DIY手工創意策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的DIY手工創意策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
DIY手工創意策劃書1
一、宣傳渠道
1、10月中旬，在馬踏飛燕廣場設立宣傳小組現場組織宣傳，通過心藝手工社現場手工創作進行宣傳，小型路演、拉橫幅、發傳單、貼海報等展開宣傳。
2、由班聯部下發飛信至各班班長，通知各班讓有手工特長的同學（每個班級至少一個）參賽。
3、通過校園人人、易班、微信平臺、 qq空間等渠道盡量輻射全校（請網絡部幫忙）
二、前期準備
1、召集報名同學，說明具體細節（開始時間和結束時間等）和注意事項。
2、落實和統計參加人數，并核實具體名單
3、邀請指導老師（原手工社社長俞薇）
4、建立交流平臺（qq群或微信群）交流指導
5、提前通知參賽同學評比時間及地點
6、再次確認參賽小組
三、現場安排
1、邀請團委老師、主席團及合作部門部長出席擔任評委（制作邀請函）
2、確認活動地點和布置活動地點
4、請新聞部現場拍攝
5、主持人小段開場白，評委團致辭
6、小組簡短介紹自己的作品理念及材料的選取
7、評委團現場投票，選出10強作品
8、最終投票（評委團和現場觀眾），評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名最佳創意獎1名
9、散場：評委團總結主持人宣布活動結束評委團離場小干事維持秩序并把加分單發到每一位參賽同學手中
四、后續安排
1、獲獎作品由參賽者命名，并放在十教一樓花壇邊展示。
2、待游園會開始時，放于創業部攤位出售或以物換物，所得資金交由實踐部捐獻給敬老院，為老人們獻一份微不足道的.愛心。
3.評分標準：總分10分
創意性：3分
環保型：2分
美觀性：2分
精巧性：2分
實用性：1分
五、獎項設置
一等獎：1名獎品德育分10分權一天代金卷6張
二等獎：1名獎品德育分7分賽者每人一個)代金卷5張
三等獎：2名獎品德育分5分U每人一個)代金卷4張
創意獎：1名獎品德育分5分U者每人一個)代金卷3張
六、活動人員安排
1、總負責人黃強韓靜
2、主持人徐湘麗
3、宣傳組組長王逸倫羅瑩價值20xx元別墅使用充電寶1個(小組形式參盤1個(小組形式參賽者盤1個小組形式參賽齊七政朱佳妮等
DIY手工創意策劃書2
一、活動背景及活動目的：當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現處總能迸發獨特的光芒。因此，本著培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環保節能意識，并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環保手工藝品創意大賽”。
二、活動主題：創意源于生活，環保e起行動
三、主辦單位：信息學院團總支及生活部
四、活動時間：11月7日—11月14日
五、參與人員：信息學院12、13級全體學生
六、活動流程策劃：
1. 由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。
2. 由各班生活委員通知本班同學，在規定時間內積極準備作品。
3. 以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。
4. 作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1．作品符合環保創新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。
2. 參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
（二）系列二：
同學們可以發揮想象，進行手工創作，內容廣泛。具體形式如下：
1. 紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創新作品形式。
2. 編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3. 自制小飾品：頭飾（發卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。
4. 插花工藝（絲襪花、布花）
5. 泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6. 木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7. 利用廉價物品制作簡單的'衣物等
8. 其他形式不限，參賽者可本著環保創新的原則自我發揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項設定：此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、為優秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網上。
信息學院生活部
XX年11月6日
DIY手工創意策劃書3
一、活動目的；
為展現當代大學生的風采和能力，放飛學生們的激情和夢想，豐富我院的豐富同學們的課余文化生活，體現同學們的動手能力，通過開展豐富多彩的`藝術活動，充分發揮同學們的主動性和創造性。因此，我院向全體學生發出邀請，讓我們一起動手，Show出我們大學生的風采。
二、主辦部門；學生會生活部
三、活動時間；XX年3月1日-----3月17日
四、活動宗旨；
1、體現學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活，提高大學生動手動腦能力。
五、活動地點；美食廣場
六、活動對象；上海中博學院全體師生
七、比賽要求；
1、參賽作品要求合乎活動主題，具有創造性、觀賞性、實用性。并附上作品的照片和創作者姓名、班級、照片（半身照），
2、參賽作品須注明制作名稱、以及個人的姓名、班級、聯系方式。
3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創作思路及意義。
4、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
5、可以個人或組隊形式參賽。（組隊人數不能多于4人）。
八、作品形式；
(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風箏、陶藝、生活用品DIY等；
(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等；
(3)環保創作類：如以環保為主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值；
(4)服裝設計類：創意服飾類；
(5)創意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計；
九、報名方式；
1、班級班主任處報名。
2、關注“掌上中博青年”回復關鍵字“DIY”報名
十、宣傳方式；
宣傳海報：（具體時間）在各個宣傳點張貼宣傳海報，烘托活動的氛圍，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
班級宣傳：晚自習期間由本活動的宣傳干事進班級進行宣講。
中博之聲廣播臺：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
團學；通過借助團學內部的力量進行活動宣傳，加大宣傳力度。
電子屏幕；通過借助我院公共事務服務中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
十一、活動流程；
1、活動前期工作；
2月20日前完成策劃方案，并完成海報，宣傳單，報名表，和評分表等的制作，
2月21日確定策劃書
2月22日確定海報。
2月23日完成并確定活動公文
2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內容。
2月27日做好海報和獎品申請
2月27日進班宣講
2月28日張貼海報
3月6日收集報名表并統計報名人數
3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請
3月13日確定比賽評委老師和評委學生
評委老師；候文豪老師、朱葉老師、大學部和綜高部班主任
評委學生；團學各部門負責人，
3月14-15日收集所有作品并做好編號
2、活動中期工作
3月22日
上午8；20開始布置比賽場地；
10；20工作人員按序號擺放參賽
11；00開始展示作品并進行大眾投票
11；45評委開始評分
13；20比賽結束，打掃比賽場地
3月22日下午值班期間工作人員開始統計分數，并將參賽作品照片交于新媒體工作部進行網上投票。
3.活動后期工作
3月27日對獲獎人員進行頒獎
頒獎嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。
3月28日歸還活動物品
十二、獎項設置；
最佳創意獎一名；獎狀+獎品最佳環保獎一名：獎狀+獎品
最佳人氣獎一名：獎狀+獎品最佳藝術獎一名；獎狀+獎品
最佳文化獎一名；獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名
十三、活動預算
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