精彩的活動策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的 精彩的活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的活動策劃書 篇1
一、活動背景
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的
六月底我們將送別xxxx級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xxxx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間
xxxx年5月26日
五、活動地點
xxxx大學南校區食堂三樓
六、活動對象
xxxx級xxxx畢業生
七、活動主要內容
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的'版面制作以及節目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓。
2.請領導致辭。
3.節目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲。
4.請優秀畢業生代表發表畢業感言。
5.社團代表發表對大四畢業生的祝辭。
6.集體合唱畢業歌。
7.主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1.組織部安排人員出場。
2.各部人員清理會場，歸還道具。
3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
4.辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節：
1.負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2.參加晚會的同學保持活躍積極的態度。
3.主持人調動現場活躍氣氛。
4.成員間活躍互動。
5.晚會后負責收拾會場，歸還物品。
八、經費預算清單
1.繩子：(2元/mxx10元=20元)
2.吹塑紙：(5張xx3.5元=17.5元)
3.工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)
4.絲帶及其他裝飾材料：150元
5.海報：80元
6.氣球：(24元/包xx5包=120元)
7.卡紙：(45元/包xx2包=90元)
8.邀請函：(50xx1.5元=75元)
9.音響：一對(租用)100元
10.話筒：兩只(租用)50元
11.節目單：1元/張xx50張=50元
12.飲料：42元/件xx2=84元
13.橫幅：2條xx60元/條=120元
共計：1006.5(元)
精彩的活動策劃書 篇2
一．活動前言：
為了更好的關懷我院廣大學生，進一步提高同學們的課余文化生活，培養大學生“自尊，自信，自立，自強”的精神，將舉辦“觀看勵志電影，品味精彩人生”活動，＂觀看勵志電影 品味精彩人生＂活動策劃書。
二．活動主題：
觀看勵志電影，品味精彩人生
三．活動目的：
對緊張的大學生活起到一個調節放松的作用，同時豐富同學們的校園文化課余生活，給同學們營造一個健康、文明、活躍、創新的校園文化環境，全面提高綜合素質。
四．活動時間：
9月27日晚上七點
五．活動地點：
階一教室
六．活動內容：
通過放映一些勵志成長影片，拓展知識面，使同學們更加深入的領略電影的魅力。
七．前期準備：
1.新聞拓展部選好此次觀看的視頻。
2.宣傳部做好宣傳工作，并及時通知同學們觀看電影。
3. 外聯部選好教室并及時通知大家。
4. 組織部布置好會場。
八．活動流程策劃：
1.秘書處負責此次活動簽到。
2.由會長發表講話，并宣布此次活動開始。
3.同學們觀看視頻，并由主持人解說。
4.由同學們發表此次觀看視頻后的感想。
5.會長總結此次活動，并宣布活動結束。
九．后期準備：
1.由文藝部打掃衛生。
2.要求大家寫觀后感，并交給辦公室
十．活動意義：
通過“觀看勵志電影，品味精彩人生”活動，讓緊張的.學習生活得到適當的調節，豐富同學們的校園課余生活，使同學們更加深入領略電影的魅力。
精彩的活動策劃書 篇3
一、晚會主題：國相慶 系相親 情繼續
晚會名稱：
二、 晚會性質
1、 新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的`鍛煉和培養。喜迎新年到來。
三、晚會時間：**年12月31日
四、晚會地點：實驗劇院
五、參加對象：嘉賓、電子信息工程系全體學生
六、節目要求
1、在新的一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1）團總支與學生會各限出1-2個節目，形式不限，內容健康接近主題，充分體現干部風采；
2）要求大一每班2-3個節目，大二1-2個節目 ，由其班長及文娛委員負責組織 ；
3）各同學可以自由組隊參加；
4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5）至少要有15個節目出來。
七、晚會事宜
主辦機構：電子信息工程系
承辦單位：電子信息工程系團總支學生會
贊助單位：待定
簽字：
文娛部曾向嬌
精彩的活動策劃書 篇4
一、活動性質
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
三、活動對象
xxxx營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。
五、活動時間
20xx年x月x日(星期x)晚上6點至9點。
六、活動地點
學院附近的xxx府
七、活動形式
以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)
1、負責通知班里同學(xx、班群告知)
【組織委員】
2、做好經費預算
【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的`照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作。
2、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合。
3、七點整
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、總計
下次班會由生活委員公布本次花費情況。
精彩的活動策劃書 篇5
一、活動背景
在過去的700多個日子里，他們把自己寶貴的時間、精力奉獻給了中心，他們用汗水、努力一步步地促進著中心的發展。在這個過程中有傷有痛有遺憾，但他們卻一如既往地堅持了下來。在中心需要的時候，他們總是義不容辭地站出來，他們用實際行動表達了對中心的那份深甸甸的愛。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，離別的時刻即將來臨，在中心最后幾天的時光里讓他們將中心人的溫情、中心家的溫暖深深銘記在心中。在這個特別的夜晚，把我們特別的愛送給特別的他們。
二、活動目的
為了表達中心對這些即將離開的工作人員的感激與祝福，為了表達13級工作人員對學姐、學長們諄諄教誨的感恩之情，中心特舉辦此次歡送會。
三、活動主題
特別的愛給特別的你
四、活動時間
20xx年6月6日19：30-21：00
五、活動地點
15棟教學樓315教室
六、前期準備工作
1、由愛心援助部何穎在5月20日把策劃書發至全體工作人員的郵箱。
2、由辦公室趙蔓青在5月20日飛信通知全體工作人員，仔細閱讀策劃書并熟悉流程。
3、由主持人蔡辰、李師智在5月25前撰寫好主持詞。(主持詞交由策劃組檢查后再交由劉彧審查)
4、由周龔潔在5月28日前準備好游戲道具。(噴霧器、自來水、詞語紙牌等)
5、由朱旭在5月28日前申請好舉辦歡送會的教室。(15棟教學樓315教室，注意和樓管協商好活動時間)
6、由賈冬飛在5月30日前借好音箱話筒等設備。(話筒四個、音箱兩個)
7、由楊宏、劉凱建在5月30日前做好活動所需的視頻和PPT(視頻和PPT由朱和躍、劉彧檢查)，并由劉凱建負責活動當天的媒體播放工作。
8、由何敏在5月30日前撰寫好朗誦詞，交由劉彧檢查。
9、各個部門在6月1日前購買好送給部長的禮物，由石嘉煜跟進。
10、由趙蔓青、周龔潔、何敏、張九望在x月x日前購買好活動期間所需的食品，飲料和裝飾教室的物品等。(具體見經費預算表)
11、監察部劉暢在x月x日前借好一個紅色大的`垃圾桶，用于現場垃圾收集。
12、由劉暢、賈冬飛負責督促歡送會中各個節目的進度，了解最新動態。
13、6月3日中午12：00在15棟教學樓2樓的空地進行彩排，所有參與活動表演的人員必須準時到場，若有事請向監察部張九望請假。
14、由愛心援助部何穎、家教部楊宏在6月6日擇時去奶茶店訂好地方、拿回菜單一份，活動開始前每個人依照菜單點好奶茶一份，活動結束前楊宏電話通知奶茶店準備好奶茶。
15、由全體13級男生在教室布置完后將西瓜搬運至315教室旁邊空地，由企業服務部曾麗蓉、石嘉煜負責將西瓜切成兩半并用保鮮膜覆蓋西瓜表面。
16、13級工作人員于當天18：00到場，若第四大節有課者則下課后趕至會場進行會場布置，何穎為會場布置總負責人。15級學長學姐19：20準時到場。(會場布置安排詳見人員安排表)
17、由宣傳部徐倩、廖強負責活動中的拍照、攝影;由何敏在活動當天負責發布說說和微博。
18、由何穎把握整個活動的時間。(并和主持人做好溝通工作)
19、由曾麗蓉、石嘉煜、楊宏作為活動的機動組，負責處理活動中的突發情況。
20、歡送會結束后，全體工作人員清理會場。(主要是14級工作人員)
精彩的活動策劃書 篇6
一、活動背景
滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的'美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。
為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，__學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意，繽紛校園
三、活動內容
只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧!
四、活動簡介
1.活動對象
__學院全體師生
2.活動時間宣傳時間：
投稿時間：20__年4月2日--20__年4月20日評比時間：公布時間：
3.活動項目設置：
最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎
(本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎)
4.活動要點：
⑴前期準備：
傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區，
并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳
網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息
⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的登記表、通訊錄
⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵
⑷展示評比結果：
新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品網絡部：利用媒體展示優秀作品
五、活動具體安排
1.通知的下發及前期的宣傳：20__年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。2.作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。
3.作品展示及評比：20__年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。
4.獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。
六、活動要求：
1.作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為__學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。
3.作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。
4.作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格：
5.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式：發送至郵箱
注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。(如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明)
八、評選規則
由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。
九、經費預算
經費報表
一等獎3名相框二等獎3名相框三等獎3名相框
總計：__元
精彩的活動策劃書 篇7
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的.、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：
1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃
附：進行一次大學活動的基本步驟
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息。
精彩的活動策劃書 篇8
為豐富我院大學生的校園文化生活，讓同學們停下腳步，感受身邊的美好風景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展“發現精彩”攝影展活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題
“發現精彩”攝影作品展
二、活動對象
我院大一、大二學生
三、活動時間
4月21日—6月30日
四、活動內容及要求
（一）活動形式
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內容健康，積極向上，都會通過網絡、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風格和表現形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、 參賽作品內容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內容新穎。
4、作品要求取景獨特，主題突出，有積極的引導作用。形式創新、整體效果良好。
（三）報名方式
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網絡報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發現精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）等相關基本資料，并發送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式
1、網上自助上傳
登陸“東莞職業技術學院學生家園網”（），將作品上傳至學生家園網——繽紛活動——“發現精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。
五、獎項設置
根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發精美獎品。
六、評獎方式
此次評選將堅持公正、公平、公開的'評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進行。
參賽作品上傳至學生家園網后，參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的“頂一下”進行投票，投票結果作為評比的重要參考依據。
七、承辦組織
財經系、物流工程系、應用外語系學生會和自律會。
學生處
20xx年4月8日
精彩的活動策劃書 篇9
一、活動主題：說出精彩·成就未來。
二、活動目的：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我院學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展我院學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；面向體育學院全體新生，舉辦第四屆新生杯主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生站起來能說，坐下去能寫的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：廣西師范大學體育學院
五、承辦單位：體育學院分團委學生會·文禮部
內容要求：
參賽個人表達流利，語言行為能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的`精神生活。
參賽形式：
學生通過個人或者自由組隊形式報名。經過初賽篩選后進入決賽，決賽采取評委當場評分的辦法。
參賽要求：
（1）每個選手只能代表一個組合或個人參賽一次。
參賽要用的道具要自備。
八、參賽對象：廣西師范大學體育學院20xx級全體學生
九、報名方式及時間：
參賽同學在各班班長處報名，然后由各專業年級長匯總后交到院分團委·學生會，也可將報名表交至體育學院學生會辦公室報名。逾期后果自負。
報名表：附表1 （支持復印件）
十、大賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹1分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）。
最終選出12名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
2、決賽：
【晚會前19：30】：
2、主持人上場開場白，宣布比賽注意事項（同時全部選手從同一側走下臺做好比賽準備）
【19：35】：
3、主持人介紹到場領導嘉賓、評委、贊助商
4、介紹本次比賽的賽制
【20：00】：
5、正式比賽：
（1）選手個性登場，在音樂配合的情況下用自己獨特的方式進行面向觀眾的自我介紹（時間不得超過1分鐘），
【20：15】：
（2）主持人出場,介紹此次活動的主辦方,接下來的活動流程。
（3）按抽簽確定的順序先后順序，每位選手以主辦方為題（用天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等形），考察臺風、主持能力以及隨機應變能力。同時播放30秒參賽隊員的花絮。
【20：45】：
（4）主持人介紹活動贊助商，進行現場觀眾的互動抽獎。帶動現場氣氛。（主持人可走到臺下或與領導嘉賓互動一下，禮儀手持獎品注意發送）（5）12位選手抽簽決定搭檔，進行之前準備的小品模擬表演。 后面位選手后臺準備才藝表演，此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
【21：40】：
（6）舞蹈表演，由國際教育學院提供節目。同時評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分，總分為20分。學訓部的工作人員進行統分，（每個比賽隊成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。）并按照高低排定名次。
【21：50】：
（7）大賽頒獎環節：最后，主持人拿到選手獲獎名單，宣布各個獎項得主，請隊員上臺領獎，邀請領導頒獎，禮儀手持獎狀上臺走到對應的領導前，頒獎完畢后在臺上合照，禮儀引導領導回到座位。
【22：00】：
（8）領導總結此次主持人大賽
【22：10】：
（9）播放完場音樂，主持人在音樂聲中結詞，宣布廣西師范大學體育學院20xx年新生杯主持人大賽圓滿結束，點燃兩支禮炮,亮起全部燈光。請出領導、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。
精彩的活動策劃書 篇10
一.活動背景：
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的'心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間：
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點：
圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓：
校團委書記：xxx
心理學老師：xxx
學院院長：xxx
輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持：
xx(音樂系)
七.活動內容：
1. 嘉賓發言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業、生活)
4. 主持結束語
精彩的活動策劃書 篇11
從1949到20xx，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的'豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與！
一、主題：“喜迎60華誕掠影校園”主題攝影比賽
二、時間：xx月xx日到xx月xx日
三、主辦單位：xxxxxx承辦單位：大學生記者團
四、策劃人：xxx主要負責人：xxx、xxx
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段：xx月xx日—xx月xx日
2、作品征集：xx月xx日—xx月xx日
3、展覽及評選：xx月xx日—xx月xx日
六、宣傳方式（選取以下的幾種）：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網站（主要校網）、短信群發
七、參賽對象：全校學生
八、參賽要求：
1、以反映我校區校園文化為主，展現大學生活新風采，內容積極向上。
2、要求原創，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意（特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔）。
3、作品可為單張照片也可為一組照片（一組照片不可超過5張）。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需注明主題及對照片的相關說明。
4、光學相機與數碼相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片；數碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數碼相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式發送到郵箱。
5、參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱（舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內）在信封上請注明姓名、院系、班級、學號、聯系方式、所用相機類型（光學機、數碼機）。
6、沒報名的同學也可以直接交作品參賽。
九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之后再進行復選，確定獎勵等級。
復選方式：
1、由作者上臺對其作品進行演說，臺下評委打分、點評（比賽采用十分制）
評分細則
1、主題明確、內容健康、思想進步（2分）
2、風格獨特、富有情趣（3分）
3、色彩搭配合理，美感突出（2分）
4、構圖有序、布局，特效應用巧妙（2分）
5、創意新穎（1分））。
評選出一、二、三等獎（注：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其余獎項向后順延給其他參賽者）。
2、把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。
十、獎勵方式：獎品+證書（具體獎品待定）
十一、活動后期：把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。
十二、備注：活動中應注意的問題及細節
（1）、對征選作品愛護，必須對參賽負責
（2）、明確說明活動內容和活動步驟
（3）、維護好活動次序，讓活動順利進行
（4）、做好作品的標識
（5）、評判公開公正。
精彩的活動策劃書 篇12
一、活動目的及意義
1、加深班級成員了解程度，增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力，增進同學間的友誼。
2、通過游戲豐富同學們的課余生活，同時提升心理品質，提高心理素質，緩解同學們的心理壓力。
二、活動主題
本活動以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢想沒有終點， we are family”為主題。
三、活動時間、地點
時間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點：正大廣場
四、參加對象
政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人
五、活動具體流程
1、前期準備過程
5月08日 結合同學意見及老師建議，修改并完成策劃。5月12日 根據策劃，準備活動所需的物品
2、活動具體進程
1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始，1點半集合同學共同前往正大廣場。
2、主持人致開篇詞，概述活動內容、活動流程、游戲規則。
3、游戲展開：
根據到場同學人數，合理進行分組，例如到場70人則自由結合分為7組。
①錢幣搭配
開始時，將大家的順序打亂，使大家圍成一個圈，給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進行自由搭配，經自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時，落單的同學也將接受“懲罰”。
目標：放松大家經過賽跑后的緊張感，并調動同學玩游戲的積極性，為整場活動的氣氛奠定了良好基礎。鼓勵大家主動伸出手，與他人接觸，促使同學相互之間熟悉。
②解開千千結
由小組組長組織好小組成員，并圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學，在支持人叫開始后松手，在圈內自由走動，主持人叫停，每個人定位不動，伸手拉先前在自己左右手的同學的手，從而形成了許多的結或扣，在不能松手的前提下，解開這些結。
目標：旨在培養大家的協商能力和合作設法解決難題的能力。 ③捆綁行動（競技）
以小組為單位組隊，站成一排，用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時出發，向指定終點前進，中途不可有人掉隊，小組成員到達后進行計時。根據時間排出名次。
目標：從游戲中學會團隊合作，增強班級內部的凝聚力，體會到“We are family”的真諦。
④投擲大賽（競技）
以小組為單位，一人負責制作紙團，一人負責接應，其余人負責扔紙團，每隊的游戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規定的地點，以規定的方式自轉5圈，然后將同學做好的紙團，投入2米外負責接的同學手中的桶中（該同學可在指定范圍內移動）。在規定時間內，依據桶內之團的數目評出優勝隊。
目標：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進行最有效的行動。
5、發放小紙條，請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語，將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內展出。
6、活動結束后會場整理。
六、可行性分析及效果預測
本次活動主題鮮明，具有創意，不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍，還能夠增強班級團體的`凝聚力，增強公共管理班學生的團隊意識，增進同學間的了解和團結，讓大家都意識到—We are family！
七、存在主要問題及解決辦法
（1）天氣問題，不能確定活動當天是否會下雨 解決方法：高度關注那段時間的天氣預報，及時調整時
間。如果前期準備做得充分的話可以協商提前活動時間，盡量不讓活動時間推遲，影響工作進度。
（2）如何保證活動當天的觀眾數量和活動當天的現場秩序 解決方法：由于是團體活動，參加的團體本身就確保了
一定的人數，又因為是以班級為單位的活動，所以應該可以調動未參加比賽的其他同學。
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