六一兒童節策劃書（精選18篇）
工作在不經意間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的六一兒童節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節策劃書 1
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動領導小組：
組長：xx
組員：xx
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節策劃書 2
活動主題：
今天，爸爸媽媽陪我過六一
活動內容：
親子互動(一起體驗童年樂趣)
活動口號：
我的節日，爸爸媽媽一起來
活動時間：
20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30
活動地點：
湖光山舍田園農莊文化廣場
由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動游戲：
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的`小禮品。
(2) 親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
送小禮品
參加活動的顧客，贈送一個小禮品【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友 ，節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方法來為孩子們紀念他們的節日!
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
拍照留念：
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節文化墻
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲
《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當我走過老師的窗前》 《外婆橋》
《我們多么幸福》 《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》
六一兒童節策劃書 3
活動主題：“樂”與“動”共享歡樂“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現自我”的主題來進行。
一、活動目的：
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響
三、活動資料
幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲
四、活動過程：
（1）全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
（2）區域活動展示
活動形式：以區域分組的.形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：經過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同制作）設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。
（3）親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。
注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。
六一兒童節策劃書 4
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動組織
領導小組組長：
副組長：
主要成員：各班班主任及校音樂老師
三、活動內容
1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。
四、活動具體安排
（一）文藝節目匯演
活動時間：6月1日上午10：30開始
活動地點：學校小操場
參與班級：0—8年級各班
活動總負責人：
主持人：
音響：
攝影：
評委：
記分員：
活動要求：
1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；
2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；
3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置：
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。
2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。
3、學前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。
（二）游藝活動
活動時間：6月1日中午12：30—14：00
活動地點：部分班級教室及操場內
活動對象：在校全體學生
活動總負責人：
游戲售票：
游戲內容：
1、腦筋急轉彎（獎品：，共件）
2、猜謎語（獎品：，共件）
3、疊硬幣（獎品：，共件）
4、比眼力（獎品：，共件）
5、托球比賽（獎品：，共件）
6、水中夾珠（獎品：，共件）
7、擲球入盆（獎品：，共件）
8、套圈（獎品：，共件）
9、貼鼻子（獎品：，共件）
10、小貓釣魚（獎品：，共件）
11、乒乓球過河（獎品：，共件）
12、打保齡球（獎品：，共件）
注意事項：
1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的`先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。
3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。
6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。
7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
六一兒童節策劃書 5
一、活動目的
為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的'課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動時間
20xx年xx月xx日20：00。
三、活動地點
操場。
四、活動任務安排
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)
2、主持人：xx。
3、節目串稿：xx。
4、主持人指導和節目指導：xx。
5、舞臺、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：校長、xxx。
8、安全組：各班班主任。
9、各班學生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、20xx年xx月xx日各班節目彩排預演。
五、活動過程
1、新隊員入隊儀式，主持：xx，時間：19：20。
2、校領導講話。
3、節目演出。
六一兒童節策劃書 6
一、活動主題
溫暖童心，共筑未來。
二、活動目的
1、為社區或學校中的孩子們帶去溫暖與關愛，讓他們感受到節日的喜悅和社會的關懷。
2、鼓勵孩子們積極向上，培養他們的自信心和責任感。
3、增進社區或學校與孩子們之間的情感聯系，營造和諧友好的氛圍。
三、活動時間
六一兒童節當天
四、活動地點
社區中心、學校或孩子們所在的'場所
五、活動對象
社區或學校中的兒童，特別是需要特別關注的貧困兒童、留守兒童、單親家庭兒童等。
六、活動內容
1、慰問品發放：準備一些實用的慰問品，如書包、文具、圖書、玩具等，根據孩子們的年齡和性別進行分發。
2、文藝表演：組織孩子們進行文藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們展示自己的才藝，感受節日的氛圍。
3、互動游戲：安排一些互動游戲，如親子游戲、團隊游戲等，讓孩子們在游戲中增進友誼，培養團隊合作精神。
4、心靈交流：與孩子們進行心靈交流，了解他們的想法和需求，鼓勵他們積極面對生活中的困難和挑戰。
5、宣傳教育：通過發放宣傳資料、播放宣傳片等方式，向孩子們宣傳健康、安全、環保等方面的知識，提高他們的自我保護意識和環保意識。
七、活動流程
1、活動準備：提前與社區或學校聯系，確定活動時間和地點，準備好慰問品和文藝表演所需的設備和道具。
2、活動開場：由主持人宣布活動開始，介紹活動主題和目的，并邀請社區或學校領導致辭。
3、慰問品發放：將慰問品按照孩子們的年齡和性別進行分發，讓他們感受到節日的喜悅和社會的關懷。
4、文藝表演：組織孩子們進行文藝表演，展示他們的才藝和風采。
5、互動游戲：安排一些互動游戲，讓孩子們在游戲中增進友誼，培養團隊合作精神。
6、心靈交流：與孩子們進行心靈交流，了解他們的想法和需求，鼓勵他們積極面對生活中的困難和挑戰。
7、宣傳教育：通過發放宣傳資料、播放宣傳片等方式，向孩子們宣傳健康、安全、環保等方面的知識。
8、活動結束：由主持人總結活動成果，感謝孩子們的參與和社區或學校的支持，宣布活動結束。
八、活動預算
略
九、注意事項
1、活動期間要確保場地安全，防止意外事故發生。
2、活動期間要保持環境衛生，不亂扔垃圾。
3、活動期間要遵守活動規則，尊重他人，文明參與。
4、慰問品的選擇要考慮到孩子們的年齡和性別，確保實用性和安全性。
5、文藝表演和游戲環節要合理安排時間，確保每個孩子都有機會參與。
6、心靈交流環節要耐心傾聽孩子們的想法和需求，給予他們積極的反饋和鼓勵。
7、宣傳教育環節要注重實效性和趣味性，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中接受知識。
六一兒童節策劃書 7
為深入開展黨建協作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：
一、活動時間
20xx年6月1日
二、活動目的
1、借“六一兒童節”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
三、幫扶慰問對象
xx區xx小學
四、分工安排
參加單位：區國土局、區科技局、區委黨校、區法院、區紀委、區質監局、區編辦8家單位組成。具體工作由區國土局紀檢組長xxx負責。
五、慰問流程
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、xx月xx日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由區國土局組織一同前往xx小學，與學校負責人為學生分發作業本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的.良好交流方式。
六、組織單位
主辦單位：xx區法院
承辦單位：xx區國土資源局
七、注意事項
1、慰問時要加強和小學生之間的交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
六一兒童節策劃書 8
一、活動背景
為慶祝六一兒童節，營造歡樂、溫馨的節日氛圍，我們社區決定開展六一兒童節慰問活動。通過此次活動，我們旨在向社區內的兒童傳遞關愛與溫暖，同時培養他們的社會責任感和感恩之心。
二、活動主題
愛心傳遞，快樂成長。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動地點
社區廣場、兒童活動室等
五、參與對象
社區內0-14歲兒童及其家長
六、活動內容
1、愛心慰問：組織志愿者前往社區內的貧困家庭、單親家庭、留守兒童等特殊群體家庭進行慰問，為他們送上節日的祝福和慰問品，如書籍、文具、玩具等。
2、文藝演出：邀請社區內的兒童藝術團體進行文藝演出，節目內容以積極向上、健康活潑為主，展現兒童的才藝和活力。
3、親子游戲：組織親子游戲環節，增進家長與孩子之間的親密關系，同時培養孩子的團隊協作能力和競爭意識。
4、知識講座：邀請專家為家長和孩子們講解兒童心理健康、安全教育等方面的知識，提高家長們的育兒水平和孩子們的安全意識。
5、捐贈活動：鼓勵社區居民捐贈閑置的'書籍、文具、玩具等物品，為貧困家庭、留守兒童等特殊群體提供物質上的幫助和支持。
七、活動流程
1、活動前期準備：確定活動主題、時間、地點和參與對象，制定詳細的活動方案，并招募志愿者進行培訓和分工。
2、活動宣傳：通過社區公告、宣傳欄、微信群等途徑宣傳活動信息，吸引更多的家長和兒童參與。
3、愛心慰問：組織志愿者前往特殊群體家庭進行慰問，送上節日的祝福和慰問品。
4、文藝演出：邀請兒童藝術團體進行文藝演出，為觀眾帶來精彩的表演。
5、親子游戲：組織親子游戲環節，讓家長和孩子們一起參與游戲，增進親子關系。
6、知識講座：邀請專家為家長和孩子們講解相關知識，提高家長們的育兒水平和孩子們的安全意識。
7、捐贈活動：鼓勵社區居民捐贈閑置物品，為特殊群體提供物質上的幫助和支持。
8、活動總結：活動結束后，對活動進行總結和評估，收集家長和孩子們的意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。
八、活動預算
略
九、注意事項
1、活動期間要確保安全，遵守相關規定和流程，避免發生意外事故。
2、志愿者應遵守活動紀律和規定，認真履行職責，為活動的順利進行提供有力保障。
3、家長和孩子們應積極參與活動，遵守活動秩序和規定，共同營造歡樂、溫馨的節日氛圍。
希望通過此次活動能夠給社區內的兒童帶來歡樂和溫暖，同時也希望家長們能夠關注和支持我們的活動，共同為孩子們的健康成長貢獻一份力量。
六一兒童節策劃書 9
一、活動背景
六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了讓社區內的兒童度過一個快樂、有意義的節日，同時表達我們對他們的關愛和祝福，我們計劃開展一次六一兒童節慰問活動。
二、活動目的
1、傳遞社會的關愛和溫暖，讓兒童感受到節日的快樂。
2、增進社區與兒童之間的聯系，建立和諧的社區關系。
3、培養兒童積極向上、樂觀進取的精神，激發他們的創造力和想象力。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動地點
社區內的兒童活動中心、學校、孤兒院等相關場所
五、活動對象
社區內的兒童，特別是貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體
六、活動內容
1、慰問品贈送
準備一些適合兒童的慰問品，如書籍、文具、玩具、衣物等，根據兒童的需求和實際情況進行贈送。同時，附上慰問信，表達我們對他們的關心和祝福。
2、文藝演出
組織一場精彩的文藝演出，邀請社區內的兒童才藝團隊進行表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。讓孩子們在舞臺上展示自己的才華，感受到節日的氛圍和快樂。
3、互動游戲
安排一些互動游戲環節，如親子游戲、團隊合作游戲等，讓孩子們在游戲中感受到團隊合作的樂趣和成功的喜悅。同時，也可以通過游戲增強家長與孩子之間的親子關系。
4、心靈關懷
對于特殊群體的兒童，如貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童等，我們要給予更多的關注和支持。可以通過與他們交流、談心、贈送禮物等方式，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。同時，也可以邀請心理咨詢師等專業人士為他們提供心理支持和幫助。
5、宣傳教育
通過活動宣傳，向社區居民傳遞關愛兒童、重視教育的重要性。同時，也可以宣傳一些兒童權益保護的法律法規和政策，提高社區居民的.法律意識和保護意識。
七、活動流程
1、活動前期準備：確定活動時間、地點、對象和內容，制定詳細的活動方案，準備慰問品、文藝演出節目、游戲道具等物資。
2、活動現場布置：根據活動場地的大小和實際情況，進行場地布置和裝飾，營造節日氛圍。
3、活動開始：主持人宣布活動開始，介紹活動內容和流程。首先進行慰問品贈送環節，然后進行文藝演出和游戲互動環節。
4、活動結束：主持人總結活動成果，表達對所有參與者的感謝和祝福。同時，也可以邀請一些家長和兒童代表分享他們的感受和體會。
八、注意事項
1、活動期間要確保場地安全，防止意外事故發生。
2、活動期間要保持環境衛生，不亂扔垃圾。
3、活動期間要遵守活動規則，尊重他人，文明參與。
4、對于特殊群體的兒童，要給予更多的關注和支持，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。
六一兒童節策劃書 10
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區的孩子們度過一個快樂、有意義的節日，同時關注社區內的貧困兒童、留守兒童等特殊群體，我們決定舉辦一次六一兒童節慰問活動，為孩子們送上節日的祝福和關愛。
二、活動目的
1、傳遞社會對孩子們的關愛，讓他們感受到節日的快樂和溫暖。
2、關注特殊群體，幫助他們解決一些實際問題，增強他們的自信心和幸福感。
3、通過活動，增進社區居民之間的感情，營造和諧、溫馨的.社區氛圍。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期x）上午x點至x點
四、活動地點
社區文化活動中心及部分貧困兒童、留守兒童家庭
五、活動內容
1、文藝演出：組織社區內的孩子們進行文藝演出，展示他們的才藝和風采。演出內容可以包括歌曲、舞蹈、朗誦、小品等，形式多樣，讓孩子們在舞臺上盡情展現自己。
2、慰問品發放：為貧困兒童、留守兒童等特殊群體準備慰問品，如書籍、文具、衣物、食品等，由志愿者們送到他們家中，為他們送上節日的祝福和關愛。
3、互動游戲：在文化活動中心設置互動游戲區，邀請孩子們參與各種有趣的游戲，如猜謎語、夾彈珠、套圈等，讓孩子們在游戲中感受到節日的快樂和氛圍。
4、愛心捐贈：設立愛心捐贈區，鼓勵社區居民為貧困兒童、留守兒童等特殊群體捐贈物品或資金，傳遞社會的溫暖和關愛。
5、拍照留念：活動現場設置拍照區，為參與活動的孩子們拍照留念，記錄他們快樂的瞬間。
六、活動安排
（一）活動前期準備：
1、確定活動主題、時間、地點及參與人員；
2、制定詳細的活動方案，明確活動流程和責任分工；
3、準備活動所需的物資和設備，如音響、舞臺、道具、禮品等；
4、邀請志愿者參與活動，并進行培訓和分工。
（二）活動當天安排：
1、志愿者提前到達活動現場，進行布置和準備工作；
2、文藝演出開始，孩子們進行精彩的表演；
3、慰問品發放，志愿者們將慰問品送到貧困兒童、留守兒童等特殊群體家中；
4、互動游戲開始，孩子們積極參與；
5、愛心捐贈區開放，居民們踴躍捐贈；
6、活動結束，拍照留念并清理現場。
七、活動預算
略
八、活動宣傳
通過社區公告、微信群、社區網站等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多的居民參與活動。
九、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和評估，收集居民和孩子們的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。同時，對參與活動的志愿者和工作人員進行表彰和感謝。
六一兒童節策劃書 11
“六一”國際兒童節將至，為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節，團區委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯合區水庫移民局、區婦聯、區教育局等少工委成員單位于“六一”期間看望慰問庫區移民在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的'關懷和溫暖，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：
一、活動主題
紅領巾心向黨，情系水庫移民留守兒童，快樂共成長——“六一”慰問活動
二、活動時間
20xx年6月1日（星期x）10：00-11：00
三、活動地點
xx小學
四、參加單位
團區委、區婦聯、區水庫移民局、區教育局、區國稅局、區地稅局、區法院、區檢察院、區工商局等少工委成員單位和巾幗文明崗單位代表。
五、慰問對象（約250人）
（一）蒙公鄉嶺慶小學學生（約250人）
（二）蒙公鄉嶺慶小學水庫移民貧困學生（30人）
六、活動安排
第一階段：隊會活動
10：00-10：05升國旗
10：05-10：10唱隊歌
第二階段：慰問
10：10-10：15校長致歡迎辭
10：15-10：20區領導講話
10：20-10：35慰問貧困學生代表
10：35-10：40學生代表致感謝辭
10：40-11：00才藝展演（4個小節目）
第三階段：六一表彰、游園活動
11：10-11：30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員
11：30-12：00拔河比賽
14：00-16：00游園活動
七、經費預算
（一）團區委、區婦聯從單位專項經費中各申請3000元用做“六一”慰問金，慰問30名水庫移民貧困學生代表，200元/人。
（二）區水庫移民管理局從單位相關經費里申請3000元用于“六一”慰問活動慰問品購買。
（三）參加活動的其他少工委單位針對學生需求來安排。
八、工作要求
（一）團區委、區婦聯、區水庫移民局、區教育局等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。
（二）嶺慶小學落實30名品學兼優水庫移民貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅（橫幅內容：紅領巾心向黨，情系水庫移民留守兒童快樂共成長--“六一”慰問活動）。
（三）請區委宣傳部安排1名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。
（四）各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在9：45到達活動地點，要遵守八項規定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。
六一兒童節策劃書 12
一、活動目標：
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：
激揚的`旋律、歡快的“六一”
三、活動時間：
xx年5月31日
四、活動地點：
操場、教室
五、活動內容：
（一）慶祝“六一”表彰大會。
（二）趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師：xx參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準
負責老師：xx參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責老師：xx參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責老師：xx參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
六一兒童節策劃書 13
一、活動目的
每年的x月x日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
x月xx日——x月x日。
三、活動主題
有學有玩歡樂無限。
四、公關活動
活動一、x月xx日——x月xx日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：x月x日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的'同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打xx折;
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場咨詢，發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
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一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節
二、活動主題：
"童心向黨 茁壯成長"
三、活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的`自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。
四、活動時間：
20xx年5月27日（星期五） 上午8時。
五、活動地點：
幼兒園塑膠活動場地。
六、參加活動對象：
中五班全體幼兒
七、活動準備：
1、音樂。
2、呼啦圈40個（裝飾好）
3、幼兒節日禮物、獎狀。
八、活動過程
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。（時間：5.3-5.6）
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。（時間5.9-5.13）
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。（時間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。（時間： 5.26下午）
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）
8、為幼兒頒發獎狀及獎品
九、活動預期效果：
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節策劃書 15
一、指導思想：
“六·一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的.方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時間：
xx年6月1日
二、活動范圍：
xx少先隊員及老師。
三、活動主題：
“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點：
待定。(xx市以內)
五、活動組織機構：
組委會主席：張xx
組委會執行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總籌劃：楊xx
六、活動內容及程序：
(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：
1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
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一年一度的“六一”兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的'機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。
一、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xxx
2、活動安排：xxx
3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發等）
4、安全負責人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節目編排：xxx
7、環境布置：慶祝大會會場布置（xxx和xxx負責）。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。（xxx負責）
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
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一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的`組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文
六一兒童節策劃書 18
一、活動主題：
《關愛老人—兒童節付出愛心》
二、活動目標：
1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人；
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點：
（ 略）
四、活動時間：
20xx年6月1日
五、活動流程：
（一）活動前的考察
1、派兩名教師進行對敬老院的考察；
2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
3、訪問領導（敬老院設備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意）；
4、統計老人得人數、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的`作息時間表。
（二）前期準備：
1、由老師聯系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內部進行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。
（三）活動準備：
1、各班負責對家長的宣傳；
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻上文藝節目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結束。
活動注意事項：
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的；
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