教學宣傳語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是宣傳語了吧，宣傳語是一種最經濟、最有效的宣傳、鼓動口號。宣傳語的類型多樣，你所見過的宣傳語是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教學宣傳語，希望能夠幫助到大家。
教學宣傳語1
1、新世紀，新交大，新機遇，新發展。
2、立足師德師風建設，打好迎評創優攻堅戰。
3、迎評促建，人人有責。
4、立師德，塑師表，鑄師魂。
5、師德為先，師風為本。
6、百年大計，教育為本;教育大計，均衡為先。
7、強化政府主導作用推進教育均衡發展。
8、加快學校標準化建設促進教育優質均衡。
9、推進教育均衡發展強化社會公平和諧。
10、義務教育均衡發展公平教育人人受益。
11、改善民生從教育突破，發展教育從均衡抓起。
12、全員動員，努力攻堅，發展教育，改善民生。
13、振奮精神，與時俱進，開創教育現代化新局面。
14、千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌。
15、合理配置教育資源努力促進均衡發展。
16、教育均衡發展學生人人平等。
17、享受均衡教育資源促進學生全面發展。
18、全力辦好人民滿意、均衡和諧的義務教育。
19、讓每一個學生受教育機會均等。
20、推動教育均衡促進教育公平提高國民素質。
21、全面貫徹方針打造特色教育構建和諧社會。
22、育人為本德育為先能力為重全面發展。
23、教育公平是社會公平的重要基礎。
24、國運興衰系于教育教育振興全民有責。
25、優先發展育人為本改革創新促進公平提高質量。
26、優先發展教育建設人力資源強國。
27、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展。
28、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才。
29、敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界。
30、誠信現于行，感恩涌于心，資助小夢想，成就大人生。
31、誠信伴我成長，資助助我成功。
32、立資助之心，正誠信之風，樹文明之魂。
33、飲水思源，勿失感恩之心；修身立業，當以誠信為本。
34、以感恩之心，行誠信之實，報資助之恩。
35、誠則愛己，信則愛人，資我以愛，助我成才。
36、懷感恩之心，擔誠信之責；今朝助力，明日之星。
37、天下中人澤恩于我，我必報恩天下眾人。
38、助學助體筑品行，保家保國報人民。
39、莘莘學子誠信自強，拳拳之心民族希望。
40、助我學習有資助，成人成才謝祖國。
41、資助照亮夢想，責任肩頭綻放。
42、誠者相助達天下，智者知恩行萬里。
43、感恩滋潤心田，資助成就未來。
44、你借我翅膀翱翔天空，你等我滿載星輝而歸。
45、傾心助學，為夢想插上翅膀；努力還貸，還人生一個承諾。
46、助寒門，夢大學，懂感恩，好學習。
47、資助政策，筑夢未來；感恩社會，回報祖國。
48、誠似夏柳絮，以信助紛飛，資如雪中炭，寒卻暖心尖。
49、予人玫瑰手留香，心伴誠信水流長。
50、以助為馬，策馬奔騰；以信為翅，展翅翱翔。
51、星星資助，溫暖吾心；卓卓夢想，揚帆起航。
52、成立身，信立言，誠資助，報國恩。
53、愛心情揚溫暖，誠信意蘊永行。
54、國家資助惠八方學子，誠實守信鑄嶄新未來。
55、當誠以明以志，當勤以饋國恩。
56、國以誠心助學，吾以誠信為人，此謂大成也。
57、饋于恩，報于德，信于心，成于行。
58、家庭困難不用愁，國家資助解煩憂。
59、感恩學校助，心悅生活簇；責任入我心，榜樣長久樹。
60、國強助學夢，家暖立育恩。
61、扶貧助學，利在當代，功在千秋。
62、莘莘學子夢，春雨潤無聲；誠信立為本，感念留心中。
63、打好資助扶貧攻堅戰，鑄就偉大復興中國夢。
64、你的愛心，助我之夢想；我的責任，揚國之威儀。
65、助學圓夢，誠信你我，忠于承諾，感恩社會。
66、傾心資助，圓夢騰飛，篤行誠信，不負國恩。
67、學生資助，助力人生；少年之責任，報效之恩情。
68、資我成長，助我圓夢；心懷感恩，奮力前行。
69、讓我們堅守誠信，以新的誓言去起航遠行。
70、承國恩，重然諾，以吾心，報國恩。
71、資助儲蓄國家之夢想，誠信筑壘社會之未來。
72、以人為本，學生至上，質量第一
73、低起點，小步子，精講練，高質量
74、試一試你能行，拼一拼你能贏
75、探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信
76、給我一次機會，還你一份驚喜
77、我的課堂我作主，我的人生我把握
78、積極的課堂我崇拜，自主的課堂我主宰
79、課堂因互動而精彩，學生因自主而發展
80、我自信，我主動，我成長，我成功
81、創特色，建名校，出名師
82、教師的職責不在于“教”，而在于指導學生如何“學”
83、尊重每一位學生，激活為一位學生，成就每一位學生。
84、沒有差生，只有差異。
85、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞——第斯多惠
86、課堂因細節而精彩
87、興趣是最好的老師
88、師生間的平等對話，關鍵點在于教師的耐心傾聽
89、從最基礎處入手，從最后一名學生抓起
90、讓學生在充分的活動中感受知識，探究知識，應用知識，發展知識。
91、學生的學習起于疑而激于趣
92、教學的成敗，歸根到底是學生自身的努力
93、給孩子留足時間，讓他們充分思考
94、好的提問應是引導著學生由淺入深地去理解去思考
95、課堂教學是在課堂上不斷生成、不斷組織的過程
96、寧可教師多費時，不讓學生做廢題。
97、我努力，我優秀，我拼搏，我進步。
98、敢說敢做不怕羞，相信我能行！拼搏、上進、勇探索，肯定能成功。
99、給我一次機會，還你一份驚喜。
100、課堂大舞臺，人人展風采。
101、我參與，我快樂，我自信，我成長。
102、變“主演”為“導演”，變“觀眾”為“演員”。
103、36精講多練，當堂測驗。
104、讓我們多說，請老師多聽。
105、38老師，請給我們思考的時間。
106、自主合作探究展示
107、生命大課堂展示大舞臺
108、展示獲得自信合作換來共贏
109、42智力挑戰思維碰撞個性張揚
110、讓每一位學生得到尊重讓每一個生命精彩絕倫
111、以人為本，關注生命。
112、面向全體學生全面提高學生素質促進學生全面發展。
113、全員育人全方位育人全過程育人，努力開創德育工作新格局。
114、積極創建素質教育示范學校，全力推進我市素質教育。
115、深入實施課程改革，全面提高教育教學質量。
116、積極倡導書包減輕作業減負，切實減輕學生過重課業負擔。
117、加強教師隊伍建設，提高實施素質教育能力。
118、深化招生與考試評價制度改革，建立有利于素質教育實施的導向機制。
119、堅持正確輿論導向，形成推進素質教育的強大合力!
120、以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優質服務促發展。
121、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態度應是做更好的自己。
122、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。
123、時時心系學生，事事以人為本。
124、全力打造名牌學校，全面推進素質教育。
125、播下一種行為，收獲一種習慣;升華一種品德，改變一生命運。
126、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。
127、深入學習實踐科學發展觀，全面推進溫州素質教育。
128、愛崗敬業關愛學生，刻苦鉆研嚴謹篤學，勇于創新奮發進取，淡泊名利志存高遠。
129、嚴于律己，慈為人師。
130、知識，讓我們擁有一顆充實的心;教育，讓我們用充實的心看世界——世界因此而圓滿。
131、埋怨環境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
132、實力決定地位，能力決定價值，發展決定空間。
133、積極倡導書包減輕作業減負，切實減輕學生過重課業負擔。
134、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
135、以智啟人以愛育人以德感人，方為師表。
136、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
137、樹魂立根，教書育人。
138、教學有路才為徑，育人生涯德作舟!
139、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
140、樹廉潔清風，建和諧校園。
141、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。
142、大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
143、豐富德育內涵，拓展德育空間，提高德育效果。
144、堅持正確輿論導向，形成推進素質教育的強大合力!
145、說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的事。
146、教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。
147、積極創建素質教育示范學校，全力推進我市素質教育。
148、深入學習實踐科學發展觀，全面推進溫州素質教育。
149、愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。
150、嚴于律己，慈為人師。
151、知識，讓我們擁有一顆充實的心;教育，讓我們用充實的心看世界——世界因此而圓滿。
152、埋怨環境，天昏地暗;改變自我，天高地闊;眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
153、實力決定地位，能力決定價值，發展決定空間。
154、積極倡導書包減輕、作業減負，切實減輕學生過重課業負擔。
155、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
156、生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得無數次新生。
157、打造廉潔高效學校建設德藝雙馨教師隊伍。
158、對于教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
159、在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。
160、搶抓機遇迎接挑戰全面開創我校教育教學工作新局面。
161、提高本科教育教學質量是學校的生命線和永恒的主題。
162、全面開創我校教學工作新局面努力培養各民族高素質人才。
總結經驗深化改革努力開創我校教育教學工作新局面。
164、群策群力集聚智慧共商教學工作大計。
165、開拓創新科學發展共譜學校宏偉藍圖。
166、全面貫徹落實科學發展觀推動我校教育教學工作邁上新臺階。
167、發揮學科優勢突出育人特色全面提高我校教育教學工作水平。
168、建設一流學科創造一流成果培育一流人才。
169、發揮優勢提高教學質量突出特色培養優秀人才。
170、以人為本質量立校努力培養各民族高素質優秀人才。
171、教育以育人為本育人以德育為先。
172、大力加強學風建設努力打造優良校風。
173、樹立科學教育教學理念努力提高師資隊伍水平。
174、學弟子規，做文明人。
175、學習《弟子規》，儒風圣韻伴我行。
176、銘記弟子良規，傳承中華文化，塑造淳厚校（民）風。
177、讀弟子規，讀到一份責任；學弟子規，學到一種美德。
178、加強群眾教育，共建和諧社會。
179、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。
180、中華美德傳千年，忠孝禮儀記心中。
181、學弟子規，頁頁是金；用弟子規，件件是真。
182、品味弟子規，傳承中華德。
183、《弟子規》，圣人訓，修身行，樹風尚。
184、妯娌互敬隔閡小，大事小事相處好。
185、古有弟子規，規言、規行、規道德；今有少年學，學美、學善、學言行。
186、學《弟子規》，傳承中華美德；做文明人，踐行真心行動。
187、弘揚傳統美德，創建和美村莊（社區、家庭）。
188、讀弟子規，善人，善己；行弟子規，為人，為己。
189、兄幫弟來弟幫兄，家和才能萬事興。
190、與經典同行學圣人訓，用生活規范彰顯人品。
191、秉中華美德，遵圣賢教誨，行弟子之規。
192、弟子有規成方圓，弟子無規散如灰。
193、弟子規，規弟子；先做人，后成人。
194、古人圣訓弟子規千古文明永流傳。
195、明了弟子規，泰然處于世。
196、學好《弟子規》，走遍天下理不虧。
197、半部《論語》治天下，修身還須《弟子規》。
198、學弟子規，知人知事；懂弟子規，明事明理。
199、經典儒學弟子規，禮義廉恥照胸間。
200、應用為主教育創新以前沿的視野導引出色的各族學子。
201、搶抓機遇迎接挑戰全面開創我校教育教學工作新局面。
202、提高本科教育教學質量是學校的生命線和永恒的主題。
203、全面開創我校教學工作新局面努力培養各民族高素質人才。
總結經驗深化改革努力開創我校教育教學工作新局面。
205、群策群力集聚智慧共商教學工作大計。
206、全面貫徹落實科學發展觀推動我校教育教學工作邁上新臺階。
207、發揮學科優勢突出育人特色全面提高我校教育教學工作水平。
208、建設一流學科創造一流成果培育一流人才。
209、發揮優勢提高教學質量突出特色培養優秀人才。
210、以人為本質量立校努力培養各民族高素質優秀人才。
211、教育以育人為本育人以德育為先。
212、大力加強學風建設努力打造優良校風。
213、樹立科學教育教學理念努力提高師資隊伍水平。
214、評估是一個機遇，迎評是一次挑戰;評估是一場硬仗，迎評是一項建設。
215、堅定信心，克服困難，努力營造奮發有為的評建工作環境!
216、聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設。
217、集全校智慧，舉全校力量，力奪評建工作全勝。
218、以積極心態迎評估，以實際行動促評建。
219、評估重擔大家挑，人人身上有指標。
220、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩。
221、學校發展人人有責，教學評估從我做起。
222、今天多灑一滴汗，明天多增一分彩。
223、全校師生行動起來，以優秀成績迎接教育部本科教學水平評估。
224、迎評在我心，落實于我行。
225、提高人才培養質量，辦人民滿意大學。
226、抓緊評估每一秒，珍惜評估每一分。
227、評估指標人人有，評估重擔人人挑。
228、事事是評估對象，人人是評估主人。
229、評估工作人人出力，評估結果人人受益。
230、人人參與評估，時時關心評估，事事思考評估。
231、心牽評估促建設，情系學校求發展。
232、質量立校，科研興校，人才強校。
233、明確崗位做好本職工作為評估添色。
234、校興我榮校衰我恥愛我學校為校爭光。
235、創建優良學風爭做合格人才。
236、迎評在我心中落實在我行動。
237、學校是我家建設靠大家。
238、突出教學工作中心地位，不斷提高本科教學質量。
239、發揮優勢，突出特色，彌補不足，重在建設。
240、本科教學是學校的中心，教學質量是學校的生命。
241、明確辦學思想，突出辦學特色，優化辦學資源，改善辦學條件。
242、傳承優良師德師風促進教風學風建設。
243、加強學風建設，創建文明校園。
244、營造良好教學環境，提高本科教學質量。
245、加強學科建設，培養優秀人才。
246、全面提高教學質量，樹立和落實科學發展觀，推進我校全面、協調、可持續發展。
247、教學質量是學校發展的生命線。
248、以德修身，以愛立業，嚴謹治學，嚴格執教。
249、推進素質教育，培養創新人才。
250、全面推進素質教育，不斷提高人才培養質量。
251、堅持教學工作中心地位，不斷推進素質教育。
252、教學改革是核心，觀念更新是先導，培養人才是目的。
253、改革教育觀念，堅持教育創新，推進素質教育。
254、以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。
255、以迎接教學評估為契機，推進學校建設與發展。
256、抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展。
257、評建結合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階。
258、評估是機遇，評估是挑戰，評估是建設，評估為發展。
259、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望；
260、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
261、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
262、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
263、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
264、道德是照亮全面發展的一切方面的光源。
265、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
266、重德重才，潛心造就新一代重教重學，全面培育棟梁才。
267、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經驗的人。
268、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。
269、新學期、新目標、新發展
270、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
271、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
272、一個人在社會上不僅是單獨的個人，他是屬于一個整體的，我們得時時顧及這個整體的利益，我們根本不可能離開它而獨立存在。如果一個人離群索居，單獨生活；……真正的幸福將成為泡影。
273、勤奮、科學、創作、創新。
274、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
275、讓文化與藝術充滿每一寸大地。
276、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心
277、愛護公物珍惜資源勤儉節約共同發展。
278、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
279、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
280、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
281、教育培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運
282、讓每一位學生走向成材之路
283、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環境
284、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”
285、理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
286、腳下留情，草如茵。
287、貪心的人想把什么都弄到手，結果什么都失掉了。
288、成功者找方法，失敗者找籍口。
289、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
290、成功靠努力，愛拼才會贏；
291、家長養育辛苦，報恩唯有苦讀
292、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。
293、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
294、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
295、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
296、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
297、靜心以明志，學高以致遠
298、生命的'運動在它自己的音樂里得到休息。
299、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。
300、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。
301、最貧是無才，最賤是無志
302、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
303、用尊重的態度對老師用欣賞的眼光對學生
304、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步
305、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
306、培育英才，建教育大業；與時俱進，創示范名校。
307、不敢高聲語，恐驚苦讀人
308、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
309、為實現理想走進來，為服務社會走出去
310、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
311、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
312、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
313、一花一草藏世界，一言一行見精神。
314、新學年新風貌，工作學習更高效
315、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
316、讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
317、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
318、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
319、實施成效要展現，持之以恒是關鍵。
320、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
321、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
322、顧全大局比貢獻，齊心協力建優秀。
323、新世紀，新交大，新機遇，新發展。
324、立足師德師風建設，打好迎評創優攻堅戰。
325、迎評促建，人人有責。
326、立師德，塑師表，鑄師魂。
327、師德為先，師風為本。
328、百年大計，教育為本;教育大計，均衡為先。
329、強化政府主導作用推進教育均衡發展。
330、加快學校標準化建設促進教育優質均衡。
331、推進教育均衡發展強化社會公平和諧。
332、義務教育均衡發展公平教育人人受益。
333、改善民生從教育突破，發展教育從均衡抓起。
334、全員動員，努力攻堅，發展教育，改善民生。
335、振奮精神，與時俱進，開創教育現代化新局面。
336、千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌。
337、合理配置教育資源努力促進均衡發展。
338、教育均衡發展學生人人平等。
339、享受均衡教育資源促進學生全面發展。
340、全力辦好人民滿意、均衡和諧的義務教育。
341、讓每一個學生受教育機會均等。
342、推動教育均衡促進教育公平提高國民素質。
343、全面貫徹方針打造特色教育構建和諧社會。
344、育人為本德育為先能力為重全面發展。
345、教育公平是社會公平的重要基礎。
346、國運興衰系于教育教育振興全民有責。
347、優先發展育人為本改革創新促進公平提高質量。
348、優先發展教育建設人力資源強國。
349、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展。
350、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才。
351、敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界。
352、深化教學改革，推進教育創新，規范教學管理，提高教育質量。
353、愛教育，培育敬業精神;愛學生，提高育人水平;愛自己，塑造師德風范。
354、樹優良師德師風，建文明淳正校風。
355、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協調可持續發展。
356、學高為師，身正為范，樹立教師良好形象。
357、全面貫徹落實科學發展觀推動我校教育教學工作邁上新臺階。
358、發揮學科優勢突出育人特色全面提高我校教育教學工作水平。
359、建設一流學科創造一流成果培育一流人才。
360、發揮優勢提高教學質量突出特色培養優秀人才。
361、以人為本質量立校努力培養各民族高素質優秀人才。
362、教育以育人為本育人以德育為先。
363、大力加強學風建設努力打造優良校風。
364、實施人才強校戰略加強師資隊伍建設。
365、教育以育人為首，育人以德育為先。
366、立高尚師德，樹教育新風。
367、培育民族中堅，服務社會發展，探求科學真理，引領文明進步。
368、愛國愛校，敬業成才。
369、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養優秀創新人才。
370、嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。
371、加強學風建設，創建文明校園。
372、教學質量是學校發展的生命線。
373、樹師德師風塑師表形象;樹教育新風，塑綜合人才。
374、擔承社會責任，致力學術繁榮。
375、全面落實師德師風建設，建設和諧校園。
376、改革教育觀念，堅持教育創新，推進素質教育。
377、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平。
378、愛崗敬業，為人師表，從嚴治教。
379、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進。
380、強化師德師風建設，促進學校發展。
教學宣傳語2
1.預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
2.抓機會，快參與，顯風采，真英雄。
3.課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
4.我的課堂 ，我主宰。
5.心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試。
6會聽、勤思、敢說、善問。
7．我學習，我做主。
8．我為班級添光彩，成就天生我才。
9．領先來自爭鋒，成功源于合作。
10．參與就有快樂，自信就能成功。
11．生活因充實而快樂，課堂因展現而精彩。
12.研而不教則空 教而不研則淺
13.得課堂者得教育之天下
14．最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
15．勇于質疑，敢于展示。
16．課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。
17．學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
18．我的課堂我主宰，我的人生我把握。
19．只有充分預習，才會有豐富多彩的`課堂展示。
20．爭創一流，超越自我。
21．生活因充實而快樂，課堂因展現而精彩。
22．青春無畏，逐夢揚威。
24．參與 合作 探究 爭先 爭光 爭氣
24.突破自己，勇攀高峰。
25. 展示獲得自信，合作換來共贏。
26.今天課堂試牛刀，明天世界主沉浮。
27．我參與，我進步，我展示，我提高。
28．讓激情燃燒成為我們的學習狀態。
29．讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。
30．你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
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