文化節策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的文化節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化節策劃書1
一、活動背景
宿舍是我們最基本組成單位，主要的學習、生活場所。也是傳播信息、交流思想、探討問題和表現自我的重要領域。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的宿舍文化都能讓我們學習工作更加高效，讓這兩個月的培訓生活有滋有味。宿舍文化包含著深刻的內涵，有豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同事們的團結協作、綜合能力等各方面有著積極的'影響。也能給所以我們來廣州培訓的福州地鐵人一個展示自我的平臺，更能加強同事們的文明修養，提升宿舍文化品位，營造健康活潑的文明生活氣氛。
二、活動目的
為了增進同事之間的交流與友誼，美化我們的生活環境。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強宿舍凝聚力，發揮各宿舍長特長和“團結友愛，互幫互助”的精神，提供給同事們更多發揮創造自己的空間，充分展現自我風采。也為了豐富我們的課余時間，勞逸結合，快樂生活，快樂學習。
三、活動主題
快樂生活，從創意文化宿舍開始
四、活動對象
福州地鐵廣州培訓所以新員工
五、活動時間與地點
時間：20xx年8月29
地點：會勝賓館、便捷公寓
備注：
此活動裝飾僅限于室內和宿舍門，且每個寢室都參加。
六、活動開展
活動以“快樂生活，從宿舍創意文化宿舍開始”為主題，分為以下四個階段：
（1）“我的地盤我做主”宿舍創意主題設計大賽（美化宿舍）。（2）“被子變成豆腐塊”疊被子大賽。（3）“宿舍是我家”宿舍創意文化節征文比賽。并圍繞宿舍創意文化為主題，開展這四個方面的活動，以更好更深刻的方式，讓大家去領悟宿舍文化的意義。
七、活動準備階段
（一）宣傳工作：
1．由我們的宣傳組成員負責制作粘貼宣傳海報。
2.召集各班班委對此次活動的宣傳，并讓班級每個人了解。
（二）場地選擇：
1.“我的地盤我做主”宿舍創意主題設計比賽將于各自宿舍舉行。
2.“被子變成豆腐塊”疊被子比賽定于319寢室進行。
（三）獎品采購：
由班級后勤負責人負責采購（具體獎品商量后決定）。
（四）人員分配：
由各班宣傳委員，組織委員負責此次活動的全部事項，并由各班班委負責配合工作。
八、活動舉辦階段
（一）活動流程
首先由宣傳部在各班級進行宿舍創意文化節的宣講，并同時粘貼宣傳畫宣傳。然后，由所有宿舍進行“我的地盤我做主”宿舍主題創意設計比賽，由評委從中選出分數前20 名宿舍，繼續參加“被子變成豆腐塊”疊被子比賽，最后根據比賽的各項評分選出前7名。最后一項“宿舍是我家”征文比賽，作品將后三天上交組織部，組織部統一上交評委評定，并評選出前三名優秀作品。
（二）活動內容
1、文化宿舍
寢室雅名：根據本寢的風格設計一個寢室名。室名可以引用詩詞，或者自擬美名，含哲理之名或用以自勉，催人上進。
設計風格：各參賽寢室必須突出自己寢室的整體風格，如溫馨，文雅等。形象設計方面，可通過裝飾墻壁、天花板、書桌、門或是掛飾，行李擺放富有特色的裝飾。
(1)設計要求
a.寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，能充分體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能體現寢室成員的共同理想與追求。
b.裝飾設計理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情。
c.評比的寢室長必須對所設合計的內容進行介紹說明其特點（可提前以書面形式遞交給有關負責人）
d.具體形式不限，各寢室可自由確定設計內容，體現積極向上的精神風貌，突出活動主題。
e.必須遵守宿舍6S管理條列相關規定
f.寢室裝飾必須注意安全，且貼在墻上的海報要能撕下來，而且不能留痕跡。
（2）評分標準（50分）：
創意：設計內容切合主題，新穎、大方，占10分
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，占10分
手工：設計內容中的裝飾品應以手工制品為主，占10分
衛生：垃圾桶均無垃圾，物品統一擺放整齊，玻璃鏡面干凈，占10分 名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容，占5分
節儉：必須嚴格控制所花費的資金，應以美觀節儉為主，占5分
2、整潔浴室
活動區域：浴室
評分標準（20分）：
廁所地面是否有異物，4分
廁所地面有積水，2分
洗漱用品擺放雜亂，2分
墻面不干凈，4分
衛生間掛衣物，4分
衛生間個性裝飾，4分
3、寢室文化名片
內容：
門上要有每個宿舍成員姓名及宿舍長標記，每個人的性格特征，寢室格言或宣傳語。
設計要求
a.設計內容必須積極向上，健康活潑，能充分體現年輕人朝氣蓬勃的精神風貌，突出活動主題。
b.簡潔、美觀、大方。
c.設計合理，富有美感，風格鮮明。
d.倡導手繪名片，節儉、富有創意與想象。
評分規則（30分）
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，5分
文化節策劃書2
一、活動主題
建創意宿舍，優生活環境
二、活動目的
倡導創意理念，創造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現當代大學生的創新意識和團隊精神。
三、活動時間：
20xx年4月25日—20xx年4月29日
四、活動對象：
所有全日制在校學生宿舍（包括留學生宿舍、研究生宿舍）
五、活動內容和形式
（一）參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎上，每個學院推薦3間宿舍參評，推薦截止日期20xx年4月25日17：00時；
2、古城校區各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核，電話：22xxx4；下關校區各校屬學院將報名材料報下關校區學生綜合辦公室，電話：2xx31；
3、20xx年4月25——29日根據校屬學院的所報材料，學生工作部（處）組織評審團分校區對推薦參評的'宿舍進行現場觀摩及評分；
4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
（二）參賽要求
1、參賽內容
根據校屬學院的推薦材料，學生工作部（處）組織評審團對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分時，各宿舍可根據自身情況選擇適當創意形式進行展示，如在觀摩現場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內；
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格（性質）設計”、“宿舍環境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
（1）宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等；
（2）宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據自己宿舍的情況進行。
（3）宿舍環境評比：主要指宿舍日常衛生狀況。該部分通過周五衛生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。
（三）獎項設置
1、古城校區：一等獎2間獎金200.00元；二等獎3間獎金100.00元；三等獎5間獎金50.00元
2、下關校區：一等獎1間獎金200.00元；二等獎2間獎金100.00元；三等獎3間獎金50.00元
文化節策劃書3
活動目的：
學院校園文化藝術節以探索真知，開發潛能，挑戰自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我院學生提供一個展示自我，釋放激情的舞臺。為更好的發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求。(重點)
主辦單位：
院學生委員會
協辦單位：
院院社團聯合會
一、舉辦時間：(暫定)xx年5月8日晚上7:30
二、舉辦地點：室內體育館
三、參加對象：全院師生及工作人員
四、活動：47個社團，每個社團出30秒的節目，在30秒的時間內以各種形式在舞臺上進行社團風采展現，可以展現大一新生進入社團后得到學會的才藝進行表演，也可以是該社團的活動創辦主旨的展現，和想給大一新生帶來什么的影響等，可以多社團同時在舞臺走show臺。(時間會累加，例如同時3個社團合作同時走臺，時間值將為30+30+30秒)
(形式可以系合唱、小品、才藝表演、朗誦等，例如：思從學協會以朗誦大一新生文學作品和書畫協會的毛筆大字書寫結合表演;球協會和足球協會同時在舞臺進行花式球藝比拼;自行車協會可以以幾位剛進大學的新生騎著爛舊的舊式自行車然后加人協會后穿著騎行服、戴著頭盔、防風眼鏡、手套等，進行一前一后的對比。專業類的可以新生的心情演講，小品展示等。幾個舞蹈協會可以在臺上進行比舞，就像《舞林大會》節目那樣。以上只是列舉下少量思路，形式多種多樣，由協會自行安排)
社團文化藝術節宣傳方案：我計劃實施四種方案進行有效率有力量的全方位宣傳社團文化藝術節。
1、廣播宣傳
2、站點宣傳
3、空中宣傳
4、搞怪流動宣傳。
①廣播宣傳
這是最常規最基礎但有不可缺少的宣傳手段。方案實施：讓外聯部與學校廣播部溝通，讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯將舉行文化藝術節，讓廣播部將這通告在黃金時段播放，即早上第一堂課開始上課的前段時間，上午第四節課后趕去飯堂時和第四節課下課后，因為這段時間，大部分學生都在校園里的路上，比較無聊很容易集中去聆聽廣播，所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學院在活動將舉行的前三天開始播放，直到藝術節結束為止。至于廣播稿的生動形象，吸引聽眾應該交給秘書處想吧。
②站點宣傳
站點宣傳是我們的主力宣傳，設在三個帳篷站點在飯堂的必經之路，大部分學生都會進過飯堂，這樣能節約人力和效率進行宣傳。站點進行一定的宣傳語標志，大字報等修飾。站點周圍派發傳單，站點中進行詳細咨詢和進行抽獎活動。
1、來說說傳單的設計吧：宣傳單上附帶全部協會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和QQ，而且還有一個擁有各個協會負責人在群中的高級QQ群號，以上信息能提供給同學了解各協會的咨詢途徑。
主要是的正面是我們社團文化藝術節的介紹和開展時間。這樣同學們拿到了傳單就不會隨手扔啦，而是好好保管，同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室，
讓更多人了解知道我們社團的藝術節。而且還符合低炭環保的生活觀。
2、獨創抽獎活動，引來同學參加進行宣傳。
現場抽獎，現場公布，讓其他沒參與的`人有不甘心的心理，趕快參加抽獎活動，從而帶動我們的宣傳。設有特等獎和第一、二、三等獎。特等獎：可攜帶一名人進入舞臺最前面vip座位觀看表演。有個熟悉的人陪伴他，才能讓他觀看節目時不會產生孤獨感，讓那些人更加渴求著個獎，吸引更多人來參加這個活動，無形間進行啦我們的宣傳。
③空中宣傳
我們可以向無線協會商量，讓他們遙控著遙控直升飛機，在直升飛機上掛上宣傳橫幅，兩臺為一組，在宿舍區，操場，人多的路上進行空中宣傳。地面也可在遙控車上掛上彩旗，彩旗上寫著社團文化藝術節的宣傳語。
④流動搞怪宣傳
這種宣傳能吸引周圍同學的眼球，達到搞搞氣氛的良好效果。從而同學們廣泛知道藝術節的事情，這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術節，聯想到我們的一等獎是好玩有趣的。我們可以穿些表演服裝，化上表演裝，騎這自行車，滑著滑板，溜著溜冰鞋。
文化節策劃書4
一、活動背景
伴隨著信息技術的發展，網絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網絡科技”之上，通過結合社會網絡趨向以及我校對各院網絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經濟之中，經常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發展的完美結合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網店大賽”立足個人發展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網站設計、網站經營、網站構成等方面的.知識，同時，更可以為那些有創業夢想的同學提供無風險的實戰機會，讓他們對科技的執著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節所給予的意義升華到一個級高點—科技服務同學，同學鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間：a)報名時間： xx年3月25日—4月1日b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日c)初賽結果公布時間：xx年4月10日d）決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)決賽結果公布時間：xx年4月19日參與對象：長沙理工大學全體同學
五、活動負責單位主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部
六、比賽概述“模擬網店大賽”1、此次“模擬網店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網絡平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經營和管理模擬網店，在一周時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯系取得商品；付款方式可以是現金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規定時間外交易，此行為一經發現立即除去參賽資格。2、審核標準：a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據參賽者在規定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現評分，滿分100分，其中創意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發現, 一經查實取消其參賽資格。
七、獎項設置“模擬網店大賽”特設 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 (獲獎者獲得水利工程學院頒發證書) 注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網站，人人等方式進行宣傳，介紹活動流程、比賽規則和評獎方式；
2、邀請比賽評委；
3、在網站上發布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網店策劃書；
5、公布晉級名單；
6、在我院網站上建立專欄作為晉級選手推廣網店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網店銷售量；
7、一周后統計各網店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現進行評分；
8、通過我院網站公布比賽結果；
9、為獲獎選手頒發證書。
文化節策劃書5
一、活動主題：“綠色暢想”創意盆景園藝設計
二、活動目的：
參賽者通過自己的創意設計完成盆景創作。以植物、山石、土、水等為材料，經過藝術創作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優美景色，通過真實的體驗了解中華民族優秀傳統藝術，同時提高學生的動手及創作的能力，進一步了解大自然的美與文化的內涵。
三、活動對象：在校全體大學生
四、活動時間及地點
在學院科技文化節期間舉行，具體時間11月19日，地點定于九棟教學樓前。
五、活動內容：
1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構建一個富有創意的盆景。
2.參賽同學須先定好參賽作品的主題，按照主題設計好花盆。
3.盆景設計者需提前選好植物進行種植。
4．在活動當天帶上所設計的園藝盆景，（貼上標簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯系方式）對作品創意進行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統一回收進行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的.選手觀看比較！
六、活動可利用資源：
1.活動主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設計（須符合盆景設計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準備。
七、評分標準
1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過藝術處理和精心培養）35分；
2.盆景是否具有意境美（通過盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；
3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；
八、注意事項
1.在設計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設計的園藝盆景應美觀自然，符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時應注意保護生態環境。
5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經查出，取消比賽資格。
九、獎項設置
經過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎者頒發榮譽證書和獎品！
十、活動流程表：
活動流程 | 內容 | 時間 |
前期準備 | 海報、植物、標簽 | 十月中旬 |
大賽宣傳 | 海報展板 | 十月底 |
組織報名 | 1在新老食堂設兩個報名點（主要） 2學院辦公室 | 10月27日-28日擺點 報名截止日期10月28日 |
活動日 | 各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標簽，定時1個小時，作品完成后由各個小組派個代表講解創作靈感（自愿）！ 現場有專業老師指導，點評！ | 11月19日 |
作品展示 | 作為科技文化節閉幕式聯展展出品，同時進行義買 | 11月27日 |
作品評獎 | 設一等獎1，名二等獎2名，三等獎3名 | 活動結束一周內 |
生命科學學院團委學生會
科技創新部
xxxx年11月25日
文化節策劃書6
一、活動目的
本次“科技文化節”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱，它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發展。本屆校園“科技文化節”，將營造一種濃郁的氛圍，為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛，也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童，讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學的科學技術協會，我們將承擔這樣的責任。
二、活動主辦方：
主辦：共青團南華大學委員會
協辦：南華大學校學生科協技術協會
三、活動簡介
在新生來臨之際，我們迎來了一年一度的校園“科技文化節”。這是一次校園文化的盛典！在這里讓我們科協組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月，在本月我們科協將舉辦一系列的活動，場面堪比任何一場活動。在此預祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外，同時也將科技帶給了那些渴望學到知識的兒童。
四、活動時間
XXXXXXXX
五、活動內容
1、招募志愿者。
2、將我們學校歷年的科技成果做成照片，包括小挑戰杯，科技創新大賽等這些大型的比賽。
3、讓志愿者給留守兒童講述當今科技的'飛速發展。
4、現場給學生們演示小器件的制作。
5、帶動同學們一起參加。
六、活動流程
1、在科技文化節開始前，跟農村的學校聯系好，什么時候來學校看望那些留守兒童。并向學校申請證明，寫好材料和報告。
2、科技文化節開始后，我們在全校范圍內招募關注留守兒童的學生，篩選人數。
3、對招募的學生進行適當的，讓活動舉辦更加精彩。
4、準備好活動所需的東西。
七、資金預算
照片200元衣服200元
橫幅120元海報100元
展板50元水費50元
車費150元其他150元
總計：1020元
八、注意事項
由于時間比較緊，該策劃書有很多缺陷，活動內容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。
文化節策劃書7
一、 活動背景：
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節號召，同時為充分展現呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現場寫作大賽，同學們可以盡情展現自我。
二、 活動目的：
為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現特將“現場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發展。我們相信，現場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。
三、 活動意義：
“現場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文學素養，還可以幫助其更好的.定義人生理想、堅定人生信念。本場“現場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節在學生中的影響力。
四、 活動主題：
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花
五、 活動時間：
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00
復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00
六、 活動地點：
初賽：新校區階梯1-C101、1-C102教室
復賽：新校區階梯1-C101教室
決賽：新校區階梯1-C101教室
七、 參加對象：
呂梁學院在校全體學生
八、 組織單位：
主辦單位：呂梁學院校團委
承辦單位：呂梁學院思政系
九、前期準備：
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）
（二）宣傳工作： （由邢鴻儒負責）
本次校園文化節現場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、 橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）
2、 海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）
3、 展板宣傳（分設于新舊餐廳前）
4、 思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳
5、 聯系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳
（三）比賽場地的聯系與安排（由張義林負責）
（四）監考人員的安排： （由喬建軍負責）
思政系分團委學生會自律部擔任大賽監考人員
十、 賽場工作安排：（由高琴琴負責）
（一）內部人員提前布置考場
（二）比賽座位安排
（三）引導參賽者入座人員
（四）工作人員必須佩帶工作證
（五）賽后整理試卷，做好統計并清掃考場衛生
十一、后期工作安排：（由張盼慧負責）
（一）組建批閱組審評文章
（二）試卷批閱完畢后按系儲存
（三）展覽優秀作品，統計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布 十二、活動流程：
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。
2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。
文化節策劃書8
活動名稱：第八屆學生社團文化節
活動時間：XX年月-月
活動參與對象：全校學生及學生社團
主辦單位：內蒙古民族學經濟管理學院學生會
協辦單位：內蒙古民族學學生社團
活動主題：繽紛社團，七彩生活
活動形式：以多個社團合作形式在校園內舉行型文化活動為基礎的社團文化節開幕式+主題活動板塊+文化節閉幕式形式
活動目的：學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的.匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，秉著服務社團，服務廣同學，宣傳奧運，打造良好的文化學習風氣的宗旨，我們學生會將以社團文化節這個契機為我校創造一片濃厚的校園文化氛圍。
文化節策劃書9
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動背景：隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。
活動時間：20xx年10月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學醫護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的'安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環節
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）
搶答題：
本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價（元）總計（元）
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：① 學們參與積極性不高
② 過程出現混亂
③ 為學院其他事延誤競賽時間
應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格
② 為設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將采取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突
預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。
成都大學醫護學院學生會安全部
20xx年10月19日
文化節策劃書10
一、活動背景
我們醫藥信息工程學院結合學院特色，推出IT文化節系列活動。經歷了前四屆的成功舉辦，IT文化節已成為醫藥信息工程學院的品牌活動。此次第五屆IT文化節將展現給學校我們醫藥信息工程學院最具活力的一面。IT文化節開幕式——IT嘉年華，更是整個文化節的重中之重。在學院迎來五周年院慶之際，我們將IT嘉年華與學院五周年慶相結合，為全校同學帶來豐富的精神大餐！
二、活動介紹
1.活動時間與地點: 20xx年 11月2日在九棟籃球場
2.主辦單位：廣東藥學院醫藥信息工程學院
3.承辦單位：廣東藥學院醫藥信息工程學院團委學生會
4.活動對象：廣東藥學院全體師生
5.活動目的及意義：
為了建設良好的校園風氣,營造和諧校園環境,舉辦第五屆IT文化節,以嘉年華的形式，拉開IT文化節的序幕。并將游園嘉年華與學院周年慶相結合，再通過IT產品展，豐富同學們的課余生活，同時增進同學們對IT方面知識與產品的了解。
三、活動開展
IT文化節開幕式(游園嘉年華)
1、嘉年華主題
此次IT嘉年華是以“點亮亞運之光，炫出IT風采”為主題的大型游園活動。
2、嘉年華舉辦形式、內容
（1）嘉年華活動以一個場面浩大和人流聚集的方式開幕，主要活動形式是以商家設立的多個攤位進行IT產品展示和宣傳以及由我院自主開設約30個的攤位，開展以游戲為主，附帶商家商品宣傳的一系列活動,是調動氣氛和人氣上的主力軍！
（2）氣氛不僅僅在攤位上，現場精彩節目的表演也不容小看，除了商家安排的節目之外，我們還特定為調動氣氛和確保人流而加設互動環節，在活動開始之后，每隔一個小時左右，現場就會開展一些以商家宣傳為主的游戲、抽獎、問答等等。邀請同學參與互動。
（3）IT嘉年華活動期間還可以按照商家的需求而加設內容。需要一起探討。
3、嘉年華活動流程
（一）前期物資準備：各個部門負責前期的物資準備詳見附表1。
（二）前期宣傳方式：
①、彩印貼紙路標宣傳：在活動前1天，宣傳部負責把本次活動的彩印貼紙路標，貼在生活區飯堂與學生宿舍間的'主要通道地板上，作為一種路標指引方式和前期宣傳形式，以便同學們可以提前了解活動的舉辦時間和地點以及內容等等。
②、網絡宣傳：活動前期，秘書部會利用網絡資源對活動的具體內容，包括活動名稱、時間、地點等信息進行宣傳。在學校甚至擴大到整個大學城各班級以及各大社團的Q群中進行多次的宣傳，也將會在大學城著名的論壇中發貼宣傳。
③、廣播臺宣傳(看可否實行)：在活動前期，利用學校的廣播臺通過廣播對活動在全校范圍內進行連續幾天的宣傳。活動后期，廣播臺也會以“校園新聞”或簡訊的形式繼續報道活動，使商家在活動后也能得到相應的宣傳。
④二飯攤位宣傳：11月1號在二飯門口擺攤，現場派發傳單進行IT嘉年華宣傳。具體安排見附表6
（三）當天工作安排
當天現場的活動大概流程表如下：
時間
活動內容
備注
9:00—13:00
監督并協助舞臺的搭建
只需公關部和文化部的部長與理事
12:30—12:45
學生會全體工作人員集合
秘書部在13:00時進行簽到及催促未到場的工作人員
12:45—14:30
活動現場布置
攤位游戲、抽獎等等
各個部門分配的任務見附表2
14:30—15:00
活動自由時間
現場活動部門任務見附表3
15:00—17:30
舞臺表演節目(中間插IT產品展)
節目單詳見舞臺節目附表5（待定）
17:30—18:00
活動自由時間
現場活動部門任務見附表3
18:15
活動結束，全體成員集合，清理場地
見六、活動結束工作安排
游戲兌獎規則：
每個同學都可以參與今天所有的攤位游戲活動來領取精美禮品。首先請向嘉年華現場入口處的禮儀要求拿到集點卡，每一個攤位游戲只要你過關就能蓋個印，不同的攤位的圖案是不一樣的，只要你集夠了6種不同圖案便能到抽獎區抽取一次獎品（相同的圖案只能在同張卡上只能作數一個）機會多多，快點加入吧！
（四）場地攤位布置
1、現場布置俯瞰圖
2、場地具體裝飾與布置：
（1）舞臺：舞臺位置如圖所示。舞臺懸掛大型彩噴背景幕布，舞臺音響等儀器設備放置于舞臺右側（靠近拱門處）；
（2）攤位：攤位布置如圖所示。攤位擺放呈現出“IT”的字樣，形象生動的表達出嘉年華的主題含義；
（3）“IT”氣球串：在舞臺前方凌空拉一條細麻繩，用多少氣球做出大型的“IT”字樣氣球串，懸掛垂下，與攤位的布置相呼應，呈現立體與倒影的藝術效果；
（4）拱門：拱門放置于入場走道的樓梯前，制造隆重盛大的場面氣勢；
（5）入場門口：
文化節策劃書11
一、組織機構
審查小組成員：劉晉云李銳趙穎王建麗李晶李皓趙丹任騰云楊雅琦
行動小組成員：劉晨雨柳丫丫周禹希趙曉輝劉子璇范凡楊敏轉
二、活動對象：
太原師范學院影視藝術系全體學生
三、活動時間：
20xx年10月10日20xx年11月14日
四、活動內容
1、宿舍衛生評比：按照之前檢查宿舍衛生的標準進行評比，對陽臺、窗臺、暖氣，桌面、地面、床上、床下等方面進行打分(詳情見附錄)
2、宿舍文化建設評比：
①對宿舍內部裝飾布置進行評比。標準為：整潔、美好、溫馨、風格統一(可適當養些綠色植物)。
②創作展現宿舍內部和諧團結，內容積極向上的作品。(作品形式不限，可以是歌曲、舞蹈、詩歌、情景劇等，各宿舍將作品錄制成視頻文件再上交可附帶照片)。
3、對宿舍內的學風，舍風進行考察，此項根據學督委生活部查寢情況評比。
五、評選方式
綜合宿舍衛生及裝扮的整體情況和視頻作品打分，滿分100分。
1、系里檢查形式為突擊檢查，不事先通知，由學生會生活部與學督委生活部共同進行檢查打分的工作。(此項占總分的60%)
2、宿舍創作的.視頻作品(此項占總分的40%)
宿舍得分=宿舍衛生文化得分(100*60%)+文件作品得分(100*40%)
注：大二、大三、大四將設有加分項，由寢室參賽人員綜測分總和，除以宿舍參賽人員數所得。
大一新生因剛入學沒有綜測評分，為公平起見，分開評選。若出現同分情況由評委老師投票決定，票數多者獲勝
六、活動流程
1、準備階段(包括宿舍衛生打掃，宿舍整理，創作展現宿舍和諧氛圍的作品，形式不限)
時間：10月10日10月23日
2、班級自評階段及系里檢查評比(由學生會生活部及學督委生活部進行檢查、評比，時間與班級自評同時進行)
時間：10月24日11月4日
3、作品以及打分結果上交系里做出最后評定，決出優勝宿舍。
時間：11月7日11月11日
4、宣傳整改，頒獎儀式(各班生活委員、各宿舍長及各獲獎寢室人員參加)
時間：11月14日
七、獎懲制度
1、獎項設定
標兵宿舍：兩個(獎狀及精美獎品)
先鋒宿舍：八個(獎狀及精美獎品)
行知宿舍：十個(獎狀及精美獎品)
優秀組織獎：兩個(宿舍情況整體良好的班級)附：(標兵宿舍將榮獲流動紅旗，并會拍攝標兵宿舍紀錄片進行展映，供大家學習，本次獲獎宿舍都會給予綜測加分)
2、懲罰制度
對于環境臟亂差的寢室對宿舍長提出警告，如多次抽查仍沒有改善的對宿舍長，班長以及生活委員提出扣分處罰。
備注：本活動將直接影響優秀班集體、十佳文明宿舍的評比
附錄一：
衛生評比標準
一、地面：干凈無水跡，無廢紙果核等垃圾
二、床鋪：床單洗凈平整，被子疊放整齊
三、床下：皮箱、臉盆、鞋子等擺放整齊
四、桌子：桌面干凈，物品擺放整齊
五、墻壁：不準亂貼亂畫亂寫，不準掛東西
六、窗戶：明亮無塵
七、書架：常用書擺放整齊，其他物品不能亂放
八、陽臺：私人用品擺放整齊
九、暖氣片：暖氣片上無塵土，背后無垃圾
十、整體：空氣清新，整體劃一，干凈舒適
文化建設評比標準
一、宿舍內無亂貼亂畫痕跡，干凈整潔，整體大方
二、宿舍風格雅致，溫馨舒適
三、上交作品態度端正，內容積極，具有觀賞性
綜合素質評比標準
一、遵守學校規章制度，按時到課、無遲到早退、無通報
二、積極參加各部活動
文化節策劃書12
法律秉承自然化育之功，沿襲文明進化之勢，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們在海政校園里，頭頂著法律的蔚蔚藍天，腳踏著“崇法尚德”的.現實土壤，夢想就在不遠的前方。
一、指導思想
深化青年學生的法制理念和專業素養，提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。讓同學更多的關注身邊的法律故事，深切理解我院校訓的精髓所在，開闊同學們的法律思維，提高同學們法律觀察能力、實踐能力與應用能力，增強學生文化素質，促進青年學生全面發展。
二、征文主題
“崇法尚德，求知求實”
三、作品要求
1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字數不限。
2、提倡形式和內容的創新性，有自己獨特的視角、見解。
3、參賽作品亦可為調研報告或論文，限于未參加任何評獎活動的
作品。
4、作品須是作者本人的原創文章，內容健康，積極向上，嚴禁抄襲,一經發現任何作弊行為即取消參賽資格。
四、參賽對象
全院學生
五、投稿方式
1、發送電子文檔至指定郵箱，注明姓名、學號、專業及聯系方式。
2、通過投稿箱投稿參賽（太陽島文學社投稿箱設于廣播站前）
3、直接交至征文比賽聯系人陳力同學處（陳力，08級二大3中，電話：13034985825）
4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請自留底稿，投稿不退回。
六、截稿時間
xx年11月16日――12月11日
七、獎項設置
1、一等獎2名,獎勵100元，二等獎4名, 獎勵60元，三等獎6名, 獎勵40元。優秀獎若干名,發放獲獎證書。
2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。
3、評獎方式：邀請專業老師擔任比賽評委，評獎工作在一周內完成。
文化節策劃書13
一．活動背景：
20xx屆新生初進入大學的校門，院各系部交流的平臺不夠寬廣，為了表示對大一新生的歡迎，為了加強各系部的交流，院學生會特舉辦此次男子籃球聯賽。
二．活動目的及意義：
為了豐富校園活動，活躍校園文化氣氛，響應學院金秋藝術文化節，提高學生身體素質，體現團隊協作精神與強大的凝聚力，增進各系部同學之間的友誼，也為了促進加強班級的溝通與交流。增進團結，鞏固友誼，增強學生體質，培養集體主義責任感。讓同學們把這種頑強拼搏精神與學習生活緊密結合在一起。
三．活動主題：
運動在知行.成才在知行
四．活動對象：
大一、大二、大三籃球愛好者
五．活動時間：
20xx-10-15—20xx-11-15
六．活動地點：
新舊籃球場、體育館
七．活動主辦方：
院學生會
八．活動協辦方：
各系部廣播臺及各部門
九．活動流程：
一．前期準備：
（一）宣傳部分：
1.院學生會宣傳部以宣傳板等形式宣傳此次活動
2.各系部宣傳部負責宣傳動員此次籃球聯賽
3.廣播臺負責以廣播形式宣傳此次男子籃球聯賽
注：a.賽前宣傳：包括對報名方式、報名要求、賽制的宣傳
b.賽中宣傳：包括淘汰賽、小組賽、四強賽、決賽的宣傳
c.賽后宣傳：包括對此次聯賽名次、效果的宣傳等
其中a.院學生會宣傳部負責及時更新賽程結果
b.廣播臺負責以廣播的形式協助宣傳賽程的進展
c.贊助商拉橫幅宣傳（限制數量）
（二）裁判、記分員、計時員要求：
1.裁判：要求各系部推薦2-3名裁判，裁決比賽狀況
2.記分員、計時員：此部分人員可有院學生會納新干事負責
（三）比賽物品：
1.籃球：要求參賽球隊自備籃球
2.記分牌：a.向院體育組借用專業記分牌
b.向各系部體育部借用記分牌
3.計時器：a.向院體育組借用專業計時器
b.向各系部體育部借用計時器
4.口哨：a.系部推薦裁判自備口哨
b.院學生會負責購買一批（預計費用15元）
5.桌椅：每場比賽場地需備1桌2椅。全天共12張桌子，24張椅子
a.從坤生園門口搬用
b.從知遠樓110搬用
6.飲用水：參賽選手自備（決賽除外）
7.隊服：球隊自備隊服（最低要求有球號的隊服）
（四）參賽報名表：見附一
（五）參賽比分登記表：見附二
（六）參賽球隊信息一覽表：見附三
二．報名流程：
1.領表——報名——參賽
2.報名地點：
方案一：將報名表送發到各系部，統一報名由系部交至院學生會
方案二：由院學生會在坤生園門口設置報名處
方案三：報名者于規定時間內到知遠樓110報名
3.參賽要求：
a.球隊必須有自己的'名稱
b.球隊人數需在10—12人之間
c.球隊須有隊長一人
d.球隊須有統一著裝(至少要有球號的服裝)
e.球員須為在校就讀大學生
f.球隊精神要求積極向上
4．參賽注意事項：
a.報名原則：自由組隊（可跨系組隊）
b.報名時間：20xx-10-15—20xx-10-17
c.獎項設置：
一等獎一名獎杯獎金300元
二等獎一名獎狀獎金200元
三等獎一名獎狀獎金100元
mVP一名
三．參賽流程：
報名——淘汰賽（一對一賽制）——小組賽（十強賽）
——十強小組賽（四強賽）——季軍賽——冠軍賽
四．比賽時間安排：
１.20xx年10月15—17日參賽球隊報名
2．20xx年10月18—24日一對一淘汰賽
3.10月25—11月1日小組賽決出十強
4.11月2日—9日十強小組賽決出四強
5.11月10季軍賽(由前兩組第二名爭奪季軍)
6.11月11—13日冠軍賽（由前兩組第一名爭奪冠軍）
五．比賽場地安排：
1.揭幕戰：安排校隊與報名球隊開賽
場地：坤生園門口塑膠場地或體育館
2.一對一淘汰賽：新舊塑膠場（新膠場9場，舊膠場2場）
3.小組賽：新舊塑膠場（新膠場9場，舊膠場2場）
4.十強賽：舊塑膠場
5.季軍賽：體育館
6.冠軍賽：體育館
六．球隊比賽場地劃分：
視報名球隊為依據，以抓鬮形式決定比賽隊伍
1.揭幕戰：校隊比賽，校隊直接為種子選手進十強
2.淘汰賽：賽前10月17日晚7：00全體報名球隊隊長到知趣樓303開會，隊長代表抽簽，決出淘汰賽對陣球隊名單，勝者進小組賽。
3.小組賽：賽前10月24日晚7：00全體報名球隊隊長到知趣樓303開會，隊長代表抽簽，決出小組球隊名單（分為ABcdE共5組），每小組積分前兩名直接進十強賽。
4.十強賽：賽前11月1號晚7：00全體報名球隊隊長到知趣樓303開會，隊長代表抽簽，決出小組球隊名單（分為AB共2組），每組積分第一名進決賽，每組積分第二名進季軍賽
5.季軍賽：由十強賽每組積分第二名進季軍賽，決出季軍，采取一局一勝制
6.冠軍賽：由十強賽每組積分第一名進冠軍賽，決出冠軍。采取三局兩勝制，才裁判為學院體育老師
十．活動獎品設置：
1.一等獎：獎杯獎金300元
2.二等獎：獎狀獎金200元
3.三等獎：獎狀獎金100元
4.mVP
十一．活動工作人員分配：
1.總負責人x1人
2.宣傳報名組負責人x1人
3.淘汰賽組負責人x1人
4.十強賽組負責人x1人
5.四強賽組負責人x1人
6.冠亞季軍組負責人x1人
7.四強賽前每場工作人員：記分員x1人計時員x1人共25人
8.現場機動人員：6人（新球場x4人舊球場x2人）
9.冠亞軍賽：記分員x2人計時員x2人現場秩序x8人
禮儀人員x4人共16人
十一.活動應急措施：
1.天氣應急方案：
（1）任一比賽前天氣大雨，則推遲舉行
（2）比賽前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲
2現場應急方案：
（1）若出現某組工作人員不足，負責人根據具體情況，及時調動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。
（2）籃球場四周安排工作人員維護秩序，若出現場面混亂現象，工作組及時與負責人聯系，由負責人去協調，如果協調不了，再找老師商量，確保比賽順利進行。
3．醫務安全應急方案：
（1）如現場發生暈厥等，小組負責人應及時與醫務人員聯系
（2）如現場比賽有糾紛，以大局為重，盡快找負責人協調解決。
4.比賽用品應急方案：
球、口哨等物品欠缺應及時補給。
5其它緊急情況發生時，由現場機動組負責處理。
十二.籃球聯賽規則（方案）：
1．參賽球隊必須遵守院學生會制作的比賽制度方案
2．球隊沒有隊名、隊長、人數不足10人或多于12人，將取消其球隊參賽資格
3．球賽開賽時間為每天中午12:40,球賽開場10鐘未到的球隊被視為棄權
4．比賽場地為新舊塑膠場地，比賽球隊準是準地到達比賽
5．球隊如有擾亂比賽秩序的，則由裁判驅逐出場
6．比賽采取積分制：
勝一場
積3分
平一場
積2分
負一場
積1分
未參賽
積0分
7．每場比賽前院學生會成員會通知參賽球隊隊長該球隊的參賽時間、地點等
8．球隊隊長負責通知各隊員及時到位，準備比賽
十三.活動預算：
1.口哨：15元2.紙質打印費：20元
3.橫幅費：30元4.獎品費：700元
5．預備費用：100元
共900元此次活動可拉商家贊助
院學生會學生權益部付義橋
20xx-10-2
附一：男子籃球聯賽報名表
文化節策劃書14
一、主辦單位:后勤服務中心
二、策劃部門:生管會宿管部
三、活動時光:(12月初~12月底)
四、活動主題:“個性的愛給個性的家”
五、活動對象:杭電東岳校區同學
六、活動目的:
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。
2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，構成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自我的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負責部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)
負責部門:生管會宿管部
3、活動后期
負責部門:生管會宿管部
(1)透過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環節是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕后花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經驗
八、活動資料
寢室“家家”樂
活動時光:12。7~12。13
主要負責部門:生管會宿管部
群眾:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們用心參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。
(3)、參賽紙張規格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設計
目的:讓大家更好了解自我所住的樓
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創意。(優勝獎:兩個寢室)
3、內務大比拼
內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，并結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎:兩個寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在持續宿舍規范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或透過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎:五個寢室)
個性獎:最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設立:
評出五星級寢室:一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。
其他各比賽優勝獎:15個
6、應急措施:
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時光，如果過少就硬性規定個專業派出代表隊伍
(2)如有同學在裝潢中出事請及時就醫。
注:寢室內各項為參加比賽而付出的費用由同學自理。
寢室文化周
時光12。14~12。20
寢室安全知識問答
活動主題:拓寬視野，智力升級
活動時光:12。14~12。20
活動目的:增強我校同學對我校有關狀況的了解，增長同學們關于寢室安全方面及生活方面的知識，拓寬同學們的視野，引起同學們對寢室安全問題的重視，加深大家對生管會工作狀況及相關活動的了解
活動宣傳:聯合廣播站和記者團，以海報的形式對外宣傳，由宣傳組主要負責，共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區宣傳欄
活動對象:東岳校區全體學生
活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時光另定
比賽程序:
1、活動開始
2、宣布比賽規則
3、介紹評委以及參賽選手
4、競賽開始
5、競賽結束
6、評委點評
7、評委頒獎
8、活動結束
比賽細則:
1、競賽題目范圍:有關寢室安全問題以及寢室生活方面的問題
2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下
3、決賽分為四個環節，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風險題
4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會
1)求助現場觀眾，即指定某位觀眾為你答題
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選取題)
4)電話求助場外朋友(現場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器
5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結束時，出現相同分數，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規則不變。
6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權。
7、題目顯示:借助大屏幕放映
8、題庫數量:300題
9、獎項設置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
比賽方案:
方案一(當參賽人數多時啟用)
初賽——適者生存12。14~12。15
該環節將準備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一齊答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。
決賽——強強對抗12。17
第一環節——你爭我奪
該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第二環節——黃金搭檔
該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。
第三環節——起死回生
該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
方案二12。15，12。17(當報名人數較少時啟用)
第一環節——并駕齊驅
該環節共有數組問題(組數由選手數量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。
第二環節——你爭我奪
該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第三環節——黃金搭檔
該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的'字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。
第四環節——起死回生
該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
競賽現場工作人員安排:
1、主持人一名，負責主持競賽
2、計時員一名，負責對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作
3、記分員一名，負責將選手的分數及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手
4、電腦操作員一名，負責ppt的制作以及競賽當天的電腦操作
5、策劃人一名，負責應對各項突發事件
應急準備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目，并且準備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。
寢室祝福周
時光12。21~12。27
活動主題:賀卡增進友誼，點歌傳遞真情12月25日
活動宗旨:為了增強各班同學之間的友誼，相互了解，加深彼此之間的感情，讓在校同學感覺到杭電這個大家庭的溫馨
活動宣傳:以海報的形式對外宣傳，由宣傳組主要負責，共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區宣傳欄
活動過程:1、在寢室祝福周中，各個寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會人員在周一整理分類后于當天分發給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統一分發，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼)
2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達給廣播站(如點歌寢室太多，則挑選其中一些來點)
寢室風采展示大賽及文化節閉幕式
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創有加分)
2務必以寢室為單位，可部分成員代表，亦可群眾參加，人數越多加分越多
現場投票頒獎，成果展示會。
1游園活動
地點:食堂三樓
時光12月23日下午
14:00——16:00按專業進入
16:30——18:30按專業進入
19:00——21:00按專業進入
21:00——22:00自由參加
1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券
2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲獎券1張，
夾完30個乒乓球者，獲獎券2張。
4、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券1張，套中四個者，
獲獎券2張，套中五個者，獲獎券3張。
5彈球:工作人員準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
6毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉四圈，再左轉四圈，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎券1張。道具:一支粉筆，幾個毽子
7、吹乒乓球:準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。
8、小李飛鏢:10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠，中一鏢者可得獎券一張。三環內得兩張。
道具:環靶及鏢一套。
9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。
10小針kǒngpk大學生穿針引線，這看似很簡單的事卻不簡單，小小針kǒng考驗起了大學生，而眼力、耐力則成為了這項競技的關鍵
1、兌獎組:
2、憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎，可用一張兌換一個獎品。可多張兌換另一樣獎品。
兌獎方式
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分五個等次:
參與獎:憑一張兌獎券，獎品價值為一毛之內的糖果，1000份
一等次:憑五張兌獎券抽取，獎品價值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)
二等次:憑十張兌獎券抽取，獎品價值為一元左右的物品，1百份(封口夾)
三等次:憑十五張兌獎券抽取，獎品價值為3元，50份(臟衣簍)
四等次:憑三十張兌獎券抽取，獎品價值為10元電話費，20份
活動預算
文化節策劃書15
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！
二、 活動目標
為了增強同學們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的.同學了解、學習手語，推廣手語，并且增強大家對彼此的認識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學生飯堂門口張貼宣海報。
2、 在網絡上進行相關的宣傳介紹。
四、 活動時間
20xx年11月18日
五、 活動地點
教學樓
六、 活動流程
1、 各個部門進行小組討論，明確自己的職責和任務。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的物品。（詳細見下面第點）
5、 布置場活動地。
七、 活動內容
1、 主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
（游戲規則：請出兩組同學同時進行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規著視失敗；最后由最后一個人說出手語所表達的意思，準確度高者勝利，并獲得獎品。）
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學習手語。
（游戲規則：每組8人；用手語表達出十樣物品；讓他們一一對應；又快又準確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因為在心中》。
8、 手語協會負責人講話。
9、 支持人結束本次活動。
八、 經費預算
總共250元整
① 裝飾品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 獎品：150元
九、 指導老師
李志強老師
十、 主辦單位
廣東農工商職業技術學院手語協會
20xx年10月20日
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