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  1. 校園歌手大賽的策劃書

    時間:2025-09-07 22:08:53 策劃書 我要投稿

    校園歌手大賽的策劃書

      不經意間,工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的校園歌手大賽的策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園歌手大賽的策劃書

    校園歌手大賽的策劃書1

      一、活動時間:xx年12年中旬

      二、活動地點:蘭州商學院新教216階梯教室

      三、活動主題: 弘揚、活躍校園文化,展示當代大學生綜合素質、創新能力、精神面貌,發揮學生特長,挖掘學生藝術潛力,促進學生與學生之間,學院與學員之間的情感。

      四、主辦單位:

      蘭州商學院農林經濟管理學院學生會文藝部

      承辦單位:蘭州商學院農林經濟管理學院學生會其他各部門及團組織。

      五、 組織形式:本次歌手大賽是在農林進濟管理學院學生會文藝部

      統籌策劃下組織進行的,學生會校團委協助配合,在文藝部的安排下,保證此次活動協調有序的開展。以下是各部門的工作安排:

      ⒈ 文藝部:

      負責整體策劃

      培訓主持人及禮儀人員,并對主持人串詞進行商討

      聯系表演嘉賓,邀請評委

      聯系場地布置及音響設備、燈光

      對決賽選手進行賽前指導并收集選手cd碟片及選手資料并交于學習部整理

      負責節目編程及其晚會全流程的銜接

      發送請柬

      安排文藝節目

      ⒉ 宣傳部:

      布置會場及前期的宣傳工作

      為參賽選手拍攝宣傳短片

      負責比賽當晚現場攝影

      ⒊ 科技實踐部:

      與贊助商積極聯系拉得贊助負責協調與其聯系

      在決賽當晚安排人員在舞臺兩邊隨時候命以防發生意外事件進行處理

      4. 文秘部.學習部:

      整理各個選手的資料及其文藝部各個干事的詳細資料

      制作決賽評分表及其節目單

      準備榮譽證書及其獎狀

      安排好決賽當晚的統分人員及獎狀填寫人員,在所有選手唱完后應以最快的速度算出成績交于禮儀人員送到主持手上

      ⒌ 生活部、體育部:

      負責后勤工作如會場座位安排、主席臺水的`供應、衛生

      準備好所需要的道具,在上一個節目結束時把道具馬上把道具搬上舞臺

      安排相關人員到會場協調工作,一直到比賽結束。

      ⒍組織部: ㈠做好晚會現場秩序維持

       安排人員到晚會現場催場,一個選手快要唱完時,催場人員馬上去叫下一位選手到準備區,如此類推。

      活動安排如下:

       xx年11月10日—11日,由文藝部自行組織初賽。

       xx年11月13日—14日,進行復賽,選出的選手將參加決賽。

       xx年11月15日—16日,為參賽選手拍攝宣傳短片及其文藝部人員的短片

      晚會當晚的比賽流程:

      由主持人致開幕詞,介紹評委及特邀嘉賓,宣讀比賽規則及評分標準

       請各位選手上臺即興演唱(限時30秒)

       主持人上臺發言,接著進行選手獨唱環節

       獨唱部分進行過程中,穿插文藝部事先準備好的文藝節目

       獨唱環節結束后,請所有參賽人員上臺做小游戲,在這期間由文秘部計算選手得分并由禮儀人員交于主持人

       由主持人宣讀比賽結果,請獲獎選手上臺并請出頒獎嘉賓進行頒獎儀式

       請獲獎選手齊唱一首歌,并由主持人宣布第四屆愛樂杯歌手大賽圓滿結束,請各位評委嘉賓觀眾退場

       由學生會團組織全體成員清理會場

      六、 評分規則及標

       此次比賽的評分原則是公平、公正、公開

       大賽采取除去一個最高分、一個最低分,取其平均分,為選手最后得分

       如果比賽中出現兩個選手的最終得分相同的情況,則由評委以舉手投票的形式,得票多的為優先者

       標準:采取10分制

      音質(2分):可沙啞,可圓潤。(要符合個人風格)

      唱功(3分):a.吐字清晰度b.字句間聯系是否自然c.換氣是否自然d.重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e.樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)

      形象(2分):a.著裝打扮b.精神狀態及氣質

      臺風(1分):a.動作(是否自然是否與曲風相配)b.神態表情

      觀眾反應(1分)

      整體形象(1分)

      七、 獎項設置

      獎項設有一、二、三等獎,最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳形象獎。其中一二三等獎及最佳潛質獎由評委團選出,其他獎項由現場觀眾及嘉賓選出,其他選手贈送精美小禮品

      附注:經費預算

      氣球50個×0.5 元=25元

      彩帶20元

      噴射禮花2根×20元=40元

      音響設備1套×500元=500元

      橫幅1條×20元=20元

      鮮花若干束=50元

      茶葉及杯子=30元

      邀請帖15個×2元 =30元

      獎狀5張×0.5元=2.5元

      榮譽證書3本×5元=15元

      小禮品(如手機掛件)3元×12個 =36元

      ppt制作=50元

      總計=793.5元

      應急預案

      ⅰ停電應急方案:若晚會前停電,晚會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

      (1)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,由學生會及其團委全體人員清理會場

      (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

      (3)在停電期間,由生活部負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀人員負責領導及來賓的服務工作;由組織部負責現場秩序的維持;由文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

      ⅱ燈光應急方案:

      四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。

      四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。

      ⅲ節目應急方案:

      上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

      任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

      其它緊急情況發生時,由機動組負責處理

    校園歌手大賽的策劃書2

      一、策劃前言

      唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

      為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

      二、策劃總綱

      (一)活動主題:商協k歌校園行

      (二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化

      (三)活動時間:12月21號(18:00―21:00)

      (四)活動地點:老干中心

      (五)主辦單位:商務協會

      (六)活動對象:全院學生

      三、策劃意義

      1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

      2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力

      3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

      4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步

      5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離

      6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚

      7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

      四、活動流程

      1.前期策劃(負責:歌舞組)

      1)策劃書要詳細

      2)安排細節要責任到人

      2.前期宣傳(負責:宣傳組)

      1)校內宣傳板宣傳――2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

      2)校內海報宣傳)――10張(貼在個宿舍門口及人流量大的`宣傳欄)

      3)人工口頭宣傳――到各系班級及宿舍

      3.前期動員(負責:高校界)

      1)與其他部門溝通

      2)與會員講解活動的重要性及意義

      4.前期安排(見人員分配)

      5.現場環節(見比賽流程)

      6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)

      1)院報校風記者站(寫文章)

      2)整理大家活動心得體會

      3)活動記錄

      五、選手要求

      1.每名選手各自準備歌曲一首

      2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

      3.參寒服裝及伴奏道具自準備

      4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

      5.上報后不得隨便取消

      六、獎項設置

      一等獎:一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

      二等獎:三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

      三等獎:五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

      優秀獎:四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

      七、評委安排

      電力系文藝部部長

      動力系文藝部部長

      建設系文藝部部長

      信息系文藝部部長

      經管系文藝部部長

      機電系文藝部部長

      商協理事會的會長

      商協理事會副會長

      商協理事會副會長

      歌手大賽一等獎者

      八、參賽名額

      按部門總人數的20%報名

      九、經費預算(見后面附錄)

      十、注意事項

      1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

      2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅

      3.主持人方面不要出現冷場

      4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧

      5.座位擺放整齊有序,不能有空座

      6.注意游戲時間,不能出現拖沓、雜亂的現象

      7.各協會成員佩帶工作證,盡量統一服裝

      8.協會成員要起到領頭作用,協助調節會場氣氛

      9.會場布置簡潔、細致、典雅

      10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

      11.活動當天,協會人提前半小時入場就位

      12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

      附:有些注意細節請各成員細心體會,爭取做到萬無一失

    校園歌手大賽的策劃書3

      五月,春花爛漫,百草爭艷,大地一派勃勃生機;五月的我們,在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福,校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書。激情的五月,放飛青年的夢想,讓個性充滿活力,讓青春再次飛揚。為給廣大學生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺,音樂社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動,得到了院領導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關注,得到了學院各社團的協助和支持,具有全校轟動效應。

      一、活動宗旨

      1、為了展現大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

      2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

      二、活動簡介

      本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

      【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂

      【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂

      【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

      【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

      【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

      三、市場分析

      1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。

      2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的.時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產品和品牌打到市場上去。

      3、隨著時代的發展,各類商品,無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。

      4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

      5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

    校園歌手大賽的策劃書4

      活動背景:

      一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經驗,在以前的基礎上積極創新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

      一、活動介紹:

      a、 活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

      b、 大賽主題:用音樂展現夢想,用旋律譜出輝煌

      c、 活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握

      二、主辦單位:中原工學院信息商務學院

      承辦單位:中原工學院信息商務學院信息工程系學生會

      三、大賽宣傳:在三月23號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

      四、大賽具體事宜:

      A、 賽前準備

      a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

      b、 對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與

      c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

      d、 準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

      e、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

      f、 確定比賽的時間和地點

      g、 對大賽會場的布置,提前做好規劃

      h、 提前做好對大賽工作人員的分工工作

      i、 提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

      j、 與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定

      k、 對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

      l、 比賽前,工作人員對會場提前進行布置

      m、 比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

      B、 報名方式

      報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發到王璐的QQ信箱。

      C、大賽具體流程

      初賽:

      a)時間:3月26號周五晚七點

      b)地點:待定

      c) 比賽方式:選手自選一首歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

      e) 淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前七名進入決賽

      f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動

      g)本系學生會成員安排:初賽要求文藝部和學習部及選定的主持人成員到場,熟悉整個流程,并有什么不足在決賽前及時改正

      彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

      決賽(95分鐘)

      1)時間:3月30日晚七點

      2)地點:待定

      3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領觀眾入場

      6:45領導、評委及嘉賓入場

      6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確

      7:00比賽正式開始

      環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)

      環節二:介紹比賽有關規則,評分標準。(3分鐘)

      環節三: 比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(30秒),然后進行自我介紹(一分鐘)。(10分鐘)

      環節四:自選歌曲大比拼 比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的'成績(30分鐘)

      環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

      環節六:我愛記歌詞 比賽規則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)

      環節七:下一個賽事的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

      環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場

      環節九:工作人員進行現場打掃

      D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

      01、本次比賽為十分制,去掉一個分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

      02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

      1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

      2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

      3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

      4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

      5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

      E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名

      F、工作具體分工:

      (文藝部統籌,總負責)

      前期

      女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封

      體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書。

      文藝部:節目單,串場節目及下一賽事的宣傳節目,主持人,小臺燈,聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇,并打印出歌詞給領唱。

      辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅

      宣傳部,記者團:海報,廣播稿

      團支部,女生部:評為區物品擺放

      外聯部:拉贊助

      比賽當晚

      01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查

      02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置

      03、工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失

      a)點到組:3人

      b)催場組:4人

      c)現場秩序維持組:6人

      d)機動組:5人

      e)道具組:4人

      f)應急組:5人

      g)雜物組:3人

      h)嘉賓招待組:5人

      i)燈光,音效組:4人

      G、 賽后工作:

      01. 將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

      02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

      03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

      04.文藝部進行賽后會議,對此次賽事進行總結,好的要繼續發揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓,絕不再犯

      05.每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累

    校園歌手大賽的策劃書5

      一、活動主題:歌聲迎新年

      二、活動宗旨:讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己

      活動內容:為了豐富我校校園文化生活,展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和諧美好的校園精神環境,并給有音樂才華的人提供展現自己的`舞臺,推動素質教育,校團委、技能組和學生會將于20xx年元旦聯合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創意”、“最佳原創”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時,將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝,并向全校現場直播,共同用歌聲迎接新年的到來。

      三、活動時間:

      (一)海選

      時間:20xx年12月25日。

      地點:音樂教室。

      具體說明:報名者首先在確定時間內清唱,根據情況,確定20~30人的參賽者。形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。

      (二)初賽

      時間:20xx年12月28日。

      地點:音樂教室。

      具體說明:選手用伴奏帶演唱,選出16人參加決賽。

      (三)決賽

      時間:20xx年12月31日。

      地點:多媒體教室。

      具體說明:由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分,按成績由高至低評選前十名,即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。(其中,最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。)

      四、與方法:每班名額不限,自愿均可參加。有意者于20xx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。

      五:備注:我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道,請全校師生點擊zz,密切關注大賽最新動態。

    校園歌手大賽的策劃書6

      在河南理工大學建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

      一、主辦單位:萬方科技學院團委院學生會

      二、承辦單位:院學生會文藝部

      三、協辦單位:各系學生會文藝部

      四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的'連續性和教育效果的持續性。

      五、活動主題:

      唱響暢想暢享

      六、參賽對象:全院在籍學生

      七、活動時間:20____年11月7日-20____年11月22日

      活動地點:院小禮堂

      八、活動流程:

      (一)通知工作:通知時間為20____年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議并下發通知,通知各系學生會文藝部。

      (二)報名工作:

      1.:20____年11月7日-11月9日

      2.報名地點:各系文藝部

      3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

      4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

      (三)比賽工作:

      1.時間:20____年11月7日-20____年11月22日

      一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定

      二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30

      決賽時間:11月22日19:0022:00

      2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

      3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

      九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

      十、比賽規則:

      (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

      (二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱

      (三)比賽評委:由特邀評委組成

      1.初賽:各系自行安排,不做要求。

      2.復賽:院及各系的文藝部部長

      3.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

      4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

      十一、歌唱比賽評分標準

      a:歌唱技巧

      a、音準(3.00)

      b、節奏感(2.00)、

      c、情感表達(1.50)

      d、音色(0.50)

      b:舞臺指數

      a、外表著裝(1.00)

      b、舞臺表現(2.00)

      c:無附加舞蹈(-0.5)

      十二、獎項設置

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      最具風采獎2名最佳參與獎4名

    校園歌手大賽的策劃書7

      一、活動目的:

      為活躍校園文化生活,展示我校素質教育特色,提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨,培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力,加強團建工作,為同學們提供了一個展示才華的.舞臺。

      二、主辦單位:校團校音樂組

      三、活動主題:實現舞臺夢想展示自我風采

      四、參加對象:南縣立達中學在校學生

      五、開展時間:20xx年3月28日20xx年5月15日

      六、活動地點:

      初賽科學館多功能廳

      復賽科學館多功能廳

      決賽待定

      七、曲目內容和形式:

      1、內容要求:參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸,表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面,表現出我們是有夢想,有報負的一代。

      2、演唱形式:A、唱B、小組唱C、歌伴舞

      注:為了培養同學們的創新意識,本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘,各個環節每人限唱一著歌曲。

      3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

      八、組織機構:

      1、具體負責部門:校團

      2、評:待定

      3、嘉賓:學校領導、老師、部分學生家長

      九、賽程設置:

      比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手,不能進入復賽、決賽。

      十、分組安排:

      本次比賽分初中、高中兩組進行,每組取前十名進入決賽。

      十一、獎勵辦法:

      1、為進入決賽學生頒發優秀獎,并給該班獎勵1分/人。

      2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品,并給該班獎勵3分/人。

      3、決賽設:最佳表演獎:1名;最佳氣質獎:1名;最佳舞臺風范獎:1名;最佳人氣獎:1名;優秀獎:若干名。

      十二、復賽決賽評比標準:

      評分采取10分制,分專家評分和眾評分兩部分,其中專家評分占總分的90%,眾評分占10%

      專家評分:

      1、內容鮮明健康、積極向上(2分)

      2、音域寬廣、音韻準確(4分)

      3、著裝、臺風以及動作搭配(1分)

      4、感情豐富、感染力強(1分)

      5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后專家評分。

      眾評分:

      進入復賽的選手學校將建立專門的網絡展示平臺,并開通短信投票平臺接受眾點評,短信得票數最高的選手記2分,其他選手的短信得分為(2÷短信得票數最高的選手的得票數)×該選手的得票數

    校園歌手大賽的策劃書8

     為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性,學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:

      1、海報、橫幅、噴繪

      海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

      1)、初期:

      本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的'人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,數量為每校區1塊,海報為每校區若干,放在各校區人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

      2)、中期:

      本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

      3)、后期:

      本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,決賽晚會當晚,還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中,主持人會適時穿插對商家產品的宣傳,設定一定的投獎環節,既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

      2、廣播臺

      廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

      3、展銷

      決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳,商家可以在這里做產品展銷,并可發放產品海報,解答同學們關于產品的疑問。

      4、其他

      定期為商家向各學生寢室發放傳單,使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!

      本次活動的宣傳將在三校區同時進行,并同各二級院配合開展。

    校園歌手大賽的策劃書9

      一、活動前言

      十歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。

      二、活動主題

      音樂暢享唱響音樂

      三、活動時間

      10月27日11月9日

      四、本次活動的五亮點

      1.參賽形式多樣化

      本次賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十歌手充分展現它的多元化。

      2.開場秀形式登場

      入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

      3.決賽流程創新追求更高的公平

      第一輪比賽結束后,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結束后由專業評根據選手的組合演唱表現打分,同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后,將兩輪分數加權,由高到低,前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手,根據場內微博支持率,最高的進入第三輪,后4名直接淘汰

      4.評審團的擴追求更高的公平

      由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的眾評審團。由上屆校十歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

      5.微博墻增加活動的多元化

      根據場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

      五、活動流程的詳細策劃

      六、總決賽活動流程

      1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場

      3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

      4.主持人介紹到場的評、嘉賓,并宣布比賽正式開始

      5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)

      6.微博墻抽取2名幸運觀眾

      7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)

      8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

      9.公布選手得分,作為第一輪的的成績

      10.組合對決戰:14位選手以兩兩組合的形式演唱

      11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分鐘)

      12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分,宣布晉級的.9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

      13.終極PK戰:10佳選手各自表演歌曲,根據眾評審和專業評的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

      14.評公布得分,決定前三甲;頒發證書;

      15.選手合影、主持人宣布比賽結束

      七、比賽規則

      1.比賽制度

      (1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評根據演唱情況情況打分

      (2)院十歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評打分

      (3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評進行現場點評,指出優點和不足,讓打分透明化。

      2.評分細則(見附表)

      3.獎項的設置

      (1)個人獎:金、銀、銅獎各一名

      (2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

      (3)優秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎

      八、活動預算及物料

      1.氣球、拉花(60元)

      2.卡紙(30元)

      3.獎品(微博社提供)

      4.音響、無線麥、投影儀

      總預算:90元

    校園歌手大賽的策劃書10

      一、活動主題

      青春在路上,我們一起high唱!

      二、活動目的及意義

      唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。本次活動為同學們提供了一個盡情high歌盡情表演的舞臺,讓他們歡唱,唱出我們的熱情與朝氣

      為了全面提高同學們的綜合素質,體現校園豐富多彩的'文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。

      三、活動對象

      此次活動針對鄭州職業技術學院全體同學。

      四、活動時間及地點

      時間:6.2

      地點:6#404

      五、活動流程策劃

      1、前期宣傳

      采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式,加大宣傳力度。

      2、前期準備

      安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

      3、活動人員安排

      主持人:路建霞、李俊男

      簽到:秘書部董夢歌

      會場紀律:組宣部、體育部

      計分:學習部方文靜

      會場布置:組宣、女生、勤工

      機動:生活等

      評委:盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰

      特邀嘉賓:李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協會

      4、報名方式

      7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名

      5、活動內容

      1)邀請十佳歌手張明星做開場秀,演唱“k歌之王”

      2)主持人開場白、介紹評委

      3)主持人現場將選手按人數分組

      4)主持人宣布比賽環節及規則

      此次大比拼共有三個環節,分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

      A、麥霸我來當

      將選手按人數分組,舞臺中央將會有個大麥克風,選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲,可直接接唱,也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

      B、歌詞連連看

      選手們依然按組進行這一環節。此環節就是簡單的組vs組,選手們接對方歌的最后一個字,要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

      C、音樂傳我心

      此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱,不限歌曲、不限主題,k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

      六、獎項設置

      本活動不分一、二、三等獎,將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”,并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置:最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風獎最具創意獎若干,參賽選手將有禮品相送。

      七、活動結束

      主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念,此次活動圓滿結束。

    校園歌手大賽的策劃書11

      一、主辦單位:

      東寧縣三岔口中學

      二、承辦單位:

      音體美教研組

      三、協辦單位:

      各學年組

      四、比賽目的:

      活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的.持續性。

      五、活動主題:

      《讓夢飛翔》走上舞臺,你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。

      六、參賽對象:

      在校全體學生

      六、活動時間:

      20xx年11月7日―20xx年11月18日

      七、活動地點:

      學校西食堂

      八、活動流程:

      (一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由音體美教師召開會議并下發通知,通知各班級文藝委員。

      (二)報名工作:

      1、報名時間:20xx年11月7日―11月9日

      2、報名地點:各班班主任

      3、報名對象:全體在校學生均可參加

      4、報名方式:個人可報至各班班主任,經過一輪淘汰賽,各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

      (三)比賽工作:

      1、時間:20xx年11月7日―20xx年11月18日

      一輪淘汰賽:各班級自行組織,時間自定

      二輪淘汰賽時間:11月11日12:00―12:50

      決賽時間:11月18日13:00―15:30

      2、地點:初賽不予限制,復賽在音樂教室,決賽在學校西食堂。

      3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各班級自行舉辦不做安排,每系推選5人進入復賽,最終選出15人進入決賽。

      九、比賽宣傳:

      各班文藝部及學校音體美教研組,進行統一宣傳和自由宣傳。

      十、比賽規則:

      (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

      (二)比賽方法:初賽、復賽為清唱或伴奏演唱,決賽為伴奏演唱。

      1.初賽:各班級自行安排,不做要求。

      2.復賽:學年組長、各班班主任

      3.決賽:學校領導、特邀老師

      4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

      (三)比賽評委:學校領導和音體美組教師組成

      十一、參賽規則

      1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

      2、比賽形式自由。(獨唱、組合均可)

      3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

      4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。

      5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

      6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行,沒有特殊情況不得調換,也不得中途退場。

      7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部,并標明參賽選手姓名、曲目,如選手對比賽音響設備有特殊要求,應于比賽前一天與大賽工作人員聯系,協商解決,否則責任自負。

      十二、歌唱比賽評分標準

      校園十大歌手大賽評分細則表

      演唱技巧

      歌唱完整流暢、表現力強2分

      節奏、音準、樂感表現3分

      歌曲內容健康選曲得當1分

      臺風表演

      臺風自然得體、表情到位2分

      形象包裝

      服裝搭配、整體形象、氣質1分

      音樂、舞臺搭配的整體效果1分

      合計10分

      十二、獎項設置

      1、團體獎項:

      團體總分第一、二、三名

      優秀組織獎兩名

      團體評分標準

      1、獲得一等獎加10分,二等獎5分,三等獎3分,其他獎項2分。

      2、班級所報的節目參加比賽中場演出的,一個節目加5分。

      3、班級為參賽選手制作海報,并有支持口號,每個海報加3分,適時的支持口號,每次加1分(相反扣2分)。

      4、保持會場的衛生,不允許帶零食,否則視情節扣分。

      2、個人獎項:

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      最具風采獎2名

      最佳人氣獎2名

      優秀表演獎5名

      十三、決賽流程:(整個時間大約持續150分鐘)

      1、張校長宣布比賽規則

      2、主持人貫穿前7名歌手比賽(主持人在學生中選拔并且給所在班級加分)

      3、中場節目演出(各班級參加表演加分),穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。

      4、后8名歌手比賽

      5、評委獻唱過程統計評分

      6、周校長總結并頒獎

      十四、工作安排

      總評委:張懷林

      比賽評委:張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫

      計分員:崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺

      音響設備:呂青森、佟貴強

      結束語

      青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的學生,更是朝氣蓬勃,風華正茂,英姿煥發,對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞臺就有多大”,就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

    校園歌手大賽的策劃書12

      一、 活動名稱:

      陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”

      二、活動主題:

      用舞蹈展現姿態,用旋律譜寫青春

      三、活動口號

      旋律揚帆,青春舞動

      四、活動目的

      我校作為一所中職學校,在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展,積努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。而校園十大歌手大賽,它能進一步豐富校園文化生活,融洽師生情誼,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,展現學子風采,健康文明的校園文化氛圍,發掘演唱人才,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

      五、活動主旨

      弘揚校園文化,展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度,并且增強同學之間的溝通交流。

      六、活動時間

      20xx年.**.**

      七、參加對象

      在校所有學生

      八、節目要求

      內容健康,積極向上。能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年的生活。

      十、活動形式

      綜藝性文藝節目(歌曲,舞蹈)

      十一、活動步驟

      活動共分為三個階段:第一階段準備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段

      (1)準備階段:

      A、 賽前準備;本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

      a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

      b、 對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與,從各個班級收集節目等渠道

      c、 對此次活動的報名工作進行有序的'組織

      d、 準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

      e、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

      f、 確定比賽的時間和地點

      g、 提前做好對大賽工作人員的分工工作

      h、 提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

      i、 對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

      B、 報名方式

      報名方式:以班級為單位報名

      (2)宣傳階段:

      前期宣傳

      充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

      后期宣傳:

      1、展出條幅分別掛于校園主干道,預祝條幅一條。

      2、利用學校廣播站進行宣傳。

      3、積極調動學生們的參與熱情,利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

      4、展板海報宣傳。

      (3)進行階段:

      分為初賽,決賽

    校園歌手大賽的策劃書13

      一、活動目的:

      為活躍校園文化生活,展示我校素質教育特色,提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨,培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力,加強團建工作,為同學們提供了一個展示才華的`舞臺。

      二、主辦單位:校團委 校音樂組

      三、活動主題:實現舞臺夢想 展示自我風采

      四、參加對象:南縣立達中學在校學生

      五、開展時間:20xx年3月28日—20xx年5月15日

      六、活動地點:

      初賽——科學館多功能廳

      復賽——科學館多功能廳

      決賽——待定

      七、曲目內容和形式:

      1、內容要求:參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸,表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面,表現出我們是有夢想,有報負的一代。

      2、演唱形式:A、獨唱 B、小組唱 C、歌伴舞

      注:為了培養同學們的創新意識,本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘,各個環節每人限唱一著歌曲。

      3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

      八、組織機構:

      1、具體負責部門:校團委

      2、評委:待定

      3、嘉賓:學校領導、老師、部分學生家長

      九、賽程設置:

      比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手,不能進入復賽、決賽。

      十、分組安排:

      本次比賽分初中、高中兩組進行,每組取前十名進入決賽。

      十一、獎勵辦法:

      1、為進入決賽學生頒發優秀獎,并給該班獎勵1分/人。

      2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品,并給該班獎勵3分/人。

      3、決賽設:最佳表演獎:1名;最佳氣質獎:1名;最佳舞臺風范獎:1名;最佳人氣獎:1名;優秀獎:若干名。

      十二、復賽決賽評比標準:

      評分采取10分制,分專家評分和大眾評分兩部分,其中專家評分占總分的90%,大眾評分占10%

      專家評分:

      1、內容鮮明健康、積極向上(2分)

      2、音域寬廣、音韻準確(4分)

      3、著裝、臺風以及動作搭配(1分)

      4、感情豐富、感染力強(1分)

      5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后專家評分。

      大眾評分:

      進入復賽的選手學校將建立專門的網絡展示平臺,并開通短信投票平臺接受大眾點評,短信得票數最高的選手記2分,其他選手的短信得分為(2÷短信得票數最高的選手的得票數)×該選手的得票數

      立達中學團委、音樂組

      20xx-3

    校園歌手大賽的策劃書14

      我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。

      一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基矗我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

      中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

      一 活動時間:200X年X月X日

      二 活動地點:校區大禮堂

      三 主辦:校區團工委、學生會

      承辦:校區學生會文藝部

      四 晚會主題:

      *弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

      *立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

      *積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

      五 思路闡述

      1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

      2、 整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

      3、 多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

      4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

      六 組織形式

      1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

      2、 學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

      3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

      工作安排:

      辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

      節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的.節目流程進行全面彩排。

      舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

      宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

      外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

      后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

      4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

      七 活動安排

      1、 200X年X月X號——XX號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

      2、 200X年X月X號——X月X號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

      3、 200X年X月X號——X月X號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

      4、 200X年X月X號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

      5、 宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)

      八 活動影響、背景及可行性分析

      1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

      2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

      3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

      4、 在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。

    校園歌手大賽的策劃書15

      在河南理工大學建校100周年,祖國母親xx華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

      一、主辦單位:

      萬方科技學院團委院學生會

      二、承辦單位:

      院學生會文藝部

      三、協辦單位:

      各系學生會文藝部

      四、比賽目的:

      活躍校園文化,豐富同學們的.日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

      五、活動主題:

      唱響暢想暢享

      六、參賽對象:

      全院在籍學生

      六、活動時間:

      20xx年11月7日-20xx年11月22日

      七、活動地點:

      院小禮堂

      八、活動流程:

      (一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學生會文藝部召開會議并下發通知,通知各系學生會文藝部。

      (二)報名工作:

      1.:20xx年11月7日-11月9日

      2.報名地點:各系文藝部

      3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

      4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

      (三)比賽工作:

      1.時間:20xx年11月7日-20xx年11月22日

      一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定

      二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30

      決賽時間:11月22日19:0022:00

      2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

      3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

      九、比賽宣傳:

      與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

      十、比賽規則:

      (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

      (二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱

      (三)比賽評委:由特邀評委組成

      1.初賽:各系自行安排,不做要求。

      2.復賽:院及各系的文藝部部長

      3.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

      4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

      十一、歌唱比賽評分標準

      a:歌唱技巧

      a、音準(3.00)

      b、節奏感(2.00)、

      c、情感表達(1.50)

      d、音色(0.50)

      b:舞臺指數

      a、外表著裝(1.00)

      b、舞臺表現(2.00)

      c:無附加舞蹈(-0.5)

      十二、獎項設置

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      最具風采獎2名最佳參與獎4名

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