目標管理自查報告
隨著人們自身素質提升，報告與我們愈發關系密切，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的目標管理自查報告，歡迎閱讀與收藏。
目標管理自查報告1
20xx年度，我局黨委在縣直機關工委的直接領導下，堅持以科學發展觀為指導，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，深入推進“云嶺先鋒”工程建設活動,切實加強黨的基層組織建設，提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，不斷增強了黨組織的活力，提高了黨員隊伍整體素質，促進了各項工作的健康發展，樹立了良好的黨員干部隊伍形象。為更好地開展好黨的建設工作，我局黨委對逐項逐條對照x目標考核責任書，進行了認真的自檢自查活動。經過對照檢查，我局黨委20xx年度落實x目標考核責任書自檢自查得分為99.5分。
一、組織建設(總分17分，自檢得分17分)
多年來，我局黨委始終按照領導班子好的要求，十分注重加強局黨委班子建設與黨支部班子建設，黨委設立有黨委辦公室、紀檢委員、組織委員等，黨委班子健全、分工明確，并結合實際，建立健全了黨委委員掛點聯系基層黨建工作等制度，黨委班子及支部班子健全、分工明確，班子成員團結協作，戰斗力和凝聚力較強。深入開展學習型機關創建活動，建立完善了黨委中心理論學習組學習活動，按季度組織開展學習活動，有效帶動和推動了整個系統學習活動的深入開展，干部隊伍整體素質不斷得到了提高。結合實際，制定了“彝州先鋒走廊”實施意見，選擇了兩個支部作為試點單位，扎實開展“彝州先鋒走廊”建設工作，以認真貫徹民主集中制原則為重點，健全和完善了重大決策規則程序，制定并實施了重大決策和大額資金定期通報制度，從而進一步增加了決策的透明度，形成了科學民主的決策機制。堅持把黨建工作列入重要議事日程，與業務工作同布置、同檢查、同考核、同落實、同獎懲，根據黨建工作實際，及時研究部署黨建工作，落實黨建工作經費，認真組織召開領導民主生活會，扎實開展批評與自我批評，初步形成了濃厚的民主氛圍。以全省工商系統百名計算機操作能手、百名行政執法辦案能手和百名注冊登記能手評選為契機，結合實際情況制定了具體的實施方案，在系統內深入扎實地組織開展了“崗位練兵、爭當能手”。
二、制度建設(總分15分，自檢得分15分)
一年來，我局黨委始終嚴格按照制度建設好的要求，積極探索新形勢下黨組織活動方式，建立健全了基層黨建工作制度、黨委委員掛點聯系基層黨建工作制度、黨員培訓和黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會費一課”制度、學習制度等，結合部門工作實際，建立健全了“個機制”、“八項制度”，從而形成了黨建工作長效監管機制。年內共召開黨組民主生活會、黨委會議、黨組會議、理論中心學習組學習會議、局長辦公會議、干部例會學習會議等會議60余場次，參學黨員141名，黨員參學率達到了100%。堅持以貫徹落實陽光政府四項制度為契機，進一步建立完善政府信息公開保密審查制度、黨員電教工作制度等，清理廢止不適應工作需要的制度14個，修訂完善制度16個，并定期對制度執行情況進行認真督查，及時發現和整改存在的問題，全年共開展督查63次，按時開通了96128政務信息查詢電話，受理群眾政務信息查詢2次，在元謀紅盾信息網公開了市場主體登記注冊條件、提交材料目錄、辦理流程等信息106條，有力促進了全局干部紀律作風進一步改善。
三、黨員教育管理(總分27分，自檢得分27分)
一年來，我局黨委始終按照隊伍素質好的要求，切實加強黨員隊伍教育和管理，按照開展創建學習型黨組織活動的要求建立健全了黨委中心學習組學習制度等，結合實際制定了學習計劃，圍繞學習重點，認真組織開展學習教育活動。積極組織開展黨課學習教育活動，充分利用信息化建設成果，組織開展網上學習、網上討論和網上宣傳活動，擴大社會宣傳面和影響面，認真報送黨建工作信息，每季度堅持組織開展一次法律法規學習活動，堅持以考促學，并把學習考試的情況納入黨員干部職工工作量化考核范圍進行嚴格考核和獎懲，考核情況與黨員干部任用、推先評優等相結合，結合黨委實際，開展豐富多彩的紀念活動，及時研究和部署黨建工作。切實加強黨員干部思想紀律作風和黨風廉政教育，進一步增強黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。一是認真組織傳達和學習上級黨風廉政建設工作會議精神，專題安排部署好本部門黨風廉政建設工作;二是結合部門實際，制定黨風廉政建設工作目標責任制，有計劃、有組織地開展工作黨風廉政法律法規、正反典型教育活動，認真分解細化和落實黨風廉政責任，結合部門工作情況，制定具體的廉潔自律措施。認真處理群眾信訪案件，全面完成上級黨委安排部署的各項工作;三是是建立健全了黨員電教制度，扎實開展好黨員教育管理工作，做到年初有計劃、年中有檢查、年終有總結;四是建立了黨費收繳制度，按期足額繳納黨費;六是認真做好黨報黨刊征訂工作，按時完成了黨報黨刊征訂發行任務;五是切實加強對流動黨員的教育和管理，初步建立了流動黨員聯系管理制度，
四、群團老干部工作(總分5分，自檢得分5分)
一年來，我局黨委按照群眾反映好的要求，始終堅持群眾觀點和群眾路線，密切聯系群眾，依托工商行政管理職能，誠心誠意為人民服務，為群眾謀利益，工作作風與工作實績得到了群眾的充分肯定。緊密聯系本單位黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際，繼續推進省政府“責任政府”四項制度，貫徹落實好“陽光政府”四項制度，認真開展好基層述職述廉，深化廉政文化建設，加強政風行風建設，深化風險點管理，共排查監管風險崗位10個，并根據風險崗位的表現形式，制定了具體的風險點管理措施，重點解決紀律作風、效能建設等方面存在的問題，著力構建“責任工商”、“陽光工商”。深入開展“加強作風建設、促進科學發展”、“五比五看”、“愛家、愛崗、愛縣”等主題實踐活動，認真做好群眾信訪工作，對州局及縣人民政府轉來的'1件信訪件進行了認真調查和妥善處理，走訪慰問老干部40人次、召開老干部座談會1次，組織老干部療養1次，組織老干部參觀1次，進行身體檢查31人次，用實際行動贏得了老干部的擁護和信任，有力地推動了我局老干部工作的開展，維護了社會穩定。通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，干部職工進一步解放了思想、更新了觀念、健全了體制機制，各種制約工商工作發展的思想觀念和工作難題得到了及時，干部受到了教育提高，工作獲得了科學發展。20xx年，我局黨委順利完成了精神文明建設申報工作，認真做好群團老干部工作，黨建工作取得了明顯社會成效。
五、其他工作(總分13分，自檢得分12.5分)
一年來，我局堅持統籌抓好黨建工作，定期研究黨建工作有關問題，立足部門職責，創新黨建工作方式方法，堅持以貫徹落實陽光政府四項制度為契機，認真貫徹落實省州縣工商部門確定的“六項重點工作”，有效提升了工商部門服務經濟社會發展的能力和水平。在商標工作、發展農村經紀人、紅盾護農工作等方面，取得了優異成績，其經驗在全省工商部門得到了全面推廣。不足之處是黨建信息報送的多，被上級黨組織才用的少，文稿之戀亟待提高。
六、機關黨建工作(總分20分，自檢得分20分)
認真開展機關黨組織建設，根據實際情況，及時研究組建x縣個體私營經濟協會黨支部，加強對非公經濟黨員教育管理工作。目前，我局黨委共有12個黨支部，黨員142名，其中，非公企業黨支部6個，有黨員49名。認真落實《關于大力推進廉政文化建設的意見》，在系統內部組織開展了黨風廉政建設專題學習教育活動、“學好三本書、堅持廉政勤政,促進科學發展”主題教育活動等，使廉政文化進機關活動內容不斷得到豐富、成效不斷顯現。進一步健全完善局長接待日制度、黨風廉政監察員制度、基層工商干部向監管服務對象述職述廉制度等行之有效的制度，有4個分局的基層干部分別向監管服務對象及部分人大代表、政協委員和本局聘請的黨風廉政監察員進行了述職述廉，使干部職工的履職行為始終置身于廣大人民群眾的有效監督之下，從而實現了預防腐敗關口前移，初步形成了讓黨員干部不敢腐敗、不愿腐敗和不能腐敗的良好工作格局，真正做到風險點無風險，進一步增強了政府機關的公信力和執行力，樹立了良好的黨員干部隊伍形象。深化廉政文化建設，共收到干部創作的書畫作品11件，攝影作品18件，漫畫作品38件。深入實施“云嶺先鋒”工程，在系統內部繼續深入開展“十星”級文明股室創建活動，定期進行督促檢查和考核評比，對成績突出的單位予以表彰獎勵。堅持以貫徹落實省人民政府“四項制度”為重點，全面推行廉政風險點管理制度，突出對重點人員、重點崗位、重點環節等高風險部位的監管，全系統共排查出各類風險點73個，簽訂部門廉政風險和防范及個人廉政風險和自我防范25份，進行誡勉談話4人次，開展政風行風督查8次，有效推動了機關作風建設的深入發展。認真貫徹落實《社會評議機關作風》、《機關首問首辦責任制度》等基層黨建工作制度，結合部門實際情況，嚴格按照上級黨組織的統一安排部署，在學習實踐科學發展觀分析檢查階段，及時召開了群眾評議大會，使黨員干部普遍受到了教育和提高，宗旨意識、市場競爭意識、科技意識和法律意識明顯增強，黨員思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風上有明顯轉變。
目標管理自查報告2
在市人社局的正確領導下，我局堅持把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好失業下崗人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。現將有關工作情況匯報如下：
一、業務工作完成情況
（一）重點工作完成情況
1、年度就業再就業指標完成情況
新增就業情況。全市新增城鎮就業33457人，其中下崗失業人員再就業10878人，就業困難人員再就業2997人，分別占省指標28700人的117%、6800人的160%和1800人的167%，市指標30000人的112 %、7500人的145%和2300人的130%；城鎮登記失業率控制在3.9%以內，低于省指標4%以內的0.1個百分點、市指標4.2%以內的0.3個百分點。
小額貸款及培訓情況。全市累計發放小額擔保貸款6406萬元，占省、市指標6200萬元的103%；新增創業培訓2455人，占省指標2450人的100%、市指標人的123%；新增免費職業介紹12204人，占市指標10700人的114%；再就業培訓5097，其中技能培訓20xx人，分別占市指標5000人的102%和人的104%；開展農民工技能性培訓16791人，占省、市指標14400人的117%。
轉移就業及鄉鎮平臺建設情況。全市16個街道、18個鄉鎮勞動保障事務所、140個社區勞動保障工作站，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系。目前，劉橋、臨渙、南坪3鎮第一批返鄉農民工創業園已基本建成，入駐企業16家，吸納就業621人；第二批6個返鄉農民工創業園已動工；農村新增轉移就業11000人，占省、市指標8000人的138%，轉移就業規模達到39.3萬人。
2、采取的主要措施
一是健全完善促進就業的政策體系。年初聯合目標辦印發了《關于下達全市就業工作分解目標任務的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。完善促進就業政策體系，市委、市政府出臺了《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》（淮發[]6號）、《市推進城鄉就業和社會保障一體化工作方案》、《關于印發市創建國家級創業型城市工作方案的通知》（淮政辦[]38號）等三個重要文件，各縣區和市有關部門認真落實省、市關于做好就業創業工作的一系列政策，制訂相關配套政策，政策促進就業的`效應進一步放大。
二是統籌做好重點人群就業服務工作。第一，在促進高校畢業生就業方面：市、縣區人力資源市場分別設立專門窗口，為高校畢業生提供政策咨詢、就業指導、崗位信息等免費服務，承諾“不挑不揀5個工作日推薦就業崗位”，實施一對一職業指導、重點推薦、限期安排上崗，通過舉辦高校畢業生專場招聘會、民營企業招聘周等大型招聘活動，積極為高校畢業生和用人單位牽線搭橋。第二，在促進農民工就業創業方面：聯合濉溪縣、相山區、杜集區深入到鄉鎮開展了“返鄉農民工與就業崗位對接周”專項招聘會，把就業崗位送到村民家門口。組織開展農民工創業培訓，共舉辦15個返鄉農民工創業培訓班，培訓返鄉農民工432人，已實現成功創業198人，帶動592人就業。第三，在幫扶困難就業人員就業方面：建立了就業困難群體臺帳，開通援助服務熱線電話，通過實施送援助進家庭、送政策進社區，社保補貼送到人、就業崗位送上門，幫扶248名“零就業家庭”成員實現了就業再就業。為迎接國慶60周年，開展“一進三送”就業援助月專項活動。各街道社區勞動保障工作機構均設立了宣傳專欄，張貼促進各項優惠政策及宣傳圖片。全市印發就業困難人員認定和管理知識問答宣傳資料5萬份。全年共消除零就業家庭131戶，幫助158名就業困難對象實現了就業再就業。
三是加強就業服務平臺建設。今年以來，我市將靈活就業人員社保補貼、組織起來就業認定、困難就業群體就業幫扶等工作下移至社區，街道（鄉鎮）、社區依托現代化的信息管理系統與市、縣區人力資源市場聯網，實現了全市就業信息“一點登錄、多點查詢、資源共享”，發揮了小平臺、“大窗口”作用。年初，聯合工商、勞動保障監察等部門清理整頓民辦職介機構5家；新審批民辦職業介紹機構1家，全市累計28家，職業介紹機構從業人員全部參加了的職業指導員資格考試。在繼續完善城市街道社區公共就業服務體系基礎上，按照“縣區有窗口、鄉鎮有站所、村組有專人”的要求，著重加快農村就業和社會保障工作平臺建設，率先在百善、五溝、渠溝、高岳、烈山五鎮和8個試點村建立了標準化就業和社會保障工作平臺，統一了標識、臺帳、制度，配備了辦公設施和專兼職人員。年初，為積極應對金融危機影響，我市建立了市、縣區、鄉鎮、村四級外出人員返鄉就業工作領導體系，在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度和就業信息臺帳。市職業介紹中心積極組織專人深入全市企業進行用工情況調研，通過發放調查表、問卷表、召開座談會等方式開展了企業用工現場調研活動，共搜集用工信息1723條，推薦12034人次與用工企業對接。
四是充分發揮創業帶動就業的倍增效應。今年以來，我局著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到城鎮新增勞動力、返鄉農民工、大中專院校畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業黨員、青年、大中專畢業生、農民工、殘疾人等特色創業培訓班。在優化創業服務上求實效。市、縣區公共就業服務機構均建立創業服務中心，在人力資源市場設立創業服務窗口提供服務；建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。在培育創業載體上出實招。在鄉鎮建設農民工創業園，實行與城市創業園同樣的政策，為返鄉農民工創業提供場地支持。目前，第一批農民工創業園，已建成廠房12600平方米，吸納16個項目入園創業。
五是著力抓好農村勞動力技能培訓工作。全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，并指導、督促全市農民工定點培訓機構對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與長三角、珠三角、閩東南勞務合作。
（二）共性目標完成情況
1、依法行政工作情況
今年以來，我局認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，通過黨政紀條規和法律法規的學習，全局干部職工嚴格遵紀守法，愛崗敬業，依法行政，沒有發生違法、違紀、違規行為。認真落實上級領導交辦事項，對領導交辦的每一件事都認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。全局干部職工切實履行職責，堅持為民、便民，努力做好服務工作，并取得了顯著成效，人民群眾對我局工作較為滿意。
2、宣傳信息工作開展情況
今年以來，我局始終把信息宣傳工作放在重要位置，充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息，采取各項措施抓好落實。充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息。目前網站擁有76家網絡會員單位，今年以來，通過“就業網”舉辦網上招聘會2場次，發布招聘信息720條，提供5014個就業崗位。利用報刊、電臺、電視臺、網站等媒體，加大對就業信息、政策的宣傳力度，擴大效應。，在省市級以上媒體刊登宣傳稿件223篇，其中中國勞動保障報7篇，中央人民廣播電臺刊用信息2篇，安徽日報2篇，安徽勞動保障雜志16篇。
3、精神文明建設情況
一是環境衛生進一步優化。嚴格執行《市就業服務大廳文明窗口服務標準》、《市勞動就業管理局衛生環境標準》，并本著“誰主管誰負責的原則”嚴格責任檢查，要求11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校每周都要進行一次大掃除，會議室衛生做到會前會后掃，科室衛生每天打掃一次，做到了地面清潔、門窗四壁凈、辦公設備整齊有序、科室有花草、公共環境有綠化。
二是積極推進政務公開，方便辦事群眾。為全面推進政務公開，促進全局勤政廉政建設，全面提高服務水平和服務質量，我局以開展“規范服務提升年”為契機，制定就業局開展“規范服務提升年”活動實施意見，全面施行政務公開制度。第一，大力推進電子政務和就業服務信息化建設。不斷加強就業網站建設，創新網站版面、完善網站模塊、更新網站內容，實現政務信息網上公開，全面推進就業服務信息網絡體系建設。進一步加強電子政務建設，從各科室、單位抽出一名工作人員負責本科室公文電子處理的工作人員進行各項業務操作培訓，全面實現全系統內部公文電子處理和交換。第二，擴大了公開范圍。全面推進辦事公開制度，通過就業網站和在11樓辦公區、三樓就業服務大廳、勞動就業培訓學校設立辦事公開欄，主動向社會公開職責范圍、工作程序、審批事項、辦理條件、辦理時限、監督方式等主要內容。全面公開用工登記、職業介紹、組織起來就業、養老保險補貼、小額擔保代款等公共服務審批項目的辦事條件、辦事流程、辦事地點、辦事依據、責任人、完成時限、服務承諾以及辦事流程引導圖等。第三，暢通了公開渠道。通過開通局長網上信箱，設立投訴受理電話，在就業服務大廳及基層勞動保障工作平臺開設民意反饋專門信箱和就業服務聯系卡等形式，廣泛收集社會公眾對就業工作的意見、建議及人民群眾最關注的熱點、難點問題。
4、思想教育工作情況
為切實提高全局干部職工的思想政治覺悟、政治理論水平和工作能力，我局高度重視干部職工學習教育工作，緊緊圍繞就業工作實際，創新開展“六個一”活動。一是舉辦了一次大討論。樹立了發展信心，看到了與科學發展不相適應的問題和不足，增強了對開展政風行建設的意義的理解與掌握。二是參加了一次專題輔導。通過專題輔導，大家的思想認識得到了進一步提高，從思想認識上，大家認識到在全黨開展深入學習實踐科學發展觀是當前全黨一項重大而緊迫的政治任務，積極推進政風行建設深入開展。三是開設了一個學習專欄。在“就業網”上開設了“學習實踐科學發展觀專欄”，并及時把有關科學發展觀的領導講話、學習文獻、個人心得體會文章作為學習交流資料上傳到專欄上，在廣泛宣傳的同時也方便干部職工學習。四是組織了一次學習交流。通過交流，互相啟發、共同提高，全體黨員干部普遍感到收獲很多，受益匪淺，效果比較好，進一步將我局學習實踐活動引向深入。五是組織了一次參觀活動。組織全體正式職工赴享有“中國改革第一村”和“中國農村改革發源地”之稱的鳳陽縣小崗村學習參觀。通過這次科學發展觀主題教育活動，全體職工更加明確了農村改革歷程，感受到了我國改革開放30年的成果，堅定了改革開放的信念，拓寬了改革發展的視野。六是組織了一次專題座談會。重點圍繞“五個深入、五個樹立”，以“科學發展，構建和諧，促進就業”為主題的專題座談會。
5、招商引資情況
招商引資市加友食品有限公司等4個項目共6690萬元，完成全年任務的558%，主要業務是銷售貨車及配件。
6、開拓創新情況
一是組織開展就業工作專題調研活動。制定了學習實踐科學發展觀學習調研階段工作計劃，以科學發展觀為指導，結合當前就業形勢，確立了加強新形勢下勞動就業干部思想政治建設、公共就業服務體系建設、抓好就業培訓、就業政策落實、創業促進就業、統籌城鄉就業等多項調研課題，并抽調相關科室人員組成5個調研小組，到我省滁州市、來安縣和蚌埠市、五河縣及我市的街道（鄉鎮）、社區（村）、市縣區創業園區、農民工創業園區深入調研，廣泛征求意見，通過扎實有效的工作，形成了促進就業工作、推進創業帶動就業機制建設、當前我市農民工就業創業情況等6個調研報告，確保了承諾為民辦理的實事落到實處。
二是組織開展民情懇談活動。局長魏堅、局黨支部書記張京良率領全局副科以上干部深入全市街道（鄉鎮）、社區（村）勞動保障工作機構開展民情懇談，緊緊圍繞學習實踐科學發展觀提出要解決的工作創新、工作作風、隊伍建設、幫助困難就業、辦好一批好事實事等方面以及市勞動保障局黨委提出的“四明確一承諾”的要求，廣泛征求基層群眾對勞動保障工作的意見和建議，進一步了解鄉鎮基層勞動保障平臺建設的基本情況，找準學習實踐科學發展過程中存在的問題，切實做好在統籌城鄉就業再就業上求突破，促進就業工作科學發展。
7、黨風廉政建設情況
今年以來，我局不斷加強黨風廉政建設工作，嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。對因工作人員失職，使我局在依法行政、效能建設、清正廉潔、工作作風和工作效率等方面被群眾投訴、舉報，經調查屬實的，把科室負責人作為第一責任人，按有關規定給予處分，而當事人是正式人員的將給予待崗1年處分、聘用人員解除聘用合同停止聘用。同時，為促進黨風廉政建設工作落到實處，加大對各項制度執行情況的檢查力度，真正做到用制度管人，按規章辦事。一是堅持民主生活會制度和民主評議黨員干部制度，發現問題及時糾正；二是堅持信訪制度，對于重要信訪，主要領導親自批閱、親自過問、親自處理；三是堅持戒勉談話制度，對群眾有反映或有苗頭問題的工作人員，由局主要領導和分分管領導及時進行戒勉談話；四是堅持領導干部述職述廉公示公開制度，保證領導干部接受群眾監督；五是堅持廉潔自律考核制度，對領導干部執行黨紀政紀情況定期考核；六是堅持重大事項集體決策和通報制度，增強工作的透明度。
8、計劃生育工作情況
我局切實加強領導，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓的領導負責制，確定一名科室負責人作為計生兼職工作人員，深入到街頭巷尾開展流動人口檢查，督促招用流動就業人口的用人單位主動攜帶就業人員的“婚育證明”到勞動保障部門辦證、驗證、建檔，及時將單位職工計劃生育信息及時向街道辦事處反饋。，我局全局職工嬰兒出生政策符合率100%，藥具有效率達100%，無一人違反計劃生育條例。
9、信訪工作情況
我局終于把“控制上訪案件，為穩定大局服務”作為主要工作，認真貫徹落實《信訪條例》，堅持信訪工作月報制度，將全局每月接到的信訪案件辦理情況及時上到局信訪辦，全力做好信訪穩定工作。暢通信訪投訴渠道，廣泛接受群眾投訴，及時化解矛盾，確保了無重大集體訪、越級上訪或執法不公、履行職能不到位引發的上訪。同時，針對社區勞動保障協理員集體上訪事件，我及時進行協調與壓制，遏止了不良事態的發生。
10、社會治安及綜合治理工作情況
切實履行部門職能，將社會治安綜合治理工作擺上了重要位置，加強組織領導，積極配合上級門開展社會治安工作，做到11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校等都有滅火裝置。今年以來，全局未出現被盜、被搶和擾亂社會治安的現象。
二、面臨形勢及存在問題
（一）面臨形勢
制定實施了一系列穩定和擴大就業的政策措施，大力落實各項就業政策措施，全市就業工作取得新成效，城鄉就業局勢基本保持穩定。主要表現為：一是登記失業率控制在預定目標內。，全市城鎮登記失業率為3.9％，比城鎮登記失業率4.2％的年度控制目標低0.3個百分點。二是就業工作主要指標進展高于時序進度。，全市城鎮新增就業、下崗失業人員再就業、就業困難人員再就業三項指標全部超額完成全年任務，其中：全市城鎮新增就業33457人，完成全年30000任務的112％；下崗失業人員再就業10878人，完成全年7500萬任務的145％；就業困難人員再就業2997人，完成全年2300任務的130％。三是農民工外出務工平穩、有序，返鄉創業漸成氣候。春節前19.48萬名外出務工農民返鄉，返鄉比例為51%；全市新增農村勞動力新轉移就業11000人，轉移就業規模達到39.3萬人。
（二）存在問題
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我市鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。
2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全市尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍，特別是在出口加工型企業、資源型企業以及中小企業的農民工面臨失業的風險很大。
三、工作目標及任務
（一）工作目標
全年新增城鎮就業崗位30600個，其中下崗失業人員再就業7100人，困難群體再就業人。城鎮登記失業率控制在4.2%以內。新增轉移就業8000人，農村勞動力轉移就業規模達到40.1萬人。開展在職職工培訓3萬人、再就業技能培訓3000人、創業培訓2450人。
（二）工作任務
1、進一步加大政策落實力度。充分發揮市、縣區兩級就業工作領導小組的作用，健全各級政府就業工作綜合評估考核體系，形成統一領導、分工協作、齊抓共管的工作機制。大力實施積極的就業政策，不斷擴大就業規模，提升就業質量，穩定勞動關系，確保把中央、省、市出臺的各項政策不折不扣地落到實處，落實到有就業愿望的人員身上。
2、切實抓好重點人群就業服務工作。一是實施高校畢業生就業推進計劃。加快建立高校畢業生就業工作的新機制，做好政策落實和就業服務工作，對回到原籍未就業的，做好跟蹤服務，保證底數清，幫扶到人。二是實施農民工就業服務計劃。堅持向城鎮轉移就業、扶持就近就地就業和返鄉創業三結合，加強勞務經濟發展和農村公共基礎設施建設，多渠道轉移農村勞動力就業。四是實施困難人員就業援助計劃。加強對困難人員和零就業家庭的就業援助，形成動態長效幫扶機制，大力開發公益性崗位，確保城市零就業家庭至少有一人就業。
3、積極開展國家級創業型城市創建工作。加強市級創業園區管理服務工作，孵化入園企業壯大發展；加快農民工創業園建設進度，所有新建在建農民工創業園，一季度全部達到企業入園、機器運轉的目標；力爭全年發放小額擔保貸款600萬元，建立創業型鄉鎮9個、創業型社區30個、信用社區4個，健全完善組織領導、政策扶持、創業培訓、創業服務和監督考核五大體系；完善市、縣（區）創業指導服務中心、創業指導專家志愿團和創業項目庫建設，形成覆蓋市、縣（區）、鄉鎮（街道）、行政村（社區）的四級創業服務體系。
4、夯實就業服務工作平臺。完善街道、社區基層平臺和服務功能，不斷加強對工作人員的業務指導和培訓，樹立基層勞動保障良好服務形象。研究加強行政村勞動保障信息員隊伍建設的措施，全力抓好鄉鎮、村就業和社會保障平臺建設，上半年全市所有鄉鎮就業和社會保障事務所建設達標，行政村均設立就業和社會保障信息員，全市所有鄉鎮、村就業和社會保障工作平臺實現與市、縣（區）聯網，構建更為完備的就業服務網絡。
5、提高就業服務水平。進一步加大市、縣區人力資源公共服務機構的人力、財力投入，加快人力資源無形市場兩級聯網建設。指導縣區拓展公共就業服務功能，改進服務方式，把就業服務專項活動與重點人群相結合、與落實政策相結合、與績效考核相結合，不斷提高服務質量和效果。同時加強對職業中介機構的管理和勞動力市場監管，切實保障勞動者的各項合法權益，著力構建和諧穩定的就業關系。
6、加快就業服務信息化建設。加強對全市就業工作的分析研究和指導，準確了解重點人群、重點行業的就業情況，定期發布就業供求信息，提高就業信息的利用率和成功率。推進就業服務信息網絡體系建設，將全市勞動力資源數據錄入電腦系統，實行動態管理；同時將人力資源信息向街道（鄉鎮）、社區（村）延伸，解決就業信息供求不對稱矛盾，實現供求雙方有效對接，充分發揮人力資源市場就業供求配置的基礎性作用。
目標管理自查報告3
XX中學誕生于，，，年。現有6個教學班，在編教職工，，，人，學生，，，人，其中住校生，，，人。根據上級有關要求，將上半年我校教育工作目標完成情況進行了自查自評，現作如下匯報：
一、基礎工作
（一）職責到位，管理規范
1.實行分層管理機制。實行層級管理，認真落實各級管理責任，落實各級崗位職責，真正做到“人人有事做，事事有人做”，有檢查，有落實，獎懲兌現。
2.依法治校、以徳營校。建章立制，制度管人，公平公正，關心教師疾苦，落實教師福利，增強凝聚力，提高戰斗力。
（二）黨風廉政建設工作
按縣教委的有關文件要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針，認真執行黨風廉正責任制，不斷提高反腐倡廉建設科學化水平，反腐倡廉的各項工作效果顯著。
1．建立和完善反腐倡廉學習制度。加強宣傳，增強廣大教職工的廉潔自律意識。利用學校櫥窗、板報等加大廉政宣傳力度，增強廣大教職工的反腐倡廉的意識。
2．充分發揮黨員干部的表率作用。要求學校的黨員干部嚴格執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干規定》，組織黨員干部和全體教職工開展了深入創先爭優活動，發揮先進模范的榜樣作用。
3．加強校園廉政文化建設。通過板報，主題班會，廣播站等活動，幫助師生樹立廉潔意識。
4．加強管理，規范辦學行為。嚴格執行義務教育階段公辦學校學生免交學雜費的惠民政策，認真按規定落實住校生免住宿費政策；嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料；嚴格執行收費公示制度，主動接受學生、家長和社會的監督。
5．健全制度，嚴格財務管理。加強學校資金的管理和使用，學校大宗物品的采購，集體研究，專人負責。大型開支事前必須經校委會討論通過，并向教職工公示，防止暗箱操作，徇私。
6．教職工評先評優、晉級晉職等熱點問題和其他涉及教職工切身利益的問題，做到了公開公示辦事程序、標準和結果。
（三）學校管理
1．規范辦學行為。
學校認真傳達上級文件和會議精神，積極規范學校辦學行為，學校依法治教，教師依法治教。學校認真執行縣教委招生政策，堅持劃片招生，就近入學原則，竭力控制大班額；嚴禁教師亂訂資料，沒有有償家教、有償輔導和有償補習現象。強化師德師風建設，嚴禁教師體罰、變相體罰或歧視、侮辱學生。
2. 信息及政務工作
學校教導處牽頭，管理好網站，保障信息渠道暢通；按時完成上級交辦的各項工作任務，按時參加上級的各種會議，按時按質量上交了各種表冊。寒暑假、節日和上課期間認真落實政務值班，保證學校各項工作順利開展。
3. 體衛藝工作
（1）學校認真貫徹執行“學校體育、衛生工作條例”和有關加強學校藝術教育的意見，學校切實加大體、衛、藝教育教學管理力度，促進學生身心健全，有計劃、重實效開展體衛藝工作，開齊開足課時，健全檔案。
（2）藝體活動拓展學生素質。開展大課間以慢跑為主的體育活動，積極組織參與全鄉的春期學生田徑運動會，舉行秋期師生乒乓球比賽，組織或讓師生積極參加節假日、紀念日文藝演出和藝術展示，為學生身心健康發展和素質拓展搭建平臺。
（3）加強學校衛生工作，綠化、美化、凈化校園環境。積極開展志愿者衛生活動。
（4）加強健康教育，提高學生自我防護能力。開好健康教育課，增加學生健康知識，增強學生的身體和心理健康意識。
（5）抓好學校的食堂管理和衛生與健康促進工作，確保師生食品衛生安全。
4. 特色學校創建
學校深入開展特色學校建設科研課題——德育課程實踐研究，并制定了相應的可行性措施，可以說，這一課題研究搭建了紅廟師生道德品質發展的平臺。紅廟中學教育特色初步顯現，推進了我校辦學水平與育人質量的全面提升。
5．教研教改工作
學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，制定了切實可行的教學工作計劃，提出了具體的目標和要求，對教學常規管理、教育科研等作了具體安排，保證教學工作的有序開展。
（1）建立健全教研組織，形成教研網絡。學校建立了以專門負責教學研究的齊校長為組長的教研工作領導小組，建立有語文等十個教研組，下設年級組、學科備課組，由學科骨干教師擔任年級組長、教研組長和備課組長，形成多層次教研網絡。
（2）教研活動實效性強。積極落實《學科教研組工作規程》，認真落實集體備課制度。
（3）校委會人員推門聽課，共同研究教學工作。
（4）開展課題研究，提高教學質量。認真開展新課程實驗研究，探索教育新途徑。
（5）外出培訓，取長補短。堅持實施《紅廟中學教師外出學習回校匯報制度》，組織教師參加“國培計劃”培訓，到其它中學參觀學習，都達到了理想的效果。
（6）積極組織教師撰寫論文和各種競賽活動。一年來，很多教師分別在市縣級刊物上發表了論文和獲獎，2名教師參加新課堂教學競賽獲得縣級獎勵，一名教師參加“強力提師能，創建新課堂”演講比賽獲一等獎，1名教師參加縣級公文寫作比賽獲三等獎等。
7.教學常規
按縣教委的有關文件要求，積極加強教學常規管理，強力提師能，創建高效課堂，著力提高教學管理水平。
8. 計劃發展管理
學校后勤處定期維修、維護校舍及設施設備，及時準確上報各項統計報表。
（1）增收節支，開源節流，切實抓好后勤工作。及時采購教育教學用品，為教學第一線服好務；按有關規定辦好食堂，注重食品衛生和食品安全，為師生工作和學習提供有力保障。
（2）規范學校維修項目管理。大型維修項目，首先是由校委會集體確定好施工方案，基本確定經費預算，再由后勤相關人員組織施工隊伍，各項價格要充分論證，簽訂好施工合同再施工。
（3）依法合規做好教育保險工作。按照國家關于教育保險的法規、政策要求，進一步加強教育保險管理工作，在堅持學生及家長完全自愿的前提下，鼓勵提倡學生參保學平險，學校參保校方責任險。
9．財務核算管理
（1）財經制度健全，加強經費管理。認真貫徹執行上級關于財務工作的政策，各種費用開支規范合理，無坐收坐支、亂收亂支行為，按時上送各種報表。
（2）學校收費嚴格按照上級文件執行，公開收費標準，收費票據正規，程序清楚，無亂收費、代收費行為。
（3）做好校產登記管理，無固定資產流失。
10．學生資助工作
學校統籌抓好各種渠道貧困學生資助的協調工作，確保學生不因家庭經濟困難而失學。
（1）機構健全，工作到位。建立健全了學生就學資助管理工作機構，成立愛心助學基金會，建立貧困學生檔案。按規定落實免費，按規定回收使用教科書。教科書、貧困學生減免工作和學生資助工作，按時上交各種表冊。
（2）愛心活動，培養師生愛心。發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統，培養了學生的愛心和社會責任感。
11．教育技術裝備工作
（1）圖書室管理規范。圖書室管理制度健全，圖書總賬和分類賬規范，訂閱各種教育報刊，充實圖書內容。做好防盜、防潮、防鼠工作。
（2）實驗室管理到位，制度健全，職責明確。各種表、卡、冊、簿登記詳實完善。認真開展實驗教學，教師演示實驗率和學生分組實驗率較高。
（3）教學器材盡力配足配齊。按照標準配齊配足體育、藝術、教育教學器材和設施設備，我校是“農村遠程教育項目學校”，還配有1間計算機室、1間多媒體教室，整合教育網絡資源，開展教育教學教研活動。
14.后勤工作
食堂、超市力求為師生服務，不以賺取高額利潤為目的，學校后勤大宗物資實行公開招標或定點采購的'，切實抓好教育服務工作，為師生學習、生活提供后勤保障。
15．團隊工作
加強團隊自身建設。認真做好團員發展、團籍整理和團費收繳工作，體現共青團和團員的先進性。
16．校園文化建設工作
（1）搞好校園文化建設，創建良好的育人環境。學校成立了校園文化建設和法制建設工作領導小組，制定了校園文化建設實施方案，廣泛深入地推進校園文化建設工作。
（2）切實加強校園文化建設和環境建設，學校辦學理念上墻，強化班級文化建設，名人字畫，格言警句，潛移默化促進學生健康成長，培育校園精神，形成有利于學生成長的制度環境，開展豐富多彩的校園文化活動。
（3）重視衛生保潔工作，打造潔凈的工作學習環境。加強學生愛校教育，嚴禁亂丟、亂拋、亂涂亂畫，保證校園環境時時潔凈。
（四）隊伍建設工作
1．師德師風工作
（1）全面貫徹落實國家、市、縣師德師風建設規定，加強教師職業道德教育、管理和考核，增強教師依法執教的能力。
（2）建立健全各種管理制度，規范教師從教行為。嚴格執行考勤制度，加強教師廉潔從教教育，杜絕各種違反師德的不良行為，切實維護良好的師德形象。
（3）開展行風評議工作，推進學校依法辦學進程。
2．繼續教育工作
（1）專人管理，規范到位。學校明確專人繼續教育工作，嚴格按照教師繼續教育考核登記制度，繼續教育檔案規范、登記表冊完整。
（2）措施落實，效果顯著。組織教師參加參觀、學習和培訓，擴大了教師視野，更新了教育思想，加快了教師專業團隊打造進程。
（五）雙保工作（保平安保穩定）
（1）認識到位，領導重視。堅持“安全第一、預防為主、標本兼治、促進成長”的原則，住校生管理、值班制度，安全應急制度，安全應急預案，安全責任倒查追究制度等一應俱全，責任明確，分工負責。
（2）安全教育常抓不懈。以學生文明行為習慣的養成入手，強調法制、交通、衛生等知識，做好師生安全常識教育。
（3）做好安全預防工作，防患于未然。落實防火防盜、防火災、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等各項措施，消除安全隱患。
（4）強化社會治安綜合治理工作，確保師生安全、衛生。加強校園周邊環境治理，
目標管理自查報告4
目標管理是特定的社會組織在一定時間或時期內圍繞確定預測期望目標和實現該目標開展的系統管理活動，具有預測性、科學性、量化性、目的性和可行性、可操作性等特性。其內容包括目標的預測制定、分解下達、督促檢查、考核考評和成果運用，作為一種科學的領導方法和先進的管理方法，被社會廣為運用，對促進經濟發展、社會公共管理、行政管理等目標的實現，發揮著重要作用。但從近幾年實踐情況看，地稅系統目標管理工作還存在一些不足，需繼續探索、創新和完善。
一、主要不足
（一）目標制定不盡科學
一是對時代特點、工作中心和工作重點的準確把握不夠到位，有時在個別工作目標的設置和考核及導向上存在力度偏差。二是宏觀管理的水平欠強，對大與小、粗與細、主與輔的關系處理不夠好，不便于基層完全吃透精神和嚴格執行到位。三是結合自身實際不夠緊密，創新工作、特色工作、亮點工作提倡的力度不夠。四是分類管理、分類指導的原則堅持不好，統包統攬，缺乏公平。以上問題在目標項目、分值設定上有所存在，過去個別單項監管和保障工作有的責任單位就不涉及而得平均分甚至滿分，涉及的單位因工作個別方面不到位反倒被扣分。
（二）目標監控不夠有力
一是目標責任體系不夠健全，層級負責制、分類負責制在具體實施中，日常考核通報和記載、深入最基層確定檢查考核對象及范圍上，存在薄弱環節。二是對目標運行的適時監控不夠，日常檢查督導特別是深入基層一線的指導和考核力度不夠到位。三是除定期匯總征管、執法、宣傳信息、創優創衛等個別單項工作外，對目標工作進度的綜合評價和督查督辦不夠有力。四是目標監控不夠系統，部門對單項工作實施監控與全局綜合性監控存在一定的脫節和不平衡。
（三）目標考核不夠全面
一是反映目標分項管理的原有方式不夠科學。二是年終考核評定與日常掌握情況結合不夠緊密。三是基層基礎性、規范性工作考核和體現不夠，實地檢查考核不足，未完全反映基層工作真實情況。四是系統考核與地方黨委政府及社會評價的切入點和結合度不夠。五是量化評分的比重還應加大。
（四）目標考核結果運用效果不夠好主要是目標考核結果與獎懲激勵、干部使用、評先評優、基層基礎建設政策傾斜等結合不夠緊密。以上問題在系統內不同程度存在。主要原因：一是目標管理是門系統科學，本身存在發展漸進的過程，需與時俱進適應形勢變化，在探索實踐中不斷創新完善。二是以往公開透明度不夠，基層從自身角度理解有時認為缺乏公平合理。
二、改進思路
針對存在的問題，應進一步重視和發揮目標管理的積極作用，注重目標管理的目的性，重視未來研究和管理體系的完善；注重根據目標進行系統管理，統一和指導全體人員的思想和行動，保證組織的整體性和行動的一致性；注重考核方式方法的不斷創新；注重根據目標成果考核管理績效，發揮人的積極性、主動性和創造性，促進工作目標全面實現。要著力從以下三個方面完善和創新：
（一）健全落實目標管理的組織體系
首先必須堅持目標管理這種推動決策執行、確保地稅工作全面、協調、可持續發展的管理模式和方法。在現有各級單位目標管理領導小組的基礎上，進一步健全落實各級目標管理組織體系，細化明確目標制定、目標責任分解、目標運行監控、目標考核實施、目標獎懲規定等流程和制度，形成較為完善的體系，提高目標管理的科學化、規范化、制度化水平。
（二）正確定位目標管理的基本原則
從可持續發展和地稅實際出發，目標管理應堅持圍繞中心、突出重點、體現量化、注重實效、整體推進的原則，牢牢把握正確的工作導向；堅持著力基層基礎性和規范性工作的.原則，既全面兼顧面上整體工作，又突出打基礎、重規范，為又好又快可持續發展創造條件；堅持提高量化和注重平時、重在考實的原則，增強目標管理的務實性和可操作性，以目標的務實促進工作的務實；堅持綜合管理與上級機關、地方黨委政府目標要求及單項工作相結合，力求目標管理全面、真實反映工作全貌；堅持目標管理方式方法創新原則，與時俱進，結合實際，體現科學。以上原則要落實到目標的制定、目標的實施、目標的監控、目標的考核、目標考核成果運用的全過程，使目標管理基本科學、合理、公平，更加規范，形成鏈條，建立長效機制。
（三）努力增強目標管理的實效
1、在目標的制定上：
一是吃透上級精神和工作要求，使目標設置緊跟形勢發展和時代脈搏，與上級機關和地方黨委政府中心工作牢牢合拍，目標重點體現上級機關和地方黨委政府中心工作及重點，體現職能發揮與促進地方經濟社會發展的緊密結合度，體現地稅自身建設的客觀要求。
二是把握宏觀，合理細化。在圍繞中心、突出重點、結合實際設置下達綜合目標的基礎上，按業務工作分類
合理細化，由相關考核部門根據綜合目標相應項目制定相應的單項目標細則和評分規定，努力實現既刪繁就簡、又指向明確便于基層理解和操作。
三是提高量化標準，降低主觀因素。對能量化的工作提出合理、科學、實際的量化指標，以量化指標完成情況衡量目標責任單位的工作實績，避免部門人為操作或將訂書訂報等非業務工作納入目標項目考核。四是綜合
設置、分類管理。在實行綜合目標管理的同時，根據不同目標責任單位具體工作要求的差異，個別目標內容實行分類管理、考核評定。五是鼓勵創造性、開拓性開展工作。進一步細化目標獎勵加分，取消單項業務工作加分類，統一設立表彰加分和批示加分、創新加分、效能評議加分類，注重獲獎層次的提高，激發基層地稅部門爭先創優的積極性。
2、在目標運行的監控和考核上：
一是對上級下達的重點工作目標實行分片重點考核，力促重點工作等目標任務落到實處、收到實效。
二是堅持定期不定期督促檢查。考核部門根據綜合目標任務和相應單項目標細則，實行季度或平時不定期對目標進展情況進行考核通報，達到督導的目的。
三是健全完善目標督查通報制度。在目標責任單位定期自查上報本單位目標工作實施情況的同時，由考核部門根據日常掌握情況，對地稅系統目標工作特別是重點工作進度實行綜合督查通報，反映進度，分析不足，強化指導。
四是按照注重基層基礎性、規范性工作和提高量化的原則，結合下基層指導督導、專項工作檢查抽查等，深入基層、深入實地對基層規范化建設、信息化建設等目標工作運行情況進行監控和考核，以事實來說話、以量化指標的完成比例來衡量，提高目標考核的公平、公正、公開度。
五是考核部門根據目標任務相應項目和分值設置，本著職能職責原則，以定期不定期督促檢查、季度考核、綜合督查通報、實地監控和考核為重要依據，年終按各責任單位目標得分依據，然后制定下發年度工作目標，制定考核細則須與機關各考核單位的考核細則統一下發，單獨組織考核，年終在提交審定的目標得分意見和依據；年終派出督查組抽查考核督導重點工作，收集初審目標加分依據和創新工作資料，經綜合匯總后審定，再提交黨組決定，以此為依據年終進行總評。
3、在目標的激勵獎懲上
一是堅持依法依規實施獎懲激勵。
二是堅持物質獎勵和精神獎勵相結合的原則。
三是堅持以獎勵促進工作的原則，努力通過獎勵逐步改善基層工作條件，提高工作效能。
四是加強目標獎懲與干部人事管理的結合，健全完善干部評價體系，以實績定獎懲、以獎懲定崗位，讓能干事的人有目標、干得成事的人有機會、干錯事或不用心干事的人有懲戒。
4、在對機關部門的目標管理上
建議有關部門結合對副科級以上干部考核和對機關工作人員年度考核考評，實施對機關部門目標管理。原則上可根據上級主管部門、市委市政府下達的年度工作目標和年度工作要求，按照上級主管部門、市委市政府年度綜合工作評價與上級領導部門單項工作評價及市局黨組評定相結合，部門整體工作成效與單項重點工作成效相結合，部門業務工作與交辦工作、協辦工作相結合的原則，對機關部門實施目標管理，分類實行目標績效考核獎懲。
目標管理自查報告5
縣煤炭工業管理局：
為了確實加強我礦的安全工作，在第三階段我礦主要進行了百日安全活動，并成立了工作小組，目前，第三階段的工作已經全部完成，現將該階段的工作情況進行總結。并于20xx年9月25在礦長的帶領下對第三階段的工作進行了詳細的檢查，結果如下:
一、工作開展情況
整個活動為100天，分三個階段進行：
1、宣傳發動階段（7月23日～30日）
礦召開會議對“百日安全”活動進行部署，并做好組織開展工作。
2、活動實施階段（8月1日～8月20日）
8月1日～8月8日，組織全體員工認真學習《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》，監督煤礦員工的`學習與考試情況。
8月9日～8月10日，督促各部門從采煤、掘進、機電運輸、“一通三防”等各個方面查找、治理隱患。對不能及時處理的隱患，必須制定合理的安全措施。
8月11日～8月20日，督促各科室完善各種責任制度，該上墻的必須上墻。嚴格檢查企業員工的安全培訓情況與持證上崗情況，發現無證上崗人員從重懲處。
3、總結驗收階段（9月21日～9月30日）
礦主要領導對活動情況進行總結，領導小組對煤礦企業活動情況進行驗收。
二、自查整改情況
于20xx年9月25日對我礦百日安全工作進行了系統的自查自糾工作,在自查過程中，存在不少問題，如安全目標管理工作的宣傳力度不夠、“一通三防”工作做的不是很到位等，均在工作總結會議中按照“四定”原則提出了有針對性的整改措施，進行限期整改。
三、工作總結
1、完善制度措施，強化責任落實。要認真落實第三季度的監管計劃及隱患排查治理情況、特種作業人員配備及持證上崗情況、各類機電設備檢測、檢驗情況、安全生產質量標準化鞏固情況、自救器配備與佩戴情況。全面落實礦領導干部的安全生產責任制，執行企業領導干部入井帶班制度，礦領導不得代簽、遲簽、漏簽礦長帶班入井記錄。嚴厲懲治“三違”行為，穩定維護安全生產秩序，不斷提升安全生產管理水平。
2、排查治理隱患，嚴防死亡事故。要把隱患排查治理工作作為重點內容貫穿“百日安全”活動的始終，重點檢查重大安全生產隱患和行為；“一通三防”和瓦斯管理治理情況，各種通風設施、設備運轉情況是否安全可靠；是否有“三超”現象，是否有違規、違法生產行為。對領導干部不按規定下井帶班的情況，要按照相關規定嚴肅處理；對查出的各類重大隱患，要堅決實施停產整頓，按照“四定”原則進行整改。通過活動的開展及時發現不安全因素、及時消除事故隱患，做到防患于未然，堅決杜絕死亡事故發生。
3、全面開展安全質量達標，強化基礎管理工作。“百日安全”活動要與安全質量標準化建設工作結合起來，認真抓好以崗位達標、專業達標和企業達標為內容的安全質量標準化建設活動，以此推進煤礦安全基礎管理工作。
目標管理自查報告6
20xx年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，扎實開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“以人為本”，貫徹以“學生為主體”的思想。努力創設和諧的育人環境，大力推進校本教研活動的開展，不斷提高教育教學水平和辦學效益。根據目標責任書的相關要求，學校進一步進行了目標責任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關制度和責任的落實，保證順利實現年初教育局下達的各項工作目標，現將我校目標責任書完成情況匯報如下：
一、思想政治德育工作
（一）領導班子建設
學校領導能擁護黨的領導，國家的教育方針，建立依法治校工作機制，有計劃、有總結，學校規章制度建立健全，科學規范。教職工崗位明確，學校的教學井然有序，校長能根據《瓜州縣學校（園）章管理辦法》《瓜州縣教育局關于進一步提升中小學教學質量的實施意見》的相關規定按時完成任課、備課、聽課、參加教研活動、示范教學并且參與課題研究。能嚴格貫徹《瓜州縣學校教學工作管理制度（試行）》，落實減負的各項規定，并且設置了減負信箱和舉報電話，在此期間沒有出現學生和家長的投訴、上訪事件。學校秉著團結協作，議事決策明主的原則，領導班子成員分工明確，做到出現重大問題及時報告。
（二）德育工作
1.師德師風
學校組織機構健全，各項工作協調一致；學校在校長親自組織下，開展教師思想政治工作，組織教師進行師德師風學習。并結合全縣的優化發展環境，樹立良好形象教育活動，采取集中討論學習和分散學習，學習過程中，要求每一位教師書寫了學習學習筆記，通過學習，有效的提高了教師政治思想素質和業務水平。
學校能嚴格落實國家、省、市教師管理的相關規定和《瓜州縣20xx年教師師德師風建設目標管理責任書》《瓜州縣教師違反職業道德處理辦法》抓好師德師風建設，層層簽訂師德師風責任書，并且能按照眼球填寫師德師風檔案。
教職工能嚴格要求自己，嚴格律己，無違反職業道德規范和違規現象。師生都能做到遵紀守法。
2.學生管理
重視養成教育，促進學生身心的健康發展。學校以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為標準，重視《養成教育大綱》的貫徹落實，大處著眼，細處著手，狠抓學生養成教育，不斷完善學生操行評定管理考核辦法，嚴格按照《小學生綜合素質評價方案》對學生進行綜合素質評價。形成了一整套較為完整的學生評價體系，取得顯著的教育成效。學生操行優良率達到95%以上，遵紀守法率達100%。且以重大節日和班隊會為載體，定期開展主題班會和學生日常行為規范的教育，開展了豐富多彩、特色鮮明的法制教育、安全教育、禁毒教育、“三愛三節”等活動，在長期的堅持不懈的教育下，使全體學生養成了良好的學習和生活習慣。
3.心理健康
由于學校環境有限，設施設備不足，將學校教師辦公室設置為心理咨詢室，制定了方案，明確了制度。安排了兼職心理健康教師，對有心理健康問題學生定期進行疏導，還定期開展了師生的心理健康培訓活動。
二、學校管理
1.健全各類管理制度，在推進學校制度化、規范化、科學化管理進程中邁出了新的步伐。根據學校發展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《三道溝鎮河西小學教師管理與考核辦法》、《村級小學班主任管理與考核辦法》充分體現了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，多勞多得的激勵性原則。
2.周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結，工作資料收集整理齊全，裝訂規范，便于查閱。
3.大力加強教學設施設備配套建設，不斷提高信息化辦公水平。各功能室均有專人負責管理，做到建檔建冊，分類擺放，方便使用。
4.全面落實義務教育階段的各項教育任務，制定各項控輟保學措施，留得住，管得好，使每一個適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均達到指標要求。
5.重視學校、教育及文化宣傳工作，組織策劃重大節日慶典活動，充分發揮學校文化宣傳作用;學校建立了家長委員會，并制定了家校聯系活動制度、活動計劃、活動記錄。
6.學校重視校園環境建設，制定了科學合理的校園建設規劃，校園綠化美化布局合理，校園文化建設新穎有趣。教育經費按規定使用，管理規范合理。
三、教學管理
1.嚴格執行課程標準，開齊科目，排足課時，保證教學任務的順利完成，把各項培養教育目標真正落到實處，促進學生的全面發展。學期初要求每位教師學習課標，通讀教材，周密制定教學計劃，要求教師鉆研教材，了解學生，精心備課上課，充分發揮教師傳、幫、帶作用，不斷完善管理辦法，不斷總結工作經驗，使其更有利于取長補短，資源共享，切實提高課堂教學效率。教導處對教學活動的開展情況實施動態的監督與檢查，對于發現的問題及時通報，及時糾正，認真執行教案、作業的周簽字月講評制度，堅決杜絕無案授課現象的發生。定期對學生作業進行檢查、講評與展覽，注重學生良好書寫習慣的培養。
2.強化過程管理，堅持實行“月測”考核制，充分引入競爭激勵機制，對于成績優異或有突出進步的學生給予表彰獎勵，幫助學生樹立階段性學習目標，有利于教師查漏補缺，發現問題，彌補不足，及時調整教學工作計劃。
3.重視常規教研活動的開展，把它作為基本的教學常規滲透在教師日常工作當中，要求骨干教師每學期上好一堂“示范課”，并有利于經驗的推廣與總結，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進課堂教學水平的.不斷提高。同時實行領導“推門聽課制度”，在常態條件下全面掌握教師課堂教學的基本情況。
4.結合學校、學生和教師實際，圍繞新課程改革實踐活動，廣大教師立足實踐，大膽嘗試，接受新思想，應用新理念，學習新方法、探索新模式，優化課堂教學結構，提高課堂效益。開發了有創新性的校本課程，為培養學生的核心素養打下了堅定的基礎。
5.結合教育教學中存在的突出問題，以問題為課題，加強校本教研與課題研究，20xx年初我校申請并確立了一項教研課題，目前已到結題階段。
6.為提高教師的業務水平、加強基本的專業人格修養和教育教學水平能力，扎實開展教師“七項”基本功過關活動，將活動做到了實處，也提高了教師的工作能力，20xx年教育教學質量抽考中我校所以抽考科目名列前茅，教職工6人（一人請長期病假）中，有5人已赴北京參加培訓。培訓經費遠超過學校的教育經費。
四、財務與后勤工作
1.嚴格執行財經紀律，堅決實行收支兩條線，在財務收支、、績效工資考核、職稱晉升、評優表模以及其他設計公共利益的方面，都進行了公示公開，自覺接受群眾監督。
2.重視校園精神文明建設，以黨總支建設為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發工作活力。著力做好廉政文化進校園宣傳教育活動，堅持黨務公開，校務公開，學校各方面工作經得起考驗，廣泛接受群眾監督。
五、學校安全工作
學校成立了學校安全工作領導小組，建立了各種安全工作規章制度及安全應急預案，責任明確，分工清楚；學校經常對師生進行安全常識教育，簽定了安全工作目標責任書，與學生家長簽定了安全協議書，學校嚴格執門衛制度，使學校安全工作時時有人抓，處處有人管，確保學校安全工作萬無一失。
六、存在的問題
1.全面提高教育教學質量。學校管理和教研工作還有待加強。
2.專業教師配備缺失，缺少音、體、美等專業教師。
3.學校校舍陳舊，辦公室，教師宿舍嚴重不足，急需投資建設。
4.部分教師學習不夠，自身素質欠缺，適應不了現代教育對教師提出的更高要求，制約著學校教育的科學發展。必須建立起促進教師終身學習的管理機制，讓學習成為教師發展的第一需要。
總結過去，盡管我們積極努力的做了一些工作，但離上級的要求還有很大的差距，還有一些學校物理解決的困難，如生源逐步萎縮，資金困難，師資力量不足等問題。但我們堅信在各級領導的重視下，全校教職工盡團結一致，更新觀念，加強學習，科學管理，學校的明天一定會更加輝煌。
目標管理自查報告7
圍屏中心學校20xx年度目標考核自查報告 20xx年學校工作已經接近尾聲了，我校按照縣教育局有關會議精神，結合實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保學校各項工作有條不紊的落實到位，現將我校本年度工作情況匯報如下
一、學校基本情況介紹。
本年度學校實有上崗教師36人，（教師變動為：退養5人，調出3人，調入1人，死亡1人）。班級數13個，其中學前班1個，1至6年級共12個班，每個年級有兩個平行班。
二、及早安排，規劃新學期各項工作。
為使學校工作做到早安排，嚴落實，學校行政班子在本年度每學期開學初召開了行政會議。在會上，校長對工作做了部署和安排，并提出學校工作的思路及要點，各部門根據要求制定工作重點。學校辦公室根據校各部門的計劃，及時整理出學校工作計劃，并及時上報教育局。
本年度，學校在行政會后及時召開全體教師新學期開學工作會議。會上，學校各部門匯報了上學期的工作情況。校長帶領教師學習了績效工資相關文件，并重點說明了《圍屏中心學校教師績效工資考核方案及實施細則》，會上還組織教師學習了上級有關文件及新學期工作思路和要點。
學校因處于姑孰鎮工業園，農民工子女較多，也有借讀生，但手續齊全，確保入學率達到100%，沒有流生現象。
三、強化師德師風建設和班主任工作。
本年度我校繼續開展 “學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動，并認真開展姑孰鎮黨委和縣教育局黨委開展的“創先爭優”活動，開展評選優秀黨支部，優秀黨員和先進教師及先進班主任的活動，認真落實班主任負責，語數教研組長負責制，加強班主任和大隊部輔導員隊伍建設，完善班主任評價機制，繼續推行班主任工作例會制度，繼續完善落實學校的德育考評制度。
四、規范辦學行為，禁止亂收費。
本年度，會計處及時每學期當涂縣開學收費公告，嚴格按照上級文件精神執行收費。本年度收取每生10元的作業本費。同時學校加強免費教科書的發放、循環教科書保管和20xx年度教材的征訂工作。
五、落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。
學校根據國家課程標準，開足開起學校的課程，落實了生態環境教育、法制教育、安全教育等“綜合課”課程安排情況。學校教導處制定科學的作息時間表，制止增減課程和隨意調課和換課行為。嚴格控制學生在校集中教學活動時間，積極倡導堅持健康第一，安全第一，確保師生休息權利。嚴格貫徹落實有關禁止在
職教師搞有償家教，有償補課等違規行為。認真開展大課間活動，增強學生的體質。
六、落實教學常規，促進教學質量再提升
學校堅持課堂教學為主渠道，積極推行素質教育，促進學生的全面發展，教師要認真學習新的課程理念，并將之滲透到課堂之中。教導處要將教學質量作為自己的工作中心，重點抓教師的課堂教學和培養學生良好的學習習慣；要抓實三項工作：①、狠抓課堂教學的常規管理。②、加強校本研修力度。③、重視教學質量的監測。另為學校教導處要加強對備課與反思、作業布置與批改、業務學習與體會，論文撰寫與參評的檢查反饋。
七、落實學校標準化建設
本年度我校開展了“圍屏中心學校標準化建設”創建工作，在創建中，我們積極策劃、精心準備，基本完成了軟件和硬件的建設，有些硬件正在建設之中。創建工作順利通過了當涂縣教育局的檢查和驗收。在創建的同時，我校利用教育整合和標準化建設之契機，改善了學校的環境，增添了學校的硬件設施，使學校辦學綜合水平和教育教學質量明顯提升。
八、建設“留守兒童之家”
我校在去年的基礎上突出服務特色，逐步完善“留守兒童之家”的運行、管理，在對進入我校就讀的留守兒童實行集中托管教育，在設施設備投入、課程設置安排、教育教學管理、心理健康輔導、“手拉手”一對一的幫扶上突出一切工作以服務留守兒童為主要特色。
1、摸底造冊。由于學校附近有姑孰工業園，農民工多，學生流動也比較頻繁，所以，每學期開學，學校就對留守兒童進行了重新摸底調查，摸清了底數，并對留守兒童本人情況、監護人情況及家長情況重新登記造冊，并整理歸檔，同時，學校下大力加強對留守兒童管理，有比較完善管理制度和管理人員。
2、完善制度建設。為了保證我校留守兒童服務中心各項工作的正常、規范運行，我校制定了“留守兒童之家”的各項規章制度。
3、設施配置。我校根據現有的條件，配置了“留守兒童之家”活動室一個， 室內軟硬件基本配套齊全。
九、開展“國培計劃”活動
根據縣教育局的要求，我校今年開展了“中西部農村中小學遠程教育培訓” 我校及時制定了“國培計劃”領導小組和指導小組，召開學員動員會，根據學校現有的器材配置設備并進行調試，教導處定期上網檢查學員的學習情況。目前我校參加“國培計劃”的老師已基本按時完成相應的學習內容。
十、狠抓幼兒園安全整治工作
我校對轄區的幼兒園進行多次安全整治督察，排查幼兒園的安全隱患，特別是對接送幼兒的校車等記造冊，對園內的食堂、活動室、活動器械等地方重點檢查，確保幼兒在園內的安全。
十一、狠抓學校的安全衛生工作
學校在暑期對學校的三棟教學樓進行了加固，加固面積共計1712平方米。校安工程雖然順利地通過了驗收，但掃尾工作依然比較繁瑣，比如轉移的校財產要清理到位，毀壞的教育教學器材要進行檢修，這些工作在學校各部門的通力合作下順利完成，為開學各項工作的順利開展提供有力的保障。
本年度學校繼續落實安全責任制，學校校長和學校各部門簽訂安全工作責任狀，進一步加強安全管理的組織領導，明確了職責，加大了安全管理考核制度。繼續堅持行政執周和教師值日制度，并將教師值日到崗情況列入教師考勤；堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。認真制定學校的'各項安全規章制度，切實保障全體師生的人身安全。
學校要加強對安全隱患的排查工作，突出安全教育，聘請姑孰鎮派出所所長藏二龍為學校的法制副校長。學校重視校園的環境衛生工作，將學校的衛生責任區劃分到各個班，每周進行衛生文明班評比，努力將校園變成花園式學校，讓學生在美好的環境里學習。本學校繼續做好春秋季流行病的晨午檢登記工作，要將春秋季的流行病擋在校園外。
十二、做好教師定編定崗工作
根據縣人事局、教育局的要求，我校開展了“定編定崗”工作。首先，學校成立了“定編定崗”工作領導小組，組織教師認真學習縣人事局及教育局的文件精神。其次，在廣泛聽取教師意見的基礎上，根據縣教育局的考核細則，對教師進行定編定崗，并將定編定崗的結果張榜公布。目前此項工作正在有序開展。
十三、暑假慰問活動及典型事例
暑假其間，學校領導班子一如既往地對學校的困難教職工進行了慰問并送上了慰問金，本校教師尚祖萬病逝，學校全面主持了該教師的喪葬儀式，該同志在病重期間，學校多次為其組織捐款，學校領導班子代表多次探望，該同志的親屬感到十分的溫暖。
學校在假期組織學生進行假期綜合實踐活動，增強學生的綜合能力，開拓學生的眼界，讓學生渡過了一個健康有益的暑假。
十四、存在的問題
我校作為一所農村小學，教學資源匱乏，學校空間狹小，校舍破舊，雖然暑期學校對三棟教學樓進行了加固，但學校仍然缺少校舍，學校必須配置的階梯教室，圖書室、電教室等沒有，中午大部分有休息的地方，只好到辦公室的椅子上
休息，艱苦程度可見一般。
信息技術課程是國家規定的，但目前我校的電腦早已淘汰，師生課堂教學根本不能正常使用，常常死機，教師辦公室的電腦配置太差，教師查閱資料十分不便，而這一切都需要巨額資金去解決，單靠學校國撥經費是沒法解決的，希望上級給予重視和關心
學校辦學特色還不能凸現，自主創新辦特色還未能找到適合學校實際途徑和辦法。我校將在上學期上報的“創建安全衛生校園”、“校園規劃遠景”的基礎上，繼續探索新的特色。
目標管理自查報告8
我校與教育局簽訂《辰溪縣中小學教育教學常規管理目標責任書》后，組織班子認真學習研究、貫徹落實，把責任書所涉內容列入學校工作計劃，并把各項指標細化、分解，與各處室、各年級簽訂了責任書。一年來，學校教育工作得到持續、健康、協調、穩步的發展，教學質量顯著提高，校容校貌大有改觀，校風校紀進一步好轉。
學校考核小組根據責任書主要考核指標的六大項42小項，逐項自查，量化打分，我校自評得分151.5分，其中：辦學方向：10分，領導班子與教師隊伍建設：10分，學校管理74.1分，教育質量46分；獎勵特色11.4分。
一、辦學方向（權重10分，自查分10分）
（一）、學校堅持全面育人的方針（權重10分，自查分10分）
1、學校堅持全面育人的方針，嚴格執行課程計劃，開齊各門學科，開足學科課時，不隨意停課放假，節假日不搞成建制補課，調課、代課須經教務處批準公差代課必須經學校辦公室審批。該項自查分：1分。
2、不辦未經批準的實驗班，不設重點班，不提倡對學生進行成績排隊；因材施教，教務處制定了《培優扶差方案》，既注重優生培養，又關心愛護差生、轉變差生。該項自查分：2分。
3、以新課改理念為指針，積極改革備課制度，既講究集體研討、集體備課，又注重教師的課堂發揮，教務處對教師備課作出了明確要求，要求每節備課要有后記；教務處、教研室積極開展兩周一次的社會實踐、學科興趣小組和科技活動，做到有計劃、有目的，每次活動規定了學生、時間、地點、內容，輔導老師必須按時到位，全程跟蹤，保證學生安全和活動落到實處；學校按計劃每年召開兩次運動會（春運會和冬運會），每年召開2次文藝表演活動（春季的“英語之春“匯報表演、冬季的元旦文藝匯演），設科技輔導老師，積極開展科技活動，積極參加局組織的“語文知識競賽活動”“英語數學奧賽”；校長責任意識強，認真學習貫徹落實局文件的規定，按時完成了各項創優創合格校園的任務，學校多次獲得了省、市、縣等教育部門的各種獎勵。該項自查分：7分。
二、領導班子與教師隊伍建設。（權重10分，自查分10分）
（二）、領導班子建設（權重3分，自查分3分）
4、校長事業心、業務能力和責任心強，作風正派，廉潔自律、辦事民主、行事公道，深得人心；學校制定了年度目標責任書，校長與各處室、各年級都簽訂了目標管理責任狀；雖然工作繁忙，校長還深入一線，上了高中一個班的政治課（每周3節），規定自己全期聽課不少于20節。該項自查分：2分。
5、領導班子團結一心，互相監督，肝膽相照，班子成員相互考核，處室主任和年級主任相互考核，保證了學校的強勢發展；學校規定了班子成員每周聽課不少于4節，每期聽課不少于30節。該項自查分：1分。
（三）、教師隊伍建設（權重7分，自查分7分）
6、嚴格推行人事改革制度，實行了處室主任、年級主任選舉制度和班主任競爭上崗制度，教師隊伍穩定。學校實行了師德評價機制，提升了教師健康意識，規范了教師業績檔案管理。該項自查分：3分。
7、加強了業務培訓，我校教師參加縣局組織的業務水平考試，合格率達100%；學校撥出了大量經費用于教師培訓工作，鼓勵教師積極參加各種培訓，鼓勵教師通過自學考試、函授進修，提高了廣大教師的業務能力，為我校的發展奠定了堅實的基礎。該項自查分：4分。
三、學校管理。（權重80分，自查分74.1分）
（四）、依法治教（權重20分，自查分17.9分）
8、學校實行民主管理，按時交納工會經費和互助互濟經費；每年召開一次教代會，每三年開展一次教代會換屆工作，保證了教代會代表能真正代表廣大教職員工的根本利益；嚴格執行【20xx】8號文件，堅持政務、校務公開制度，堅持民主評干制度，開展了扶貧幫困送溫暖活動，每年通過重陽節座談會、“三八”婦女節座談會關心老年教職員工和女教職員工，維護了廣大教職員工的利益。該項自查分：5分。
9、我校不斷地健全和完善了各項制度，并嚴格執行，責任明確，檢查到位，提高了我校的教育教學質量。該項自查分：1分。
10、學校教師認真參加了每年一度的普法考試，認真完成了“5.5普法”任務，配請了城郊派出所所長田先成同志擔任我校的法制副校長，每期開展一次法制教育講座。該項自查分：2分。
11、切實開展了“教育兩項督導評估”，由教務主任張太運同志擔任學校負責落實，順利了通過了省市教育督導評估考核。該項自查分：2分。
12、嚴肅地清理了家教家養現象，杜絕了亂收費現象，從無有教師向學生推銷商品現象；校長勤政廉潔，依法管理學校，無任何違紀違法現象；教師依法治教，無體罰變相體罰學生現象，無違法行為；學校無侵犯教師權益的事件發生，無群體性或聯名上訪事件發生；學校嚴禁排斥差生，確保學生平等接受教育的權利，初中學生的入學率偏若，鞏固率畢業率基本達到了省標水平，我們正在努力提高；由于受其他學校的沖擊，高中部生源不甚理想，我們將從提高鞏固率上努力工作。該項自查分：7.9分。
（五）、德育管理（權重9分，自查分9分）
13、我們有以德育副校長張義平同志為首的堅強的德育工作隊伍，學校政教處設一正三副四位主任，由政教主任具體負責，各副主任負責落實，分工明確，措施得力，建立了一系列的德育工作制度、措施，加強了對各班主任的管理和培訓，并要求各班主任認真組織學生學習《中小學生日常行為規范》《中小學生守則》；我校的學生待人禮貌、努力學習、熱愛衛生的習慣充分見證了德育工作的成效。該項自查分：2分
14、校園北枕群山、南接縣城、綠樹成蔭、環境優雅，近年來又先后修建了校內花園、校園文化廣場，為師生營造了一個理想而舒適的學習生活環境。該項自查分：3分。
15、建立了完整的考核評價機制，定期通過學生民主評議等方法對德育工作者、班主任工作進行考核，并將考核結果作為津貼發放和評優的重要依據。該項自查分：1.5分。
16、成立了“關心下一代工作協會”“家長學校”，開展了扶貧幫困活動和大家訪活動，每學期中考前后召開了家長會，時刻與家長保持聯系，有效保證了學生的健康成長。該項自查分：1分。
17、貫徹了《學校體育工作條例》和《學生衛生工作條例》，實行了“兩操檢查制度”和“環境衛生檢查制度”，開設了健康教育課、成立了心理咨詢室，學生的健康成長有 了保障。該項自查分：1.5分。
（六）、教學管理（權重22分，自查分19.2分）
18、建立了《教學工作制度》《教學常規管理制度》等一系列科學、健全、符合課改要求的教育教學管理制度，并匯編進《辰溪二中管理制度》，交學校檔案室保管；嚴格要求各處室、各年級、各班級、各教師期初制定計劃并認真貫徹落實，期末按時上交總結，保證各項工作開展有序并落到實處。聘請了外教，推行了與長郡中學聯合辦學，開辟了我校辦學的新路子。完善了教學質量評價體系，建立了規范教育教學質量檔案，提高了我校教學質量。該項自查分：5分。
19、學校設教研室，建立了各項教研制度，錄入《辰溪二中制度匯編》，各科設教研組長，各年級成立備課小組，選有經驗的教師擔
任備課組長；每兩周召開一次教研會，每周召開一次備課小組會，實行集體備課，詳細記載，積極參與縣局組織的教學比武等教研活動，及時上交教研論文；建立了教研成果獎勵制度，積極倡導全體教師開展課題研究，張良健、袁星星、喻知音、陳全義、鐘美愛、曾潔玉等同志在課題研究方面都取得了可觀成績，10年上學期，已有1個國家級課題、2個省級課題結題，2個省級課題待結；曾潔玉等同志撰寫的論文還分別獲得了市級、省級、國家級獎勵。學校還嚴格要求教務主任，教研主任全期聽課不少于30節，科任教師全期聽課不少于15節。該項自查分：5分。
20、學校建有圖書室、實驗室、電教室、信息網絡室、文體器材室，派專人進行管理，保障經費，設備、材料齊備，有明細帳目、分類編目，維修及時。每天12：30—1：30為圖書室開放時間，“兩室”建設達到要求，實驗室設備齊全，實驗課上得到位，積極配合了教育局進行的`畢業生實驗考查。信息技術和遠程教育工作都能夠認真開展，落到實處。該項自查分：7.2分。
（七）、學生管理（權重10分，自查分10分）
21、教務處派專人進行學籍管理，學生學籍、異動手續、錄取名冊、班級名冊、異動名冊、異動證明一一俱全，電子檔案、學生基本情況統計上報及時。該項自查分： 2分。
22、學校實行班級管理目標責任制，由政教處負責落實，政教處負責班主任選拔、培訓、管理、考核，負責班工作計劃、總結的收交和管理，負責每兩周召開一次班主任工作例會，明確階段主題教育，政教處派有專人負責規范和保管學生成長記錄袋，工作到位。該項自查分： 1分。
23、學校黨支部下設校團委，團委書記負責學生入團、團關系轉移等各項工作，期初制定了工作計劃，期末上交了工作總結，帶動學生開展了有聲有色的團活動。該項自查分： 1分。
24、學校與政教處、保衛股簽訂了《學校安全管理工作責任書》，成立了夜巡隊，建立了夜值班制度，學校安全工作到位，沒出現一例安全事故，被評為“湖南省安全文明校園示范校”“湖南省依法治校先進單位”。 該項自查分：6分。
（八）、后勤管理（權重10分，自查分9分）
25、學校制定了校園、校舍、校產一系列管理制度，總務處派專人進行管理；成立了宿管中心，聘請了5位男女生管理員，實行了夜值班制度，宿管中心加強了寢室衛生管理，按月按比例評出“星級”寢室；學校建成了全市一流的學生大食堂，食堂工作人員嚴格體檢、執證、著裝上崗，成立生活服務中心，負責管理食堂的具體工作，委托學校工會負責監督，保證了服務質量，開創了經濟效應和社會效應并佳的好局面；學校積極籌措經費改善辦學條件，目前，高中部和初中部的部分教室已經安裝了現代化的電教設備，預計在近段時間投入經費裝齊初中部教室電教設備。該項自查分：4分。
26、學校財務人員憑證上崗，嚴格按《會計制度》規定設置了總帳和明細分類帳，原始憑證整理增訂齊全，建有詳細的固定資產帳，所以費用的收取都遵循了上級部門核定的標準，開正式發票，無“小錢柜”，積極做好了“普九”債務化解工作，按計劃分期分批做好了債務償還工作。該項自查分：4分。
27、學校食堂、“養豬場”管理到位，無任何安全隱患，按時足額完成規定的指標任務，為全體教職員工的福利事業做出了貢獻，也保證了學生食堂用肉的健康衛生；該項自查分：2分。
（九）、其他工作（權重11分，自查分9分）
28、今年一年在市級以上報刊發表了2篇文章，認真組織了學生自愿增訂刊物，學校也根據師生需要增訂了《人民日報》《懷化日報》《文萃報》，作為窗戶讓廣大師生放眼世界。該項自查分：3分。
29、學校成立了“梧桐情”“二中緣”基金會，倡導全體師生、二中新老校友以及所有關心二中成長與發展的社會各界人士捐款，資助貧苦學生，幫助他們完成學業。校長及其他校級領導、中層干部帶頭、其他教師紛紛響應，取得了良好效果。目前“梧桐情”基金已收獲不小：學校教師捐款20630元，學生捐款14328.3元；“二中緣”也得到了中國聯通辰溪分公司等外來力量的支持。該項自查分：1分。
30、中職招生工作組織有序、效果良好，無教師違規招生現象發生，給縣進修學校提供了很好的生源。該項自查分：5分。
四、教育質量（權重50分，自查分46分）
（十）、學生品德（權重0.5分，自查分0.5分）
31、初中學生思想品德評價合格率在98%以上，優良率達80%以上。該項自查分：0.5分。
（十一）、身體健康（權重0.5分，自查分0.5分）
32、學生體制健康合格率，初中在95%以上、高中在90%以上。該項自查分：0.5分。
（十二）、審美能力（權重1分，自查分1分）
33、初、高中學生的美育合格率達到了規定標準。該項自查分：0.5分。
（十三）、基礎學力（權重48分，自查分44分）
34、初中會考、抽考合格率基本達到了規定標準（見統計表），高中學生學業水平測試雖不盡如人意思，我們正在奮勇直追。該項自查分：28分。
35、初中會考、抽考優秀率基本達到了規定標準（見統計表）。該項自查分：6分。
36、初中升高中率達80%以上，高考上線率逐年上升、上重點人數逐年增加，10年高考，我校勇奪全縣文理狀元，二本上線70人，三本上線204人，超額完成縣局下達的任務。該項自查分：10分。
五、獎勵特色（自查分11.4分）
37、我校在20xx年獲得了以下榮譽：
（1）、我校是懷化市示范性高中：加3分；
（2）、我校被評為“湖南省安全文明示范學校”：加3分；
（3）、我校被評為“湖南省依法治校先進單位”：加3分；
（4）、我校被評為懷化市“綠色學校”：加2分；
（5）、我校順利通過省市督導評估：加2分；
（6）、我校參加懷化市傳統運動會，獲女子團體總分第二名，加2×4﹦8分；
（7）、我校被評為“湖南省家長學校示范校”：加3分。
綜合以上各項，獎勵總分應為：24分，折合得分：10﹢1.4﹦11.4分。
目標管理自查報告9
根據《XX縣全日制完全小學(規范級)層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學校管理、教育質量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結工作，查找差距，改進工作的過程。現將自查情況匯報如下：
一、學校管理方面。
1、辦學思想。
在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結合學校實際，制定了中長期發展規劃。樹立正確的人才觀和質量觀，制定了《馬坊小學教職工綜合考核制度》，對教師實施科學、規范的評價。實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發展。
2、組織領導。
⑴領導班子。學校領導班子團結協作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創新能力，有協調能力，上下級關系、周邊關系、干群關系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。
3、教師隊伍。
⑴教師素質。學校教師職業道德修養和業務水平較高，教育教學效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關心教職工生活，努力為教職工辦實事。
⑵繼續教育。學校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學習素質教育理論，走進新課程，學習新課標，樹“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓干訓任務，教師繼續教育學分合格率達100%;專科以上學歷教師比例達80%;教師計算機初級培訓合格率達100%;60%以上的教師能利用遠程教育資源開展教育教學活動。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。
4、常規管理。
⑴辦學規劃。學校認真制定了中長期辦學規劃，全面實施新課標，初步建立起素質教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學條件的“標準化”方向發展。
⑵常規工作。學校常規工作開展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上;遠程教育資源的管理和應用比較好。
⑶育人環境。由于管理力度的加大，校園環境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環境良好，學校榮獲XX縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛生先進集體”。
5、教育教學管理。
⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網絡，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關工委工作。
⑵教學常規。學校教學常規管理落實。有教學常規評價辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。學年檢查教學常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。
⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。
⑷特長培養。學校在促進學生主動學習和發展學生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設多個興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學生參加人數達100%。以后在學生特長培養成果展示方面還要多思考。
⑸減負提質。學校在減輕學生課業負擔，提高教學質量方面有措施，落實較好，教育質量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。
6、教改科研。
加強教改科研管理力度，學校圓滿完成“學習指導”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。
二、教育質量方面。
1、學生素質。
⑴思想素質。學校是縣教委命名的“文明禮儀學校”。學生思想品德、行為習慣和心理素質較好，有健康的審美情趣，各年級學生行為規范合格率達100%。但在學習的語言美，團結友愛方面還要加強教育。
⑵體衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學生體質的各項指標居于農村小學前列。特別是縣里舉辦的小學生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。
⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務勞動和公益勞動。絕大多數學生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。
⑷學生能力。素質教育的.有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養。學生實驗基本技能合格率95左右。
⑸學生特長。學生個性特長得到發展，學生參加縣級以上各類競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學生占30%以上。
三、辦學條件。
1、教育經費。
按照國家政策規定，多渠道籌措教育經費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經營方式，使學校經費有了新的起色。如：伙食團的管理、學生超市的管理、幼兒園的管理等等。
2、設施設備。
⑴生均面積。學校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動場地生均面積達3平方米以上，有與學校規模相適應的籃球場(兩個)和排球場(一個)。
⑵功能室。學校有設置有微機室、圖書室、音樂室、美術室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設備。
⑶教儀圖書。自然、數學等教學實驗儀器，體育衛生器材，音樂美術設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。
總之，我們按照《全日制完全小學(規范級)層次目標管理評估指標體系》認真自查：學校管理部分得分50分，教育質量32.5分，辦學條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學校”。
目標管理自查報告10
建德市教育局：
我校在上級教育行政部門和當地黨委政府的支持和幫助下，經過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據教育局學校目標管理考核相關要求，對照我校實際，現將有關學校目標管理達成情況匯報如下：
一、學校概況：
三都中心小學共有學生1448名，其中中心小學部791人，梓里輔導小學466人，前源輔導小學200人。教職工74名，其中中心小學39人，代職人員8人。下屬中心幼兒園一所，在園幼兒121人，教職工8人。中心小學占地面積13529.4平方米；建筑面積6493平方米；綠化面積3141.6平方米。生均數都超過浙江省標準化學校三類指標。
二、考核指標達成情況：
1、學校在制定了5年發展規劃，在各級領導政府的關心支持和全校教職工的共同努力下，已經基本完成5年規劃的各項任務和目標，目前已經制定—學校發展規劃，并將努力達成規劃目標。
2、本年度小學適齡兒童入學率為100%，3-5周歲幼兒入園率為96%；有中心幼兒園，并通過建德市二級幼兒園驗收。
3、轄區內三殘兒童全部入學，目前在校肢體殘疾學生2人，半聾啞學生1人，智力殘疾學生若干。學校的人文關懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動員入學，并不設任何限制。
4、學校達到標準化學校III類標準，并已經積極申報浙江省三類標準化學校②教育技術信息工程建設今年又有新突破，一是投入約2萬元，完成了校園網建設；二是投入約30萬元建設標準計算機教室，新增學生機80臺，教師機17臺，使每個辦公室都有辦公電腦，兩個輔導小學都建立了計算機房，生機比達到12比1；三是投入2萬元，建設多媒體教室1個；四是教師課件獲建德市評比三等獎，學生作品獲建德市二等獎，并送杭州市評比；五是按教育局規定統籌和使用好音像教材費、信息技術費、學具費。③實驗室建設。學校科學實驗室教學儀器配備達到省一類標準，使用效率高；今年設備又有更新，總投入3萬余元，配備了美術室、音樂室、體育室器材，生均投入將近40元；近日又定制實驗室櫥柜10張，實驗桌104套，價值2萬多元（1月15日前到位）；④圖書室、閱覽室及其它專用教室建設方面。新增圖書1800冊，圖書室有圖書借閱登記，圖書有較高流通率較高，基本能滿足學生借閱和學習的要求。投入15000元，更新了教師辦公桌，改善了辦公條件。投入2萬元，新添置學生課桌凳280套。同時積極和杭州市求是小學聯系，調配學生課桌凳200套，34寸數電視18臺，講臺12張，價值約20萬元。并為前源輔導小學更新了教師辦公桌，添置了學生課桌凳。
5、全校專任教師68人，達到大專及以上文憑人數為人，占50%；未達到指定要求55%。
6、本年度創建活動主要有：杭州市雛鷹紅旗大隊（已經通過驗收）；建德市安全文明學校（未驗收）；建德是愛國衛生先進單位；建德市示范家長學校（已通過驗收）；建德市巾幗創優先進集體（幼兒園）。同時繼續鞏固去年創建的杭州市農村示范小學。本學年學校政教處被評為建德市師德群體創優先進集體。
7、學校堅持依法治校，嚴格執行國家有關教育教學法律法規和政策，積極開展行風建設活動，在黨支部的帶領下，積極開展黨員先進性教育并取得滿意的效果。學校在人民滿意學校評比中，滿意（基本滿意）率為99.8%，充分顯示了家長、社會對我校的肯定。
8、學校領導班子團結協作，作風民主，重大問題通過班子會議討論決策。富有創新精神，在教師學生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。
9、學校各類管理機構健全，辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部等部門一應俱全，部門職能落實，能正常有效開展各類活動。
10、學校規章制度健全并不斷完善。本年度在原來制度的基礎上，又修改了教育教學獎懲制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教職工值班制度等。
11、嚴格按照市教育局有關文件精神，實行學校財務財產管理。做到收支兩條線管理。各項支出能嚴格執行國家財政制度和財務紀律，代管費收支結算嚴格按規定執行。
12、學校十分重視教職工的政治理論學習，每周教師例會，均安排一定的時間，對教職工進行思想道德教育和業務學習教育。政教處、教務處分別對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進行。學校教研活動正常開展，并作到月月有主題，人人有任務。學校多次組織教師外出學習取經，吸納新課標理念，同時邀請外校專家來學校傳經送寶，本學期市實驗小學、陳家小學、杭州市建蘭小學等分別到學校送教，是全體教師充分感受課改氣息，提高了教育教學意識能力和水平。
13、學校有專門檔案管理人員，學校各類檔案資料齊全，管理專職化，各類資料歸類準確，管理到位，學校的檔案管理水平為杭州市一類。
14、重視學校教育宣傳工作，一年來，向各級報刊雜志、建德信息報、教育信息網投送宣傳稿件不少，發表教師作品、學生作品均列本市前矛。
15、重視學校安全工作，建立學校安全工作領導網絡和安全事故應急預案，層層簽定學校安全責任書，安全教育和防范措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。一年來，我校未發生安全責任事故和重大安全事故。本年度申報建德市安全文明校園，通過驗收。
16、學校辦學指導思想端正，學校以“一切為了學生的發展”為辦學宗旨,以“勤教樂學、尊師愛生、同心協力、奮發向上”為校風，確立“愛生善教、為人師表”的教風和“明志、誠信、樂學、多思”的.學風。嚴格按教育規律辦事：嚴格執行國家教學計劃，控制學生在校時間。努力形成完備的必修、選修活動課程體系，積極推進校本課程教育。本學年開展了以“博愛、奉獻”為主題的紅十會精神教育，開設了紅十校本課程。積極開展課外興趣小組活動，本年度學生在排球比賽（第六名）、圍棋比賽（團體第五）、航模比賽、書畫作品比賽、讀書活動、少年作家活動中都獲得了優異的成績。
17、學校的教學的計劃管理、組織管理和質量管理規范有效。教學研究活動每月至少一次，專題德育活動每學期至少兩次，教務處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進行研究，提出針對性切實有效的意見和整改措施。教學常規管理到位，每學期進行兩次以上備課批改、作業布置的檢查，作到切實減輕學生過重的課業負擔。周末活動嚴格按照市教育局要求執行，不上新課，不集體補課。真按照《大綱》和《規程》實施德育，德育工作有序開展，扎實有效。構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育機制。努力形成教育合力，推動學校德育工作的順利實施。經過大家的共同努力，一年來，我校學生無違法事件發生，社會評價也逐步好轉。后進生轉化明顯，校園內雙后進，尤其是德育后進生的數量明顯減少。教學資料征訂使用規范。重視實驗教學，積極創造條件，使該做的實驗按時做。實驗開出率略有不足。
18、學校重視教科研工作，積極組織老師進行教學研究活動，教師每學期必須完成一篇教育或教學論文。但質量有待遇進一步提高，本年度吳惠萍老師的教育論文獲市二等獎。學校開發了紅十校本課程，有專門老師任教。但本年度無省市立項課題。
19、學校每學期有德育工作計劃、少先隊工作計劃，計劃基本能落實到位，每月兩次班主任工作研討會，沒學期舉行一次學校德育工作研究，學校德育常規教育活動正常開展（革命傳統教育：紀念抗戰勝利60周年；安全教育：預防傳染病講座、法制講座、提高自我保護能力講座；愛心奉獻教育：為徐小剛同學捐款約6000元、為印度洋海嘯捐款、為楊村橋小學黃同學捐款、愛護野生動植物講座等），少先隊活動豐富多彩（綠色回收公司、校園平安符、文藝演出、入隊儀式、升旗議事、傳統紀念日教育活動、社會實踐活動等）。每學期開學都安排教師家訪，家訪面每學期必須達到90%以上，平時不定期進行家訪或邀請教師進行校訪。學校開展星級班級評比活動，對學生的行為規范養成起到了良好的促進作用。努力開展心理健康教育，有持證教師輔導，建有心理輔導室。能對有輕度心理健康問題的學生進行疏導。
20、學科教學質量相比下有一定的進步，但仍然不是很明顯，教師能力水平和教學態度的差異，造成部分年段部分學科的檢測質量較差，有待于進一步的提高。
21、認真貫徹學校體育衛生工作。落實兩操、兩課，學校使用三都鎮政府水廠的自來水，學生引用水為桶裝水“千島玉泉”。學校每年舉辦一次運動會（秋季田徑運動會），經常舉辦小型體育競賽（迎春越野賽、廣播操比賽），是建德市體育傳統項目學校。每年對學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。認真實施體育健康標準，備齊各類檢測儀器。積極組隊參加市中小學生運動會及其他體育競賽活動，今年學校排球隊獲市第六名、圍棋賽獲團體第五名，本學期向杭州市輸送體育人才3名。嚴格控制學生視力不良率的提高，我校學生視力不良率為8%，新發率在1%以下。
22、每年六一、元旦舉行藝術節活動，組織學生進行文藝比賽，平時積極開展各類藝術科技活動，積極組隊參加市藝術節各項比賽，在全市英語故事演講比賽中，我校2人獲三等獎，書畫作品比賽中，4人獲二等獎，6人獲三等獎、航模比賽獲二等獎2名、三等獎2名。在讀書活動中，一人獲浙江省二等獎，教師獲省輔導老師獎。
其次，在學校硬件建設方面，除了信息技術設備的添置、辦公設備的更新、學生學習條件的改善外，學校還投入約45萬元，新建了學生食堂宿舍樓；投入約2萬元，添置了蒸汽爐灶；投入約2萬元，硬化了美化了食堂前空基，使學生的生活設施有了質的飛躍，住校生住進了寬敞明亮的學生公寓。學生食堂透亮清潔、結構合理、設施先進。食堂開辦井然有序，教師學生充分滿意。
另外，學校在特色建設方面，以少先隊博愛綠色回收公司、紅十校本教學為抓手，努力創新，敢為人先，取得了一定的成績，得到了兄弟學校、家長、社會的認可。尤其是少先隊綠色回收公司的建立，開了我市學生公司的先河。學生競爭上崗、自主管理，將體驗教育深入到每個學生的心里。得到了杭州市雛鷹紅旗大隊驗收組的充分肯定。
三、不足之處
教師的教育教學能力有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯；學校領導的創新意識不夠，在學校管理方面還存在一定的問題，如因循守舊，墨守成規等；學校的活動課程體系的建立還優待于進一步完善。校本課程的建設還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒有完全落實到位。
四、自評結論
根據以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本年度的進步還是非常明顯的。根據我校的實際，我們給自己的評分為117分，參照年度考核等次標準，自評為農村一類學校。望教育局、督導室領導考查。
xx中心小學
1月12日
目標管理自查報告11
20xx年度，我校在上級教育主管部門的正確領導下，扎實開展各方面工作，把各項責任目標的落實與“兩基”迎國檢、“創先爭優”、行風評議、辦人民滿意的學校緊密結合起來，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“以人為本”，貫徹以“學生為主體”的思想。努力創設和諧的育人環境，大力推進校本教研活動的開展，不斷提高教育教學水平和辦學效益。根據目標責任書的相關要求，學校進一步進行目標責任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關制度和責任的落實，保證順利實現年初教育局下達的各項工作目標，現就一年所作的主要工作自查如下：
一、學校基本情況概述
我校現有學生xxx人，其中住校學生xxx人，在編在崗教師xxx人，高級教師xx人，一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級學科帶頭人x人，市級骨干教師x人，縣級學科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學校老師有xx人次在各級各類業務技能競賽中獲獎，發表論文71篇，學生在各級各類學科、技能競賽中有xxx人次獲獎，各項數據均超過指標要求。
二、指標任務完成情況
(一)思想政治德育工作
1.加強領導班子思想、組織、作風建設，引領學校各項工作的健康發展。
(1)進一步強化校長負責制，認真貫徹民主集中制原則，實行每周一次的校委會議事制度。
(2)學校組織機構健全，班子成員職責分明，分塊負責，團結協作，運轉有序。
(3)要求班子成員加強理論學習，把學校各項事業的發展與科學發展觀學習實踐活動結合起來，認真學習貫徹六中全會精神及省市縣“三會”精神，全面掌握教育改革與發展的最新動向，不斷提高科學決策能力。
(4)要求領導班子以身作則，牢固樹立服務育人的意識，經常深入教師、學生、社會了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學校要求帶班校委全面負責學校的常規管理，必須每天深入學生寢室、深入學生食堂，關心學生的冷暖，不斷發現問題，解決問題。學校領導班子以務實的作風、良好的服務意識贏得了廣大師生的信任和支持。
(5)要求校委成員參與并主持學校教育教學活動的開展，學校把校委會成員安排在各個學科組，參與并指導學科教研活動的開展。
2.加強教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的整體素質。
(1)要求廣大教師轉變學習觀念，樹立終身學習的思想，把學習與教育教學實踐結合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養和實踐能力。學校把集中學習與自主學習相結合，要求每個教師政治、業務學習筆記不少于一萬五千字，并結合實際工作認真撰寫心得體會，年終全體教師均順利完成了繼續教育任務。
(2)結合“重師德、樹師風、鑄師魂”活動及“民主評議行風”活動的開展，要求廣大教師模范歷行《教師職業道德規范》，以《瓜州縣教師十不準》嚴格要求自己，主動接受學生、家長、社會的監督，學校堅持一學期兩次的學生評教活動，把學生是否滿意作為評價教師的一項重要指標，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，并實行師德教風一票否決制，有力地規范了教師的從教行為。
(3)學校始終堅持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優良的師德教風帶動優良學風的形成。
(4)對廣大教師進行職業理想教育，克服功利思想，堅定職業信仰，幫助教師獲得更多的職業幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。
(5)結合“創先爭優”活動的開展，激勵廣大教師的工作積極性，力求業務一流、師德一流，比貢獻大小，講工作實效。目前學校師風正、教風嚴、學風濃，呈現蓬勃發展的良好局面。
3.重視養成教育，促進學生身心的健康發展。學校以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為標準，重視《養成教育大綱》的貫徹落實，大處著眼，細處著手，狠抓學生養成教育，不斷完善學生操行評定管理考核辦法，嚴格按照《中學生綜合素質評價方案》對學生進行綜合素質評價。形成了一整套較為完整的學生評價體系，取得顯著的教育成效。學生操行優良率達到95%以上，遵紀守法率達100%。
4.重視學校的普通話推廣工作。學校成立了推廣普通話工作領導小組。要求所有一線教師必須使用普通話進行課堂教學，要求學生在課堂上必須使用普通話，鼓勵師生在日常生活中使用普通話進行交流，在召開會議時，必須使用普通話。號召師生說好普通話，寫好規范字，在校園醒目的地方設置了“請講普通話、請寫規范字”的宣傳牌。
(二)、學校管理
1.健全各類管理制度，在推進學校制度化、規范化、科學化管理進程中邁出了新的步伐。根據學校發展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《瓜州縣第二中學教師管理與考核辦法》、《瓜州縣第二中學教師職稱聘任辦法》等，充分體現了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，多勞多得的激勵性原則。
2.周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結，工作資料收集整理齊全，裝訂規范，便于查閱。
3.抓住“兩基“迎國檢工作的有利契機，多方籌措資金，大力加強教學設施設備配套建設，在班班建有多媒體操作平臺的基礎上，進一步豐富課程教學資源，不斷提高信息化辦公水平，在信息技術與課程整合改革實踐中取得重大突破。新建成理化生實驗室三套，音樂、美術教室各一間，并備有基本的教學設備，體育教學器械進一步充實，基本滿足教學需要。各功能室均有專人負責管理，做到建檔建冊，分類擺放，方便使用。學生理化生分組實驗，演示實驗開出率均達到指標要求。
4.投入資金約380萬元對校園人工湖進行了改造，建成百米文化長廊，新增校園文化標語11條，室內宣傳畫135幅。校園環境面貌發生了翻天覆地的變化，營造了濃厚的校園文化氛圍。協調關系，資源共享，積極爭取瓜州縣地震應急揮中心選址于學校東操場，結合項目建設，完成大操場三合土碾壓抄平工程，為下一步高標準建設打好了基礎。
5.全面落實義務教育階段的各項教育任務，制定各項控輟保學措施，留得住，管得好，使每一個適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均達到指標要求。
6.重視學校、教育及文化宣傳工作，組織策劃重大節日慶典活動，充分發揮學校文化宣傳作用;定期召開家委會、家長會、安排家長開放日，廣泛征求意見建議，解決群眾關心的熱點、難點問題。堅持黨務、政務公開，重視學校網站建設，把它作為學校文化建設中的重要組成部分，學校事務公開透明，為社會各界搭建溝通與交流的平臺，廣泛接受社會各界的監督，成為學校對外宣傳的一扇窗口。
(三)、教學工作管理
1.嚴格執行課程標準，開齊科目，排足課時，保證教學任務的順利完成，把各項培養教育目標真正落到實處，促進學生的全面發展。學期初要求每位教師學習課標，通讀教材，周密制定教學計劃，要求教師鉆研教材，了解學生，精心備課上課，充分發揮學科組教師傳、幫、帶作用，大力推行集體備課制度，不斷完善管理辦法，不斷總結工作經驗，使其更有利于取長補短，資源共享，切實提高課堂教學效率。教務處對教學活動的開展情況實施動態的監督與檢查，對于發現的問題及時通報，及時糾正，學科組認真執行教案、作業的周簽字月講評制度，堅決杜絕無案授課現象的`發生。定期對學生作業進行檢查、講評與展覽，注重學生良好書寫習慣的培養。
2.強化過程管理，堅持實行“月測”考核制，充分引入競爭激勵機制，對于成績優異或有突出進步的學生給予表彰獎勵，幫助學生樹立階段性學習目標，有利于教師查漏補缺，發現問題，彌補不足，及時調整教學工作計劃。
3.重視“三型課”、“三個一”和說課為主要內容的常規教研活動的開展，把它作為基本的教學常規滲透在教師日常工作當中，要求學科帶頭人、骨干教師每學期上好一堂“示范課”，并有利于經驗的推廣與總結，課題實驗教師上好“匯報課”，有針對性地解決新課程教學過程中的疑難與困惑，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進課堂教學水平的不斷提高。同時實行領導“推門聽課制度”，在常態條件下全面掌握教師課堂教學的基本情況。學校每年舉行一次“教學論文交流評比活動”和一次，本學期組織開展的“優質課評選觀摩活動”，共有80余名老師參加了初評活動，有12名教師進入復賽，極大地促進了教師間的學習與交流，有利于教學經驗總結與推廣。
4.圍繞新課程改革實踐活動，廣大教師立足實踐，大膽嘗試，接受新思想，應用新理念，學習新方法、探索新模式，優化課堂教學結構，提高課堂效益，幾年來學校以充分落實學生的主體地位為突破口，在“先學后教、少教多學、以學論教”課堂模式的探索中由實驗走向成熟，取得了豐碩的成果。
5.結合教育教學中存在的突出問題，以問題為課題，加強校本教研與課題研究，截止目前，我校共有實驗課題35項，其中省級課題2項，市級課題6項，縣級課題9項，其中已有5個縣級課題結題，校級課題18項，結題8項。
(四)、綜治及總務后勤管理
1.嚴格執行財經紀律，堅決實行收支兩條線，在財務收支、寄宿生生活補助、交通費補助的發放、績效工資考核、職稱晉升、評優表模以及其他設計公共利益的方面，都進行了公示公開，自覺接受群眾監督。
2.加強對學生公寓樓的管理，學校增設公寓樓生活輔導老師崗位，全面負責住校學生就寢、紀律、衛生、安全、生活指導、心理輔導等，培養學生良好的生活習慣，不斷提高生活自理能力，結合“文明宿舍”評比創建活動開展“家園建設”，為學生創造一個整潔優雅、溫馨舒適的生活環境，為教育教學活動的開展提供有力保障。
3.重視對餐廳運營及從業人員管理，嚴格按照《食品衛生管理條例》的有關規定，要求食品從業人員必須持證上崗，加強對食品入口、加工、存放各個環節監管力度，嚴格規范餐具的洗滌與消毒流程，保持操作間良好的衛生面貌，確保加工出售的食品安全衛生。
4.牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全工作放在學校一切工作的首位來抓。學校制定各項安全管理制度，定崗位、定職責，層層簽定安全責任書，堅決實行安全責任一票否決制。學校利用班會課、晨會課，根據季節變化有針對性地開展各項安全主題教育活動，在師生中牢固樹立安全第一的思想，使廣大師生掌握基本的安全常識，在師生中組織開展“應急疏散”演練和“火災自救”演練，使師生具備應有的應急逃生能力，結合學校實際，定期開展安全排查工作，加強校園及周邊治安維穩工作，把各種安全隱患及時消除在萌芽狀態中，確保一方平安。
5.重視校園精神文明建設，以黨總支建設為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發工作活力。著力做好廉政文化進校園宣傳教育活動，堅持黨務公開，校務公開，推行“陽光工程”，各項綜合目標責任書全面落實，學校各方面工作經得起考驗，廣泛接受群眾監督。
6.本年度學校獲評為“市級標準化學校”，“市級信息技術示范校”，“縣級綠色學校”，“科技創新先進單位”，“先進黨組織”、“廉政文化宣傳教育基地”，“瓜州縣兩基迎國檢先進單位”，“正師德、樹師風、鑄師魂”主題實踐活動先進單位、“國家學生體質健康標準測試”達標先進單位、“花園式單位”、“2019年度城區環衛工作先進單位”、 “英語教學先進單位”等榮譽稱號。
三、存在的問題
1.學校教師要針對新課程背景下的課堂教學及樹立新的人才培養觀念方面，要做深入研究和深層次思考。要進一步加強教師終身學習，自覺、主動發展自己的思想意識。部分教師學習不夠，自身素質欠缺，適應不了現代教育對教師提出的更高要求，制約著學校教育的科學發展。必須建立起促進教師終身學習的管理機制，讓學習成為教師發展的第一需要。
2.由于學校生源地廣泛，學生組構比較復雜，學生素質參差不齊，給學校管理、教育教學工作帶來很大挑戰。從學校整體情況來看，還要進一步加強學風建設，在校園內要大興讀書之風，鼓勵學生開展自主學習。在課外活動的開展方面還有待加強，要用積極健康的校園文化生活占領學生的心靈，引導學生全面、和諧發展。
3.學校一直重視與公安、交警、運管所等職能部門的密切聯系，積極采取應對措施，盡可能為學生周末離校提供便利，盡可能多一些安全保障，但終因縣域內交通運力不足存在安全隱患。
4.校園東操場，不適宜于開展各類體育教學及體育競賽活動，急需投資建設。
根據以上回顧和總結，認真對照目標責任書的要求，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力與改進，但與自己相比，本年度的進步還是非常明顯的。參照各項指標，自評打分為107.9分，請教育局領導考查指導。
目標管理自查報告12
20xx年，在市委市政府的領導下，在省林業局和省森防站的大力支持和指導下，我市林業有害生物防治目標管理工作，緊緊圍繞現代林業建設大局，堅持“預防為主，科學防控，依法治理，促進健康”的防治方針，以椰心葉甲、桉樹病蟲害防治工作為重點，全面開展林業有害生物監測測報、檢疫執法和防治減災等工作，我市椰心葉甲疫情已逐步得到了有效控制，全市無松材線蟲病疫情的發生，較好地完成省林業局下達我市的目標管理任務，取得了良好的成績。現將全年目標管理工作總結如下：
一、“四率”指標完成情況
20xx年，我市林業有害生物防治“四率”指標完成情況為：成災率控制在4.8‰以下；無公害防治率94.5%；測報準確率 94.5 %；種苗產地檢疫率100%，均達到了省林業局下達的目標管理的要求，即成災率控制在5‰以下；無公害防治率85%以上；測報準確率 85 %以上；種苗產地檢疫率85%以上。
（一）成災率
今年我市林業有害生物發生面積36826畝，其中輕度發生面積11838畝，中度發生面積16120萬畝，重度發生面積8868萬畝。病害5434畝，蟲害30608畝。成災面積8868畝，現有林地面積185.36萬畝，成災率為4.78‰。主要林業有害生物種類和發生面積為：
1、椰心葉甲：全市已有22個鎮、國營農場均有發生，全市染蟲株數9.4萬株，累計發生面積7189畝，全年均發生生，但危害較輕。
2、桉樹枝癭姬小蜂：全市各鎮均有分布，其中重度發生分布區域主要在海頭、排浦、馬井、東成等鎮。經對上述幾個重點發生鎮的調查，發生危害面積約為1.8萬畝，其中重度發生面積為5500畝，中度發生面積4000畝，輕度發生面積8500畝。
3、桉樹焦枯病：發生面積15957，其中重度發生面積為2148畝。主要發生于那大、南豐、蘭洋、東成、龍山、排浦、和慶等鎮和農場，發生時間主要在8-10月份。
4、木麻黃象甲：發生面積900畝，其中重度發生面積為250畝。主要發生排浦等鎮，是今年在木麻黃幼苗新發生的'害蟲，主要發生在10月份。
5、螺旋粉虱：發生面積1560畝，主要發生在那大、兩院一帶，是今年新發生的外來有害生物，9-12月份發生嚴重。
6、荔枝蝽象：發生面積1500畝，主要發生蘭洋、南豐、和慶鎮，全年均有發生。
（二）無公害防治率
今年該市仍采取多種方法對林業有害生物實施防治，降低化學防治面積，防治面積23100畝，其中病害3987畝，蟲害19113畝。化學防治1261畝，人工防治3360畝，生物防治9389畝，仿生制劑2911畝，其它6179畝，全年無公害防治21839畝，無公害防治率94.5％。具體防治情況為：椰心葉甲防治面積7189畝，以釋放寄生蜂及掛椰甲清藥包等生物防治為主，全年釋放姬小蜂1337.735萬頭，嚙小蜂763.598萬頭，掛藥包防治2萬株；桉樹枝癭姬小蜂防治面積11120畝，主要采取改種抗蟲品種及人工修枝為主；桉樹焦枯病防治面積15957畝，主要以加強撫育管理及噴無公害農藥防治為主；木麻黃象甲防治面積900畝，主要以人工防治為主；螺旋粉虱防治面積1560畝，主要采取化學防治；荔枝蝽象防治面積1500畝，主要采取人工捕捉為。
（三）測報準確率
20xx年初，我們通過本市2008年林業有害生物發生情況及調查，結合20xx的氣候特點，預計全年林業有害生物發生面積為4畝，截止20xx年12月份實際發生面積為36826畝，測報準確率達到91.8%。
（四）種苗產地檢疫率
全市共有8個苗圃場，育苗面積850畝，育苗468.4萬株，實施產地檢疫面積850畝，苗木產地檢疫率100%，在全面檢疫中發現有本省補充檢疫對象桉樹枝癭姬小蜂疫情的有4個，發生面積25畝，已下達通知責令要求全部清除銷毀處理。
二、主要工作做法及措施
（一）高度重視，加強領導
我市林業有害生物防治目標管理工作得到市委市政府的高度重視，將林業有害生物“四率”指標納入森林資源保護責任狀，作為政府對各鎮及有關部門工作考核的一個重要指標。市農委也十分重視林業有害生物防治目標管理工作，也將此項工作納入森林資源保護責任狀，與基層林業站簽訂責任狀，將指標層層分解和落實。為切實完成目標管理任務，農委主要領導親自抓，分管領導具體抓，并把目標管理工作列入議事日程，年初有部署，會上有傳達，過程有指導、監督，并要求市森林植物檢疫站及木材檢查站等下屬單位加強領導，切實抓防治、檢疫、全普查監測及疫情報告等具體工作。市檢疫站充分發揮和行使職能作用，認真抓好目標管理的各項日常管理工作。由于領導重視，部署得力，層層抓落實，確保了目標工作的順利開展和實施。
（二）多方籌集資金，確保防治目標管理工作的順利開展
落實經費是開展林業有害生物防治目標管理工作的重要保障。20xx年林業有害生物防治目標管理的資金來源主要有：一是市政府給予防治經費5萬元；二是省林業局給予了大力支持，投入了對道路、景觀等公共場所的掛藥包防治所需的經費、寄生蜂生產、檢疫檢驗實驗室及東成檢疫檢查站等基礎建設經費；三是市農委也從公益林保護資金中投入部分監測經費，市檢疫站從每年檢疫收費中全部用于防治、檢疫、監測等工作；四是我市按照“誰經營，誰防治”的責任制度，積極引導經營管理者投入經費進行防治。通過多方籌集資金，從而確保防治目標管理工作的順利開展。
（三）扎實做好防治技術服務，遏制危險性林業有害生物的危害和蔓延
為保護了我市的生態環境，減少經濟損失。我市林業有害生物的防控措施：一是制定預案，科學防控。為了明確任務、落實責任、科學防治，20xx年，市政府辦公室印發了《xx市松材線蟲病防控預案》（儋府辦[20xx]168號），為全市的松材線蟲病預防工作做出了科學的防控部署。為保護椰林景觀，防止椰心葉甲疫情擴散和嚴重危害，更好地迎接20xx年11月海南歡樂節主會場在xx的舉辦，我市根據椰心葉甲疫情發生現狀，制定了《xx市20xx年椰心葉甲防治工作方案》，明確了以生物防治技術為主的目標、任務及措施；二是推進依法防治，進一步落實《限期除治通知書》制度。為加強林業有害生物除治工作的管理，對一些發生林業有害生物的單位或個人，實行限期防治通知書制度，提出防治方法，要求限期除治，防止林業有害生物的擴散蔓延；三是深入林區，開展防治技術服務，向群眾傳授防治技術，提高群眾防治意識。一年來，市檢疫站領導、技術員下基層搞防治服務136天次，接受群眾電話或來訪咨詢防治技術達216次，并編印桉樹焦枯病、桉樹枝癭姬小蜂等病蟲害防治技術資料1300余份向林農發放，并無償提供蟲線清等農藥11箱；四是組織專業防治隊伍開展防治工作，提高防治成效。為確保椰心葉甲防治效果，我市在那大城區、西線高速公路、洋浦公路、蘭洋公路等道路景觀組織專業隊伍開展掛藥包防治工作；五是科技支撐，實施生物防治為主。我市充分利用自身能生產天敵寄生蜂的優勢，對發生椰心葉甲疫情的農村及基地等全面采取以釋放寄生蜂為主的生物防治措施，確保了椰心葉甲疫情的持續控制。
（四）認真抓好監測預報、普查工作，林業有害生物監測預警能力進一步提升
抓好林業有害生物預報、監測是遏制林業有害生物擴散蔓延的基礎性工作。一年來，我市加大主要有害生物及突發林業有害生物監測力度，認真開展病蟲情調查監測，努力掌握林業有害生物發生情況，加強信息質量管理，嚴格落實聯系報告制度，及時上報林業有害生物報表，認真總結監測預報經驗，不斷提高林業有害生物的監測及生產性預報準確率。
目標管理自查報告13
按照xxx市衛生和計劃生育生育領導小組《關于對20xx年衛生和計劃生育目標管理責任制執行情況進行考核的通知》（x衛計組發〔20xx〕1號）文件要求，xxx市市場監督管理局認真對照《xxx市衛生和計劃生育領導小組成員單位工作職責》中涉及我局的業務監管職責，現將規范藥品市場流通秩序，加強終止妊娠藥品、節育醫療器械流通領域的監管工作情況總結如下：
一、基本情況
xxx市三區藥品批發企業74家，藥品零售企業873家，其中按照相關法律法規的要求，藥品零售企業不允許經營終止妊娠類藥品。目前，二級以上公立醫療機構涉及該類藥品的購進全部由我區藥品“三統一”配送企業集中配送，購進、驗收、使用等行為較規范。
二、主要開展的工作
（一）藥品批發企業的監管。按照《20xx年xxx市藥品安全監管工作要點》及xxx食藥局的各項工作安排部署，結合xxx市監管實際，我局始終堅持加強對藥品批發企業，特別是藥品“三統一”配送企業的監管工作。結合20xx年度開展的藥品流通領域專項整治行動，xxx市市場監督管理局自行開展及配合xxx食藥局聯合開展了藥品批發企業的“飛行檢查”，共檢查藥品批發企業近70家，檢查內容涵蓋藥品的購進、驗收、儲存、養護、配送等環節，重點對企業的購進渠道、銷售流向等內容進行了全面檢查。從檢查的總體情況看，我市藥品批發企業均能夠按照《藥品經營質量管理規范》的要求規范購進藥品，并加強驗收、儲存、養護、配送等環節的工作，對下游企業（各醫療機構）的.資質進行認真審查，確保將合格藥品配送至合法使用單位。
（二）對藥品零售企業的監管。按照相關法律法規的規定，藥品零售企業不允許經營終止妊娠類藥品。在日常監管工作中，利用季度召開的藥品安全監管例會，加強對藥品經營企業的培訓工作，增強企業規范經營的意識和理念。20xx年，xxx市市場監督管理局指導各市場監管分局結合藥品流通領域專項整治行動，共監督檢查藥品零售企業702家，未發現超范圍經營終止妊娠類藥品的情況。
（三）加強醫療器械安全監管工作。一是為加強醫療器械經營企業的監督管理，規范醫療器械經營行為，根據《xxx市醫療器械流通領域違法經營行為專項整治活動實施方案》（x市場監管發〔20xx〕195號），對全市范圍內的醫療器械經營企業進行檢查，共檢查經營企業704家，出動執法人員1592人次，責令整改企業202家。為將專項檢查工作有效落實，互促互學，xxx市局組織人員對各縣局、分局開展專項整治情況進行督查，同時接受了石嘴山市局對xxx市專項整治工作的交叉檢查。9月22日-24日，迎接了國家總局交叉檢查工作。市局專門召開了醫療器械流通領域違法經營行為專項整治推進會，對企業提出了要求，組織學習了相關公告，對八種違法行為進行了深入剖析和講解，對整治期間發現企業普遍存在的問題進行了通報。在此基礎上，市局成立六個檢查組深入企業，對部分企業，尤其是未交自查報告的企業進行了重點檢查，對存在問題的企業進行了跟蹤檢查。通過集中整治，深化檢查效果，進一步提高了企業對此項工作的重視程度、起到了督促企業規范經營的目的。二是根據《xxx市無菌和植入性醫療器械監督檢查實施方案》（x市場監管發〔20xx〕258號）要求，檢查醫療器械經營企業11家，醫療機構7家，重點對一次性無菌產品、安全套、宮內節育器進行檢查，均未發現存在違法違規行為。
（四）加強計生藥械抽樣工作。充分發揮風險防控和技術監督方面的積極作用，進一步加強藥械質量安全監管，切實保障好公眾用藥安全有效，全力做好高風險藥品、計生藥品、宮內節育器、避孕的套等品種的抽檢工作。
（五）案件查處情況。根據醫療器械流通領域專項整治工作的要求，興慶一分局對未經備案經營第二類醫療器械（安全套）且逾期不整改的醫療器械經營企業進行立案查處，共查處案件18起，合計罰款13000萬元。
三、下步工作
在今后的工作中，我局將繼續認真履行藥械安全監管職責，在鞏固前期開展的各類專項整治行動取得成效的同時，繼續加強對藥械流通領域違法違規行為的懲治力度，提高監督檢查頻次與效率，做到不留死角、不存盲區。針對藥械流通領域中存在的問題，積極采取多種方式、方法規范企業經營行為，努力建立監管長效機制，提升我市藥械安全監管水平。
目標管理自查報告14
20xx年春季開學之際，我校按照教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、我校基本情況：
某某小學占地面積4400平方米，建筑面積2260平方米，學校現有13個教學班，418名學生，現有教職工25人，是一所環境優雅、富有朝氣、精神煥發的學校。近幾年來，我們規范學校管理，建立了一支“創新務實、樂于敬業、品德優育、基礎牢、質量高，從教能力強”的教師隊伍；創造了一個“團結務實，開拓創新”的領導班子。教師中本科學歷5人，大專學歷7人，高中階段畢業13人，其中有3名教師在函授大專學歷，3人正進修本科學歷。
我校學年初在校生為419人，本學期在校生為418，學額鞏率達99.8%。其中：4個學生因轉學到外地就讀，流動率為0.95%；3個學生轉入到我校就讀。本學期沒有學生輟學，輟學率為0。
我校雖然硬件和軟件都較為薄弱，但各方面工作都做得很好，以確保義務教育工作順利完成。
二、組織入學工作：
1、落實防止學生輟學措施：
貫徹落實區政府組織入學工作會議的精神，堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍。利用開學初廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則，認真執行《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把這些法律法規深入宣傳到各家各戶。為加強對這項工作的領導和管理，我校組織成立了以校長為組長，以教導主任為副組長，各班班科任為成員的防流控輟工作領導小組。并將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時，在學校會議上經常強調并號召全體教師要高度重視該項工作。
對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中，紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
2、落實政策，規范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學行為，發揚“以人為本”辦學目標。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習 負擔和家長的`經濟負擔。堅決按照省、縣有關文件精神，按規定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學
校出發，狠抓教師職業道德建設，出臺了教師上課 制度和職業道德考評細則，在教師中強化了兩個觀念：愛崗敬業，正德厚生；金鳳凰要愛，丑小鴨也要愛，丑小鴨更需要愛，督促我們教師執教行為規范。
3、落實義教階段教學規范及課程設置情況。
學校規范管理機制，建立健全各種規章制度，根據學校工作的需要設置各室領導職能人員，明確目標，分級管理，層層負責，做到分工不分家，分層不脫節，團結協作，密切配合，進行科學管理，逐步形成“有規可依、有規必依、行規必果、違規必罰”的管理機制，促進學校沿著規范科學的道路前進。為提高教師的工作積極性，學校還逐步制定和完善了“教師綜合考評制度”、“教師聘任制度”、“獎懲制度”等。每項量化考評，都注重過程的考核和原始材料的積累。根據考評結果，學校要召開總結表彰大會，對教育教學和教科研工作成績突出的教師，給予物質和精神獎勵。通過科學合理的評價機制，公平透明的操作方式，提高教師工作的積極性，使教師們能及時找出存在的差距和原因，并自覺向優秀教師看齊，不斷提高自身業務水平，為教師的發展奠定了堅實的基礎。
對于課程設置，學校嚴格按照上級主管部門的課程計劃進行編排功課，開足課時，保證學生全面發展，推進素質教育。老師上課要嚴格按照功課表進行，不能隨便、私自調換，也不能把其他科改成上語文、數學、英語。
4、落實減輕學生過重的課業負擔情況。
小學開設的語文、數學、思想品德、音樂、美術、社會、自然課
程，每門只準使用一本經審查通過的教科書。地方課程選用教材，由省級教育行政部門照此精神從嚴規定。其它課程和專題教育活動各班科任均不得組織小學生統一購買教材和各種讀本。
學校要嚴格按照規定的課程計劃，依據兒童學習和生活規律均衡安排每周課程和作息時間，下午可以活動和做作業為主。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。不得占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
5、規范學籍管理。
我校積極推行電子學籍管理，嚴格執行小學學籍管理規定和《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》，建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。學校取消留級制度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉入、轉出、休學，復學制度健全，手續齊備，檔案完全。嚴格執行《廣東省義務教育階段學校學生編班管理暫行辦法》，我校能做到均衡編班、均衡配置教師，不以任何名義分重點班和非重點班。學校不擅自招收未經教育主管部門批準的任何學生。
6、規范收費管理。
我校嚴格執行學校經費收支兩條線管理的制度，按規定做好學雜費的使用和管理，嚴格規范義務教育階段公辦學校捐資助學款管理和使用，學校嚴格規范財務制度，無亂收費現象，做到收支合理；建立健全了學校財產管理使用制度，提高了學校財產使用率。
7、下大力氣，搞好環境衛生。 為美化校園，強化學校的衛生工作和疾病防治工作，我校已開展了一次大 掃除，并制定了《學校衛
生以及疾病防治管理辦法》，推行校長室主管，政教處負責管理，班主任具體落實的運作機制，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。在組織入學工作中，我校工作措施落實到位，工作人員職責分明，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細致扎實，保證了開學工作的順利進行，受到學生家長的好評。
三、存在問題及整改措施：
1、隨著新課程改革的實施，對教師的素質提出了更高的要求。在今后的工作中，我們要加大對教師的培訓力度，加強對青年教師的培養，建立一支高素質的教師隊伍。積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
2、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效的教育，為學生的未來發展奠定基礎。
3、我們將以新課程改革為切入點，更新教育教學理念，改進教學方法，充分挖掘學生的潛能，促進素質教育的全面實施，進一步鞏固提高普及初等義務教育的水平。
目標管理自查報告15
光陰荏苒，又是入冬時節，在這即將過去的一年里，我校在市、區教育局的正確領導和教職員工的辛勤耕耘下，緊緊圍繞《金川區教育局20xx度工作目標管理責任書》、《金川區教育局20xx度安全目標管理責任書》、《金川區教育局20xx度綜合治理責任書》，抓住教學條件大為改善，教學規模逐步擴大的大好機遇，堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針，積極強化教師隊伍建設，推進課程改革，優化資源配置，加強綜合治理，擴大辦學聲譽，各項工作已按計劃、有步驟、有質量的逐步得到了落實，也取得了可喜的成績。現將具體工作匯報如下，請檢查指導。
一、貫徹方針，政令暢通，開拓創新，抓學校班子建設，促全面發展（公務部分）
1、我校不折不扣地執行上級主管部門的各項決議、決定，做到重大事項及時向市、區教育局及有關部門請示匯報。堅持實事求是，務實創新，不文過飾非，不夸夸其談。
2、學校領導班子團結協作，求真務實。學校教職工，從領導到教師一視同仁，按管理權限實行請銷假報告制度：校委會成員有事經校長批準，其他教師有事經副校長批準，無論誰請假都須持請假條到教導處登記。
3、積極參加上級部門通知的各種會議，并將會議精神向全校教師傳達，及時有效的完成上級領導布置的任務。
4、學校內部管理制度健全。20xx年2月制定了《雙灣中學崗位職責規章制度匯編》。今年3月又從17個方面細化管理出臺了《雙灣中學精細化管理細則》，《細則》從教研到教學，從政務到總務，從人性到制度，進行規范與量化，比較全面地規范了教師管理制度。
領導班子成員堅持政治學習，以科學的理論武裝頭腦。校委會成員分工明確，責任到人，實行教學管理人員包年級、包教研組、包樓層的分工管理。
5、按程序報送各種材料，做到了行文規范、整齊，無文字差錯，文書檔案規范整潔。
6、學校內部管理嚴謹，堅持每天兩掃一拖的衛生清潔制度，始終保持室內外整潔，校園環境優美。
7、結合我校實際，向區教育局報送信息30條，新聞媒體報到學校達5次以上。
8、本年度，獲得集體榮譽：
(1)甘肅省文明單位
(2)雙灣鎮教育工作先進單位
(3)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組野外生存訓練項目第一名
(4)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組接力過河項目第二名
(5)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓
2練營活動”乙組翻越障礙墻項目第一名
(6)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組搭建帳篷、埋鍋造飯項目第二名
(7)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組運送礦石項目第一名；
9、立足校情，創造性地開展工作。(共10點)
（1）打造校園特色文化，建設人文魅力校園
校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。20xx年，我校徹底改變以前零敲碎打的建設觀念，重新構建校園文化建設思想體系，從校園環境文化，制度文化、精神文化三個方面入手，匯集全校師生智慧，對校園文化進行了全面的建設和提高，使我校校園面貌發生了翻天覆地的變化，今天，雙灣中學校園環境優美，校園文化建設機制完善，主題鮮明，獲得了上級和社會的高度贊譽。
（2）積極探索精細化管理道路
“學校無小事，事事皆教育。”精細化管理是一種先進的管理方式，將精細化管理理念引入教育領域，用于學校管理是教育的內在要求，是大勢所趨。今年3月我們從師資隊伍、學生管理、教學流程、后勤保障、基礎建設等17個方面將學校工作細化為《雙灣中學精細化管理實施細則》。通過一年的重
3細節、重過程、重具體、重落實、重質量、重效果地探索和實踐，現已初步形成了一種良好的“求實立校”管理理念，改變了粗放的工作方式，事事力求“精細”，極大地促進了教師專業成長。
（3）師德建設卓有成效。
學校定期組織教師政治業務學習，重學習、立師德、樹正氣。一年來政治業務學習已達28次。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務和重點內容，積極開展了立高尚師德、樹教育新風為主題的師德學習評比活動，切實提高了教師的職業道德水平，增強了教書育人的事業心和責任感。全面落實師德考核機制，并與每位教師簽訂師德承諾書，對教師進行師德考核，并與年度考核、績效工資、教師職務聘任、評優評先相掛鉤。學校實行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度，杜絕教師隨意曠課、遲到、早退，杜絕教師在崗不在位，出勤不出力，在位不作為現象，形成了有利調動教師積極性的競爭激勵機制。現在我校教師形成了認真學習、積極探索、求真務實的風氣。
（4）積極開展課堂教學大討論
我校按照市、區教育局的安排布署，圍繞“構建以高質量為核心的金昌教育發展新機制”這一全市教育發展戰略主題，在全校范圍內開展“交互式電子白板下課堂目標達成教學模式”的教學。一學期來，通過分組聽評課系列教研活動，推出不同學科的一些優秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學反思、教學設計、教學論文和白板基礎應用的資料，為下一步開展全面教學實踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應用策略。在熟練運用電子白板的前提下，摸索“創設情境，激發興趣；展示目標，明確任務；實施目標，導學達標：達標測評，反饋糾正；回顧總結，提煉方法”的目標達成教學模式，使得學生和教師雙方得到了更理想的發展，提高了課堂效率，促進了我校的教學模式的發展。
（5）增強德育實效，形成良好的“學風”
抓規范養成教育。學校對學生注重日常行為習慣養成教育，針對我校薄弱環節，繼續倡導并落實“學習、紀律、衛生、勞動、禮儀”五種行為習慣養成教育，切實做到“七要”和“七不要”。現在我校學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，文明健康上網，學習刻苦。基本杜絕了頂撞長輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結派、滋事打架等不良現象。
（6）精神文明創建工作特色鮮明
20xx年,我校被評為甘肅省精神文明建設先進單位，在此基礎上，根據學校實際，學校黨支部從進一步加強師德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入開展思想教育活動，構建了行之有效的工作機制。加強師德建設，充分調動廣大教職工的工作積極性；加強德育工作，努力提高學生的5 思想道德水平；加強校園文化建設，努力構建學習型校園；努力營造良好的教風，積極推進科研興校戰略。
（7）利用“英語角”活動，有效地促進了我校英語教學活動。
為提高學生的英語口語水平，激發學生學習英語的興趣和熱情，豐富學生課余生活，拓寬知識面。我校從20xx年秋季以來，把“英語角”活動列為英語教研組教學重要環節。“英語角”活動形式有歌唱、跳舞、朗誦、話劇、手抄報等精彩紛呈，對英語教學起到了事半功倍的效果。
（8）積極與兄弟學校開展教學交流活動
隨著教育改革的不斷深化，學校及時加強了校際交流活動，今年上下學期分兩次和金川公司六中、市三中、五中進行了教學交流活動，派任課教師到對方學校聽課，雙方就課堂教學設計、作業布置與檢查、課程進度、復習考試等工作組織交流研討，為教師搭建了互相學習、共同進步與發展的平臺。
（9）開展“和諧校園、和諧班級”創建活動
為了使和諧發展的思想深入人心，并在教育實踐中發揮巨大作用，引領學生健康成長，我校通過多種渠道，采用多種方式，讓和諧發展觀走進課堂，融入教學，浸潤心靈。全校以班級為單位召開了以“和諧進步”為主題的班會。通過主題班會，學生認識到了自己與和諧發展的關系，認識到和諧的同學關系6是和諧班級的基礎，和諧的班級是和諧校園的基礎，和諧校園是和諧社會的組成部分。
（10）學校始終重視建設家長學校。
學校分年級組成立了家長委員會，并定期召開委員會會議，學校組織家長來校參觀、了解學校的基本情況，學校虛心聽取家長意見，并請家長參與管理學校，起到互相溝通和互相支持的作用。近期我校的家長接訪工作開展的尤為顯著。本次家長接訪工作學校做了周密的安排，召開了專題會議，確定接訪對象主動邀請改變了過去被動的接訪工作，接訪家長達300多人次。
二、規范管理，培養教師，深化課改，狠抓教育教學質量，打造學校特色（教育教學工作）
1、為了進一步提高教育教學質量，學校修訂了《教研組考核細則》、《電化教學考核細則》《雙灣中學教師考核制度》等教學管理制度，學校教風、學風明顯好轉。
2、依據區教育局教育室學籍管理辦法，嚴格學籍管理，確保我校的學生“四率”達標，達到國家規定標準。“普九”檔案填寫規范。
3、學校健全了德育工作領導小組，德育工作開展有計劃、有措施、有檢查。政教處、團委、學生會、班主任，分工明確，各司其職，德育工作成效明顯，絕大多數學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
4、教導處制定了減輕學生課業負擔的措施，明確規定了學生的作業類型及作業量，并對作業的批閱從數量到形式要求
7上都做了相應的規定。切實減輕了學生的課業負擔。全校教師遵守學校規定，不擅自給學生征訂復習資料、書刊。嚴格執行國家規定的收費標準，無亂收費現象發生。
5、堅持每天20分鐘晨操，20分鐘課間操，45分鐘課外活動，保證了學生每天至少1小時的體育活動時間。
6、重視師德建設，堅持每單周五下午第三節課進行集體政治學習；每周四下午第三節課進行教研組活動。保證每位教師一年至少2萬字的學習筆記。教職工無侮辱、體罰、變相體罰學生現象發生。學校為每一位教師建立了師德檔案。
7、嚴格按國家規定的課程計劃開齊課程，開足課時，并利用課外時間開設了數學、語文、英語、物理、化學等學科的活動課。活動效果良好。
8、廣泛開展了各種興趣小組活動，有英語、數學等的學科興趣小組活動；有舞蹈、科技、美術、體育等的文體課外興趣小組活動，各年級學生參與率達50%以上，且活動效果良好。
9、學校制定了“三風”建設實施方案，“三風”建設良好，學校又是綠化、凈化、美化先進學校，做到了室內室外整潔大方，環境良好。
10、團委、學生會組織健全，并定期開展活動，堅持學生會與政教處相配合，每天檢查早操、課間操、衛生等，并及時通報檢查結果，有效的督促學生形成良好的學習、生活習慣。
11、學校成立了專門的校務公開領導小組，由學校工會對學校的校務公開進行監督。
12、學校每學期都制定切實可行的教學工作計劃、教研工作計劃、年級組工作計劃和班主任工作計劃，并在學期末進行認真總結，
13、學校領導每人兼課4—8節，并堅持聽課、評課、校長、副校長聽課每學期50多節，教導主任、教研主任每學期聽課80多節。教師互相聽課每學期都在15節以上。校長、副校長、教導主任、教研主任集中評課，均在4次以上，積極指導和培養青年教師成長。
14、學校定期開展考核教學工作，每學期以教研組或備課組為單位進行的評教評學活動都在2次以上。
15、根據新課程的實施要求，學校制定了新的教學管理制度和評價制度，堅持每學期對教師進行評價、考核，同時，除平時的個別抽查外，對教師的教案、作業每學期都進行至少兩次的全面的常規檢查。
16、學校有校本教研制度，學科教研組、年級組健全，教研制度完善，定期開展教研教改活動，有活動安排、內容、記錄。每學期開展活動都在10次以上。
17、學校內部體育、文藝工作常抓不懈，本學期我校組織開展了各年級的學生男子籃球和女子排球比賽，5月份組織了師生文藝匯演，11月份組織了快速作文比賽等活動，活動充分發揮了學生的特長，張揚了個性。
18、實驗室以年級和學科為單位建立了演示、分組實驗目錄和數量欄目表；并且做到實驗儀器借用嚴格登記，實驗情況詳實記載。
19、教學工作中，領導分工明確（校委會成員每人主抓一個教研組，一個年級組），抓點帶面，積極組織和參與年級組、教研組的.各類教研、教學活動。新分教師、年青教師、骨干教師、學科帶頭人的隊伍建設有不同梯次的計劃、目標、措施、辦法和培訓過程。建立了教師、骨干教師業務檔案。
20、學校領導根據各自分管工作，每學年確定并主持開展一項以上課題研究項目。
21、現代電教設備和遠程教育設備都積極應用在課堂教學當中，每班每堂基本使用電子白板授課，每個班級每周一節信息技術教育課；多媒體教學在英特網、北師大附中網校的支持下采取提前預約的方式，每周使用不少于16課時。
22、根據新課標對教師的要求，對教師進行加強師德修養培訓，計算機多媒體及網絡的應用培訓、教師業務培訓，有效的提高了教師業務素質，并根據市、區教育局的有關要求制定了新一輪教師繼續教育方案，加強我校的教師繼續教育培訓。
23、重視新課程改革實驗工作，對實驗教師采取不培訓不上崗的原則，積極推行新課改的實施，并對實驗年級進行分階段的經驗交流和總結。
三、以德治校，依法治教，面向全體，落實綜治工作，引領學生提高道德素養（綜合治理工作）
1、學校綜治工作機構健全，本年度綜治工作有計劃、有目標，并將綜治工作納入學校教育發展總體規劃。
2、學校每季度召開一次綜合治理專題會議，部署綜治工作，有記錄、有措施、有落實，并及時向文教局或有關部門上10報總結。
3、學校建立校園安全報警機制，設立青少年違法、違紀監控和聯系電話，實行青少年違法案件信息報告制度，并將每季度情況及時上報。本年度在校學生無違法犯罪現象發生。
4、學校周邊環境治理效果明顯，校園周邊無網吧、歌廳、游戲廳、亂擺攤設點現象。
5、學校將綜治工作納入學校教職工績效考核、班主任考核范圍，實行綜治工作一票否決制。
6、嚴格落實“兩免一補”政策，無教育亂收費現象。
7、密切家校聯系，及時與家長溝通，通過各種形式的家訪，及時了解學生在校內、校外活動情況。
8、積極開展法制宣傳教育，普法組織機構健全，普法工作有計劃、有安排、有落實。建立法制副校長檔案，法制副校長授課每學年4節以上，全校每兩周開展一次法制教育課。
9、在教職工中廣泛開展法制教育，本年度學校教職工無違法犯罪現象，無販毒、吸毒，癡迷邪教現象。
10、加強學校安全教育，落實值班制度，工作安排扎實，未發生安全事故。
四、高度重視，預防為主，落實責任，建立健全安全保障體系（安全工作）
（一）組織領導與管理
1、認真貫徹安全法規，成立健全的工作組織機構和應急處置機構與指揮系統。
2、制定了校園安全計劃，內容涉及消防安全、交通安全、食品安全、傳染疾病等。
3、學校建立和健全了各項安全工作規章制度和各類應急預案。學校與班主任、學生家長簽訂了安全責任書，與住宿學生家長簽訂了住宿學生協議，學校與食堂、實驗室、圖書室、門衛、寄宿生管理教師層層簽訂了責任書，責任到人，分工明確，并加強落實措施。
4、每月召開安全工作會議，安排與部署當月安全工作，并有詳細的會議記錄。
5、政教副校長主抓安全工作，政教主任、班主任負責具體工作的開展、落實。
（二）安全宣傳教育
1、學校定期開展多種形式的安全教育活動，如新生入學安全教育專題講座、升旗儀式上進行安全教育、主題班會宣講安全教育等，教育師生加強安全意識和事故防御能力。集體安全教育達到八次。
2、學校開足開齊健康安全課，做到計劃、教師、教材三到位，每學年授課不少于16節。
3、通過安全宣傳欄、警示語、關鍵部位提示語示意圖，定期開展消防、地震疏散演練，形成了良好的安全文化氛圍。
（三）安全培訓
1、充分發揮法制副校長作用，主動聯系交警、消防部門，積極開展了交通、消防知識培訓。
2、本學年，學校積極組織開展了消防、突發事件、地震應急逃生演練共四次。
（四）建立健全安全臺賬。
學校建立了教學設施、消防設施、交通設施、食堂設施安全檔案或安全臺賬，本校的重特大安全隱患和危險源有臺帳，對重大危險源和短期內不能排除的安全隱患進行有效監控，并定期監督、報告。
（五）治安管理
1、制定了學校治安保衛制度，進出校門須知、開關校門時間、綜治員崗位職責、教師值班制度等。對外來人員進行登記與審查制度。對出門學生進行登記，并憑“請假憑條”出入，值班人員進行安全巡查，有值班登記表冊等。
2、學校定期對綜治人員進行考核，并將考核結果上報教育局。
（六）通道及消防管理
1、教學樓各樓層有明顯的應急指示燈和疏散標志，并在停電時有安全指示燈照明。
2、消防設施設施完好，學校用電管理科學、規范、嚴格，制定了用電管理制度，無違章用火用電現象。
（七）學生宿舍管理
1、學生男女宿舍各有3名教師負責管理，每天清查人數，實行夜間值班巡查和學生就寢復查制度，對學生請假外出和外來人員探訪進行嚴格登記，管理規范。
2、宿舍實行每天兩掃一拖，每天早晨要求學生整理內務，并每周進行評比，宿舍環境整潔。
（八）衛生安全管理與疾病防控
1、學校每個班級每天進行晨檢，并對缺勤、生病學生進行追蹤詢問，定期對教室、寢室進行定期消毒，并制定了傳染病疫情報告制度。本學年未發生傳染病疫情。
2、學校未配備醫務室。
（九）大型活動管理
學校制定了大型活動上報制度。
（十）食堂食品管理
1、學生食堂有嚴格的管理制度及衛生許可證，由學校派專人管理，炊事員有健康許可證并定期體檢。食品采購、加工、消毒等操作流程規范；食品、餐具、炊具的擺放規范、整潔，符合國愛衛生要求的有關規定；生熟食品的存放符合國家的規定要求。
2、校門口200米內無食品攤點。
（十一）交通安全
1、學校自行車棚搭合理，無阻塞現象發生。學校與騎自行車學生及家長簽訂了騎車責任書，嚴禁未滿12歲學生騎自
14行車，嚴禁學生駕駛摩托車、電動車等上下學。周末班車接送學生規范，資料齊全。
2、學校制定道路交通管理措施，無堵塞現象發生。學生放學時，校門口由值班教師和學生會成員組織疏散、無滯留、阻礙交通現象發生。
3、我校住宿學生乘坐周末班車上下學，教育學生不坐不符合規范的車輛上下學。
（十二）安全隱患排查
1、學校季度定期排查各類安全隱患，并及時整改，沒有正在使用的危房。
2、安全隱患排查報告及時上報教育局。每月對日常安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全進行檢查。對出現的問題及時整改。
（十三）常規安全設施配備
1、教學樓、實驗室、電教室有健全的消防設施。實驗室、電教室等重點防火部位的消防設施健全完善；應急照明設施符合要求，各類用電設備、線路符合要求；安保人員配有電警棍、應急燈等安保設施；樓梯、護欄、體育器材符合安全要求。各類安全保護設施措施符合國家規定的要求和標準。
2、學生宿舍及設施符合標準要求，均采用暖氣供暖，衛生安全。
3、學生餐廳設備齊全，定期消毒，符合要求。
4、學校宿舍安全管理制度健全，措施可行。學生宿舍按時開、關電，不存在亂接電源等違規現象發生，冬季的取暖采用暖氣供暖，不存在違章用火現象。學生宿舍通風通氣，用暖氣供暖，不存在取暖方面的安全隱患。
5、學校周邊環境的整治符合學校安全標準和要求。施工現場有醒目的警示標志。
6、學校制定了各類安全隱患應急救援預案，成立救援組織（見，《各類安全應急疏散方案》）并分別于20xx年4月和11月進行了緊急疏散演習、消防疏散演習和防震知識講座等，并將演示方案上報區教育局和區安檢局備案。
7、對本校發生的安全事故按規定進行調查處理，并制定了警防措施，學校沒有安全事故發生，沒有瞞報和延遲上報現象發生。
（二）交通道路安全
1、每學期對學生的集中交通安全教育達2次以上。
2、利用周會、板報、廣播講話、升旗儀式講話、法制課、晨會等形式開展對學生的宣傳教育活動。
3、積極開展創建“文明交通學校”活動。
4、利用全體師生安全教育講座及雙周二下午政治學習時間對教職工進行每月至少一次的交通安全知識講座。
5、有健全的交通安全檔案，認真落實各項道路交通安全目標。有完善的道路交通事故處理應急預案，無交通事故發生。
6、校門口、車棚以及路上，在放學時間有學生會成員負責指導學生安全通過，設施完好率達100%。
7、學校有完善的管理措施，建設區域有明顯的警示標志。
8、交警部門未組織過道路交通安全知識教育，學校通過政治學習、師生交通安全教育講座等形式，對師生進行交通安全知識教育本學年超過了2次。
9、學校對全體教師、司機進行道路交通安全培訓，每學年超過了2次，參加培訓人員達到100%。
10、交通事故隱患進行及時處理。全年無重特大交通事故發生。
（三）消防安全
1、學校成立消防安全領導小組，消防工作有計劃、有檢查、有總結，將消防安全工作納入學校教育發展總體規劃（如各類責任書、周歷安排）。
2、學校與宿舍、食堂、實驗室、圖書室簽訂了責任書，并建立了健全的消防檔案，分工明確，責任到人，嚴抓落實。
3、每月召開消防工作會議，會議有記錄，并有學校主管領導參加。
4、認真落實安全防范制度和措施，嚴格控制火災事故的發生。
5、每學期開展消防自查2次，并積極配合消防部門和有關部
17門查處火災隱患。
6、對存在的重大火災隱患列入本校重要議事日程，及時制定整改方案和措施，并限期整改。
7、加大火災隱患整改力度，火災隱患整改率達到100%。
8、新修的宿舍樓嚴格按照消防部門的審核要求施工。目前工程還未投入使用。
9、學校制定了消防宣傳教育計劃，每學期開展消防宣傳教育不少于2課時，學生教育率達到100%。
10、學校將教學樓后的四塊黑板中的兩塊定為固定的消防宣傳欄，一周一換，保障消防宣傳到位。
五、強化宣傳，推進教育行風建設（行風建設）。
1、每學期認真統計獨生子女領證戶、二女結扎戶子女，及時上報區教育局，協助做好高中錄取獎分照顧事宜。
2、認真落實獨生子女領證戶、二女結扎戶子女接受義務教育減免、救助政策。
3、堅持寓教于樂，開展校外教育活動，始終服務于廣大青少年。堅持校外與校內相結合開展校外教育活動，提高校外教育的質量。
4、落實政務、校務公開、收費制度，加強師德師風建設。總之，一年來，我校在改善辦學條件、規范教學管理、完善寄宿制、綜合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成績，但離社會的要求、各級領導的期望、學校自身發展的目標還相差很遠。在工作當中仍有許多失誤和不足的地方，如領導和教
18師工作業績的合理評價的問題、教師的教育理念如何轉變的問題、學生思想道德建設問題等都需要有更好的解決辦法和工作辦法，尚需我們繼續思考，不斷改進。我們相信，今后有各級政府、各位領導的支持和指導，有全體教師的精誠團結和刻苦努力，我校的教育事業定會蒸蒸日上，與時俱進。
【目標管理自查報告】相關文章：
學校綜治安全目標管理責任自查報告12-17
目標管理的心得體會07-18
目標管理績效考核方案09-30
目標管理心得體會08-20
目標管理學習總結及收獲12-26
(通用)目標管理心得體會11-29
目標與目標管理心得體會12-18
目標管理績效考核方案通用11-05
關于加強企業目標管理的幾點思考08-30
目標管理培訓心得體會07-31