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  1. 團課的策劃書

    時間:2025-11-01 06:47:06 策劃書

    關于團課的策劃書

      時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編幫大家整理的關于團課的策劃書,希望能夠幫助到大家。

    關于團課的策劃書

    關于團課的策劃書1

      一、團課背景

      社會在以飛一樣的速度發展。隨著社會的發展,人們生活水平的'提高,網絡進入了每個家庭,來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多,有利也有弊。

      二、團課主題

      網絡給我們帶來了什么

      三、團課口號

      網絡是一把雙刃劍

      四、目的及意義

      網絡在當今已經是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便,快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網絡,讓我們的生活更加的美好。

      五、策劃主辦單位

      224宿舍

      六、參與對象

      設計08班全體同學

      七、時間及地點

      XX年5月11日,主教樓206教室

      八、前期準備

      1.同學們準備節目,加緊排練

      2.同學們提前準備資料。

      九、組織形式

      以宿舍為單位組織

      十、主持人

      待定

      十一、團課流程

      1.主持人宣布團課開始。

      2.主持人提問:網絡的發展過程。

      3.網絡給我們的日常生活帶來了什么?

      4.網絡的利于弊。

      5.網絡,上網時我們應該注意什么,來避免一些潛在的危險。

      6.主持人總結,宣布團課結束。團組織部同學點評。

      十二、注意事項

      1.團課期間嚴格遵守團課紀律。

      2.團課后擦干凈黑板,擺整齊桌子。

      第十二周

      建工系設計08班

      團支部

      XX.5.8

    關于團課的策劃書2

      一、目的及意義

      1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解,除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

      2、促使同學們更積極地關心國家大事,為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

      3、學習先進的馬克思主義理論,用理論指導實踐,爭做青年馬克思主義先鋒。

      二、活動時間

      20xx年3月17日19:00—21:00

      三、活動地點

      理B204

      四、活動負責人

      主持人:陳肯、王佳

      策劃書:唐湘宏

      總結:羅亦玉

      五、活動參與

      12級電科一班全體同學

      六、活動安排

      1、活動前期:

      1)團課地點教室準備和裝飾:(負責人:12電科一班全體)

      2)團課表演節目安排:(負責人:陳肯,王佳)

      3)團課中的節目主持工作的開展:(負責人:陳肯,王佳)

      4)團課所需物品購買:(負責人:曾玉嬌)

      2、活動中:

      1)主持人致詞;

      2)傳達“”的'會議精神,簡介馬克思主義;

      3)關于“”和馬克思主義知識的有獎知識問答;

      4)衛生知識相關答題競賽,爭做文明健康馬克思主義先鋒;

      5)表演節目:

      ①14-133歌曲《軍中綠花》

      ②14-131《雷鋒展》

      ③14-130三個自信(“ ”熱詞)

      ④14-12314-129小品

      ⑤12-736吉他伴奏,愛國知識演講

      ⑥12-735笑話集錦

      ⑦14-129-123馬克思詩朗誦

      ⑧14-132愛國style

      3、活動后期:

      1)教室衛生清理工作;

      2)活動后期宣傳工作開展;

      3)活動后的活動總結及網絡同步更新動態。

      七、經費預算(見附表1)

      八、活動中應該注意的問題及細節

      1、各負責人之間加強溝通,協同工作;

      2、注意班級形象,溝通時做到謙讓;

      3、娛樂活動時注重安全,盡量避免穿高跟鞋;

      4、活動中注意聽主持人的`安排,避免造成混亂;

      5、認真學習主持人介紹主題的相關知識,提高自身素質;

      6、將所學知識運用到生活之中,理論在于實踐。

      綜上所述,希望同學們在此次團課中能對“”精神有進一步的理解,同時明白馬克思主義的先進性,爭做馬克思主義先鋒。

    關于團課的策劃書3

      一、 團課背景

      知恩感恩是中華民族的傳統美德,是人類共有的價值標準和行為準則。懂得感恩,學會感恩,是做人之本、立身之基、處世之道。作為當代大學生應懂得感恩:感黨之恩—忠誠于黨,感人民之恩—熱愛人民,感祖國之恩—報效國家,等等,是更高層次的感恩。

      “感恩”是一種生活態度,是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠,所以,每個人都應該學會感恩。這對于現在的孩子來說尤其重要,因為,現在的孩子大多數是獨生子,從小被父母捧在手心呵護著,他們體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應該用實際行動去回報別人。因此,讓每個同學心存一顆感恩之心非常重要。

      “感恩”,不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學,更是一種人生境界。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對和豁達地處理。永懷感恩之心使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,在冷落時得到溫暖,在困難時獲得勇氣和動力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長教育之恩、朋友關愛之恩,它更是一種責任意識,自立意識。

      讓同學們學會知恩,學會感恩,感激父母的養育之恩,老師的教誨之恩,朋友的'幫助之恩,社會的關愛之恩。心存感恩,生活終究會充盈著美好。同學的幫助,學哥學姐的關愛,師長的呵護,我們在校園里得到過許多幫助,一顆感恩的心時刻澎湃著。為此,我班開展了一次以“勵志·感恩·誠信”為主題的團課。

      二、 團課目的

      此次班會的目的,就是要通過班會的一系列活動,讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導同學們樹立完美的人格,健康的心態,進取的信念。

      通過開展“感恩教育”活動,營造感恩氛圍,構建感恩集體,樹立同學們的責任意識和自立意識,同時讓同學們懂得知恩、感恩、報恩,懂得愛、懂得珍惜,讓同學們懂得:感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。同時給同學們一個表達感激的平臺,并借此升華同學間的友誼。

      通過此次團課,旨在激發同學們的感恩之情,增強同學們的感恩知識,讓同學們了解感恩的重要性和必要性,同時付諸行動,讓同學們明白對他人的幫助要時時懷有感激之心,一個人只有對身邊的所有人心存感激才能創造美好未來。 團課目標:

      (一) 讓同學們知道什么是感恩;

      ① 感恩的概念

      ② 感恩的內涵

      ③ 感恩的層次

      ④ 感恩的特點

      (二) 讓同學們懂得為什么要感恩;

      ① 感恩是人類的普世道德

      ② 感恩是中華文明的根源

      ③ 感恩是基本的處世準則

      ④ 感恩是積極的生活態度

      ⑤ 感恩是成功立業的基礎

      ⑥ 感恩是拼搏的精神動力

      (三) 讓同學們知道要感恩誰;

      ① 感恩父母,勿忘哺育之恩

      ② 感恩師長,勿忘教誨之恩

      ③ 感恩朋友,勿忘知遇之恩

      ④ 感恩對手,勿忘激勵之恩

      ⑤ 感恩祖國,勿忘立身之恩

      ⑥ 感恩社會,勿忘關愛之恩

      ⑦ 感恩失敗,勿忘教訓之恩

      ⑧ 感恩苦難,勿忘磨礪之恩

      (四) 讓同學們懂得怎樣去感恩。

      ① 用真心體會人間真情

      ② 用愛心拓展寬容胸懷

      ③ 用熱心善行仁愛之舉

      ④ 用恒心抒寫美好人生

      三、 團課流程

      1、由主持人宣布團課開始;

      2、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題;

      3、主持人介紹團課的主題、背景和目的;

      4、進入團課的主題: 勵志·感恩·誠信;

      5、互動環節:

      ①同學們對感恩不同的認識,生活中體會感恩;同學們知道哪些感恩名言、故事、真實事件?

      ②說到感恩,同學們最先想到誰?

      ③調查同學們生活中都是得到過哪些幫助?又幫助過哪些人?在家里幫父母做過哪些事?

      ④分組討論發言:為什么要學會感恩?我們都是要感恩誰?我們應該怎樣感恩?又應該怎樣回報他人和祖國?

      6、播放歌曲《相親相愛一家人》,帶入感恩的氛圍;

      7、由宋詩權同學演講《感恩的心》;

      8、請同學們談談這節團課的感想;

      9、由主持人宣布結束語,團課結束。

      四、 團課感想

      通過本次團課,我和同學們明白很多道理:

      感恩立德,明禮修身。

    關于團課的策劃書4

      一、活動目的

      為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動,加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義,激勵廣大青少年的愛國熱情,展示青少年學生的青春風采,讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩,也發揮團組織在基層文明建設中的主力作用,培養他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志,用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。

      二、活動主題

      《同抒愛國情 共鑄青春夢》

      三、活動時間 12月12日下午五、六節

      四、活動地點 團隊活動室

      五、活動形式 全體學生

      六、活動安排

      (活動開始前播放歌曲:《夢想起航》作為背景音樂)

      第一篇章:《抒愛國情》

      1、齊唱團歌。

      2、重溫入團誓詞。

      3、觀看紅色微電影《不朽》。

      4、演講《勿忘一二·九,共圖中華強!》。

      5、知識競賽。

      第二篇章:《夢想起航》

      1、詩朗誦《 青春與夢想 》

      2、歌曲《我的中國心》

      3、互動環節說說自己的理想。

      4、獨唱《獻給父親的歌》

      第三篇章:《 鑄青春夢》

      1、相聲《理想的翅膀》

      2、表演朗誦:《少年中國說》

      3、歌曲《 相信我們會創造奇跡》

      4、“夢想樹”----許下愿望 共圓夢想

      七、活動要求

      要充分發揮團員主體作用,調動團員參與的積極性,要突出團員意識教育,堅持打團旗、戴團徽、唱團歌,增強團員的政治意識、模范意識和組織意識。

      各年級具體要求:

      1、全體團員學生佩戴團徽。

      2、所有參加學生穿校服。

      烏十中 團委

      20xx年12月9日

      少年中國說

      背景音樂:英雄的'黎明(4分鐘)

      甲:天地蒼蒼,乾坤(qián kūn )茫茫,中華少年,頂天立地當自強。乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。(斜伸左手臂) 齊:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。(拍胸脯)

      甲:少年智則國智,少年富則國富;

      乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

      甲乙:少年自由則國自由,少年進步則國進步;

      齊:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。(振臂)

      甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋(伸出右手臂)。潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

      乙:鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。

      甲:干將(gān jiāng)發硎(fā xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

      乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。(斜伸左手臂) 甲:美哉我少年中國,與天不老!

      甲乙:壯哉我中國少年,與國無疆!(舉臂)

      齊:少年智則國智,少年富則國富;

      少年強則國強,少年獨立則國獨立;

      少年自由則國自由,少年進步則國進步;

      少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球(振臂)。 齊:美哉我少年中國,與天不老!

      齊:美哉我少年中國,與天不老!

      齊:壯哉我中國少年,與國無疆!

      齊:壯哉我中國少年,與國無疆!

      首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的夢想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。 命運靠自己主宰,人生由自己把握。

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