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  1. 大學活動策劃方案

    時間:2025-09-13 21:02:00 策劃書

    大學活動策劃方案匯編15篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的大學活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學活動策劃方案匯編15篇

    大學活動策劃方案1

      一、活動背景

      經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。

      二、活動主題:

      尋找適合大學生開展的公益活動

      三、活動目的:

      大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。

      四、活動對象:

      華南理工大學廣州學院全體成員

      五、活動時間:

      待定

      六、活動地點:

      多個地方,看下面的活動安排

      七、活動安排:

      活動一、環城騎車隊

      1)前期準備:

      策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。

      3)活動目的:

      倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。

      活動二、走進社區,與小朋友游戲教學

      1)前期準備:

      負責人先與當地居委聯絡好,組織與當地小朋友游戲教學,并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,策劃好方案,帶上游戲獎品,相機。

      2)活動內容:

      活動1)負責人帶上幾名隊員,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,大家初步熟悉后,進行游戲的第一部分,在居委提供的場地上進行游戲,每個游戲后介紹游戲背后的意義,這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分,與小朋友們一起包餃子,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。

      活動2)負責人通過與居委聯系,得到居委的支持,居委提供樹苗若干,與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識,感受到快樂,并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木,保護環境的重要性。并通過活動培養大學生的社會責任感,增強了我校與當地社區的合作關系。

      活動三、社區表演,奉獻愛心(當然,此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)

      1)前期準備:

      確實的.真實的捐贈消息,活動表演的橫幅,捐贈表數張,捐贈箱,相機;組織一些有才藝的同學進行表演,可以唱歌,話劇,表演主題為奉獻愛心的;與當地居委聯系,得到他們的支持,得到場地和表演音響,與居委共同策劃此次活動。協助居委派發宣傳單張

      2)活動內容:

      首先是居委負責人發言說明這次活動的目的,然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容,并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言,并讓居委負責人結束這次活動。

      3)活動目的:

      幫助貧困地區的兒童或人們,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,體現大學生的社會責任感,表現學生的才華,增強了我校與當地社區的合作關系,促進社會和諧進步。

      八、物質準備

      1、錦旗若干

      2、相機1個

      3、橫幅1個

      4、活動小禮品若干

      九、注意事項:

      1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。

      2、在活動過程中,有可能有一些小意外發生,所以大家最好帶一些應急藥品,如:創可貼、萬金油等

      3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全,盡量減少意外。

      4、大家不要帶太多錢,以防活動的過程中丟失。

      5、有需要的活動,負責人一定要聯系好當地居委會

      十、活動策劃人:XXX

      電話:XXXXXXXXXXX

    大學活動策劃方案2

      一、問題的提出

      甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。可是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

      二、活動目標:

      1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

      2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的.能力。

      3、以此次活動為契機,讓環保行為變成環保習慣,形成環保素養。

      4、培養學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。

      三、活動參與者:

    六年級學生

      四、活動流程設計:

      (一)考察階段

      地點:學校門前的小溪——黃溪河

      1、組建考察小組

      學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

      2、活動要求

      (1)安全要求

      A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協作,充分展示班級、學校的風采。

      B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

      (2)考察要求:

      以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。

      (3)做好三個結合

      A、分散與集中相結合;

      B、個人實踐與集體合作相結合;

      C、實踐性與可行性相結合。

      3、考察、攝影、走訪調查

      (1)看、聞。

      看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;

      聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。

      (2)采、攝。

      采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

      (3)訪、查。

      訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;

      查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

      (4)選、定。

      選——本小組感興趣的一個問題;

      定——確定一個重點。

      (二)研究階段

      開展“三個一”活動

      1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

      2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。

      3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。

      (三)交流階段

      1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。

      2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

      3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,形成環保素養。

      4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。

      五、活動展望

      通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

    大學活動策劃方案3

      一、活動主題:

      信心 責任 希望

      二、活動背景:

      青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從你快富起來,強起來罷!的吶喊,到為中華之崛起而讀書的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的'責任,明天將由我們主宰。

      三、活動目的:

      策劃開展主題為信心 責任希望的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

      四、活動時間:

      xx年11月24日

      五、活動對象:

      經管1008班全體同學

      六、活動地點:

      新校區a座218

      七、活動內容:

      活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

      活動二:伴隨著 擊鼓傳球的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想。

      八、活動總結:

      結束后,團支書作總結。

    大學活動策劃方案4

      一、活動背景

      作為現代的大學生,我們雖然有了先進的學習設備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,我們購物方式也呈多元化,作為消費者,大學生群體扮演越來越重要的趨勢,但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今,我們身在校園,所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多,但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會,當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時,我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權,那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關消費方面的法律常識,知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己,保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

      二、活動主題:3·15,攜手共創健康消費

      三、活動目的及意義

      (一)消費投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境,讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場,了解消費者,了解產品及服務的缺陷,以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題,既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者,這樣,就能夠凈化企業的生產環境,保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理,

      (二)消費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果,是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望,但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強,各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說,這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯,因此,通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境,消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話語權,是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

      (三)消費維權知識是當代大學生應當知道的,不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的'消費維權知識,如果大學生消費權益受到侵害時,多點這方面知識應對方法,有法,有理,有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用,大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

      四、活動時間和地點:時間:20xx年3月15

      地點:木蘭路

      五、活動對象:XX師范大學在校學生

      六、主辦單位:XX師范大學校學生會權益服務部

      承辦單位:1、資源與環境科學學院學生會權益部

      2、教育科學學院學生會權益部

      七、活動流程

      (一)前期準備

      1、宣傳:

      (1)各院各出一張海報,在本院宣傳,擺放時間為活動前的三天。

      (2)星網翔網等發布新聞,宣布活動時間和地點。

      2、外聯:

      盛情邀請xxx單位并聯系區工商部門及消費者協會,使其了解本次3·15活動的相關內容及目的,取得宣傳資料,并邀請相關代表出席此次活動。

      邀請法學院嘉賓出席此次活動。

      3、時間安排

      (1)3月7日,召開全社人員會議,討論、完善、通過活動方案,明確各人員分工及整體進程。

      (2)3月7日至13日按各分工分頭準備,由相關負責人督促檢查。

      (3)3月13日晚上召開臨戰前檢查,協調會議,發現問題并及時解決。

      (4)3月14日晚上重點是檢查流程工作,及所需物品。并與xxx單位再次聯系。

      (二)活動開展

      1、為達到一定的宣傳力度和影響力,又鑒于部門人力物力有限,本次活動將只在校內設點,為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此,我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10:30至15:00進入工作狀態。

      ①9:00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

      ②10:30到15:00的時間段在木蘭路,開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

      ③現場專家咨詢,xxx單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識,發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。

      ④同時,在現場進行有獎知識問答。

      ⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動,校權益服務部維持現場次序。

      ⑥后期活動的現場宣傳,如權益方面的征文和講座等。

      ⑦15:00活動結束,將重要物品收回,清理現場垃圾。

      2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權活動。

      3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。

      (三)后期宣傳

      1、各院出風采展。

      2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿,宣傳3·15消費者權益。

      注:其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。

      八、所需經費預算

      (一)活動所需物品準備

      1、展板若干塊(各學院得出一塊)

      2、橫幅3條(簽名橫幅1條)

      3、桌子、凳子若干

      4、噴繪海報一張;手繪海報2張、(顏料、毛筆、墨汁、記號筆若干)

      5、宣傳資料若干份(協助現場單位散發)

      6、工作證、

      7、獎品若干

      (二)經費

      1、橫幅:330元

      2、記號筆:40元(10支)

      3、墨汁:6元

      4、顏料:30元

      5、毛筆:10元

      6、白紙:20元

      7、噴繪:70元

      8、獎品:200

      合計:706元

      九、注意事項

      擬成立XX師范大學“3·15,攜手共創健康消費”宣傳活動安全組,對整個活動發生的緊急突發事件進行及時有效的處理,并負責與學校其他部門保持聯系,確保整個活動安全有序。

    大學活動策劃方案5

      一、活動背景

      學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來,幫助同學解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的進展。

      二、活動目的

      進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

      三、活動主題

      “有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

      四、活動時間、地點

      20xx年3月15日

      共青團廣場

      五、活動內容

      (一)心理咨詢

      1、活動主體:校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會

      2、活動形式:現場咨詢,有獎心理游戲

      (二)法律咨詢

      1、活動主體:校(學生)法律咨詢與援助中心

      2、活動形式:現場咨詢

      (三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益”系列活動

      1、活動主體:權益中心

      2、活動形式:

      (1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;

      (2)維權知識有獎競猜;

      (3)發放傳單。

      六、活動實施

      活動日時,場地分為3個區,分別為:現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

      ▲現場咨詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;

      ▲禮品領取區:由2名同學負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;

      ▲宣傳材料發放區:組織若干名同學分散在各個場地進行發放,另外安排2名同學在咨詢區與禮品領取區進行發放。

      七、后勤安排

      1、活動現場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。

      2、場地租借、購置獎品及發放。

      3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

      4、活動結束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。

      八、宣傳方案

      一前期宣傳

      1、設計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。

      (1)活動橫幅數量:2條

      內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

      懸掛地點:展臺前

      (2)活動海報數量:5張

      張貼地點:千葉園、b區

      2、聯系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。

      3、qq簽名。

      二現場宣傳

      1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

      2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發放此次活動的宣傳單。

      3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關的`采訪報道宣傳。

      三后期宣傳

      1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)

      2、制作總結進行活動匯報。

      3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

      九、物料準備及經費預算(略)

      315權益日活動方案大學生

      目的:

      315消費者權益日即將到來,價格比較網作為一個服務于商家,實惠于網購群體的平臺,將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題,以調查問卷的形式,獲知更多有利于商家、消費者的信息,以便于商家產品的推廣銷售,消費者可以放心購買,也起到一個聯接商家與消費者的橋梁作用。

      服務對象:價格比較網的商家、消費群體

      形式:商家可以加入活動,推廣自己的產品,在價格比較進行開店營業!

      推廣:

      一根據價格比較多年來對消費者的了解,和商家的信息,把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查:

      合作的商家包括有:各個頻道的友情鏈接合作伙伴,軟文互發的合作伙伴,價格比較網所以商家,cps返利。

      二論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。

      消費者對價格比較網購物的看法。

      三軟文三篇(精篇)對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。

      四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15信息。

      五隨機向廣大網友抽查一下,對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。

      315專題提早一個星期把頁面掛上去!

      時間:3月8號上線!

      調查問卷是對消費者網購信息的收集。

      具體操作:

      對315由來、消費維權作一個簡介:

      315之際,比較比較網將推出的服務活動:3。15咨詢、產品推廣、問題解答、

      評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

      作一個關于網購問卷調查,相關問題如下:

      一、對的后面打√

      1、你網購過嗎?是否

      2、網購頻繁嗎?一次偶爾經常

      3、在哪些網站購物的?淘寶拍拍當當

      百度有啊其它(請注明)

      4、對哪個網站比較滿意?淘寶拍拍當當

      百度有啊其它(請注明)

      5、網購的產品通常有哪些:服裝家居食品

      美容數碼其它(請注明)

      6、對產品的滿意度:不滿意一般滿意

      非常滿意

      7、對產品哪里不滿意:與產品不符產品有破損

      商品仿冒其它(請注明)

      8、對網購的服務滿意程度:不滿意一般滿意

      非常滿意

      9、對快遞的快慢滿意程度:不滿意一般滿意

      非常滿意

      10、知道消費者權益保護法嗎?不知道不太了解了解

      11、有沒有維護權益的意識:有沒有

      12、維權成功與否:成功未成功

      二、簡述:消費與服務

      1、對消費者權益的理解:

      2、怎樣維護自己的消費權益:

      3、對維權的好的建議:

      后期工作:

      1、信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計,對各個問題進行分析研究,找出重點,熱點問題,并找尋答案。

      2、也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。

    大學活動策劃方案6

      一、活動背景:

      隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂,如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

      二、班會主題: 責任

      三、活動對象:建筑學1201B、1202B全體學生

      四、活動安排:

      (一)、活動時間:

      20xx年11月29日19:30---20:30

      (二)、活動地點:8號樓504教室

      (三)、活動流程:

      a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

      b) 開場歌曲:《我的`未來不是夢》

      c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

      (四)、活動游戲:

      規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,

      (1)、搶答題 :答對的加10 分,答錯的不扣分。

      (2)、合作游戲

      規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

      (3)、必答題

      規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

      (4)、評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

      (5)、男女合唱《年輕的英雄》

      (五)、 活動安排

      主持人:孔藝蓉趙賀霞

      評分人員:劉陽馬靜濤

      競賽題目負責人:孔藝蓉趙賀霞

      歌曲準備:張蓓劉亞鵬

      通知宿舍代表:郭雙勝李尚博

      拍照:石飛虎

      獎品負責人:劉艷杰杜佳瑩

      衛生負責人:張培楠耿阿磊

      (六)、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

      (七)、經費預算

      獎品:中性筆芯一盒(10元)

      (八)、注意事項:桌子的排放,及安全問題。

      (九)、團日活動總結

      大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

      (十)、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發生:

      (1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

      (2)、在搶答環節中,現場秩序混亂。

      

    大學活動策劃方案7

      活動背景 : 20xx年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

      三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動。

      活動主題:走出校園,走進自然 ,勞逸結合,增強體質。

      活動目的:

      1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

      2.大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

      3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

      活動的`意義:

      可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時沖動的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。

      當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

      活動時間:20xx-3-24(星期六)

      活動地點:艾溪湖

      活動形式:以游玩、欣賞自然風光為主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,游玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。

      活動注意事項:

      1由于艾溪湖附近風比較大,所以作為團支書,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒。 2、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

      3、活動過程中,同學們不得隨手丟垃圾,隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質。

      4、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

      5、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯系。能更合理的安排車輛及其他事項。

    大學活動策劃方案8

      一、活動背景

      在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控煙工作,積極參與國際控煙活動。據推算,我國每年死于吸煙的人數超過100萬,每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創建無煙環境,享受健康生活”。

      二、活動目的

      1對個人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。

      2對家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個良好的家庭環境,從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。

      3對社會來說,戒煙可以減少碳的排放量,保護環境,從而創建一個健康文明的社會,一個潔凈舒適的生活環境。

      4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識,使我部人員的只是得到補充和擴展。

      5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力,爭創我院及我校第一大部。

      三、活動時間

      20xx年x月x年

      四、活動地點

      xx活動中心

      五、活動資源

      人力資源:

      主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)

      引領員4—6名(情侶區2—3人,朋友區2—3人,主要負責參加活動人員的引領工作,并且簡單介紹活動的參與方式,即參加活動人員每人發一張易可貼,參加活動人員在左上角寫自己的姓名,中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福,右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼)

      發單人員2名(主要負責傳單發放,傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的'方法等)

      粘貼人員4名(情侶區2人,朋友區2人,主要負責易可貼的粘貼工作,并使整體保證美觀)

      紀律人員4名(主要負責現場繼續的維持,使此活動順利的開展)

      共計16—18名

      物力資源:

      海報3張(主要介紹宣傳此活動的目的和意義,希望更多人參與其中)

      中海報3—4張(制作巨型煙卷)

      展板(情侶區1個,圖案以心形為主體情侶特色,朋友區1個,圖案以樹形為主,體現朋友含義)

      桌子3張(擺放x院旗)椅子2個(擺放展板)筆4—6支麥克風2個

      易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張

      六、活動流程

      活動前期

      1完成海報的設計工作,并于活動當日早6:30,將三張海報分別貼于x宣傳區、x宣傳區、x宣傳區

      2完成展板的設計工作

      3完成巨型煙卷的制作工作

      活動過程

      1在活動當日,全體男生于9:50在xx集合,將活動道具搬至xx

      2將桌子擺放整齊,院旗擺放在桌子上,并將2張椅子分別放在桌子兩側,展板放在椅子上呈扇形,并加固定

      3將巨型煙卷放在桌子中間前側位置,加以固定

      4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置

      5活動于11:50正式開始,全體工作人員各司其職相互協調、相互配合

      6活動于12:50正式結束

      活動后期

      1全體工作人員于活動前合影留念

      2全體工作人員進行收尾工作,并將活動用具進行妥善處理

      3將所有使用的易可貼收集起來,然后我部人員將以參加活動的口吻運用短信方式向參加活動人員的情侶或朋友表示祝福,并以社踐部為署名

      七、活動預算

      共計20元左右

      八、活動負責人

      xx

      九、活動的注意事項

      1注意海報、短信內容的設計及語言的運用

      2此活動分為情侶區和朋友區,要求引領人員能夠把參加活動人員、準確無誤的領到相應的專區

      3傳單、短信可以拉贊助,以減少開支

    大學活動策劃方案9

      一、主題:

      養成良好習慣,文明伴我成長

      二、目的:

      明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

      三、時間:

      20xx年9月2日上午8:30

      四、地點:

      大操場

      五、主持:

      吳佳琪

      六、議程:

      1、迎新生

      主持人:

      敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學期的希望。迎著秋風,激蕩起跳動的心房。清爽的季節里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

      大家向左看,今天,我們學校還迎來了一群新同學,現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。(掌聲響起)

      同學們,從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們仙山小學的.一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學習上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

      2、宣布儀式開始

      新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

      3、升旗儀式(升旗音樂)

      護旗手介紹。

      同學們,本學期的升旗手、護旗手來自六年級,讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

      “全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

      新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

      4、校長講話

      讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰,走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現它。

      人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學這學期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學們共學習,同成長,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

      讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

      5、新教師代表發言。

      請新教師代表楊嬌老師發言。

      最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發言,聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。(學生代表發言)

      同學們,一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經拉響,同學們請大聲回答我:你們都準備好了嗎?

      七、宣布儀式結束

      同學們,秋天是收獲的季節,也是播種的季節,播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為仙山小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

      下面我宣布仙山中心小學20x秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們仙山小學這個大家庭蒸蒸日上!

      八、其它工作:

      1、出場順序(體育組負責)2、攝影(張明義)3、廣播音響(徐建國負責)

    大學活動策劃方案10

      一、活動主題:青春、使命、責任

      二、活動時間:11月01日-24日

      三、活動地點:外語樓或樂森田徑場

      四、活動目的:

      通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動,感受青春的朝氣,感悟當代大學生的使命,樹立大學生的責任感。通過一系列的活動,使同學們更加深刻體會到青春的活力,喚醒同學們的'責任感和使命感,為更加美好的明天的努力學習,將來貢獻自己的一份綿薄之力。

      五、活動組織者:團支書王慧鴻

      六、活動參與者:09英語2班全體同學。

      七、活動流程:

      1、10月25日召開全體班委會,傳達團日活動通知,就可團日活動大主題進行討論,確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。

      2、班委會上,討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案,就活動時間、地點和形式做討論。

      3、通過討論,確認本次團日活動的幾個子活動。

    大學活動策劃方案11

      端午節是中國的傳統節日,在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。

      端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

      活動日期:端午節,也就是夏歷五月初五。

      活動地點:可以在自己家里

      活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      活動內容:活動內容是據端午節的習俗來制定的。

      1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

      有是為了紀念屈原的.寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      2、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用

      說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      3、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制

      作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    大學活動策劃方案12

      一、晚會主題:團結和諧歡樂感恩

      二、晚會目的:旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構建和諧校園而努力。

      三、主辦單位:政法學院研究生黨支部

      四、晚會時間:12月24日晚7時

      五、晚會地點:億洋酒店二樓宴會廳

      六、出席人員:院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師,院全體研究生。

      七、活動具體內容:

      一、宣傳

      1、宣傳和擴大影響力:由院研究生(姬可周王娟)負責

      2、制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負責發送請帖,邀請院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師。

      3、在晚會的前兩天,制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

      二、活動操作方案

      (一)、物品準備:

      1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)

      2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械交還。

      3、舞臺設計與布置,由院研究生支部(李倩劉瑤羅敏敏負責)根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置

      4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當,最好由08和09級同學擔任)

      5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責,節目報名由各班班長負責,上報2-3個節目(內容積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日,節目統一檢查時間12月10日。

      (二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)

      1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。

      2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。

      3、領導致辭,晚會開始。

      4、節目表演:

      1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲。

      2)每個單元確定主題,把各班所報節目實施分組。

      3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人

      4)晚會結束之前有一個合唱,由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

      5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

      (三)、會前準備

      1、所需物品

      礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具,領導桌牌

      晚會邀請函

      2、費用預算

      場地租賃費1000元

      礦泉水2箱=50元

      水果、小吃,預計200元

      晚會道具(熒光棒等)預計150元

      游戲環節道具、小禮品,預計100元

      節目單和請柬制作,預計100元

      雜費:100元

      共計:1700元

      三、前期準備和各部門協調

      1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)

      2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放(同上)

      3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)

      4.會場音控、燈光(待定)

      5.禮儀,接待(李艷妮羅敏敏負責)

      6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)

      聯誼會領導小組

      組長:張文生副院長

      副組長:侯娟娟老師黑鵬杰

      游戲環節備選節目

      椅子渡河

      概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的`接力賽

      1、全員分成三隊

      2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

      3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。

      4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

      5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

      6、最快渡河的一隊獲勝。

      七拼八湊

      此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

      要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

      主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

      將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

      其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

      背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

      采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

      聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

      心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

      參加人員:兩人一組,可多組參加

      游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

      結對而行道具:繩子若干

      參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

      游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

      擊鼓傳花道具:

      鼓或音樂、花

      游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。

      成語(或詞語、詩)接龍

      游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

      真心話大冒險

      比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后,本回合結束,開始下一回合。

      這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意,要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

      雙人頂氣球接力(師生合作)

      分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

      大西瓜和小西瓜

      同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。

      倒著說

      先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

    大學活動策劃方案13

      為做好20xx年新學期迎新和新生教育工作,現將學校有關安排布置如下:

      一、迎新籌備工作及主要任務分工

      1、黨辦校辦負責全校迎新工作的整體組織和協調。

      2、各院(系、所、中心)及相關職能部門明確迎新工作負責人,組織籌備好本單位的迎新接待工作。

      3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學系統”的原始數據的正確性,保證各院系和相關職能部門及時正常使用。

      4、計算中心負責組織培訓各單位迎新工作人員正確使用“新生入學系統”,保證系統正常運行。

      5、公寓服務中心負責提前安排好新生宿舍,在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系,由各院系發放至新生。

      6、校園卡管理與結算中心負責提前制作好校園卡,并確保其正常使用,在新生報到之前交付各院系,由各院系發放至新生。

      7、動力中心提前制作好浴卡,并確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。

      8、校園服務中心負責加強迎新周期間校園環境衛生清理工作,適當懸掛迎新橫幅,營造整潔溫馨的校園環境;提前安排火車站接站點及接站車輛,運送并安置好新生行李。

      9、學生資助中心負責全面了解新生的家庭經濟情況,負責新生入學“綠色通道”的組織和實施;安排學生服務總隊學生參與火車站接站、運送新生行李等服務工作。

      10、會議中心負責安排好位于勺園、中關新園的學生宿舍,繼續教育學院負責安排好位于圓明園校區的學生宿舍,特殊用房管理中心負責安排好位于萬柳公寓的學生宿舍,并做好各項迎新工作;總務部負責協調迎新當天將這部分新生接送至圓明園校區、萬柳公寓。

      11、餐飲中心負責為穆斯林新生辦理在佟園清真食堂用餐的相關手續;負責迎新當天開放農園食堂一層為新生親友夜間臨時休息,并做好各項保障工作,保衛部負責現場秩序維護。

      12、黨辦校辦、保衛部、總務部負責提前協調和安排好迎新接待站相關布置工作;動力中心負責為接待站加裝照明設施及電源設備;校園服務中心負責配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負責提前在迎新現場架設好無線網絡,并于報到當日安排專人確保網絡正常使用;體育館負責做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。

      二、新生報到日工作

      (一)新生報到時間及地點

      校本部、醫學部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫學部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學院新生按照錄取通知書的要求報到。

      校本部留學生新生于9月5日、6日分別在中關新園5號樓北側庭院和校內各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內進修教師接待站報到。

      (二)火車站接待站的設置

      校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設接待站,由總務部牽頭,校園服務中心負責安排工作人員及車輛、學生資助中心負責安排學生服務總隊學生接待新生,將校本部新生、進修教師接送至校內。

      醫學部9月6日在北京站和北京西站設接待站,并負責將新生接送至醫學部。

      (三)校園接待站的設置及任務

      1、校本部

      9月6日6:30-24:00校內東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設迎新接待站,接待報到新生。

      (1)總指揮站:學校在迎新現場設總指揮站,由黨辦校辦、保衛部、教務部、研究生院、財務部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務部、計算中心、公寓服務中心、校醫院、招生辦公室、校園卡管理與結算中心等部門現場集體辦公,處理相關事項。

      (2)院系接待站:各院系分別設接待站,負責接待本院系新生,發放宿舍鑰匙、校園卡等,引導新生辦理好其它報到手續。應接待好家庭經濟困難學生并幫助其做好借款工作,確保順利報到;應按學生資助中心提供的名單通知家庭經濟困難的學生到“綠色通道”接待站領取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》,交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。

      (3)進修教師接待站:繼續教育部在迎新現場設接待站,負責接待進修教師。

      (4)收費接待站:財務部在四教結算中心設接待站,為未通過金穗卡交費的新生收取應交納費用。

      (5)校園卡、浴卡辦理接待站:校園卡管理與結算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設接待站,為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發至院系,由院系發放至新生。

      (6)“綠色通道”接待站:學生資助中心、財務部、燕園社區服務中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業及團體在迎新現場設置家庭經濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規定足額交納學費、住宿費等費用后方可領取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學學費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學學生借款管理暫行辦法》中的有關規定辦理借款手續,通過“綠色通道”入學。“綠色通道”工作人員現場為家庭經濟困難學生發放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區、自然災害地區、老工業基地的困難學生及退役士兵等特殊群體;學生資助中心組織燕園關愛助學金評審工作,對院系初審后的.申請材料進行復審;“燕園領航計劃”的領航老師和在校生與家庭經濟困難學生進行現場交流;財務部可現場借給家庭經濟困難學生一定數額的生活費。

      (7)信息查詢接待站:計算中心在迎新現場設置新生信息查詢臺,新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。

      (8)行李發放接待站:校園服務中心在二教地下停車場發放新生行李,學生資助中心組織學生服務總隊隊員協助開展有關工作。

      (9)新生親友休息區:總務部負責準備椅子和飲用水。

      2、醫學部

      9月6日為醫學部新生報到時間,具體工作由醫學部相關部門統籌安排。

      (四)新生報到接待工作要求

      1、各單位要按照學校安排和要求各司其職,要考慮到迎新現場的每個細小環節,從為學生提供優質服務的角度出發,安排好工作人員,做好工作預案。

      2、根據“新生入學系統”使用要求,各單位要提前準備好所需設備,如可無線上網的筆記本電腦等。

      3、各單位要安排、培訓好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學校迎新工作的總體安排,明確接待工作流程,熟練使用“新生入學系統”,能夠嚴格按照要求完成現場接待工作。

      4、接待站的工作人員要按時到崗,堅守崗位,態度熱情,服務周到,保證接待站周圍良好的秩序與環境。未經總指揮站黨辦校辦書面批準,各單位不可自行撤站。

      5、保衛部要做好校內迎新現場秩序維護和交通疏導,禁止與迎新工作無關的機動車和人員進入迎新區域。對私搭亂設的攤點要協調有關方面予以及時清理。

      6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作,做好迎新“綠色通道”媒體現場采訪的組織工作,安排好攝影、攝像人員,做好影像資料收集工作。

      7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現場至學生宿舍沿線的引導服務工作。

      三、開學典禮

      20xx年開學典禮于9月12日(星期五)上午8:30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協調工作由黨辦校辦負責,學生組織工作由學生工作部負責,各相關單位要根據學校關于開學典禮的總體部署落實好本單位工作。

      四、其它工作

      (一)新生入學教育安排

      9月7日-9月14日為新生入學教育時間,校本部由學生工作部負責統籌安排,醫學部由醫學部主任辦黨辦負責統籌安排。

      新生入學教育期間,由校醫院、圖書館、保衛部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統一安排新生黨、團員組織關系轉接的辦理。

      (二)校本部新生外語分級考試及免修申請

      本科新生英語分級考試定于9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監考人員安排等事項,由外國語學院大學英語教研室與各單位聯系,聯系電話:xxxxxx。

      研究生新生外語免修手續定于9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務辦公室查詢。聯系電話:xxxxxxx。

      (三)上課時間

      9月11日校本部本科生選課指導。

      9月15日(星期一)全校新生開始上課。

    大學活動策劃方案14

      一、活動目的

      豐富大家的課余生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。

      二、活動時間

      20xx年4月8日

      三、活動地點

      乒乓球場地

      四、參賽對象

      10級148班全體同學

      五、比賽活動流程

      (一)比賽方式

      1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。

      其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

      2、比賽采用循環賽制。

      (二)比賽流程

      ☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。

      ☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。

      ☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

      六、人員安排

      裁判員:李松林陳英壯

      記錄:劉婷婷田亞東

      監督:班委

      七、活動獎品設置

      單打冠軍:

      單打亞軍:

      團體冠軍:

      最佳自由組合獎:

      積極參與獎:

      八、經費預算

      1、比賽用品乒乓球4x1.5=6元

      2、礦泉水:8元

      3、獎品費用:

      九.組織者:

      (附)乒乓球比賽規則

      1.合法發球:

      1)發球時,球應放在不執拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的',在發球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

      2)發球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉。

      3)當球從拋起的最高點下降時,發球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區,然后越過或繞過球網裝置,再觸及接發球員的臺區。在雙打中,球應先后觸及發球員和接發球員的右半區。

      4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。

      5)擊球時,球應在發球方的端線之后,但不能超過發球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

      6)運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球.

      2.合法還擊:

      1)對方發球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網裝置,或觸及球網裝置后,再觸及對方臺區。

      3.比賽次序:

      1)在單打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。

      2)在雙打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后由發球員的同伴合法還擊,再由接發球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪流合法還擊。

      4.重發球:

      回合出現下列情況應判重發球:

      1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

      2)如果接發球員或同伴未準備好時,球己發出:而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

      3)由于發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

    大學活動策劃方案15

      一指導思想:

      為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議,培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識,豐富大學生的課外活動生活,使大學生成為有理想,有道德,有文化,有素質的新時代“四有”新人,促進各專業間的交流,深入當代“人才必備口才”的'理念并發掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優良學風建設月的口號:“志存高遠,發揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環風采。”的號召下,資環學院20x006班發起了本次辯論賽。

      二主辦方:

      資源與環境學院20x006班

      網絡支持:大學生校內網

      三獎項設置

      團體獎:獲勝方一個:獎品

      個人獎:辯手一個:獎品

      四比賽安排

      11月25號下午三點半在2306教室舉行

      五比賽規則

      (一)辯論賽流程

      1、辯論賽開始

      2、辯論賽規則

      3、介紹評委及嘉賓

      4、宣布辯題

      5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

      7、辯論賽開始

      8、評委打分

      9、評委點評

      10、宣布比賽結果

      11、辯論比賽結束

      (二)辯論賽細則

      1、時間提示

      時間提示

      自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發言。亮黃牌時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

      2、陳詞

      提倡即興陳詞,引經據典恰當。

      3、開篇立論

      由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、

      4、攻辯階段

      1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

      2)正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,不得中途更替。

      3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

      4)正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

      5)每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發言。

      6)四x辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

      5自由辯論

      這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書,即為另一方發言開始的基石標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放,適當扣分。

      6結辯

      辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

      (三)辯論賽評分機構

      1)團體分(共計100分)

      1、陳詞10分

      2、攻辯15分

      3、攻辯小結10分

      4、自由辯論25分

      5、總結陳詞10分

      6、語言風度10分

      7、團體配合、臨場反應20分

      2)辯手個人得分,每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

      1、語言表達10分

      2、整體配合10分

      3、辯駁能力10分

      4、美感風度10分

      5、辯論技巧10分

      六大賽組織人員

      評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

      七辯論賽附則

      1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。

      2、由于非人為原因,本班有權變更比賽日期,并與各有關方面協商解決。

      八經費預算

      禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

      共計8元

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