專業見習報告
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的專業見習報告，歡迎閱讀與收藏。
專業見習報告1
一、 研究動機
經過一學期物流專業的學習，對物流的定義，基本功能，各個作業流程都有了一定的理論基礎和認識，通過實習將這些理論與實際操作結合，有感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。
二、 研究目的
了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.
三、公司簡介
1、基本情況。
安徽豐原物流有限公司（簡稱；豐原物流）是安徽豐原集團全資子公司，成立于20xx年1月，注冊資金為1000萬人民幣。坐落在蚌埠市禹會區吳灣路中段，前身為蚌埠市西貨場，與蚌埠市國家糧食二庫相鄰。豐原物流以公路運輸、鐵路貨運為主體，兼顧發展經營貿易、信息化服務等商貿業務。
公司占地約101.9畝，內有4條總長2148米的鐵路專用線（其中1條為化學危險品專用線，3條為普通貨物專用線），日運輸發運能力達到50000噸左右，是華東地區大型自備鐵路專用線貨場之一。
2、主要設施。
貨場內建有與鐵路相配套的100噸位軌道衡1臺、80噸位汽車衡2臺、8/32噸龍門吊2臺，和約15000平米的車輛停靠區及堆放120節車皮物資的高低貨位、輕鋼大棚。
3、運輸車輛。
公司擁有15噸酒精車20輛、10噸平板車80輛、12噸全封閉廂型貨車10輛，10噸和20噸自卸車合計164輛，總計車輛274臺（總噸位2272噸），日運輸能力達到10000噸。另有5噸裝載機和3噸裝載機各一臺。擁有2個聯盟型車隊，另可調動車輛近百輛。
4、倉庫類型
總儲量為近3萬噸的鋼板筒倉9個，高度約為22米，另有自制高度為15米，儲量為5千噸的鋼質小筒倉2個，該11個筒倉建筑結構合理，地理位置分別在貨場內鐵路線東西方向，擁有超長度大型自動進倉運輸機，進倉方便、快捷。筒倉防汛、防潮性能好。有11個出倉口，便于商品裝卸。
另有2600平方米的雙層倉庫1棟，6個進出口，也具有防汛、防潮性能，進出貨物方便、快捷。
5、倉儲系統服務。
存貨及時控制，有效的貨卡登記制度，可以隨時了解庫存數量，避免商品長時間儲存后發霉、變質。隨時檢查，出現問題及時上報，定時觀察倉庫條件，確保倉庫內溫濕度不超標。
6、信息系統服務。
1）物流信息系統設計。分析貨物物流流程，提供物流系統設計，系統咨詢。根據客戶指令要求，對不同品種的貨物做出清查后進庫或即時運出。
2）運輸配送管理系統設計。針對貨物的噸位，確保客戶的利益，過磅的噸位數精確到小數點后3位，并在電腦中用ERP做永久記錄，方便客戶隨時查閱。秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務，與鐵路部門加強聯系，輸入車皮號后，可使提前到來的客戶隨時查閱其貨物已到達的地點，和到達本貨場的準確時間。
7、作業流程。
1）進倉；根據客戶的`要求，客戶提前一天將《入倉通知單》交與或傳真我方確認，我方在收貨時根據《入倉通知單》上面的內容逐項核對，并根據鐵路軌道衡核實噸位無誤后，貨物到達6小時內制檔記賬進倉。并將《進倉單》傳回客戶。
2）出倉；客戶提前一天將《提貨通知單》傳給我方，寫明出貨的噸位、品種，我方在《提貨通知單》上簽字，完畢后6小時內制檔記賬出倉，并將《提貨通知單》傳回客戶。
3）運輸；由倉庫通知車隊后，駕駛員先到貨運室登記車號，然后到調度室備案并簽票到達的地點后前往倉庫出料口等待裝貨。裝貨完畢后過磅，數據記入物流ERP系統，并將調度室簽票的出門聯交于門衛，方可出門。
四、研究結論
企業長期從事物流服務業務，擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業隊伍，倉庫儲存量大、作業場地寬敞。但是員工過多，人數龐大，嚴重影響了企業效益：倉庫類型單一，管理費用居高不下。
另外，企業雖然已建立了一套較為完善的信息系統，可以準確的將商品信息、倉庫狀態、作業流程及業務合同記錄其中，但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用，許多環節仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業操作和信息傳遞。應該盡快在企業中提倡信息化的作業方法，使每名員工都能使用信息系統進行操作和管理。
五、建議
1、貨物運輸程序過于復雜，雖然可以有效的避免一些失誤和噸位的錯漏，但復雜的程序會使運輸時間增加，影響企業良好的形象。
2、倉庫模式過于單一，使得客戶較少，建議增加各類倉庫，既可以擴大客戶群，又可以把多余崗位人數安排新的崗位，還可以增加企業收入和增強企業在地區物流行業的影響力。
專業見習報告2
一、見習目的和意義
專業見習是大學教學計劃的一個非常重要的有機組成，同時也是重要的實踐。
教學環節。學校在組織有針對性的、指導性較強的見習的同時幫助學生能夠更好地講理論與實踐結合，強化專業知識；通過教學實踐中的摸索與探討，專業教師的協助與指導，使我們接觸國際貨物買賣，熟悉了外貿實務的具體操作流程，并且能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰略以及實現跨國經營和良好的市場運作。培養了我們的實際操作能力，同時也為同學們將來走向工作崗位提供了重要的幫助。
二、見習內容
20xx年12月30日星期四上午，在老師的帶領下，我們國貿8班的同學從學校坐車到位于郫縣的“四川成都出口加工區西區”，進行了為期半天的專業見習。四川成都出口加工區西區是20xx年經國務院批準設立的全國首批出口加工區，設在國家級成都高新技術產業開發區內。出口加工區按照“境內關外”模式進行管理的特殊經濟區域，在稅收、海關通關監督等方面享受特殊優惠政策，如，進口免稅、進口免稅、進料保稅、快捷通關等。四家銀行、物流、貨代、倉儲公司、一家保險機構共同構成了出口加工區的完善的服務體系。整個西區還處在不斷地規劃之中，隨著富士康的進駐，西區的占地規模以及整個貨運規模呈著不斷擴大發展的趨勢。在老師的帶領下，我們參觀了西區的一號樓和二號樓。一號樓集中了各大物流貨代公司。其中，我們主要參觀了位于一號樓三樓的上海興亞報關公司成都分公司。上海興亞報關公司上海興亞報關有限公司成立于1994年，是目前上海市規模最大，最具影響力的專業報關公司之一，主要從事進出口貨物的代理報關、電腦預錄入業務，并可為客戶提供換單、檢驗檢疫、運輸等系列服務。公司同世界知名企業如：西門子物流、ABB工程、美標空調、飛利浦電子貿易、蘇州飛利浦、英特爾、英業達等都建立了長期的良好的合作關系。在參觀期間，該公司的經理為我們簡單介紹了加工區的概念，出口加工區exportprocessingzone是國家劃定或開辟的專門制造、加工、裝配出口商品的特殊工業區。它在吸引外資、促進技術進步，擴大出口，增加就業，帶動國內其他地區經濟的發展有著不容忽視的作用。但是，在工業區內，國家是禁止開展拆解、翻新業務。通過經理的介紹，我們在對出口加工區的管理方式、功能、發展有了一定理性的了解之后，繼續了解了其他的相關信息。
興亞報關公司的經理為我們詳細的介紹了報關。報關是指進出口貨物收發貨人、進出境運輸工具負責人、進出境物品所有人或者他們的代理人向海關辦理貨物、物品或運輸工具進出境手續及相關海關事務的過程，包括向海關申報、交驗單據證件，并接受海關的監管和檢查等。報關是履行海關進出境手續的必要環節之一。同時，報關分為出口和進口報關，因報關的不同，報關的報關流程也不同，從而讓我們了解到，國際貿易的發展是復雜嚴謹細致的交織，任何一件商品的入境或是處境都是經過各個工作人員的細致工作合力完成的。接著，又為我們介紹了報關員。報關員是指通過全國報關員資格考試，依法取得報關從業資格，并在海關注冊登記，代表所屬企業（單位）向海關辦理進出口貨物報關業務的人員。未取得報關從業資格證的人員不得從事報關業務，持證上崗是報關員的硬性指標。報關員的工作內容以及報關員的工作前景，興亞報關公司的相關負責人都為我們做了詳細的介紹。介紹結束之后，進入到同學提問環節。同學們對于出口加工區和報關等方面都積極地提出了自己所關心的問題。對于現今國際貿易快速增長的經濟現狀，對于報關員的需求也在同比例增長，同時國家也在合格的報關員的培養中投入了大量財力物力。
一名合格的報關員，不僅要求有過硬的操作經驗，同時也要求有強烈的責任心，秉著終身學習的態度，在實際工作和生活中不斷鍛煉與他人相處交流的能力。報關是一項需要精神高度集中緊張的工作，所以也要求報關員自身有著較好的心理素質，能夠承受較大的工作量，仔仔細細認認真真的對待每一件出入境商品，對自己的職業負責，對消費者負責。
結束對上海興亞報關公司成都分公司的參觀學習之后，我們繼續前往成都順康電子有限公司。成都順康電子有限責任公司是一家專門從事熱敏電阻器PTC和NTC元件的研發和制造廠家。成都順康電子公司成立于己于1993年10月，注冊資本人民幣1800萬元，公司現有員工130人，其中具有大專以上文憑40人，公司生產廠占地14000㎡，建筑面積8500㎡，年生產能力為1億只熱敏電阻器。在該公司相關負責人的帶領下，我們對PTC熱敏電阻器的生產線進行了參觀，從熱敏的制作、壓制、燒制、成形、篩選、裝配的各項程序我們都進行了認真的'學習。最后，在該公司的會議室里，總負責人張總為我們做了今天見習的總結。在同學們熱烈的掌聲中，結束了我們今天對成都出口加工區西區的參觀見習。
三、見習收獲
結束此次的專業見習之后，我收獲很多。首先是對自身的定位，要加強外語學習。對于國際經濟與貿易這個專業來說，外語是交流和工作的工具，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力。
通過實習我深刻的感受到國貿是門實踐性很強的專業，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。
在這次見習過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經驗，社會歷練，人際交往上體現出來的稚嫩，在這一次的見習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優秀的商務人士。
專業見習報告3
一，見習目的
根據學校對本科生的畢業實習要求，我在xx省xx市xx公司進行了為期2周的見習工作。畢業見習的目的是：通過見習，將所學專業知識運用于實際工作中使一個本科生同時具備比較系統的專業知識與較強的處理實務的能力，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
二．見習時間
于2015年1月18號到1月31號
三．見習單位
xx省xx市xx公司
四．見習單位和部門
xx省xx市xx公司信息整理辦公室
五．見習總結和體會
（一）見習工作的總結：
回想起自己剛來xx公司的時刻，仿佛就在昨天。爸爸曾經的同事許叔叔在xx公司任職，在許叔叔安排下，我于2015年1月18號開始在公司信息整理辦公室見習，給辦公室的其他叔叔阿姨做助手。我先總結一下我這兩周主要負責的工作：
印務公司顧名思義負責大批量印刷，其中也不乏印刷品上含有英文信息，我的任務之一就是負責給這些信息翻譯，如見習期間，公司在印刷某酒樓新春菜單時候，菜單上的菜品就需要注上英文名稱；還有某產品的禮盒上也需要一段英文介紹。整個公司在春節前非常忙碌，我要運用我的專業英語知識和翻譯技能對這些待翻譯信息進行初次翻譯，然后翻譯后將翻譯成果給負責這塊的叔叔阿姨審查修改，定稿后交給版面設計部門設計排版，最后印刷。
其次，公司處于年末，正處于各種年末盤點時刻，去年一年公司的印刷信息都需要整理錄入計算機。對于公司的一些大客戶和老客戶，他們的印刷品往往具有重復性，比如說“貴賓樓”的菜品宣傳單過去四年都是我們公司負責的，菜單上除了新式菜色外有所改動外，基本是不變的。我要負責協助信息整理部的叔叔阿姨們將這些信息輸入電腦，尤其是英語信息都是由我負責輸入的。
最后，沒事的時候，我會幫忙復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等。這與我的專業無關，但是作為公司的一名新進員工，還是一名晚輩，積極做事還是很有必要的。剛開始我并不會使用自動化辦公設備，在辦公室叔叔阿姨指導后，現在我也懂得了自己使用辦公設備了，比如：復印機、打印機、打碼機、裝訂機等。如剛開始是不會使用復印機，后來經指導和親自操作多次，現在也可以熟練地使用了，也懂得了在復印時遇到問題應該怎么處理了，如卡紙怎樣處理，還有如何單面和雙面復印、放大和縮小、放紙、換不同型號的紙等。
（二）見習工作的體會：
首先感謝巢湖印務有限公司給我這個機會讓我來到這個集體，在公司為期兩個星期的見習與我以往經歷的家教工作，還有寒暑假隨便敷衍的社會實踐大不一樣，對現在的我意義非常，感觸很大。這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
這次的見習，是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。通過見習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，自己的翻譯技能也有很多的提高。在見習過程中，我主要負責翻譯印刷品信息。可是在翻譯過程中我常常感覺心有余而力不足，不知道或不確定怎樣翻，于是查閱資料請教前輩成了我在見習過程不可缺少的一個環節。比如，在翻譯菜品這塊，他要求翻譯的不是常見耳熟能詳的菜品，而是酒樓自己獨有的菜色。于是我需要查閱類似菜品的英語表達，在這次翻譯完后，我對菜品翻譯這塊感覺收獲頗豐。此外，從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，“學無止盡”，要不斷多汲取知識提升自己。 其次，在這次實習，我的英語單詞錄入速度有了進一步的提高，以往打字時候都需要眼盯著鍵盤，現在已經很少看鍵盤了。且能熟練地使用自動化辦公設備如：復印機、打印機、打孔機等，在整理檔案方面也有了一定的提高，但計算機方面尚有欠缺有待進一步提高。如制表由于操作較少不是很熟練。對有些設備因沒有得操作過而不能夠掌握。通過實習我對辦公室工作的.重要性有了更深一步的認識和了解，也認識到了我的計算機應用文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能需要提高。
最后，印務有限公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是不能有效地完成工作，那你就算不上是個優秀的員工。見習的時間雖然只有短短的兩個星期，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝公司里的叔叔阿姨們，當我在工作中遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了工作適應度。
這次的見習，為我今后的求職與正式工作奠定了基礎，也讓我明白自身的不足，今后需要毫不懈怠的繼續學習，為實現更好的自己而努力。
專業見習報告4
一、調查概況
XX年X月X至X月X日，根據系里的統一安排我很榮幸的被分到駐馬店平輿一高這所省重點高中進行為期二十多天的教育實習。
我這二十多天的實習內容包括兩個方面：一是作為一名化學教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。
在這二十多天的時間里，在有經驗老師的帶領和悉心指導下對教師這個工作有了個更全面的認識。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對化學這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下化學教學的狀況有了初步的了解，為準確地把握當前學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。
二、調查的具體目標和方法
（一）、調查目標：
1、從化學教師的自身、教學等方面探究現今學生化學教學的現狀。
2、從學生的角度探究現今中學化學的發展現狀。
3、從學生的心理角度探究現今化學教學該往何處去。
（二）、調查方法：
對老師及同學上課情況進行觀察記錄，并適當做詢問調查。
三、調查結果
1、從教師的自身及教學環境等方面進行進一步調查。
教師的文化水平并不太高，大部分為大專畢業，很少一部分是本科畢業。大多數老師經過多年的教學后形成了一套固定的教學理念和教學方法，并不能針對每個班級不同情況作出調整，讓一些學生學習起來并不輕松。學校里配備了多媒體器材，有的老師多年一直用一個相同的課件，沒有什么針對性和實時性，有些書本上的變動在課件上并沒有體現出來，并且有些老師整節課只用多媒體很少寫
板書，導致有些同學根本不知道該怎么做筆記，對以后復習產生影響。不同老師對多媒體教學的掌握程度不盡相同，有的老師在播放多媒體時對時間的把握不是很好，有時過快學生不能及時做完筆記，有時候過慢導致學生聽起來感覺很無聊。實驗器材學校配備的也不齊全，有些知識很難單從書面知識去理解，實驗更能簡單易懂。另外在課堂教學中要多鼓勵少批評，而且一堂課不要教授太多的東西，一堂課解決一個問題足矣，并可根據實際情況再安排其他內容進行教學。在作業要求方面，老師可以說是非常嚴苛的，這是為了讓學生早日養成良好的學習習慣，以后能更好學習更高層次的東西。每個班級的學生學習能力都不盡相同，老師也知道能難讓所有同學都能做到對知識的完全掌握，有時候成績過差的同學自己已經放棄也不去主動學習，這時有些老師也就由著他們不去過多的過問，導致那些成績差點的越來越差。
2、從學生的角度進行分析。
A.預習情況、方法
眾所周知，預習是聽好課的基礎，也是體現學生自學能力的方式之一，經調查顯示，大多數學生還沒有養成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占47%，而自覺預習的學生只占23%。大多數學生預習也只是把課本看一遍就算完成了預習，而通過預習發現問題并找出課本中的重點和難點的.學生則很少，重點班的優等生也有人經常預習，但是他們預習通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內容，而且只完成老師課前布置的預習任務，以上結果都表明預習還是學生學習比較薄弱的一個環節。
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因此上課時應該多提問問題，迫使他們在課前去預習，這樣上課時所講的內容就更容易讓同學理解。
B.聽課情況
聽課是學生學習的最主要途徑，大部分學生自制能力不是很強，很容易受周圍環境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，因此老師要善于激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。另外讓學生認識到學這門課的實用性也很重要。
由于現在多數課程用多媒體教學，課件上的圖片視頻類信息會更加吸引同學，但是學生在看這些東西的同時卻很容易忽視旁邊的文字說明，對課堂所講知識理解能力差點的同學不知道該怎么去做筆記，時間長了對這些知識的記憶就越來越模糊，在考前復習時沒有東西可看。
C. 課堂筆記情況
課堂筆記也是很重要的。調查結果表明，成績較好的學生多采用上課記重點的方法，這樣的學生約占1/3，說明他們是有目的、有針對性地學習，這樣的學習方法不僅能提高學習效率，還能節省大量的時間，大部分中等生采用做詳細筆記，以便課余時間復習，有其被動的一面。基于從上學生聽課和記筆記方法上的區別，教師應指導學生如何聽課記筆記，從而幫助學生提高學習效率。
D.課后復習情況
此次調查顯示，經常復習的學生占大多數，考前復習的比率也較高，復習應根據自己的實際情況，重點復習不懂或不會的知識，當然復習方法因人而異，只有選擇適合自己的復習方法，才能達到理想的效果，比如一位優等生介紹，他每次的考前復習都針對自己知識缺漏的地方，自己選題出卷進行自測，這說明好的復習沒有固定模式，關鍵是教師要善于指導學生運用科學的方法采引導學生復習。
E.作業情況及其方法
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由調查結果顯示，學生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對較低，結果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業，仍有抄襲作業的行為。從教學環節的連貫性來看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識點后，再通過作業來檢測學習的知識，強化對有關內容的記憶，這樣會有更好的效果，有的優等生也采用先做作業后看書的方式，他們認
為只要做好課堂小結，就可以直接采用第二種方式完成作業，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對作業中的問題有目的地看書，使得對問題理解得更透徹。
3.學生的心理狀態
他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求更高等的教育。
學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值，他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐，滲透更多的實用技術。
由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業后準備就業的學生，只要求掌握基礎知識；準備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平；追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。
還有就是絕大多數學生擁有明確的學習目的，但是學習目的具有嚴重不協調性，主要表現為思想與行動的不協調。
四、調查總結
經過這段時間的調查，部分同學還沒養成良好的學習習慣，要改變這種情況，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況，講課時，要抓住教學的關鍵，將適當啟發和適當精講相結合，這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師問題重點認真思考，找出規律，解除預習中的疑難，學生攻克了學習過程中的薄弱環節，體會到方法在學習中的作用，才能真正提高學習效率。
專業見習報告5
見習是對所學知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準備。為此，見習的開始我們就非常認真，觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.。可是，現在見習后,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的'作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。 進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。護士見習報告范文
八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責，迎接我們美好明天。
專業見習報告6
一直以來，從事與法律相關的職業，不僅要求掌握專業的法律知識，而且要求對之際所要處理的案件的各個方面都有所了解，甚至要求精通案件可能會涉及的各個方面的知識，想來都是一個對從業人員要求比較高的行業。
所以，一方面為了接觸學校外更為廣闊的社會，豐富我們的知識和人生閱歷，另一方面也是為了讓我們儲備更多的知識，為以后從事法律職業更加游刃有余，進企業見習是一個很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強調物的實踐性。
這次見習的主要的目的是，使我們對與專業知識密切聯系的一些行業進一步的了解，或者是對自己比較感興趣的從業方向的工作環境做更細致的了解。例如：開發一處樓盤需要走那些法律程序，首先是向城市規劃本門申請總得用地許可，即建設用地規劃許可，在工程規劃好后申請建設工程規劃許可，然后向國土資源與房屋管理本門申請國有土地的使用權，最后，在取得建設和環境管理部門的建設工程施工許可之后，才可以真正的開始動工，進行商品房的建設等等。
在課堂上，我們學到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機會，我們要把所學的理論和在學習過程中所遇到的相關的的疑難點與此次寶貴的見習實踐相結合，真正做到學以致用，并要在實際見習實踐中充分對真實的房地產開發有一個較為系統的認識和了解，了解更多的書本以外的只是和社會中從事一定活動的行事方式。此外，自己希望能通過此次的見習活動對近年來我國房地產方面的法律事務有個初步的認識和了解。
概括來說，這次的見習是在學校的組織下，有學生自己挑選見習企業而成行的，為期一周，這也是為了讓這次的見習不是走一個過場，而是讓我們真正的能看到一些東西，真正的可以學到一些實用的知識。我見習的企業是**市一家有限責任制的私人企業，雖然是前幾年房地產火爆的時候加入到房地產恒業中來的，而且前幾年的幾個樓盤卻是出了一點問題，但是近兩年隨著當時主要投資的樓盤的順利賣出和確權，出現了興盛的狀態，所以，也是我們有機會了解到這個行業更多的信息。
具體來講，在這一周的見習中，第一天，根據計劃，老師為我們安排了自主學習之后幾天將要見習的內容的講座，著重是樓盤的大確權和房屋預售的手續和流程等。第二天，該公司的行政人員為我們做了關于動土前的準備工作和房屋預售時要辦理哪些證明文件等，相關內容的講解，這確實是讓我們感到受益良多，從中學到了不少課堂以外的知識。包括在這個社會上辦事情需要經歷的一些不要的程序，雖然有的時候真的僅僅是走一個過場，但是該做的事情還是要做的。
之后的幾天里，我們由理論性的學習更進一步的深入到房地產行業工作者的具體工作中參觀學習，更多的見到房地產銷售人員的現實工作狀態。
幾天的見習下來，我感受到房地產確實是一個熱門行業，也是一個綜合性很強的行業，一個房地產行業可以帶動周邊57個行業的發展，房地產工作于外界社會有著很密切、很廣泛的聯系，本身的實踐性很強。而其銷售人員更是需要與社會各階層形形色色的人接觸交流。總結我看到的銷售人員的幾大特點。
其中一點就是微笑，銷售部門的經理對我們講解是說道，微笑反映了一個人的素質和道德風貌，微笑會使你在人群中大放異彩。微笑，是一束冬日溫暖的陽光，可以化解久凍的心湖，讓我們在充滿愛意的世界里更容易做到心靈的溝通，一個簡單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開朗。俗話說"微笑是全世界的通行證""笑容是辦事的金鑰匙"。每當客戶一進門，一臉微笑可以使客戶頓感親切，也就為銷售打開了方便之門。
而且，所有的銷售人員都很會說話，進退得宜。售樓部的代表說，說話是一門藝術，掌握了說話的技巧就掌握了藝術的.精髓。會說話就是會尊重別人，理解別人，懂得謙讓，懂得什么話該說什么話不該說。當我們給予別人愈多尊重時，我們即變得愈理智，別人為我們考慮的也愈多；愈尊重別人，自然我們能贏得別人更多的敬重。做人是一門學問，你謙讓他人，就會贏得他人的尊重，抬高你在他們心目中的地位，或許會換來另外的成功資本。這需要你徹悟其理。
此外，在見習的過程中我深刻的感受到，擁有自己的人際圈，處理好與同事之間的關系是一件很重要的事。畢竟，"一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"一個人如果太自命清高，孤芳自賞，不但交不到朋友，就連一件事也難以辦成。因為任何人都不愿和他交往，這使他陷入了孤立無援的狀態。想要尋求貴人的幫助，想要走成功的捷徑，朋友的關系網應更廣，基礎更深才行。建立起人際關系網的成功與否，20%在于IQ，80%在于EQ。感情投資只掙不賠。雖然這些事銷售部的前輩們總結出的社會經驗，但是不得不承認，這一點是適用于中國這個社會的每一個社會層面的，更加是我們這些即將從學校畢業的社會新新人需要謹記與心的處世準則。銷售，不僅是銷售商品，而且要懂得銷售自己。會銷售自己才是會銷售。得到老板得到同事的認可都是在銷售自己，與同事產生怎樣的關系就在于你是怎樣銷售自己的，懂得銷售自己才會有良好的銷售結果。
雖說只有短短一周的時間，但還是覺得收獲蠻大的，感受頗多，其中的一點是，理論學習是業務實踐的基礎，但實際工作與理論的闡述有時有很多的不同，在工作的閑暇之間，在同一些多年的職員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力。因此，對于我們在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持關注的質量，還應具備必要的創新精神。
經過五天興奮而又輕松的見習活動，對**市的房地產行業也有了一個初步的認識和理解。期間，自己也發現了這一行業中的一些問題。其中，最為顯著地一個問題就是，在貧富差距持續加大的現今，真正買房的人其實是對商品房的需求沒有那么大，甚至已經有了幾套房的人，然而真正需要這些房來棲身的人卻沒有能力買房或在買了之后成為房奴，生活反而質量更差。另外一個問題就是，并不是所有商品房都是任人選購的，有一些房只提供給有門路的人，這一切都使得房地產行業更加的不公平。
總結這幾天見習的成果，主要有以下幾點認知，第一，日復一日的重復著同樣工作的上班生活，真的好無聊好辛苦，銷售人員的生活壓力更是大，畢竟沒有人能夠每天面對著極盡挑剔的購房這，還要保持微笑而不精神崩潰。此時此刻，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！第二，人際關系真的很重要，就像我之前聽到售樓部前輩的講解，在這個社會上，有人脈才會好做事。
第三，一家公司想要在競爭激烈的房地產行業中生存下來并發展壯大，管理者的優良管理是很重要的。在公司里面有很多的管理者，像售樓部的經理和行政管理部門的老大，他們就如我們學校里邊的領導和班里的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！第四，認識來源于實踐。雖然這是一個久經論證的結論，但是當真正體會到是才會真正的理解到，一切認識都來源于實踐。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這幾天的見習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。
最后，雖然這次的見習活動只有短短的一周，但我還是較為合理的安排了自己的時間，從中學到了許多實際的經驗。我應該感謝這間公司的領導為我們提供了這次見習機會，能讓我們在課堂上學到的理論知識與實際外貿業務操作相結合，也讓我們提前感知到了真正的工作經歷，也吸取了不少的時間經驗。
專業見習報告7
本次見習共計5天，星期一到星期五。前兩天，老師安排我們在大班，中間兩天在中班，最后一天在小班。每天上午我們8點左右入園看孩子們游戲，9點到10點半聽公開課，聽完公開課再進班級看孩子活動游戲；下午2點半入園，主要是看孩子們游戲活動。
本篇報告主要有兩部分的內容——一是：見習實錄，包括公開課的內容、在幼兒園的所見、以及孩子們的活動和游戲；二是：本次見習對自己的一點啟發。
第一部分：見習實錄
星期一：剛來到幼兒園，老師給我們講完要求后，我帶著些許興奮進入大班。因為自己一直是喜歡孩子的，也還沒見過真正意義上的幼兒園班級教學，以前老師組織的也都是公開課，我很想知道真正的班級教學是不是這樣。 剛進班級時，孩子們還沒來齊，來的早的孩子都在玩玩具。班級孩子被分成幾個小組，每個組的玩具都不同。孩子們都在自己的位置上不亦樂乎地玩著自己的玩具，彼此之間交流的不是太多。而且同一種玩具，男孩女孩對待的方式是不太一樣的，男孩子都將玩具組成槍啊、炮啊、望遠鏡等的，女孩子傾向花之類的。孩子們看我們來了，有幾個很興奮，人來瘋類別的，別的孩子一般還是沉浸在自己的玩具中，你去和他搭話，他會告訴你他在做什么。看了一會就去聽公開課了。第一節是勇敢的小青蛙，小班的體育活動課，男老師的課，蠻新鮮的，第一次看男老師上課。男老師上課語言不似女老師那么親切，聲音鏗鏘有力，做動作的時候很到位，孩子蠻喜歡的，在課中玩的很高興，很投入，青蛙的動作也學的很好，基本達到了活動目標；第二節課是大班音樂欣賞課《茉莉花》。老師用到了ppt，讓孩子做花的美麗的姿態，聽茉莉花的歌曲，看茉莉花的視頻，從多角度了解了茉莉花。最后還請孩子們親口品嘗了茉莉花茶的味道，我覺得這點很好。
聽完課又回到大班，孩子們在看動畫學舞蹈。他們大都很投入、在快樂中學習著，我們的存在對他們的影響不是太大，他們仿佛是和我們不在一個世界。舞蹈學完了又看了些書，然后就進行餐前準備活動：我是小小郵遞員。我也覺得這個游戲很好，發展了孩子的互相關愛之情、語言和記憶也有所發展。 下午進班級主要是幫助幼兒園做些手工。才發現幼兒園的手工對我來說很不算簡單呢。它要求我的創造能力。而我在這方面是欠缺的，不過也發現幼兒園的手工不需要太精細。
星期二的進程和星期一差不多，聽了兩節課，給我的感覺就是：孩子沉浸在自己活動里的時候，我們不能去打斷和干擾，讓孩子多與同伴相處，與同伴游戲。
星期三和星期四：進入的是中班，中班的孩子較大班孩子來說，對老師還是有更多的依賴性的。中班的活動和游戲與大班也有很大的不同，最明顯的難易程度不一樣，而且在我看來中班注重孩子小肌肉群的發展，如手指，小臂、小腿等；而大班則更多的是大肌肉的發展。
這兩天看到了中班的幾個戶外活動：跳報紙、跳格子(先雙腳跳，后單腳跳的那種)、丟沙包等。覺得跳格子是很能促進中班孩子的腿部肌肉發展的；另外，中班共有七個班，由于人數較多，我看到他們采用的是分組游戲的方式。就是在下午戶外活動的時候，每位老師將自己班的孩子分成幾個組，分別安排到各個班級，這樣定時日輪流著換，可以讓孩子接觸更多的有利于身心發展的活動和游戲，我覺得這點也很值得借鑒。
還有游戲或活動前，老師都會要求他們：“請你跟我這樣做”(幼兒：“我就跟你這樣做”)，這是一個很能發展孩子紀律性的雙方配合的小活動，每天提醒強調，有助于孩子形成良好的紀律性并保持下去。
星期五：最后一天進入的是小班，小班的孩子都還很小，不管是對父母還是老師，依賴性都很強，尤其是對父母。每天上幼兒園都會有那么幾個孩子哭著不想上幼兒園，估計這是上半學期的緣故，孩子剛離開家庭來到幼兒園這個團體。而且這一哭還會傳染給其他孩子。
小班孩子的'作息時間較大班中班有明顯的不同，他們則更多的是游戲時間，在游戲中完成音樂、美術等活動。小班孩子雖然很鬧騰，但他們彼此之間的交流是很少的，獨立游戲較多，相比與大班來說。原因估計是彼此還沒那么熟，思維語言等都發展的不是太成熟。
第二部分：啟發和感受
一、 規則的掌握
小班是培養孩子規則意識的最佳時期。培養孩子的規則意識，在我看來，最好的方法是運用音樂，很多幼兒園都是這樣做的。因為孩子天生對音樂比較敏感，運用音樂來制定規則或許比語言有效的很多，即一種音樂對應著一種命令，每當音樂響起，孩子就要這首音樂代表的意思。同時，音樂培養規則意識也有助于發展孩子的審美意識和樂感等。
此外要注意的是，在具體運用規則的過程，規則一定要事先說。比如，在早餐的時候，對于一個包子吃不完的孩子，一定要告訴他，吃之前就要說要一個包子，這樣既不會浪費食物，又能良好地發展孩子的規則意識。對于規則的培養，一定要注意不斷的重復，這樣孩子才更容易記住。
二、以游戲的形式開展活動
幼兒園的活動以游戲的形式開展會比較好，特別是對于低年級的孩子。因為游戲是孩子的主要活動。
運用親切的語言、童話般的方式引入活動內容，對于孩子學習來說是很好的一個開頭方式。在活動的過程中注意運用采用游戲的方式，比如音樂、視頻等，讓孩子在快樂中學習和成長。
還需要注意的一點是，老師要善于使用幼兒化的語言和孩子對話，主動走入孩子的世界，理解孩子的語言特點，不能太生硬，太成人化。
三、 注意形象教學
幼兒園的孩子思維、記憶等正處于具體形象階段，所以形象教學對于孩子來說是非常重要的。
在教學中，我們發現圖譜的運用能夠讓孩子更好的掌握和記住學習的內容。要注意的是當提問孩子問題的時候，要注意正確的提問和回應方式：要有禮貌的請孩子回答；在孩子回答的錯誤的時候也親切的請他坐下再認真想想，而不要直接對他說“你錯了，不是這樣的“之類的話；此外當孩子回答偏題的時候，要能夠適當的引導，把他們拉回到正題上來，比如不斷的重復問題的內容，而不能生硬地對他說：“誰讓你說這個的。我問的不是這個”之類的傷害孩子心靈的話。 四、 適時地夸獎孩子
孩子單純天真，多夸夸他，他會更開心地學習和面對生活。也有助于其良好人格的形成。如：在吃飯時候或其它需要的時候，夸夸某個孩子，不僅有助于該孩子形成自信的品質，也能夠對其他孩子形成旁樣作用，促進整體發展。要注意的是夸獎要適度，否則會讓孩子過于驕傲而炫耀自己，從而破壞了孩子自己與小伙伴的良好關系，也不利于孩子良好心理的形成。
總結：以上就是我見習的主要過程和一些啟發。這次的見習讓我看到了幼兒園教學的實況，對我以后的進一步學習和就業都會有良好的促進作用的，所以很感謝這次的見習機會。
專業見習報告8
一、見習性質：
認識實習是實踐教學環節之一。
專業認識實習是電氣工程及其自動化專業本科生二年級的實踐教學環節。大學二年級，是學生從學科基礎如電路、模電、輸電等課轉入專業基礎課如電機、電氣工程等課程學習的關鍵階段。而工科的專業學習需要大量的感性認識。
二、見習意義：
認識實習是培養學生對本專業感性認識的一個重要組成部分。
此時期通過認識實習，使本專業學生增強對社會及電氣相關崗位工作的感性認識，了解有關電氣工程知識；對電力系統運行和電氣相關產品生產的工藝和主要設備，獲得一定的感性認識；以便能將課堂中所學的知識與實踐中看到的聯系起來，進而對自己所學的專業有更深的'了解；初步形成工程系統、經濟、市場、管理等意識，為以后的專業學習和走上工作崗位打下基礎。
三、見習目的：
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。
在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。 通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
四、見習內容：
此次見習我們主要參觀了浙江亞龍教育裝備股份有限公司
浙江亞龍教育裝備股份有限公司是專業、專心、專注為高等院校、職業院校、技工院校、行業企業培訓中心提供電氣自動化、機電一體化、工業機器人應用、教育機器人、數控機床、數控機床裝調與維修、電子電工技術、虛擬儀器、物聯網、綜合布線、裝配鉗工、機械傳動、液壓與氣動、電機裝配與維修檢測、智能樓宇、電梯安裝與維修保養、家電、制冷、戶式中央空調、軌道交通、汽車運用與維修、新能源汽車、風能與太陽能、供配電技術、智能電網等教育裝備、專業建設、開發、師資培訓等做學教一體化人才培養整體解決方案服務。
公司始創于19xx年，現有員工1000多人，其中工程師、高級工程師、技師、高級技師273人。亞龍是教育部遠程職業教育資源開發基地、教育部高職中職教師實踐培訓基地、浙江省教育裝備工程技術研究中心、財政部產業化重點支持企業、科技部創新基金重點支持企業、博士后科研工作站、譚建榮院士工作站、中國教育裝備行業協會副會長單位，溫州市百佳企業等榮譽。亞龍股份全資控股浙江亞龍教育裝備研究院、亞龍職業培訓學校等。
亞龍自主開發200多項專利和軟件著作權技術成果，國家級高新技術企業，擁有多個國家863項目、國家創新基金項目和省部級科研與攻關項目，擁有國家級新產品和國家火炬計劃支持產品，榮獲浙江省科技進步一等獎、人力資源和社會保障部科技成果二等獎；亞龍系列產品被國務院選定為國禮產品；亞龍參與了東盟國家、教育部、人力資源和社會保障部的行業標準起草，系列產品成為了東盟技能大賽、全國職業院校技能大賽、全國技工院校技能大賽、全國大學生實踐技能大賽的合作伙伴。
五、見習廠品： 亞龍YL-335B型自動生產線實訓考核裝備
設備概述：
該裝備是由安裝在鋁合金導軌式實訓臺上的送料單元 、加工單元、裝配單元、輸送單元和分揀單元5個單元組成。電氣布局采用雙抽屜式，所有其電氣控制器都安裝在網孔板式的抽屜上，這種機電分離的格式更加符合了工業實際情況。
裝備包含了各個單元工作站、自動生產線、氣動系統、變頻器、PLC高速脈沖和計數器、伺服電機、模擬量、網絡技術、人機界面、組態技術等綜合實訓項目。
技術參數：
◎ 工作電源：三相五線制 AC 380 V±7% 50 Hz；
◎ 設備尺寸(長×寬×高)： 20xxmm×1000mm×1500mm；
◎ 設備展開尺寸(長×寬)： 2200mm×1500mm；
◎ 電腦桌外形尺寸(長×寬×高)： 600mm×530mm×1000mm；
◎ 整機消耗視在功率：≤2 kVA；
系統配置: 三菱系統/西門子系統/亞龍系統（可提供其它品牌PLC和網絡總線的配置）
亞龍YL-235A型光機電一體化實訓考核裝置
設備概述
亞龍YL-235A型光機電一體化實訓考核裝備，由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊單元、觸摸屏模塊單元、變頻器模塊單元、按鈕模塊單元、電源模塊單元、模擬生產設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器等組成。整體結構采用開放式和拆裝式，實訓裝備用于機械部件組裝，可根據現有的機械部件組裝生產實訓設備，也可添加機械部件組裝其他生產實訓設備，使整個裝備能夠靈活的按教學或者競賽要求組裝成具有模擬生產功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架，互換性強；按照具有生產性功能和整合學習功能的原則確定模塊內容，使教學或競賽時可方便的選擇需要的模塊。
該系統包含了機電一體化專業學習中所涉及的諸如電機驅動、機械傳動、氣動、觸摸屏控制、可編程控制器、傳感器，變頻調速等多項技術，為學生提供了一個典型的綜合實訓環境，使學生對過去學過的諸多單科專業和基礎知識在這里能得到全面的認識、鞏固、綜合的訓練和實際運用。
技術參數
◎ 工作電源：三相五線制 AC 380 V±7% 50 Hz；
◎ 設備尺寸(長×寬×高)： 1200mm×800mm×1500mm；
◎ 設備展開尺寸(長×寬)： 1200mm×1500mm；
◎ 電腦桌外形尺寸(長×寬×高)： 600mm×530mm×1000mm；
◎ 整機消耗視在功率：≤1.5kVA；
系統選配：三菱系統/西門子系統/歐姆龍系統/松下系統/亞龍系統
(注：可提供其它品牌和型號的PLC配置)
六、見習感悟：
這次實習,讓我對本專業的基本信息有了一定了解,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
專業見習報告9
一、見習目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提升處理實際問題的水平，為順利畢業實行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、見習時間
20xx年xx月xx日到xx月xx日
三、見習地點
xx市xx區xxx有限公司
四、見習內容
1、能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟實行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。
2、能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。
3、能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線，識別型號，處理圖形和FLASH等。
4、能夠與別人實行一定水準的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
5、能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達水平。
五、見習體會
在學校我對計算機理論知識有了一定的了解，不過掌握的還不夠，很多知識知識表面上的理解，不過通過這次見習，我才真正理解到了實踐出真知，想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。
經過實踐和見習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
首先：繼續學習，持續提升理論涵養。
在信息時代，學習是持續地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，持續學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升水平，以廣博的社會知識拓展視野。
其次：努力實踐，自覺實行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的'意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的實行這種角色的轉換。
最后：提升工作積極性和主動性
見習，是開端也是結束。體現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，持續提升自我，做好個人工作計劃，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
當我在見習中我還看到了自己的不足，自己的社交水平、事情處理方法上、實踐水平等都是需要改善的，所以在后階段的學習生活中我需要更加努力，時刻提醒自己自身存有的不足，努力把自己培養成符合社會需求的綜合性人才，讓自己的人生價值得到更高的體現。
專業見習報告10
一、見習目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提升處理實際問題的水平，為順利畢業實行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次見習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的水平，從而提升我們從事實際工作的水平。
二、見習意義
生產見習是一個極為重要的實踐性教學環節。通過見習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性理解，培養和鍛煉學生綜合使用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的水平，把理論和實踐結合起來，提升實踐動手水平，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時能夠檢驗教學效果，為進一步提升教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，通過專業見習，使學生能熟悉相關計算機專業的各個領域，使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。
大學繼續教育5年中學習了很多，經歷了很多，得到的是學習水平、處事水平和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純！畢業見習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手水平，將學習的理論知識使用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的準確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉水平的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的理解，從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提升處理實際問題的水平，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利實行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、見習單位調研情況
我的見習單位中廣有線信息網絡有限公司xx分公司（以下簡稱中廣有線棗莊分公司）是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限責任企業，坐落在美麗的光明廣場西側。20xx年起，通過收購買斷方式先后整合了五區一（市）有線電視網絡，投資建設了高新區有線電視傳輸網絡，當前現有從業人員754人，下轄7個區（市）公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負責棗莊有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理，以向棗莊市民提供有線電視服務為主業，以有線電視收視維護費為主要收入。一直承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸；負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。
四、見習內容
我見習所在的部門是廣電網絡機房，主要從事棗莊市中地區的網絡維修服務工作。見習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；隨后的日子里有作為見習生，我在機房，實行實戰訓練，從最基礎的硬件知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網絡方面，包括網線的制作、路由器/交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些相關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護——特別是系統維護有了一定的理解，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去實行顧客回訪、產品市場調查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬件知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及必須的硬件驅動程序和合理的劃分分區，具體工作中要小心謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考，然后實行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員實行交流討論。我們定期會開會討論，一起商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原來是因為此處電壓不穩，也正值用電高峰，使用穩壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
作為見習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適合領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，增強溝通，增進了解，提升水平。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，持續提升工作效率。
我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
雖然見習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在見習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。面對工作上的困難，大家總是互相協助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了＂敬人、敬業、高效、高水平服務＂的真實意義，體會到了服務部＂服務、奉獻＂的意義，體會到了＂創造完美、服務社會＂的服務理念，知道了什么是＂創新就是生活＂。
特別令我感動的'是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司見習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力協助我，給我相關知識。
五、見習總結
在這短暫的見習期間中，我學到了很多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須理解到二者的社會角色之間存有著較大的差異。學生時代僅僅單純的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存有著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上理解到這個點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的實行這種角色的轉換。
通過見習使我對計算機有了更具體理解，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作水平與分析水平，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提升了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作水平，見習的一個重要功能，在于使用教學成果，檢驗教學成果。使用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段見習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次見習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適合以后的工作，為之打好基礎。
見習，是開端也是結束。見習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
專業見習報告11
課程教授的目的在于傳授啟發，一堂優質的課堂應該兼顧傳授知識和啟發思想兩項職能。簡單來說，從學生角度講就是有所知、有所悟，能讓學生從課堂中吸收很多知識的精華。而從教師的角度來講，一堂優質課需要具備很多的條件：條理清晰、旁征博引的講述、良好的溝通等等。今天，我們09小學教育班的全體同學在老師的帶領下，參與觀摩了在我市舉辦的“廣東省第七屆小學生優質課觀摩評比大會”。通過觀察學習來自我省各個小學的優秀教師代表們的授課過程，我學習到了很多知識，也感觸頗深。
一、 見習目的
教育見習是師范專業人才培養過程中重要的一個實踐性教學環節，是專業教學法課程的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些師范專業的學生了解社會、初步接觸教學實際，增強對本專業學科知識的感性認識，獲得本專業教師教學初步的實際知識，為后續課程的教學作好準備也彌補課堂教學的不足；訓練學生從事本專業課堂教學工作的相關教育教學技能；鞏固和運用所學的理論知識，豐富、發展教育教學理論和學校德育理論，培養學生分析、研究、解決實際問題的初步能力。
二、 見習概況
于20xx年3月31日下午2時，教育學院20xx級小學教育專業班全體學生，在班主任穆XX老師的帶領下進行了教育見習。本次見習采取集體的形式，主要見習單位是在本市體育館，我們參與觀摩了在我市舉辦的“廣東省第七屆小學生優質課觀摩評比大會”，并以觀察學習來自我省各個學校的優秀教師代表的授課過程來進行見習。
三、 見習內容、過程和完成的任務
(一)見習內容
因為我們都是教育專業的學生，所以本次見習主要采取聽有經驗的`教師上教學觀摩課的形式，我們小學教育專業的學生主要通過觀摩小學生優質課授課過程，深入觀察教師授課過程，直接感受優秀的課堂教學過程，并在課后與同學分享交流以學得更多的經驗。
(二)見習過程
31日下午2點多我們全班54人就乘車來到了市體育館，我們的班主任穆老師已經到了。穆老師領著我們進入學校，跟學校領導接觸好后。我們就開始了真正的見習--觀摩小學生優質課評比的授課過程。因為我市隆重舉辦本次的“廣東省第七屆小學生優質課觀摩評比大會”，來參加評比的老師均是來自全省各個地區的小學優秀教師代表，這些老師的授課很有水平，非常值得我們學習和借鑒。所以，我們班的班主任穆老師為我們特意安排了本次見習活動。在我們見習之前，我們也有進行過試講，而在此次的觀摩見習時，我們發現了自己在試講中存在的許多問題，畢竟學校對我們這些初學者的試講都是抱以鍛煉能力的心態，對我們的授課水平要求不高。在評比過程中，我們認真的觀察各位老師的講課理念、對重點難點的處理、對課堂的駕馭，以致老師的動作、神態和語速我們都仔細的觀察。在觀摩過程中我們發現，這些被授課的小學生無論在知識、能力和思維上都跟我們試講時教授的小學生有很大的差別，所以我們也注視著學生的一舉一動，觀察他們的知識水平、思維能力和課堂行為。在課后我們積極的與同學分享交流各自的心得體會以學得更多的經驗。本次的見習使每一位同學都收獲了很多，也有很多的體會。
(三)完成任務
本次的見習使我初步接觸了小學教育的教學實際，增強對了對小學教育授課知識的感性認識，獲得本專業教師教學初步的實際知識，初步訓練從事小學教育課堂教學工作的相關教育教學技能；鞏固和運用了所學的理論知識，豐富、發展教育教學理論和學校德育理論，培養了分析、研究、解決實際問題的初步能力。
四、 見習體會
1、我們一定要學習老師們先進的教學理念和教學方法，與時俱進，不斷創新教學模式。聽課的過程中，我們注意到一些小學老師摒棄了過去傳統的教學方法，不再采取滿堂灌的教學思路，老師們利用豐富的經驗和駕馭課堂的能力，引導學生參與到教學活動中，充分調動他們的積極性，使整個課堂充滿活力。同時，我們也發現這些小學教師在教學過程中體現了新課改的理念，在教學課堂中完全把課堂還給了學生。首先，課前進行座位的調整，一個學習小組圍坐一圈，上課后組織教學，然后以精彩的導入進入新課的學習。其次，通過學生自主看書并在這個過程中對學生進行一定的引導提醒學生該注意的問題，注重學生看書的效果，強調學生對重要信息提取。再次，提出一些有針對性的問題讓學生自己解答，當學生遇到不能解決的問題時老師再進行解決。最后，對于重難點問題，積極引導學生談論、思考，充分調動學生的積極性。最重要的是在過教學過程注意對學生情感態度和價值觀的引導樹立。
2、小學生在課堂上表現得異常活躍。小學生由于自身的年齡特點，在課堂上表現的異常的活躍，當老師提出一些要求時都能積極的投入，對于回到問題也是爭先恐后，整個小學教學課堂朝氣蓬勃。
3、老師注重與學生的情感交流。我們注意到，在教學過程中，授課老師的眼神、動作、語言和神態都與學生的學習活動配合完美，老師通過用眼神和動作對學生的回答和思考進行鼓勵和引導，也向學生傳遞自己的教學思想，讓學生充分感受到老師的教學心情和課堂氣氛，從而帶動學生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此，教師學會與學生在眼神、動作、語言和神態等方面的交流，有利于調動學生學習的積極性和提高教學質量。
4、優質課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的準備，還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧，乃至在講課過程中出現突發情況的處理能力，都是我們所不能及的。因此，我們需要提高我們的相關教育教學技能；鞏固和運用所學的理論知識，豐富、發展教育教學理論和學校德育理論，培養自身分析、研究、解決實際問題的能力。
專業見習報告12
一、前言
在20xx年11月至1月，在三棵樹漆涂料股份有限公司（莆田分公司）進行了為期2個月的見習。2個月的見習時間讓我受益匪淺，有很多的地方需改進，有很多的經驗需要去總結。俗話說得好“讀一卷書，不如行萬里路！”。雖然我們學習市場營銷專業有近三年了，理論知識是學到不少了，但是很少把理論和時間相結合，不了解實際的一個企業是怎樣進行營銷工作的，整個企業是怎樣運行的。此次見習讓我可以把理論和實際相結合、人與社會的溝通，對企業的生產經營管理過程有一個初步的了解，并側重于對所學專業對應的企業實際管理工作有較為深入的了解，也培養了自己的觀察、分析和解決問題的實際工作能力、業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，使我加深了對本專業的認識，為下一步的專業課程學習打下一個良好的基礎。這次見習可以幫助我以后更加順利的融入社會、投入到以后自己的工作中。再次感謝三棵樹漆涂料股份有限公司（莆田分公司）給我實習的機會！
二、三棵樹漆涂料股份有限公司基本概況
三棵樹涂料是國內“健康漆”領軍品牌，首家提出“健康漆”概念，短短幾年在競爭激烈的涂料市場異軍突起，營銷網絡已基本覆蓋全國，并在北京、上海、浙江、四川、福建等設有分公司和辦事處，獲得了“中國馳名商標”、“中國名牌產品”等國家級榮譽，成為“神舟六號、神舟七號唯一搭載涂料品牌”。
公司總部位于美麗的濱海城市莆田，企業占地20萬平方米，年產能20萬噸，擁有國內最先進的自動化生產線，是國內最大的生態式涂料工業園之一。園區內擁有20畝天然湖泊，300多棵百年荔枝樹，15層辦公大樓，6層研發中心，4層培訓中心以及在建的國際涂料博物館，主要從事建筑涂料、裝修漆、家具漆、工業涂料、膠粘劑和樹脂等健康產品的研制和銷售。
三、企業的管理體制
三棵樹漆的管理理念是：鋼鐵般的紀律。制度第一，絕對執行，沒有例外。在制度面前，每個人都是透明的。企業各部門之間的關系是：互相拆臺，最終倒臺；互相捧臺，好戲連臺。
隱藏問題視同欺騙。企業在快速發展中，難免會存在各類管理問題和市場問題；有問題并不可怕，可怕的是報喜不報憂和欺上瞞下。各級管理人員要牢記：在三棵樹，隱藏問題視同欺騙。
將“領導做得對不對、員工做得好不好、管理做得美不美”作為檢驗一切管理行為的標準。對于企業戰略決策而言，民主集中制并不是最好的方式。三棵樹不能成為養老機構，不能成為大公社。我們要以合理、合情的績效考核消滅大鍋飯思想，打破唯資歷論，廢除太平意識，以績效論貢獻、論崗位、論職位、論升降、論待遇。
三分謀略，七分執行。執行力就是行動力，執行力就是戰斗力，執行力就是競爭力，執行、執行、再執行，像羅文一樣不折不扣去執行，才能從士兵成長為將軍。
大而不強是“虛胖”，虛胖的企業是亞健康的企業，隱患重重。三棵樹要做500強，更要做500年。
三棵樹的茁壯成長，既有內推力，也有外拉力。內推力是我們的企業文化，外拉力是我們的市場、品牌、渠道及贏利能力；推拉結合，形成合力。從有我到無我，從有為到無為，從有道到無道。
四、企業的組織機構
分公司根據精簡、高效的原則設置內部機構或崗位。確保現有員工能清楚地了解并嚴格遵守分公司的各項策略、政策和工作程序。對所有員工分配合理和足夠的工作量，并確保所有員工嚴格遵守各項規章制度。
五、營銷部門的情況
（一）銷售政策制訂與實施
1、將分公司制定的計劃目標分解到各個銷售體系和銷售區域，對一線銷售隊伍的年度經營目標、月度銷售目標和銷售計劃及其實施狀況進行檢查、評估、糾正；
2、配合最高管理決策層、協同各相關部門制定福州市場品牌推廣和營銷戰略目標，并實施有關計劃目標的管理和調節；
3、創造與提升有效的溝通技巧，完善和實施有效的銷售運作系統，將分公司的政策、市場策略和工作安排，以高效、準確的方式傳達到各區域內網點及人員，并通過溝通、跟進、支持與合作，確保一線銷售隊伍正確實施分公司的政策和市場策略。
4、統籌制定各種推廣計劃、產品銷售政策、各不同種類方案。
（二）銷售業務管理
1、調研、開發和鎖定目標消費群，提高市場占有率和知名度；
2、制訂年度費用預算，合理規劃使用，最大限度地利用好資源以支持各區域各種銷售活動所需；
3、監控銷售費用之使用，提供福州市場“費用/銷量”分析報告。根據監控情況，提供完善費用預算的建議；
4、制定、管理、實施全年業務拓展計劃。將全年計劃目標細分，制定并執行每季度、每月銷售計劃和回款計劃，及時檢查落實情況，定期回顧并作出補救、調整、糾正措施，確保目標達成；
5、在總公司授權范圍對外洽談業務，開拓市場，簽訂產品銷售合同；檢視業務發展的增長點，充分利用公司資源，維持業務的持續增長。
6、積極有效地發展合作與公關，加強同設計院、建筑行業管理部門、專業裝修公司合作，積極參加與大型、重點項目的競標，利用強勢力量增強三棵樹實力，提升市場拓展的層次和競爭力。
7、了解通路的.變化，適應市場需求，適時開拓新的銷售和服務渠道。
8、統籌管理福州市場各銷售渠道，指導考核區域內分銷商、裝修公司。
9、檢視并跟進銷售管理系統在各區域有效運行，確保管理、數據的正確性，并積極利用數據專業化管理業務。
10、銷售人員管理
1）溝通領導、管理、激勵和發展隊伍，建立一支高效率、紀律化的銷售團隊，保障溝通和效率，強化銷售團隊協作意識和溝通理念，挖掘市場發展潛力，完成公司下達的銷售指標；
2）對營銷人員及其他相關人員進行不定期規模培訓。指導學習掌握公司各種產品及行業知識，熟練掌握各種營銷技能和工程業務知識，實施案例解析和零售形象管理指導；
3）通過巡訪、召集、交流考察、實習等方式對各目標客戶指定人員進行輪訓選拔；
4）督促營銷人員對客戶信息的收集，定期對業務信息進行整理和分析；
六、品牌定位
前期的市場洞察工作中，我們公司營銷中心的專業人員分成兩路，分頭奔赴福建省主要城市及浙江溫州等具有代表性的市場，進行第一線的調查。經過兩個多星期馬不停蹄的奔波，我們掌握了大量的第一首資料，其后我們對一疊疊的消費者調查、經銷商訪談記錄與專業數據進行了整理、分析與提煉。我們發現，消費者對于涂料的需求存在幾大顯著的特點：
1、消費周期長，而決策周期短。通常一個家庭要3—5年才會購買一次涂料。但購買涂料的決策通常只有一周的時間。
2、品牌效應強。涂料是專業性很強的產品，屬于半成品，與日常消費品有明顯差異。消費者通常無法直接判斷涂料的品質，需要使用后一段時間才能對比判斷。
3、涂料行業整體上全面進人第二代，正在向第三代發展。高品質、環保健康的需求日趨強烈，市場對涂料的需求屢次受廠商的推動日趨上升。
七、總結
中國是世界第三大涂料生產及消費國，涂料產品的年生產及消費量均已超過200萬噸，市場容量超過200億元，每年以20%—30%左右的速度遞增。在這個日新月異的市場上，競爭無處不在，特別是外資品牌還處于全面封頂狀態的時候，國產品牌要么在跟隨要么被淘汰。然而，就在這場激烈的群雄混戰中，三棵樹憑借自身迅速發展的網絡、獨特的市場營銷手段和立足于健康和文化的獨特企業底蘊，演繹出一篇為人稱道的樂章。
專業見習報告13
一、 見習目的：自身是師范專業的學生，畢業后也將從事教師行業，此次的見習是一種實踐，利于我們理論聯系實際，應用和鞏固所學專業知識，加強教師技能；讓我們認清教學和課堂現狀，避免紙上談兵。
二、 見習過程：此次的見習分為兩次完成，第一次見習時間為5月10日。當天下午前往南寧四十一中的時間比較早，到達的時候學校的同學還在午休中，等待了大約40分鐘才開始上課。當天下午第六節聽的是八年級5班的政治課，教室較小，去聽課的同學較多，座位比較擁擠。這節課上課的內容為無形的財產。政治課的上課過程：1.課前全體學生站立讀書5到8分鐘，2.上課開始時老師首先導入了一個“水稻之父“袁隆平的案例引出本課主題。3.隨后老師在PPT上顯示出關于該節內容的幾個小問題（這些小問題的答案就是本課學習的重要知識點），問題后面標注有答案所在頁碼，要求同學們按照頁碼找出并劃下答案，限定幾分鐘后進行個別提問。4.提問完后，給同學們一定的時間準備，隨后對剛講過的知識點進行當堂抽背。上述幾個步驟完成后，一節課時間大約用了25到30分鐘。5.對課本的內容進行補充和拓展分析，給出思考題讓同學們思考。6.布置課后作業。一節課結束。5月17日第七節課也是這位任課老師上課，除了學生情況和上課內容不一樣，其他的教學方式都一樣。該任課老師的特點：聲音洪亮，精神狀態很好，熱情很高，語言比較幽默，容易調動課堂氣氛，善于使用肢體語言和贊美藝術。我們都知道，政治課相對來說比較枯燥乏味，老師的精神狀態影響整堂課的教學質量，適當運用贊美藝術對于中學生來說能夠很好的激發他們學習的積極性。比如該任課老師在上課過程中就一直贊美這個班級的精神狀態和問題回答情況比某個班級好，要繼續保持與發揚，還帶頭為這個班級鼓掌表揚。這位老師上課還有一個特點就是提問問題會比其他老師的多一些，這在一方面會對注意力不集中或者無心課堂的學生起作用，但如果太過頻繁會使學生產生厭煩心理。
5月10日第七節上的是八年級1班的歷史課，上課的是一位年紀較大的的女老師，上課的方式基本上就是在PPT上列出要點，然后照著書本講課，講課方式比較傳統。在見習的四節課里，每個老師都會在課堂上反復強調叫學生做筆記，具體在課本的第幾行第幾頁第幾個字，這點是非常好的，值的我們學習。
5月17日第六節聽的是八年級2班的政治課，這個班是理科班。上課的是老師是一位年輕的女老師。上課過程：1.課前讀書。2.上課抽背之前在黑板上抄出的必背知識點。3.開始講課，可能因為是理科班，所講的內容都只是按照課本。課外或者拓展延伸的知識幾乎沒有。4.讓同學們做關于本課內容的`練習，隨后進行講解。這位老師上課音量比較低，我們見習的同學坐在后面聽課覺得比較吃力，肢體語言比較少，走動也不多，幾乎整節課下來就是站在同一個位置，保持同一個姿勢。這節課聽下來困意非常濃。
三、 班級情況：這些班級分布大概五六十人一個班，每個班都在教室后面出有一些黑板報，墻壁上也貼有一些勵志名人名言，班級文化建設不錯。有些班級的衛生就非常差，地上垃圾多；有些班級衛生狀況非常好，教室前后擺有幾盆綠色植物。聽課的班級每個班級的學生都非常的活躍，都會有一兩個突出的搗蛋學生，擾亂課堂紀律。如何引導和管教這些個別調皮搗蛋的學生呢？很多老師的做法都是選擇忽略，如果行為太過分才會出聲制止，一般不會點名批評。
四、 學生管理觀摩心得：
1.課前讀書很重要，學生在下課時候打鬧，剛剛上課的時候心情難免會比較興奮，讓他們在上課鈴響先讀書，既可以平復心情又可以復習知識點。
2.班級的文化建設和干凈衛生很重要。一個有文化內涵的班級容易團結。班級的布置和干凈衛生隊人的心情影響很大，只有壞境好了，學習才能事半功倍，有些班級這點做得非常好。
3.做一名老師不單單是專業知識強就可以了，需要充分發揮個人魅力，才能讓學生去信服你，愿意聽你講課，還需要運用多種語言和行為上的藝術去輔助自己的教學。
專業見習報告14
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院，開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的介紹信，許多人說醫院很難接收。可是我，憑著那份對專業的熱情和信心，踏進了醫院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區參加見習，聯系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半， 醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行 報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經骨折，現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續做上XX年，就是一件偉業!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業的，沒有一些警惕的'意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發生。
我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫，將陷于無望;病人無護，將陷于無助。”
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護士職業的最好詮釋。
見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短一個月，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本
掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監測，而我測量出的血壓均比心電監測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時，她告訴我，人工測量的結果是應該比心電監測的高一些，并告訴我應該自信一些。的確，作為一名醫生，將來如果連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫生所必備的心理素質，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。
有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的普通的醫務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續，而我們當代醫學生，已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰在一個特殊的戰場中，面對新的挑戰。護士這個特殊的職業注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
專業見習報告15
學生實習（見習）手冊
院系(專業)： 商學院
學 號： 20124212054
姓 名： 陳超揚
實習地點： 廣東盛豐
實習時間： 20xx.7
商學院（系）編制
20xx ——20xx 學年
實習報告
實習時間：2**.7.1——20xx.8.10
實習地點：廣東省佛山市南海區黃岐建設大道豐和園物流
實習崗位：中轉部
一、實習主要內容
20xx年7月1號上午10點，按照學校以及盛豐物流的要求，我們一行八個人抵達了盛豐物流華南區域總部暨廣東盛豐物流公司。下午我們參觀了廣東盛豐公司，以及受到了錢副總的召見，相互了解了一些情況。隨后我們便回到安排好的宿舍安頓。第二日上午，我們各自挑選適合的工作崗位，便開始正式的實習生活。具體的實習內容分為以下幾部分：
1、了解物流行業的具體情況（前景、機遇、挑戰）；
2、具體了解廣東盛豐物流的企業情況、經營狀況、管理機制、物流信息系統的操作流程；
3、掌握中轉部崗位職責，做好崗位調度工作；
4、了解廣東盛豐的現場管理、現場調度、以及司機的派車工作
5、學習盛豐物流的優勢長處，發現企業的不足之處，將理論聯系實際，為企業創造利益。
二、實習的收獲和體會
在本次為期40天的實習中，我得到的收獲或者稱為體會最深的是，理論與具體實踐的巨大差別。以前在學校里學到的東西感覺高大上，但是具體到企業的實際操作中，一切都好像是按照設計好的來執行，只要熟悉電腦，熟知公司業務就能輕松上崗。但轉念一想我們上大學作為一名物流專業的高等知識人才，其未來的職業發展方向都是在企業的管理層。這就需要我們具備一定的專業知識素養才能夠勝任管理層的工作。除了這一大點之外，還有一些收獲與體會，下面我將分成幾點論述。
（一）廣東盛豐物流的企業架構
在工作的第二日我基本摸清盛豐的企業架構，起運部主任有向我們稍微的講解了一下，但是由于企業不久前才請人幫忙重新整理企業架構，所以廣東盛豐正
面臨內部的整頓劃分，基本上可以分為，起運部、中轉部、到達部。并且在這些部分還有比較細的分工。比如說起運部還有單證組，中轉部有中轉客服部，到達有配送部等部門分工。在這些部門中我是在中轉部，這也是廣州盛豐少有有盈利的部門，用錢總的一句話說就是“能給自己付了工資，還能給我們這些管理層的人付了工資”。當然，一個企業的部門職能結構不是我們一兩句話能夠評價的，這是符合企業具體情況做出了決策。在這一方面，我認為廣州盛豐在這次轉型當中做得還是比較及時的，從部門劃分上來看也是非常合理的能夠對企業起到很好的促進作用。但是，我在盛豐這一個多月也感受到這個制度在廣州盛豐的弊端，就是信息的流暢性、共享性得不到保障。經常出現信息的斷層，比說我有一批貨到達需要中轉，但是貨物出現問題。雖然在系統上申報了異常，但是中轉部還要反復確認這批貨是出了什么問題，還要向起運站詢問情況。
（二）廣東盛豐的運營情況
在實習的這40天以來，我有一點很驚訝的是廣東盛豐的盈利情況，在我們還沒到廣州之前，我以為在這個繁華的都市，物流商流這么發達的地方，做物流這一行業，至少盈利是很客觀的。但是我在盛豐拿到的數據讓我非常震驚。具體的讓我們來看一下數據：
廣州 1-6月經營利潤虧損247萬（含財政補貼），主要虧損后勤管銷費139萬，場地租金108萬，。各部門具體虧損情況如下：
1、托運部：1-6月總收入為1758萬，直接成本1460萬，間接成本110萬，毛利額為188萬，毛利率為10.67%，其中承擔人工成本（裝卸工工資）79萬，部門管銷費144萬，經營虧損35萬。
2、配送車隊：1-6月總收入為388萬，直接成本197萬，間接成本122萬，毛利額為69萬，毛利率為：17.9%,其中承擔部門管銷費用65萬，經營贏利4萬。
3、中轉部：1-6月總收入為227萬，直接成本194萬，毛利額為33萬，其中承擔部門管銷費用7.9萬，經營贏利25.1萬
4、到達部：1-6月總收入為99萬，直接成本86萬，間接成本16萬，毛利額為-3萬，本其中承擔部門管銷費用24萬，經營虧損-27萬。( 含貨損貨差）。
四大經營生產部門1-6月總計虧損32.9萬（托運-35+配送4萬+中轉25.1
萬+到達部-27萬），此部分虧損由財務補貼（45萬）消化掉。、
通過這些數據我們可以發現，廣州盛豐在這半年來出現了一定的虧損。其中主要是后勤管理，這我可以理解，因為盛豐包吃住，宿舍又有空調，對我們來說實際上是非常大的福利。但，托運部和到達部出現了一定虧損，這在我看來是不太合理的。這個問題也讓我思考了很久，但后來經過東方老師的指點，我突然頓悟。其實盛豐是有相應的規章制度的，而且它的操作流程也相對合理的，會出現這么大的虧損是應為物流行業的崗位流動性太大。就拿廣東盛豐來說，我在實習的這40天來，單證組就辭職了3個人，達到客服走了2個。人走總是要重新招人的，由于緊迫性較強盛豐招聘也是你想來就能來的企業。在這么大的流動性下，新員工沒能很快的融入盛豐，相應的規章制度，操作流程也是要有很長的時間去熟悉。難免在工作中會出現失誤，虧損也就相應而來。
（三）物流行業的分工
其實，要是放在我去實習之前看到這個標題“物流行業的分工”，我真的會一個頭兩個大，但在實習之后我聽錢總用十個字很簡單的回答了這個問題，我才開始有了清晰的了解——“男人干的事和女人干的事”，錢總指的“男人干的事”是具體到物流的操作流程，如何對這些流程進行優化，對流程的執行力度，這些都是要男生來執行。這些概念籠統的來講很范。什么是操作流程，指很多方面，現場的調度、物流信息系統的優化等，這都是其中的一部分，再次就不做詳細的闡述。而女生干的事就是指客服的標準。大家都明白，要提升顧客的回頭率就是要提高對客戶服務的標準，不僅從起運要做起，到最后到達也要有相對應的`客服體系，因此在盛豐就有起運客服，到達客服、中轉客服。所謂女人干的事就是要提升這些服務標準。這個是我來廣州體會到的最有趣的一點。
（四）工作崗位
我是在中轉部頂崗，之前還以為能夠進行輪崗，但在一個崗位呆久了就不想再調來調去，這也是一種歸屬的心態吧。中轉部主任是陳亮明，在這個三大部門中唯一有盈利的中轉部里就只有他一個人在工作。在這個部門的工作很辛苦，也是很有操作性的一個崗位，所以在這個部門遲遲招不到新人的原因就是因為這個需要處理好與下線的關系，不單單是企業內部的事務。我的工作是替主任做一些臺賬，還有處理一些系統的問題，和下線打打電話通知他們過來拉貨。所做的是
比較簡單的一部分。另外那些需要和下線實質性溝通的事務還是要主任自己來做。我在這個崗位也認識到了很多盛豐物流的下線，像什么廣州（順達）權智物流，廣桂貨運公司、駿達物流、珠海景程物流、廣勝物流、長寧物流等，都是廣州盛豐合作較好的幾家下線物流。另外，在這個崗位，我也有幸能跟質檢組的梁家營出去廣州其他物流園“賣貨”，這個所謂的賣貨是指，我們需要中轉下線的貨，但是因為同一下線的貨今天太少，下線不愿開車過來接貨，而這批貨又客戶又著急要，或者在盛豐壓了又些天，需要趕緊轉出去的。公司要親自派車送到下線那邊。我跟車去到廣州市白云區嘉忠物流園，這里有很多小物流，也能夠看大中國物流業的小、散、亂。但這不是我能夠解決的問題。我能親眼看到這些，比我從書上學到的更加清楚。
（五）實習總結會議
在實習的最后一天我們8個人在盛豐辦公室與錢副總和人事部經理坐下來一起聊聊這40天的收獲和體會。其實，在這一刻我是有點舍不得這里的，畢竟呆久了一點，還是和這里的同事有了一定的感情。暫且拋開這個不講。說說我們開會的內容。我們8個人輪流跟錢總他們講述了自己在各自的工作崗位所感所得。我記得最深刻的是增康烽同學提出的廣州盛豐的成本比例是有哪些部分構成的這些問題。當然在我們從書本上學到的物流成本的構成，無非就是哪些固定成本和一些流動資產等。但我們想了解的是一些比較巨細的東西。錢總在講到車輛費用的時候我們也大概能能知道這些明細包括司機工資、油費、路橋費、折舊等。但是，我們看到盛豐有進口斯卡尼亞這種重型甩掛拖頭。聽說這樣的車油耗較低，能節省較多成本。但錢總跟我分享一點的是“開什么車看什么樣的司機”，意思就是說再不好的車給那些好司機照樣還是能給你節省很多成本。從這個問題上我們就可以衍生出企業的管理問題。也是培養企業員工是否具有較強的“主人翁”意識的管理手段。所以在隨后我提到了企業文化上，我是在以前做寒暑期兼職時有個別企業會舉辦一些文娛活動來豐富企業生活，這也有助于拉近員工與企業的距離，員工與員工的距離。只有員工把工作當成是在為自己工作，在工作中能夠得到快樂，那么他才能全心全意的投入到這份工作當中。
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