政風行風自查自糾及整改報告
隨著社會不斷地進步，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的政風行風自查自糾及整改報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政風行風自查自糾及整改報告1
為了貫徹落實市教育局民主評議政風行風工作文件精神，深入推進xx鎮教育系統民主評議政風行風工作，實現教育政風行風的根本好轉，切實辦好人民滿意的教育，xx辦事處在組織全體校長和各學校自行組織教師觀看湖北電視臺"落實責任，教育惠民"媒體問政節目的同時，結合前段時間自查自糾情況，針對轄區內各學校政風行風評議工作情況開展了回頭看，認真組織開展了對轄區服務對象的電話回訪，結合回訪結果與學校自查情況，總結取得的成績，疏理了存在的問題，本著有則改之，無則加勉的原則，改進辦事處及各學校的服務水平和服務質量，讓政風行風評議工作真正成為促進教育自身良性發展的不竭動力。現將再次回訪和自查自糾情況匯報如下：
一、值得肯定的方面
1、xx教育整體工作作風比較扎實。全鎮各學校嚴格遵守中央"八項規定"、省委"六條意見"和市委《實施細則》，切實加強學校自身作風建設。廣大教師圍繞"三抓一促"要求，服務學校，服務學生，服務群眾，學校辦學質量不斷提升。
2、各中小學辦學行為規范有序。全鎮各學校堅持校務公開，實行民主決策，設立服務電話、征求意見箱，開通電子郵箱，廣納民意；嚴格規范辦學行為，無亂辦班、亂補課現象，沒有分重點班和非重點班，切實注重減輕學生課業負擔。
3、教師師德師風比較嚴謹。廣大教師以高度的責任感，全身心地關愛學生，從未發生體罰學生的現象。同時，嚴格自律，做到了不以教謀私，不接受和索要學生及家長錢物，不接受學生家長宴請，不違規推銷教輔材料，不搞有償家教。
4、學校財務管理嚴格執行財經紀律。各學校嚴格執行財務管理制度，無亂發濫補、亂開濫支和超標準公務接待、報銷條據的現象；嚴格落實食堂財務管理規定，無虛報、擠占學生生活費的現象；學生資助資金管理規范，有效使用，無擠占、挪用、截留、緩發學生資助資金的現象。
5、教育收費合理合規。各學校嚴格執行收費政策，無擅自設立收費項目、擅自提高收費標準現象，學校從未收取擇校費；幼兒園從未在收取保教費之外收取書本費，從未以特色班、興趣班等名義另行收取費用和向幼兒家長收取與入園掛鉤的費用。各學校嚴格執行服務性收費和代收費的范圍、標準，無強制學生就餐、購校服、買保險、訂學生奶、買飲用水等現象。各學校嚴格執行教輔材料使用管理規定，落實"一科一輔"要求和遵循學校推薦、學生自愿原則，從未強制學生訂購教輔材料。
6、后勤保障有力。全鎮教育系統項目資金的使用、管理、推進規范有序，嚴格執行項目申報制度，做到公平、公正、公開，無私自立項、擅自擴大規模和標準舉債建設、黨員干部插手項目建設的現象。各學校認真落實上級關于中小學學生安全管理的規定，扎實開展宣傳教育，學校安全檔案建設規范齊全。
二、存在的問題和不足
1、少數領導干部作風不夠扎實，工作中存在畏難情緒。有的對待學校工作缺乏大局意識，要求不高，眼光不長遠，"不求無功，但求無過"，看似兢兢業業，實際上事倍功半；有的在工作中遇到棘手的事，辦法不多，方法簡單，辦事效率不高，甚至于對工作中出現的與學校制度不符的現象，因抹不開情面，要么網開一面，要么視而不見，不能嚴格執行學校管理制度。
2、教師中還存在少數不符合師德規范的現象。一是還存在變相體罰學生現象，極少數教師教育教學工作方法簡單，工作不夠耐心細致，出現超量布置作業、對未完成作業的學生讓其站著上課、罰抄作業及批評學生言語過度等現象，有違教師職業道德規范的要求。二是少數教師對自身要求不嚴，存在坐著講課、不用普通話講課、靠在學生課桌上講課、上課接打手機等現象。
3、部分教師業務能力還存在不足。一是對待家長缺乏耐心，講解教育政策不透徹，容易讓家長產生誤解。二是教育教學方法陳舊，不善于運用素質教育理念引領教育教學工作，不會用現代教育媒體開展教育教學工作。三是不能真正做到面向全體學生，少數教師厚待優等生、兼顧中間生，而對于學困生，由于沒有有效的轉卻不求其學知，但求其不闖禍，沒有履行好教師的.責任。
4、部分學校考勤制度不能很好地得到執行。由于少數學校管理較為松懈，部分教師不能嚴格遵守工作紀律和考勤制度，利用上班時間做與教學無關的事，甚至有中途脫崗現象。
三、整改措施
為切實推進全鎮教育系統政風行風建設，踐行xx辦事處政風行風建設的承諾，決心從以下方面切實進行整改：
1、加強政策宣傳，統一思想認識。要求各學校嚴格執行政風行風評議要求，層層召開黨員會、干部座談會和教職工大會，積極開展批評與自我批評，深挖思想根源，剖析問題本質，切實提高思想認識。
2、制定考評機制，實行干部考核。針對少數學校領導干部思想滑坡，進取意識不強，工作能動力差的問題，辦事處將制訂針對學校主職干部的考評機制，讓能者上，庸者下。同時，為全鎮各學校校長統一制定形象牌，將校長的工作置于教師、學生、家長及社會的廣泛監督之下。
3、健全常規制度，強化學校管理。針對教師隊伍中存在的問題，要求學校建立和完善學校各項常規管理制度，制度要做到因校制宜，以人為本，據實長效，便于操作，徹底消除有違師德的現象，在學生、家長及社會上樹立xx廣大教師的良好口碑，進而維護xx教育的良好形象。
4、建立長效機制，狠抓督辦落實。辦事處將不定時對轄區各學校開展檢查，強化督辦，將采取不打招呼的形式深入各學校進行明察暗訪，對全鎮學校的整改情況進行檢查通報，獎優罰劣，以短時的陣痛換得xx教育和諧、幸福的美好明天。
教育系統政風行風評議工作是教育自身發展的需要，是推動學校規范管理，創新發展的不竭動力。相信在上級教育主管部門的指導和支持下，xx辦事處將以"刮骨療傷，壯士斷腕"的勇氣帶領各學校以問題促整改，以整改促發展，一定會打造出xx教育的美好明天，向社會各界交上一份滿意的答卷。
政風行風自查自糾及整改報告2
為進一步規范辦學行為，嚴格依法辦學，依法治教，促進學校健康和諧發展，根據上級指示精神，對我校自20xx年秋季開學以來的教育經費管理使用情況開展了認真、細致的查、糾、改活動，現將檢查情況報告如下：
一、抓組織領導，促工作責任落實
為加強對治理教育亂收費工作的組織協調，我校成立了“治理教育亂收費及規范辦學行為”專項工作領導小組，由校長xxx任組長，書記xxx任副組長，各年級、科室主任為成員。將規范教育收費作為工作重點，多次召開班子會、行政會進行專題研究和部署，先后召開全校教師大會、分年級教師大會進行強調，進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。經過努力，學校上下已經基本形成共識，任何教育亂收費行為都有損于xxx中的形象，有損于教師的形象。規范教育收費工作，是推動河間二中各項事業持續、健康、協調發展的必然要求。為使治理亂收費現象工作落到實處，學校把此次治理教育“四亂”工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機，高度重視，堅決按照通知要求，結合實際、周密部署，有計劃、有步驟地做好自查工作。
二、抓學習宣傳，營造良好氛圍
為切實推進此項工作，營造良好的工作氛圍，我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具，加大《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》及省市有關學校收費工作規定等法規制度的學習宣傳力度，在廣大教職工中開展規范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳，提高了廣大教師對整頓不規范辦學行為緊迫性、重要性的認識，通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持，通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關心和監督，通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識，通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。
三、抓查、糾、改，促治理工作實效
我校依據治理教育亂收費規范教育收費工作的檢查內容，對學校工作進行自查。在自查的基礎上，分析原因，制定強有力的改進措施，促使學校辦學和教師從業行為的規范化。在自查活動中要求各年級、科室高度重視整治工作；要求全體中層干部分工協作，整章建制，層層管理，絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場；要求必須把科學管理、規范辦學、規范教學落實在學校和教師的一切工作之中，自查、自糾、整改工作取得了實效。
1、招生方面：沒有舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔性考試并收費，沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓班，沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費。
2、收費方面：沒有向學生收取任何學雜費、住宿費、水電費，或違反自愿和非營利原則，強制或變相強制收取服務性收費和代收費，沒有捆綁收費、搭車收費的現象，沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐，或將學生餐費、水電費與開學報名捆綁收費。
3、教輔資料征訂方面：學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法，所訂教輔資料均為上級部門同意或允許，征訂工作有嚴格的流程，公開透明，不存在強迫或由學校教師統一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業保險等現象。
4、節假日補課辦班方面：根據主管部門要求，我校節假日沒有任何補課辦班現象，也沒有將校舍出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
5、財務管理方面：學校堅持實行校務公開，推進民主建設，不斷完善財務管理制度和措施，嚴格落實教育收費公開制。在學校設有校務公開欄，公開了監督電話。
四、抓整改，促規范管理
（一）加強學習，統一思想，提高認識，使全體教職工充分認識規范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設和干伍建設，狠抓相關政策的學習，牢固樹立法規意識，從維護社會穩定、落實科學發展觀、辦人民滿意的教育的高度，提高廣大教職員工和行政干部對規范辦學行為、規范教師從業行為的認識，嚴格執行有關法律法規和政策，依法規范辦學行為和教學行為。
（二）嚴格管理，規范教育教學秩序。嚴格執行招生政策，不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或其它任何形式的測試，不招收所謂“擇校生”和“高價生”。嚴格執行校歷及作息時間，各年級不得隨意延長學生的在校時間。對不負責任，亂考試亂收費，造成學生輟學或流失，鞏固率下降，學籍管理混亂的管理人員追究責任。
（三）加強對學生用書和教輔資料的管理。嚴格按照省教育廳頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書，嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂，嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。
（四）加強教師管理，規范教師職業行為。為了大力倡導尊師重教的.社會風尚，依法保障教師合法權益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建設高素質的教師隊伍，引導廣大教師熱愛學生，教書育人，為人師表。我們積極探索學校績效考核管理的新途徑、新方式，加強教師業績考核。要求教師要為人師表，遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，嚴格執行教學計劃，認真完成本職工作，堅決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。
（五）加大監管力度，實行責任追究。學校自覺接受社會各界的監督，做好群眾反映強烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作，堅決糾正違法違規的辦學行為。對有令不行、有禁不止的年級、科室及個人，立即取消其各項表彰獎勵資格，并予以通報批評，情節嚴重者按學校責任事故處理辦法追究相關人員的責任。
今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關政策法規，圍繞教學管理和教師從業行為方面的突出問題，進一步抓好教育收費的自糾和整改工作，真正落實依法辦學、依法治教、內強素質、外樹形象的指導思想；進一步強化學校內部辦學行為的規范化管理，促進各項事業的健康和諧發展，全面提升教育教學質量，辦人民滿意的優質教育。
政風行風自查自糾及整改報告3
自民主評議政風行風工作開展以來，我局按照我縣20xx年民主評議政風行風工作統一安排部署，在縣糾風辦的精心指導下，通過廣泛宣傳、全面動員、調查走訪、自查自糾、廣泛聽取社會各界和服務對象意見和建議，認真排查本系統政風行風建議方面存在的問題，并堅持邊查邊改，促進了民主評議政風行風工作的有序開展，現將有關情況報告如下：
一、工作開展情況
（一）強化組織領導，廣泛宣傳發動。縣糾風辦實施方案下發后，局領導高度重視行評工作，強化組織領導，加大輿論宣傳，在全局系統迅速掀起全局動員、全員參與的良好氛圍。一是強化組織領導。成立了以局長xx為組長，各副局長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，全局自上而下形成了由一把手親自抓、分管領導具體抓的領導工作機制。二是廣泛宣傳發動。縣實施方案下發后，我局召開全局民主評議政風行風工作動員大會，傳達縣糾風辦關于行評工作的重要精神，對局行評工作進行了部署和動員；同時，向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態以及公布公開承諾書，設立意見箱和熱線電話。全局加大輿論導向和宣傳動員，營造了良好的氛圍，引起了社會的關注。
（二）采取多種形式，廣泛征求意見
主要采取走出去、請進來、坐下來等形式以召開座談會、設立意見箱、熱線電話和征求意見郵箱等方式廣泛征求意見，聽取社會與群眾呼聲。局主要領導親自帶隊上門征求鄉鎮政府及服務對象的意見建議。聽取他們對林業系統服務質量和水平、黨風廉政建設、依法行政、文明執法等政風行風建設情況征求意見和建議。
（三）“五個明確”確保行評整改到位
1、明確目標。切實把整改工作當作重要工作任務來抓，根據森防站、種苗站、各基層林業站以及森林派出所的職能特點制定評議重點，制定檢查驗收的標準及實施方案，提高評議的針對性。
2、明確責任。責任領導、責任科室和責任人，對照已布置的整改內容按要求建章立制，貫徹落實，杜絕任何敷衍行為和蒙混過關的想法。
3、明確要求。對服務對象提出的意見和建議要重點對待，按時、保質、保量地完成整改任務。
4、明確期限。對近期能整改到位的問題，立說立行，抓緊整改；對一時難以整改到位的問題，按照計劃，逐步整改。
5、明確措施。民主評議政風工作領導小組對整改情況開展督查，對拖延時間、整改不到位、敷衍了事的，全林業系統予以通報批評，嚴肅追究責任人責任，確保整改措施落實到位。
（四）行風整改措施
1、落實責任抓整改。通過制定整改專班、定分管領導、定整改責任、定整改責任人、定整改內容、定時限反饋。切實把整改工作落到實處。
2、建章立制抓整改。林業局制定了行評整改工作實施方案，報送了整改資料，全局全面修訂完善了管理制度和辦法，實現規章律事、規矩辦事、規范成事，做到了行為有準則、工作有標準、督查有記錄、執行有依據、考核有目標把建章立制工作貫穿于政風行風評議的全過程，列為整改的重要內容。把“糾、評、建”有機地結合起來，建立健全糾正和防范不正之風的體系，建立健全全心全意為社會服務的行為規范和工作模式。
3、重視監督抓整改。重視評議代表的監督，并充分發揮其監督作用，廣泛調查、了解、聽取局內外各部門干部群眾的意見；加強與社會各界的聯系；通過實行公開承諾和公示制度，對整改的問題實行“陽光作業”，避免和杜絕“暗箱操作”，使群眾反映的問題，事事有回音，件件有著落。
4、求真務實抓整改。在整改工作中求真務實，堅持“四個結合”，不搞形式主義，抓好政風建設。一是堅持政風建設與加強廉潔自律相結合。二是堅持政風建設與提高服務水平相結合，嚴格執行首問責任制、一次性告知制、限時辦結制等窗口服務制度，努力創造規范、高效、和諧的工作環境。三是堅持政風建設與樹立形象相結合。四是堅持政風建設與工作創新相結合。
二、查找出的問題和整改情況
1、查找的問題
通過廣泛征求意見和“五查十看”找問題，我局在政風行風建議方面存在以下問題：一希望加大信息公開。二加強宣傳林業法律法規力度。三加強完善政治理論學習，管理方面的.知識。四加大林業建設力度。五加大行業管理力度。六希望抓好林業行政執法規范化建設。七希望改善基層工作條件和職工福利待遇。八加強對林業系統基層單位的監督。九加強機關作風建設。
2、整改情況
針對查擺出來的主要問題，我們堅持邊查邊改，主要抓以下十個方面的整改工作：
（1）加大信息公開。各種黨務政務信息上墻公示，通過廣播、電視等媒體為平臺，向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態，設立意見箱和熱線電話。全系統加大輿論導向和宣傳動員，營造了良好的氛圍，引起社會的關注。
（2）加大對社會、單位和公民宣傳林業法律法規力度，增強對林業工作的認識和法律意識。結合行風政風提高工作效率、提高服務質量，加大了林業政策、科技、服務的宣傳力度，采取了各種形式多渠道宣傳，通過廣播、電視、宣傳手冊、走村入戶進行了全方位的宣傳。
（3）要求加強政治理論學習，管理方面的知識。結合行業實際，堅持集中學習制度。采取集中培訓、業余分散自學的方法，結合創先爭優活動開展，增強全員對作風建設重要性、緊迫性的認識，通過學習理論知識、業務知識和先進經驗，真正
成為“德能正其身、才能勝其職、言能明其意、筆能成其文”的合格機關工作人員。
（4）要求加強林業建設。一是在項目建設方面。組織好重點項目實施，搶抓機遇爭取新項目。對已經實施的重點防護林項目、鞏固退耕還林項目以及四荒項目等進行認真梳理，查漏補缺。對于即將實施的項目要認真組織實施，爭取項目實施完成后保存率良好，能凸顯社會效益、經濟效益等。
（5）要求加強林業執法工作，加大執法力度。在教育執法人員依法行政、廉潔從政方面加大力度，積極抓好林業行政執法規范化建設，努力提高行政工作效能和公共服務水平。
（6）要求加強機關作風建設。進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，加大組織處理的力度，對檢查中發現的違犯工作紀律、作風不良的反面典型，嚴肅追究當事人責任。局成員、科各室負責人帶頭查擺，帶頭整改，以自身的表率作用推動集中整改工作的深入開展。本著實事求是、注重實效的原則，緊緊圍繞強化內部管理、開展優質服務、為群眾辦實事、優化發展環境等，創造性地開展各項工作，著力建立健全加強機關作風建設的長效機制，使集中整頓工作取得扎扎實實的成效。
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