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  1. 本科畢業論文設計工作計劃

    時間:2025-10-17 13:16:26 本科畢業論文

    本科畢業論文設計工作計劃

      大學生活將要謝下帷幕,眾所周知畢業前要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式,畢業論文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的本科畢業論文設計工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    本科畢業論文設計工作計劃

      一、畢業論文(設計)的目的

      1、進一步掌握基本理論和基本技能,形成系統化和綜合化的知識體系。

      2、進行科研工作的初步訓練,增強綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

      3、培養良好的語言組織能力和正確的思維方法,嚴謹的工作態度,實事求是的科學精神和善于合作的工作作風。

      二、畢業論文(設計)的工作流程

      1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領導組決定選題→師生雙向選題→領導組審核確認→指導教師下發任務書

      2、開題:學生調研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導教師審閱→開題指導小組組織開題報告會決定是否開題→不適當題目更換新題

      3、實踐:學生調研、實驗、實踐→指導教師每日進實驗室指導→每周召開一次組會

      4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領導組進行中期檢查。

      5、論文撰寫:→指導教師指導撰寫并修改論文→系領導組定期檢查→定稿

      6、答辯:指導教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會

      7、成績:評定總成績→未通過答辯者在規定時間補答辯

      8、總結:各小組進行工作總結→系領導組進行工作總結→向學院推薦優秀畢業論文和優秀指導教師

      9、裝訂:教務處領取畢業論文封皮→按規定裝訂畢業論文文本→存檔

      三、畢業論文(設計)工作的組織管理

      畢業論文指導工作在系主任的統一領導下,由各科研團隊具體組織實施。團隊負責人分別為:趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業論文工作的副主任全面負責本系畢業論文(設計)的指導教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優秀畢業論文(設計)推薦等工作。要加強管理,精心組織,嚴格要求,經常了解畢業論文(設計)的進展情況,確保畢業論文(設計)的教學質量和學術水平。

      1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目(學生也可自己提出有創意的題目報團隊負責人),選題一定是指導教師本人的科研方向并能獨立全程指導,題目首先由團隊負責人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1),填寫題目報表,領導組決定,然后將課題向學生公布。

      2、學生在教師指導下,根據個人能力等情況自選題目,但需調整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。

      3、指導教師給學生下達任務書。

      4、各團隊組織學生開題,學生在教師指導下,認真填寫《忻州師院本科畢業論文(設計)開題報告》。指導教師根據學生課題進展情況及時將有關審核意見填入《忻州師院本科畢業論文(設計)進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。

      5、學生在實驗室進行實驗階段,能使低年級學生利用業余時間一同進入實驗室,查閱文獻,熟悉儀器,夯實基礎知識,參加每周一次的組會(要求指導老師每周組織學生進行一次匯報)。可以是大組會(以團隊組織),也可以是小組會(指導教師小組)。體現導師制及學生科技創新的全程訓練,為低年級學生假期科技創新實驗及畢業論文奠定基礎,也有利于教師科研工作的開展。

      6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況,尤其是要進行中期檢查,聽取每個學生關于課題進展的口頭匯報與問題解答,對達不到教學要求的學生應給予警告和具體幫助,對優秀學生應予以更細致的指導。檢查日期要報知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機抽查。

      7、指導教師指導撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴格按照學校要求規范、認真,同時提交打印稿和手寫稿。

      8、評審與答辯,由系主任和分管副主任統一安排,各科研團隊具體組織實施,并認真填寫《忻州師范學院本科畢業論文(設計)答辯成績評定表》和《忻州師范學院本科畢業生論文(設計) 成績表》。

      9、畢業論文(設計)成績評定完成之后,必須認真填寫《忻州師范學院本科生院級優秀畢業論文(設計)推薦表》和《忻州師范學院本科生畢業論文(設計)統計表》。

      四、畢業論文(設計)的時間安排

      1、20xx年11月5日前,擬定、匯總、審查、確定選題和指導教師,隨后各科研團隊組織學生選報論文(設計)題目,向學生下達《畢業論文(設計)任務書》。在第七學期結束前,開題論證各題目,確定每個學生的論文(設計)題目,完成開題報告工作,并將學生選題匯總后報系主任和分管副主任。

      2、實驗時間3-5月,撰寫時間6月上旬。

      3、6月10日各指導教師將審閱過的學生論文交各答辯組組長,答辯組組長負責指定評閱教師評閱,答辯組長審閱后于6月15日開始答辯,答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的,答辯結束后修改論文,指導教師最后把關簽字。

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