有關大學活動策劃集錦八篇
大學活動策劃 篇1
活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間:初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:國際交流中心學術報告廳
活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
3、活動主題:寢室“映像”
(1)、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
二、寢室魅力展示大賽:
活動要求:以“參賽組”為基本單位(有的.寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
活動流程:
初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
互動環節:1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。
即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)、分鐘:F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。
獲獎寢室上臺領獎。
活動說明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
四、報名方式:在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后,選取優秀者。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景:
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的'優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強大家學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間:
20xx年3月21—22日
五、活動地點:
xx河畔;集合地點:xx廣場
六、活動組織及成員:
xx系青志協、應用電子、機電
七、前期準備:
1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。
八、活動內容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3615學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:
楓葉正紅時,又是重陽佳節到。重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數,固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展,年輕一代生活節奏的加快,現時老年人得到家人的關注有所減少,他們內心的寂寞,無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重,則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際,重慶理工大學機械青協志愿者將攜手道角小學的校學生代表在重陽佳節為走馬梁珍愛敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動目的:
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活,在親身實踐中接受感恩教育,培養自身的`孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人,服務老人,讓小學生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統文化,樹立尊老敬老的榜樣,關注這群被遺忘的人,關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻,友愛,互助,進步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。
5、加強青協新成員對志愿活動的認識和了解,加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題:
孝暖朝陽,愛在重陽
四、活動時間:
20xx年9月26日
五、活動地點:
珍愛敬老院
六、活動內容:
(一)、前期準備 1、宣傳 校內宣傳:
①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網絡宣傳:在學辦網上掛出新聞,在官方網站微博及QQ空間上進行宣傳。 校外宣傳:
在社區進行宣傳,讓社區民眾進一步了解我們,方便后續活動的安排。
(二)活動流程
1、9月26日上午11:10全體人員在中山圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員,一部分志愿者到道角小學接小學生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學生到達后,按實際情況分配小學生與老人結對。志愿者布置表演現場,小學生為老人們制作手工品,表演節目。
5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛生,幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前,小學生、志愿者和老人們合影留念,并與他們告別。 7、活動結束,志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學,安全到達小學后,全體志愿者返回學校。
七、應急預案:
1、若帶領的小學生發生意外,應冷靜處理,及時聯系老師、會長與部長。
2、如果小學生在敬老院感到不適,應及時反應。
3、手工制作過程中,可能會用到比較鋒利的工具,志愿者要注意自己和小學生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況,應及時與負責人取得聯系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等,因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動,則照常進行,若雨勢較大,應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況,應及時向外聯部匯報,了解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項:
1、做好前期準備,提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當場形式,后續工作跟進,保證活動繼續發展,確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規,不從事有損重理工志愿者的活動,在活動中積極參與,熱情服務,展現良好的重理工志愿者風貌。
4、要積極引導小學生。
5、突發事件對照應急預案處理,如有未考慮到突發事件,現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學生準備。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:Hold住你的大學
二、活動背景:
(一)有人說,大學是學習的象牙塔;有人說,大學是浪漫的百果園;有人說,大學是社會的操練場;還有人說,大學是孕育魅力的海洋。大學對于我們每個人來說究竟意味著什么,我想對于16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月,酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打,他們有對過去高中的懷念,也有對大學的憧憬與彷徨。
(二)光陰如梭,白駒過隙,時間在指尖悄悄滑走,轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首,那些人,那些事,那些情,依舊清晰。一年了,他們一路走來有過痛,有過笑,有過哭,有過樂,但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。
(三)兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落,大三的同學們以后的道路風雨兼程,只有回眸過去付出了什么收獲了什么,我們才能不虛度青春年華,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動目的:
16級:剛剛告別匆忙的高中生活,16級新生又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰以及角色的轉換。為了更好的融入新的環境,融洽同學關系,明確大學期間的人生規劃,特舉辦此次團會,使同學們更好的經營大學生活。
15級:褪去大一時的稚嫩與迷茫,大二的同學們回首過去,展望未來,使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵,并融入其中。
14級:面臨人生的轉折點,大三的`同學們更加明確自己努力的方向,思索個人的發展前景,讓大學在反思中朝著正確的航向行進。
四、活動時間:20xx年11月17日
五、活動地點:待定
六、活動主體:財政與公共管理學院大一、大二、大三同學
七、活動形式:歌曲(吉他彈唱、合唱、民謠、串燒)、話劇表演、心得交流、舞蹈(手語舞、韻律操、街舞)、詩歌朗誦、游戲互動
八、活動內容:
1.全體同學唱團歌
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”激昂的旋律,鏗鏘的文字唱出了我們作為大學生的蓬勃朝氣,展示了一代新青年的青春活力,引領了同學們向上的精神文明建設,在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆,意義深遠。
2.稅務Q1641班情景劇《白雪公主》
這個人物雖早已耳熟,但內容比較符合當代大學生的生活,語言調侃搞笑,讓人耳目一新。簡單的故事,深刻的道理,豐富的人物形象,一定能調動大家的激情與熱情,激發同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力,使其積極參與到活動中。
3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調》
沂蒙山的民歌,悠遠而古老。在沂蒙這片充滿著傳奇色彩的土地上,孕育了深厚的歷史文化,在將近百年的時間里,沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發著自己的情感,傳遞著古老的歷史和文化,相信沿著山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。
4.財政Q1641班街舞
動感的旋律中,舞出的是青春,舞出的是活力,舞出的是新一代大學生對于生活和美的熱愛。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化,表現了一種向上的精神風貌,讓我們在歡快的節奏感中欣賞心靈與身體的和諧統一。
5.注稅Q1641班相聲《我得大學生活》
新學期新氣象,財管學院迎來了20xx級新生,面對大學的校園,同學們充滿驚喜也有所憂慮,精彩的相聲表演中反映出了大學新生對于自己大學生活的暢談和感悟,滿心的愿望體現出了他們的純真與質樸。
6.注稅Q1541班吉他獨奏《天空之城》
每個人的心中都有一片屬于自己的天空,夢想與現實間始終守護著心靈的這一方凈土,天空之城,一個遼遠而富有韻味的名字,表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬,傳遞著心向往著遠方的那份執著。
7.財政Q1541班表演雙節棍
“快使用雙節棍,嘿嘿嚯嘿,快使用雙節棍,嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節棍作為大學生鐘愛的文體活動,快速閃動的棍棒充分體現了其專注的表演和背后堅持不懈頑強訓練的精神品質。
8.稅務Q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進行一個小游戲:紙杯傳水。分成三組,每組5到6個人,每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳,最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎勵,輸的有懲罰。在默契的配合協作中培養了同學們的團隊意識,增強班級凝聚力。
9.公管Q1541班手語舞《三寸天堂》
無聲的語言表達著一樣的情感,正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪,感化著我們敏感的心弦,通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解,更加珍惜眼前的時光,讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管Q1441詩歌朗誦《校園四季》
也許,把大學四年濃縮成一年中的四季,是有一定道理的:大一是春季,播種的季節;大二是夏季,耕耘的季節;大三是秋季,豐收的季節;大四是冬季,蓄積的季節。通過朗誦,提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任,在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。
11.財政Q1441班小品考試風云
學習永遠是學生的主旋律,而大學的考試與中學的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學習的刻苦精神,有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢?小品內容作為大學生活的縮影展現了大學生千奇百怪的心理狀態,為大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12.稅務Q1441班歌曲《你的背包》
時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過,愉快輕松的團會活動即將落下帷幕,陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通,閉上眼睛回想,加深對同學班級的印象,將美好的時刻定格在我們心中,伴隨著歌聲結束本次團會。
九、活動備注
1、各班團支書負責組織各班節目的表演,隨時向組織部反映籌備情況。
2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展,注意班級之間合作。
3、活動道具請各個班級提前自行準備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團會并提前進行節目彩排。
5、準備在戶外活動的班級也需要做好PPT準備以防意外。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的.民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:XX年4月13日
四、活動地點:一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:西建院工業工程系學團
策劃承辦單位:工業工程系學團組織部
六、比賽規則:
1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
七、活動準備:
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ppt
5.擬定邀請嘉賓,設計制作邀請函,提前三天發出。
6.確定參會人數,制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團入場,工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.ppt放映
5.主持人開場白,宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
1.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離場。
九、經費預算
十、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄:評分細則:
一、稿件內容(4分)實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
二、語言表達(3分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。
三、形象風度(1分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
四、綜合效果(1分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減一分
大學活動策劃 篇6
1.活動背景:
“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
2.活動目的.:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又可以增進彼此的感情)
3.活動主題:
“校園是我家,綠化靠大家”。
4.舉辦單位:
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動流程:
1.3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合
2.上午9點整,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后清理現場垃圾,整理工具
7.人員安排:
總負責人:鄭曉慶、邵璐斌
負責人:林仟仟(對人員的安排、督促)
購買樹苗:汪子微、潘麗君、葉興達
活動安排:盧彬強
8.活動步驟:
(一)前期準備:
①.由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
②.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜 ③.提前到植樹地點考察
④.購買樹苗
⑤.由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報 ⑥.由青年志愿者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動
⑦.由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴 躍加入
⑧.統計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)
⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人
(二)后期完善:
①.維護現場秩序
②.活動后拍照留念
③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
9.經費預算:
樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把,預計單價10元,總公預計395元
10.注意事項:
1.植樹過程中應合理利用工具,節約用水
2.植樹時應注意方法和安全
大學活動策劃 篇7
一、比賽時間(需商量)
二、比賽路線(以路名為標識,最好在路上插上路標。)
三、參加系別
機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院
四、比賽細則
1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)
2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發令。直到聽見哨聲,才可發車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)
3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。
4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。
五、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:
1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。
解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。
2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的'確有點困難。
解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。
六、裁判要求:認真做好發車吹哨指令,及計時、計圈工作。
七、活動預算:
大旗一面20元
口哨一個(好像體育部已經有了)
選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)
別針3元
租車費(可以與車主面談,最好免費。)
證書若干30元
大學活動策劃 篇8
隨著社會的發展,人們生活節奏的不斷提高,大家對快遞服務的要求也越來越高。快遞服務業卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場空缺,需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時,總有不少年輕人顛覆了傳統意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。
一、項目介紹及分析
(一)校園快遞業務
1、業務介紹
(1)在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室
(2)學校師生將需發送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。
2、市場分析 目前在我校承接校園快遞業務的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環節以發件人電話預約,業務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要就是發件客戶自行到學校收發室辦理。收件客戶簽收環節,中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯系收件人約定好取件地址。
通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。
(2)派送員與收件人約定的地點一般都全是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。
(3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。 所以學校快遞業務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。
3、可行性分析
(1)宏觀環境分析:當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
(2)產品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業務,可上門取件。
(3)行業競爭與狀況分析:據調查本行業暫無競爭對手,可以開拓市場。
(4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。
(二)Romantic Mail
1、項目介紹:“慢遞”概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞就是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發展的現代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項“把今天寄給未來”的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業務的基礎上掘金郵遞市場。
2、市場分析: 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注“時間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發,受武漢慢遞業務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。
3、可行性分析
(1)宏觀環境分析 隨著現在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業務,此外,送禮物已經是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時的送出這份禮物。
(2)產品及服務分析 我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯系,并與之合作。我們會定期舉行心理交流會,同時也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動
(3)行業競爭與狀況分析 精神產業無疑是低成本的,而且在精神產業這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們為之提供服務。
(4)消費市場及購買力行為分析 Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。
二、 經營戰略
1、團隊精神:誠實 敬業,團結,奮斗
2、經營理念:以最快的速度送快件,以最負責的態度郵遞慢件,以最誠信的心態構建共贏。
3、戰略目標: 用一個月時間與各快遞公司協商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟,實現雙贏,用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念,結合本校特點,探索適合自己的發展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區經濟發展的'戰略并住自己的特色,用三年的時間做成本地足有一定規模和一定競爭實力的速度“弟”服務俱樂部,打造成咸寧學院首家心理交流平臺
4、競爭策略:本著人無我有,人有我優的原則。誠信經營,熱忱服務
5、營銷策略
a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務
b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優質服務
c、開展優惠活動
6、核心競爭力分析
a、我們團隊的成員都是網購發燒友,對快遞業務很了解
b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作
三、初期運作
(1)工作室選址:西區宿舍樓下
(2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色
(3)工作準備:a、與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作,b、辦理合法的營業執照和行業準入證,c、準備流動資金,d、團隊保持目標一致
四、財務預算
(1)資本結構:采用股份制合作方式
(2)銷售預算:開業兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業務為主,以Romantic Mail(校園慢遞業務)為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。
五、SWOT分析 (1)S(優勢):
我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業務,集新穎、時尚、感情與一體
(2)W(劣勢):潛在的競爭對手很多,快遞服務業利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大
(3)O(機會):學校的網購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨著武漢慢遞業試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的
(4)T(成本):除裝修的固定費用外,需要的成本不多
六、風險管理
(一)風險分析:
1、校園快遞服務是新興得服務行業,必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發業務的確值得思考,雖然咸寧學 院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來居上
2、慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數
3、慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管, 需要大量成本
(二)風險預防:
1、建立關系網 :有著巨大的人際網,才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心
2、優質的服務:有了優質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎
3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資
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