讀書報告寫作指導
在經濟飛速發展的今天，報告與我們愈發關系密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讀書報告寫作指導，希望對大家有所幫助。
讀書報告寫作指導1
讀書報告格式：
首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記：
1、書名：書名及其出版年月
2、種類：如小說、傳記、學習輔導、專著等
3、作者：姓名、國籍、出生年月
4、背景：時間、地點
5、主要人物：姓名
6、內容：主要情節、論述要點
7、簡評：對此書的印象及評論
做好筆記之后，再根據自己的需要刪繁就簡寫成一篇連貫性的短文。
一、 讀書報告有沒有一定的格式
初寫讀書報告的同學需要遵循學校對格式的一般要求，這樣可以確保報告的規范性。在報告中，必須包含書名和作者的信息，這樣能夠讓別人知道你已經閱讀了這本書。
二、 寫讀書報告的第一步
寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。
如果書是自己的，可以直接寫在書隨筆記下一些想法，作為筆記，在總結時大有益處。
三、 不止讀一本書
為了寫好一本書的讀書報告，需要對該書有深入的了解。除了細致閱讀該書之外，還需要對作者、其所處時代以及書作背景等有所了解。如果有條件的話，最好能閱讀其他相關書籍以獲得更全面的信息。
1、 作者的傳記；
2、 作者其他作品；
3、 別人對這本書的研究；
4、 其他作者的回顧或有關著作
當然，并非每個人都具備條件或需要這樣做，但能夠這樣做的人所撰寫的讀書報告肯定更加扎實和豐富。
四、 贊與彈
初次撰寫讀書報告時，很多人都傾向于在作品前面大肆贊揚。然而，我認為贊譽與批評都需要有深度和見地，過于公式化的贊美詞匯如“內容豐富”、“描寫細膩”、“刻畫入微”、“感人肺腑”等都是空洞的廢話。因此，在我的讀書報告里，我將盡量避免使用這樣的陳詞濫調，而是以更原創的方式來表達我的觀點。
贊要贊到作品的節骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優點。
寫讀書報告比贊更具挑戰性，因為讀者往往在學養上遜于作者。要能夠明確指出一本書的缺點，并且能夠以合理的論述讓人信服，實屬不易。然而，困難并不代表不可能。如果我們能做到這一點，即既提及優點又指出缺點，那就是一種掌握的好方法。然而，這樣的方式很容易變得機械化，結果就會變得平淡無奇。
因此贊不容易，彈更難，又贊又彈也不簡單。
五、 點與面
寫書評時可以全面論述一本書，但很容易陷入表面浮泛的`情況。樣樣都談到了，卻沒有深入探討。與其如此，不如選擇幾個你最有感受、最有心得的要點來談論。因為這樣你的論述會更加集中、深入，能夠給讀者留下更深刻的印象。
六、 不要引用太多
一個好的讀書報告應該以寫報告人自己的意見為主要內容，可以適當引述原文作為舉例，但不宜過多。同時，對于其他人對這本書的看法的引述也需要適度，不要一味地抄襲。因為如果讀者看完報告后，大部分內容都是別人的觀點，就會感覺到缺乏獨立思考和原創性。寫讀書報告的時候應該展示自己的觀點和理解，而不僅僅是一個云亦云的抄錄者。
讀書報告寫作指導2
什么是讀書報告
讀書報告是指讀完一本書之后，根據自己的理解和感受，撰寫的一份個人心得和觀點的文學作品。讀書報告不僅是對書籍內容的總結和整理，更是閱讀者思考和創作的過程。通過對書中材料的收集、分析和歸納，讀者可以提出獨到的見解和觀點，從而增加新知識，提升自己的研究和表達能力。
讀書報告格式內容
1、作者簡介、內容概要;
2、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處;
3、作者在書中傳遞的訊息;
4、書中令人深刻難忘的部分以及你個人最喜愛的部分;
5、個人對本書的評價和觀感(如是否值得向其它讀者推介);
6、讀后感： (1)書中情節引起的聯想
(2)書中內容引起的疑問
(3)本書令你有何提醒、啟發及反思
7、從本書獲得的收獲;
8、引用本書或其它書籍的內容，或日常用語
9、總結
讀書報告怎么寫
讀書報告是一種十分有益的實踐文體，通過撰寫讀書報告，我們能夠有效地記錄所學知識，并提升自己的綜合分析、概括、評判等能力。下面是讀書報告的寫作要點：
首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記：
1.書名：書名及其出版年月
2.種類：如小說、傳記、學習輔導、專著等
3.作者：姓名、國籍、出生年月
4.背景：時間、地點
5.主要人物：姓名
6.內容：主要情節、論述要點
7.簡評：對此書的印象及評論
做好筆記之后，再根據自己的需要刪繁就簡寫成一篇連貫性的短文。
一. 讀書報告有沒有一定的格式
對于初次撰寫讀書報告的學生而言，學校通常會有一定的格式要求供其遵循。一般來說，讀書報告需要包含書名和作者的信息，這樣的作用是讓他人知道你曾閱讀過這本書。
二. 寫讀書報告的第一步
寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。
如果書是自己的，可以直接寫在書隨筆記下一些想法。
三. 不止讀一本書
為了寫好一本書的讀書報告，除了對這本書要有深入的了解之外，還需要對作者、作者所處的時代以及該書的背景有所了解。如果條件允許，最好能夠閱讀其他相關的書籍，以獲得更多的資料和觀點。
1. 作者的傳記;
2. 作者其他作品;
3. 別人對這本書的研究;
4. 其他作者的回顧或有關著作
當然，并不是每一個人都有條件或需要這樣做，但是如果能夠這樣做，寫出來的.讀書報告一定會更加扎實、豐富。
四. 贊與彈
初次撰寫讀書報告時，很多人都會對作品贊嘆不已。然而，這種贊美常常過于程式化，并沒有實質性的見解。字眼上的贊揚例如“內容豐富”、“描寫細膩”、“刻畫入微”、“感人肺腑”等，都是空洞的廢話。
贊要贊到作品的節骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優點。
彈奏樂器當然比欣賞更具挑戰性，因為彈奏者往往在藝術修養方面遜于作曲家。要能夠準確地演繹音樂作品，并且令人信服地表達出作品的內涵和情感并非易事。但這并不意味著無法達到這個目標。如果能夠做到這一點，既能夠正確地演繹音樂作品，又能夠指出其中的不足之處，并且言之有理，使人信服，那就是一種高超的技藝。然而，這種技藝并非容易掌握，因為如果過于刻意追求平穩安全的結果，就會失去作品的靈動和激情。
因此贊不容易，彈更難，又贊又彈也不簡單。
五. 點與面
讀書報告可以對一本書全面論述，全面的結果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。
六. 不要引用太多
好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其他人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得大部分是別人的唾余。寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。
讀書報告類型
摘要式
摘要式讀書報告是指簡潔地復述原著的故事情節或論述要點，不加入個人觀點，并且不能隨意發揮。在撰寫摘要時，需要自行審題、構思和布局，按照原文的順序運用自己的語言進行概括。
簡評式
要求寫一篇簡評式讀書報告，不只是簡單復述一本書的情節和要點，而且要包括個人對該書和作者的觀點。文章需要涵蓋實際情況和個人見解兩個方面。總結一本書的情節和主要要點可能相對容易，但加入個人觀點就需要更多思考和分析。通過自己的觀點，可以更深入地理解和解釋書中的意義和價值。這種主觀性在讀書報告中十分重要，因為每個人對同一本書可能有不同的看法。在介紹書籍內容時，應該注意不要過于詳盡，避免劇透。簡潔而清晰地概括書中的重要事件和轉折點，突出表達作者想要傳達的核心思想。這樣讀者能夠對故事有一個大致了解，同時也不會失去閱讀體驗。在表達個人觀點時，可以從自身的體驗和感受出發。思考你對書中角色、情節或主題的喜歡或討厭，并解釋為什么。這些見解可以是情感層面的，也可以是文學上的分析。此外，在評論作者時，可以考慮探討作者的寫作風格、主題選擇或他們的獨特觀點。這有助于讀者更好地理解作者創作的動機和風格。最后，簡評式讀書報告應該是個人化的，體現你對書籍的獨特看法和深度思考。通過結合實際情況和個人見解，你可以為讀者帶來更有意義和有趣的讀書體驗。
書評式
書評是一種特定的文學形式，通常出現在各類期刊和雜志中。它通常較為長篇，主要用于對已出版的文藝作品、學術專著、科學著作、詞典以及全書等進行評論和評價。書評也可以被看作是讀書報告的一種形式，一般包括以下四個部分：（
(1)書名、作者、出版社;
(2)全書概要，寫明一本書分為幾個章節，各章節標題或主題;
(3)對每一章節內容從正反兩方面作出評價;
(4)對書的印刷質量作一評論。
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