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  1. 班歌及班口號PK大賽活動策劃書

    時間:2025-12-30 22:15:12 策劃書

    班歌及班口號PK大賽活動策劃書

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都接觸過一些經典的口號吧,口號作為意識的表現形式之一,是對當時社會政治、經濟、文化的一種反映,不同性質的口號起著不同的作用。口號的類型多樣,你所見過的口號是什么樣的呢?以下是小編整理的班歌及班口號PK大賽活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班歌及班口號PK大賽活動策劃書

    班歌及班口號PK大賽活動策劃書1

      一、活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      二、活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”、

      三、活動意義:華師大xx周年華誕,院慶x周年,這是我校發展的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。

      四、活動簡介:

      1、活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      2、策劃主辦單位:華南師范大學xx金融與證劵x班

      3、活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半

      4、活動地點:學生活動中心第一會議室

      5、活動對象:華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學

      小組名單

      xxx等人

      6、活動形式:歌唱表演形式

      7、活動顧問:xxx老師

      8、活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

      9、活動評委:12金證二班班委

      五、活動內容

      1、比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。

      ②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。

      ③允許組與組之間出現相同歌曲。

      ④為體現“公開、公正、公平”的.原則,比賽進行現場打分,當場公布。

      ⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

      ⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。

      ⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。

      六:

      ①pk小組中得分的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

      ②一個小組不能同時得到歌曲和口號的分。

      ③舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,分獲得該獎項。

      ④創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,分獲得該獎項。

      ⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,加5分,分組可獲得獎品一份。

      ⑥獎金及獎品由班費贊助。

      2、比賽評分標準:(滿分100分)

      a) 音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)

      b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)

      c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

      d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

      e) 服裝化妝情況。(10分)

      f) 吐字清楚。(10分)

      g) 認為歌曲獎、口號獎、創意獎、舞臺表現獎打上“√ ”

      h) 去掉評委小組的一個分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

      3、獎項設置;分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元

      ——口號獎(1名):獎該組40元

      創意獎(1名) —獎該組 30元

      舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

      4、活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案

    班歌及班口號PK大賽活動策劃書2

      活動主題:

      班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      一.活動背景:

      20xx年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經走過75個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

      二.活動意義:

      華師大75周年華誕,院慶8周年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的'大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。

      三.活動簡介:

      1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      2.策劃主辦單位:華南師范大學12金融與證劵2班

      3.活動時間:12月10日晚7點半-10點半

      4.活動地點:學生活動中心第一會議室

      5.活動對象:華南師范大學12金融與證劵2班全體同學

      小組名單

      侯玉婷、陳楚、劉紹忠、李良聰

      蘇弟興、陳穎賢、張小燕、黎鏡開

      魏文文、鄧志青、王玉英、梁敏儀

      李潤堅、范華、黎敏鳳、潘曉欣

      何錦華、周智成、林子晉、陳少玲

      張如真、何景華、區文禮、梁竣銘

      何曉玲、鄺沛棠、彭志彬、何毅鋒

      秦東莉、葉偉杰、劉文娜、何元銘

      6.活動形式:歌唱表演形式

      7.活動顧問:葉燦林老師

      8.活動嘉賓:葉燦林老師及12金融與證劵1班全體同學。

      9.活動評委:12金證二班班委

      四、活動內容

      1.比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。

      ②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。

      ③允許組與組之間出現相同歌曲。

      ④為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布。

      ⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

      ⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。

      ⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。

      五、活動規則

      ①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

      ②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

      ③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。

      ④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,最高分獲得該獎項。

      ⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。

      ⑥獎金及獎品由班費贊助。

      2.比賽評分標準:(滿分100分)

      a)音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)

      b)歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)

      c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

      d)與歌曲伴奏配合默契。(20分)

    班歌及班口號PK大賽活動策劃書3

      活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      活動背景:xx年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”。

      二。活動意義:華師大xx周年華誕,院慶x周年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。

      三。活動簡介:

      1、活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

      2、策劃主辦單位:華南師范大學xx金融與證劵x班

      3、活動時間:xx月xx日晚7點半—10點半

      4、活動地點:學生活動中心第一會議室

      5、活動對象:華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學

      小組名單

      xxx等人

      6、活動形式:歌唱表演形式

      7、活動顧問:xxx老師

      8、活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

      9、活動評委:12金證二班班委

      四、活動內容

      1、比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。

      ②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。

      ③允許組與組之間出現相同歌曲。

      ④為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布。

      ⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

      ⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。

      ⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。

      五:

      ①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

      ②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

      ③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。

      ④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,最高分獲得該獎項。

      ⑤未獲任何獎項的.小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。

      ⑥獎金及獎品由班費贊助。

      2、比賽評分標準:(滿分100分)

      a)音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)

      b)歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)

      c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

      d)與歌曲伴奏配合默契。(20分)

      e)服裝化妝情況。(10分)

      f)吐字清楚。(10分)

      g)認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”

      h)去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

      3、獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元

      ——口號獎(1名):獎該組40元

      最具創意獎(1名) —獎該組30元

      最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

      4、活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案

      12月2日~12月7日前期準備

      12月8日~12月9日后期準備

      六、活動經費預算:

      序號

      名稱

      內容

      獎金額

      備注

      1獎金

      歌曲獎

      60元

      2

      口號獎

      40元

      3

      最具創意獎

      30元

      4

      最佳舞臺表現獎

      30元

      七、宣傳方式

      宣傳方式

      具體內容

      常規宣傳

      通過班長向班里同學傳達相關信息的方式

      網絡宣傳

      在班qq群和博客發布相關信息

      邀請函

      保證受邀嘉賓及觀眾順利觀看比賽

      八、應急方案:

      1、因級務或班務對比賽日期造成影響

      解決方法:更改比賽日期

      2、因假期或課程原因,影響比賽參與度

      解決方法:更改比賽日期并做好相關通知工作

      3、現場秩序混亂

      解決方法:調動其他班委幫忙維持秩序

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