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  1. 慰問敬老院活動策劃

    時間:2025-09-29 15:27:02 策劃書

    慰問敬老院活動策劃通用

    慰問敬老院活動策劃通用1

      一、活動目標

    慰問敬老院活動策劃通用

      1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

      2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

      3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

      4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      二、活動準備

      1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2、制作壽星卡。

      3、幼兒調查表。

      4、重陽糕120塊。

      活動時間:20xx年x月x日上午9:30。

      三、活動內容

      中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

      1、了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2、給爺爺奶奶表演節目。

      3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4、我喂爺爺奶奶吃塊糕。

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫老人節。

      ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      大班雛鷹愛心行動慰問敬老院爺爺奶奶:

      討論:

      1、活動準備:

      (1)做調查問卷。

      (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

      (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

      (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的.感受?

      (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調查表,我調查的是xx生日x月x日xx屬相。

      1、最喜歡吃的東西。

      2、他的愛好是。

      3、最想見的人。

      4、還有什么不順心的事。

      5、最想讓我為你做的一件事。

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

    慰問敬老院活動策劃通用2

      一、活動主題:

      “雷鋒學習月 我們在行動”

      二、活動背景:

      每年的三月是學雷鋒月,大家都會在這個時候不約而同的想起毛主席的“向雷鋒同志學習”的口號。在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下,為了發揚雷鋒精神,發揚中華民族尊敬老人的美德,湖南機電職業技術學院電氣1004班決定,在雷鋒學習月,開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們電氣專業的全體學生將秉承著“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,熱情參加此項活動,并希望可以通過我們的活動讓更多的同學,學習并繼承雷鋒同志的精神。弘揚我們中華敬老愛幼的傳統美德。

      三、活動目的及意義:

      本次活動秉承“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。并借此機會充分增強同學們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

      四、活動標語:

      “莫道桑榆晚 青春暖夕陽”

      五、活動對象:

      湖南機電全體師生

      六、指導老師:

      xxx

      七、活動策劃人:

      xxx

      八、活動主辦:

      電氣工程系

      活動承辦:

      電氣1001—1004班

      活動協辦:電氣工程系全體班級

      九、活動時間:

      20xx年3月 5 日

      十、活動地點:

      桑榆敬老院

      十一、活動開展:(活動流程)

      1、前期準備階段:

      1)、在2月27號的班會上對本次活動進行宣傳、動員。

      2)、由班委相關人員與敬老院取得聯系,并進行實地考察(包括敬老院地點,規模,老人們期望的活動項目 等等),確定我們具體的活動項目。

      3)、確定好具體的`出發時間(9:00),集合地點,以及各負責人員。

      4)、請系團總支對全系師生進行宣傳招募一些自愿者同行。

      5)、由電氣四個班牽頭,集合全系優勢力量確定好慰問演出節目單,并組織好節目的編排演練工作。

      6)、由電氣專業四個班做好本次慰問活動的前期宣傳工作。

      7)、統計參加本次活動的人數,確定好人員具體負責的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統一調度,明確好各負責人的責任。

      2 活動舉辦階段:

      1)活動當天由帶隊人員統一組織,集體到敬老院。

      2)活動內容主要分兩部分,一是慰問老人(包括陪老人聊天讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽;下棋;打掃清潔;贈送禮品(水果和營養品);為老人宣講關于飲食起居,保健等知識);二是文藝表演,一切按節目單進行(場地布置時間待定)

      3)每個志愿者和老人握手,并合影留念活動結束后,同學們可自由安排。

      3、活動后續階段:

      1)活動結束后清點物品工具,以及活動場所的清掃工作。

      2)針對活動進行工作總結,對活動中出現的問題進行研究,討論,并做好記錄,以便今后制定更好的方案。

      3)與敬老院聯系,聽取院方及老人們的意見,及時改進。

      4)征集參與活動的同學們的感想,積極聽取他們的建議。

      5)由信風通訊社做好本次活動的后續報導宣傳工作。讓大家對這次活動有全面的了解。

    慰問敬老院活動策劃通用3

      一、活動背景:

      “老吾老以及人之老”,尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們,更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海,就如我們的父母也總有一天會邁入老年,年邁體弱、孤獨多病,需要我們的關愛與幫助。因此已經身為大學生的我們,更應該關愛老年人,更應該獻出自己的一份愛心,這件事情應是義不容辭的。

      (敬老院地址:xx省xx市xx區xx鎮xx路。)

      二、活動目的:

      慰問敬老院的孤寡老人們,給他們送去來自我們班級各位同學的溫暖與關愛,讓我們代替他們的親人,通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

      讓同學們初步走入社會,在社會鍛煉自己,貢獻出自己的一份愛心,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。

      以我們自身做起,以大學生的身份重新喚起社會的.老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛的意識。

      三、活動主題:

      關愛老人,筑造你我的暖冬。

      四、活動時間:

      20xx年12月3日

      五、活動對象:

      xx市xx敬老院全體老人。

      六、活動地點:

      xx市xx敬老院。

      七、活動內容:

      (1)由養老院的具體情況出發,為敬老院的老人們提供以下服務:打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

      (2)兩三位同學作為一組陪老人聊天,傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話,跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

      (3)在食物方面:大家一起給老人家們做飯,例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯(注意要做健康、利于老人家消化的食物)。包括送水果、送特產,讓老人家們感受到來自家鄉的風味(這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等)

      八、前期準備:

      (1)前兩個星期:開班會討論活動,由班級組織委員以及文體委員為負責人,提前選好表演節目的人以及開始準備節目,以宿舍為一個單位必須參加,男女生合作更佳。

      (2)前一個星期:與敬老院相關負責人聯系,提早了解去敬老院的時間、地點,確認情況,通知每個同學。

      (3)前一天:再次聯系敬老院,避免突發狀況的產生,購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

      九、活動流程:

    慰問敬老院活動策劃通用4

      活動主題

      敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發學生孝老、愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。

      二、活動時間及地點

      時間:20xx年10月9日上午

      地點:三甲敬老院。

      三、活動內容

      1.到敬老院幫助老年人打掃房間、洗腳、

      剪指甲、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。

      2.向老人們贈予禮物。

      四、參加人員

      1.學生30人

      2.教師6人(xxxxxxxx)

      五、活動前期備準

      1.聾生班由班主任每班選5名學生,培智組由班主任每班選1-2名學生。

      2.張鮮、張珊負責買東西,文忠艷負責活動的經費。

      3.茍元松馬英張忠紅羅娟準備好打掃工具及其他用品(如:指甲剪)。

      六、活動注重事項

      1.帶好打掃工具,9點準時到達學校操場集合。

      2.活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

      3.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      4.待人禮貌、不說粗話、熱情大方。注重自己的言語與行為。

      5.著裝樸素大方整潔。

      6.有愛心、耐心及較強的責任心。

      7.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      8.在整個活動的過程中要注重自身安全及老人的`安。

      9.各個負責的老師注重對學生進行活動前的安排。

    慰問敬老院活動策劃通用5

      為迎接中國傳統節日重陽節的到來,為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造、文明和諧的社會氛圍,文暉街道將舉辦以感恩父母,愛在重陽陪父母看一場電影為主題的重陽節觀影活動,現將有關事項通知如下:

      一、活動目的

      xx街道以重陽節傳統佳節為切入點,即弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優良傳統,大力營造尊老敬老的.和諧氛圍,同時又豐富文暉地區居民群眾的精神文化生活,增強家庭凝聚力、社區和諧度,特舉辦本次重陽節大型觀影活動,希望能讓轄區老人過一個新穎、溫暖的重陽節。

      二、活動對象

      參加本次活動的老人必須同時滿足下列條件:

      1、居住在文暉街道轄區內。

      2、75周歲(含)以上。

      3、身體健康,有行動能力。

      4、有子女或兒媳、女婿(一人)一起參加。

      三、活動安排

      1、時間:20xx年x月x日上午。

      2、地點:xxx。

      3、內容:觀看溫情電影。

      4、交通方式:在社區指定地點集合,坐大巴出發。

      5、報名方式:x月x日前,攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區辦公室填寫報名表。

    慰問敬老院活動策劃通用6

      一、活動背景:

      3月5日是是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表紀念日。敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是團委、少先隊服務工作的一項重要內容。為響應團市委的號召,繼承和發揚雷鋒志愿服務精神,培養學生關注弱勢群體,關注他人,服務社會的意識。我校團委決定在3月5日開展“慰問敬老院老人”活動。

      二、活動宗旨:

      充分發揮團委青年員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的`氛圍,讓學生在社會服務中得到體驗和感悟,進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

      三、活動時間:

      3月5日。

      四、活動地點:

      龍甫敬老院

      五、慰問對象:

      敬老院孤寡老人

      六、參加人員:

      團員代表。

      七、活動內容:

      1、給老人送面包、蛋糕。精神需求固然重要,但物質方面的幫助也不可少,給老人們送上面包、蛋糕,老人們一定會吃在嘴里,甜在心里。

      2、幫助老人打掃衛生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、曬被子衣物、鋪床等。

      3、各位同學注意交通安全,進入養老院要主動向老人問好,不能追打喜鬧。

      4、要求各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律,注意個人行為,注重集體形象與學校形象,不可擅自行動,要集體行動。

      5、要求參加同學在活動之后,每人寫一篇關于此次活動的作文,優秀者可在墻報欄上展覽。

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