關于個人拾金不昧表揚信最新
在充滿活力，日益開放的今天，用到表揚信的地方越來越多，表揚信具有發文的公開性的特點。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的表揚信呢？以下是小編為大家整理的關于個人拾金不昧表揚信最新，希望對大家有所幫助。
關于個人拾金不昧表揚信最新1
尊敬的領導：
你好！
20xx年8月28日，我xx三小三(2)班的張x同學在操場報名的時候，拾到25元。張x同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李x同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張x、李x兩位同學這種拾金不昧的'行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量！
xx三小
20xx年9月13日
關于個人拾金不昧表揚信最新2
尊敬的學校領導：
你們好！
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！
x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的.行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養，教育出這么優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！
失主：xxx
20xx年x月xx日
關于個人拾金不昧表揚信最新3
尊敬的xx管理處：
你好！
我懷著非常激動的心情給貴單位寫信，贊揚貴公司的優秀員工——xxx！
20xx年xx月xx日傍晚，我回家停車時，一時疏忽將錢包遺失在車庫，包內有銀行卡、超市購物卡和現金若干，更重要的是包中還有身份證、社保卡等重要證件。正當我異常沮喪、心急如焚的時候，貴單位的13號保安xxx打電話告知我他撿到了我的錢包，并讓我馬上去崗亭取。我當時簡直不敢相信
這是真的，在拿到失而復得的錢包后，我深感幸運，同時非常感動。
在當今這個物欲橫流的社會中，xxx面對誘惑，拾金不昧，能有著如此拾金不昧的精神，實在難能可貴。本人的感激之情無以言表，本想以資鼓勵，但又覺這種做法在品格高尚的.xxx面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫信懇請貴單位能在公開場合對xxx表揚、以示鼓勵，并讓更多的員工能從中學習、繼往開來、發揚優良傳統！
xxx能有如此表現，與貴單位"人本、責任、務實、專業"的企業文化熏陶和教育是分不開的，正是由于海月管理處長期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價值觀，與小區業主建立了如家人般的良好關系，才能涌現出一批像xxx一樣優秀的員工。在此特致函貴公司，深表謝意！最后祝愿xxx工作順利、祝貴公司業務蒸蒸日上。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
關于個人拾金不昧表揚信最新4
XX學校領導：
您好！
XX月XX日，貴校初二學生XX在我單位（XX單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的.時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝
工作順利！
表揚人：XX單位
關于個人拾金不昧表揚信最新5
尊重的校領導：
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的.是202班的呂倩同學，3月12日中午，該同學2次撿到20元共40元。呂倩同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給團委老師，及時廣播通知找失主。（這筆錢到現在還未被認領，學校將把這40元存入學校愛心基金資助貧困學生。）
40元對一個學生來說不是個小數目，呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學學，在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。
失主：xxx
20xx年xx月xx日
關于個人拾金不昧表揚信最新6
xx市保安服務公司：
貴公司保安員黃xx在我行上班已有三個春秋。20xx年xx月xx日安排來我行“機動”執勤，在一天敬業的工作中，行領導都看在眼里，最后主動聯系我行保衛部，要求我行以后的安全保衛工作，安排黃xx“定點”執勤。
時間飛逝，轉眼間就到了20xx年，他在這幾年的工作中，終久如一的保持文明執勤，愛崗敬業，廉潔奉公，竭誠服務的思想意識。他沒有辜負我行領導的厚愛，無論在烈日的夏天，還是酷寒的冬天，都準時的接送運鈔車。上班期間從不脫崗，認真的值好每一班。他也是一個進取好學的保安員，除了巡邏維護我行的安全外，積極主動的學我行各項業務，我行“網點轉型”后，對每一位員工的自身素質要求很高，保安員也是我行的一份子。在服務行業的今天，我們都要有顧客至上的服務理念。我行更需要“復合型”的人才，在行業中樹立優秀保安員的服務形像，心系客戶的忠誠衛士，讓他們不只是混時間拿工資，而是他們把我行當做自己的家，工作的更有意義，生活的更加精彩。
在去年的'九月一天的早上，烏云密布，暴雨傾盆。一中年客戶匆忙地辦理了儲蓄業務，慌忙的就走了。保安員黃xx執勤巡邏到柜臺看到一部oppo的白色手機，這時客戶已經走了很遠，沒有多想，冒著雨，拿著手機飛奔趕過去，把客戶追上，交到失主手中。客戶被他的這種精神所感動，主動把傘移到了他的頭上，并送他到了銀行門口。贊揚了他這種拾金不昧的精神。
今年以來，xx在執勤中，撿到客戶的一份重要文件，其中包括丟失人的身份證，護照，還有單位重要資料，都積極主動找到客戶歸還。他沒有被這些意外之財所誘惑，站穩了自己的立場，在一點一滴的工作中，得到了我行領導的肯定和高度評價。
感謝貴公司培養出這樣優秀的“復合型”人才，希望造就出更好的保安精英，在隊伍中營造“人人爭當、先進模范”的良好氛圍，新的一年，希望黃xx工作更加出色，為我行的保衛工作增添新的色彩。
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