，參與期末評優和年底先進班集體評選。在活動期間，11#樓成績前三名、12#樓成績前五名、14#樓成績前七名的特色寢室，且平時表現良好無違紀現象，在下次重分寢室時可優先分配陽面寢室。
七、“文明寢室創建月”活動成果展
為了展示本次“文明寢室創建月”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，社區委員會宣傳部將在評比期間對內務優秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在9#樓顯目位置粘貼進行展出，面向全院展示本次活動所取得的成果。
注：附1基本經費預算
附2 寢室分布
附3 分工細則
附表4 農學院文明寢室評比表
附1：基本經費預算
宣傳材料：彩筆12×2，紙1.5×20，共54元；
獎狀費：獎狀0.5×18，共9元；總計63元
附2 寢室分布
11#樓共30個寢室，陽面寢室18個，3個寢室作為獎勵；12#樓共46個寢室，陽面寢室23個，5個寢室作為獎勵；14#樓共30個寢室陽面寢室34個，7個寢室作為獎勵。
附3 分工細則
副主任：
蒙麗月：本次活動的策劃人，全面負責本次活動的全面開展，協調各部門工作，偏重于文明寢室評比，主抓寢室衛生內務和寢室美化情況的落實；
王一萍：全面負責本次活動的開展，協調各部門工作，偏重于特色寢室評比考核；
聶宏佳：全面負責本次活動的開展，協調各部門工作，偏重于11#樓衛生內務和寢室美化工作的落實；
宣傳部：
1、主要負責活動前期和活動期間的宣傳，利用板報海報進行有利宣傳，
2、活動期間對衛生內務優秀寢室和寢室美化特色之處進行拍照，
3、活動結束時，將拍攝下來的照片進行整理，制成圖文并茂的宣傳版面，貼在9#樓顯目位置進行展出
辦公室：
1、對活動期間個寢室上交的材料進行整理匯總；
2、對活動期間社區委員會各成員的工作情況做一記錄；
3、對參與活動獲獎的寢室各個成員加量化統計；
保衛部：
1、活動期間對各寢室進行安全檢查，并宣傳防火防盜等安全知識；
2、負責寢室擋簾設計，提出擋簾設計主題，主持寢室擋簾設計考評；
監察部
1、監察部是本次活動的實施者，負責各寢室活動宗旨相關事宜的傳達；
2、活動期間全程參與各寢室衛生內務、寢室美化評比
寢室活動策劃10
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的.寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間 XX年11月5日至本學期期末
四、活動地點11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準備
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。
這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經費預算220元
九、預期效果同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
寢室活動策劃11
寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節是我校的特色文化活動之一，至今為止已成功舉辦了八屆。大學第九屆寢室文化節既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎上重視創新,推動著校園文化的不斷發展。我們的主題是“數載家春秋，和諧滿湘大”，獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。
一、 前言
經過高考的浴血奮戰，我們背上行囊，懷揣著夢想來到了湘大。跨過三道拱門，寢室成了我們的家，是我們身心休憩的港灣，為我們遮擋風風雨雨，隨意而毫無拘束。璀璨的日子從這里開始……
有人的地方就是江湖，寢室是江湖的一個小型縮影。來自五湖四海的兄弟姐妹，有著不同的性格、不同的經歷、不同的信仰，真是相見恨晚啊！在這里，室友之間發生的不為人知的笑談瑣事，或是永生難忘的感人故事，抑或是不瘋狂枉少年的個性往事，都是我們人生的財富。這段時光，我們永遠不會忘懷，它在我們心中刻的實在太深太深。
在這里，我們得到了一雙翅膀，借用知識的風帆自由翱翔；我們拋掉煩惱和憂愁，做最快樂的自己；我們一起面對生活的挑戰，“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書，記載著我們成長的足跡，書寫著我們奮斗的篇章，洋溢著我們青春的活力。
寢室就像根，永遠是樹葉的家；寢室就像紅布條，永遠系著我們的心；寢室就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予我們連火爐都不能代替的溫暖。
二、 活動簡介
1、活動目的及意義
把寢室打造成為校園文化的“文明窗口”，進一步推進寢室文明建設，提高寢室文化的品位，營造溫馨舒適的寢室環境，豐富大學生寢室文化生活。同時，讓大家在同一個生活舞臺中，學會協作，學會思考，學會創新。
2、活動時間
20xx年10月至11月
3、活動對象
大學全體在校學生
4、活動舉辦單位
大學學工（部）處、大學后勤產業管理處、共青團大學委員會、大學學生會決定在往屆的基礎上聯合舉辦第九屆寢室文化節。
三、活動流程
1、10月19日向各個院系下發比賽通知。
2、10月20日通知各院生活部部長開會。
3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽，推薦 寢室。
4、10月24日寢室問題診斷。
5、11月5日—11月6日組織各院進行復評。
6、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。
7、11月7日—11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林擺點，進行寢室總動員報名。
8、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢室錄制DV，并在閉幕式上播放。
9、11月12日 寢室總動員比賽日。
10、11月13日 寢室風采SHOW。
11、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。
四、寢室設計大賽
寢室不僅是我們身心棲息的港灣，也是我們展示才華的地方。請用你們睿智的頭腦、靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋自己理想的生活和飛揚的夢想。
活動時間：10月19日——11月19日
參賽對象：大學全體在校學生寢室（包括公寓和普通宿舍）
活動要求：
1. 在不損壞寢室原有設施的基礎上對寢室進行有主題的設計。
2. 廢品改造：發揮自己的想象能力，利用廢品舊物做出有意義的東西。
活動流程：
1、10月19日向各個院系下發比賽通知。 2、10月20日通知各院生活部部長開會。 3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽，推薦 寢室。
4、11月5日—11月6日組織各院進行復評。
5、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。6、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢 室錄制DV，并在閉幕式上播放。
7、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。
五、寢室問題診斷
寢室雖小，五臟俱全。無論是水龍頭，還是燈泡，或許是電扇，都是我們在生活中不可缺少的東西。為了給學生創造一個安全、整潔、舒適的生活和學習環境，學生會將本著服務學生成材成長的'原則，希望能夠更清楚的了解同學們的住宿狀況，以得到更好的改善，同時增強同學們的節水意識。
活動時間：10月24日
活動對象：北苑寢室、南苑寢室
活動內容：
1.擺點布臵
時間：10月24日 早上6：30到8：00布臵，下午18：00收場。 地點：南苑、北苑
2.寢室問題診斷
時間：與擺點同時進行
內容：進行寢室狀況問卷調查的發放并回收，最終將結果以寫真的形式匯總并張貼。
3.水龍頭的淚
時間：與“寢室問題診斷”同時進行
內容：將簽名橫幅放于桌上用于簽名，由兩名干事帶領同學們簽名，另外兩名干事介紹本次活動的其他子活動。
六、寢室總動員
深圳第二十六屆世界大學生夏季運動會成功落下帷幕，在這個揮灑青春、實現夢想的舞臺上，我們看到了不一樣的精彩。寢室總動員——在運動中找到快樂、在游戲中感受陽光，我們的友誼在運動中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場，讓我們的歡笑飛揚在賽場。
寢室活動策劃12
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題：提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末
四、活動地點：xx科教班各寢室
五、參與對象：xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的'5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
寢室活動策劃13
一、活動名稱
藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二、活動背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。
繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。
三、活動目的
寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。
通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。 藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四、活動時間
宣傳時間：20xx-11-22到20xx-11-24
報名時間：20xx-11-25到20xx-11-26
比賽時間：20xx-11-28到20xx-12-1
五、活動地點
四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室
六、參加對象
成都紡專藝術系全體成員
七、活動主線
一線：
"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活
二線：
"智者的'交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
三線：
"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
四線：
"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活
八、活動內容
1、"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活
活動包括"乒乓球周末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席卷生活"的主題，全面倡導"全民健身"增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的"生命在于運動"的諫言。
2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。
3、"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
活動包括"星級寢室衛生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創造溫馨的家園
4、"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活
活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創新、行動記憶生活"的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。
九、具體工作安排
1、策劃宣傳工作：
在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節動員大會"，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a、召開"寢室文化節動員大會"
時間：20xx-11-22中午12：40
地點：教學樓
參加人員：院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表
b、橫幅宣傳：敬請關注：
"藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術系寢室文化節
主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部
c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。
2、工作分工：
與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護；三線工作小組--紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協助負責；資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。
3、獎項設置：
"全能寢室"寢室獎：1名，證書+獎金
一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+ 獎金
三等獎：2名，證書+ 獎金
"活力寢室"獎2名，"智力寢室"獎2名，"星級寢室"2名，"魅力寢室"獎2名。（男女寢室各一名）
4、評比辦法：
由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見"3"，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。
十、活動經費預算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動員大會：簡單的會場布置150元
工作人員飲用水：自備
獎品：用品預算600元
總計：900元
寢室活動策劃14
一、活動主題：“宿舍修身 星級建家”
二、活動背景：美麗的陜理工為我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家里我們有自己的小房間，自己的小床，在學校里我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的.距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。
三、活動目的：寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學里“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課余生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課余生活，讓他們在一個家的生活舞臺里，學會協作，學會思考，學會創新。
四、活動意義：
1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；
2、增進機械學院同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；
3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；
4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。
五、活動對象：機械工程學院XX級及XX級全體學生
六、活動時間：XX年11月15日——XX年11月30日
七、活動形式：
（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。
2、比賽形式：寢室裝扮設計
3、美化要求：
①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。
②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。
③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主，每個寢室可利用廢品制作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。
④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。
4、評比細則：
①創意：設計內容新穎。（30分）
②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）
③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）
④寢室名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）
5、活動獎勵：
①設置“文化優秀寢室”20個并頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）
（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌
2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等
3、展示地點：中心操場
4、展示內容：
Ⅰ、優秀“舍”影展
所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。
Ⅱ、手工藝展
所需道具：從大一、二學生處征集自己制作的手工藝品若干件。
Ⅲ、字畫展
所需道具：以班級為單位征集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。
Ⅳ、科技作品展
所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。
Ⅴ、寢室安全圖文展
所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。
Ⅵ、郵寄時光
所需道具：同學們許下愿望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。
八、活動流程：
(一)前期工作
1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。
2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。
3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。
4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。
5、由學生會成立組織活動期間管理人員。
(二) 活動流程
1、11月15日啟動文化節，通知各宿舍積極參加活動。
2、11月16日開展文明宿舍活動。
3、11月30日開展宿舍文化節展示，并在籃球場處進行宿舍文化節布置工作。
4、11月30日結束文化節。
(三)活動結束
1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及后勤工作。
2、學生會對此次活動進行總結討論。
九、應急預案:
1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。
2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。
機械工程學院團委學生會
宿舍管理委員會
XX年11月13日
寢室活動策劃15
班會主題：
話談寢室
班會目的：
通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們學會相互包容，相互幫助。
主要形式：
溝通交流為主。
班會大體流程：
一、開場白
據不完全統計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養生息的地方，而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題，今天我們就來談一談吧。
二、班會內容
1.請同學們講述自己在寢室發生的事兒。
2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。
3.談談關于如何處理寢室關系的辦法、
4.對今后寢室關系的一項臆想。
三、游戲環節
游戲一：官兵捉賊
用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的'四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執行。
游戲二：紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
四、尾聲
經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之后的3年多時間里，同學們之間的關系都能越來越融洽。
學前教育系xxxx班
人：xx
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