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  1. 會計助理實踐報告

    時間:2025-12-27 20:25:22 詩琳 報告

    會計助理實踐報告范文(通用15篇)

      在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的會計助理實踐報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    會計助理實踐報告范文(通用15篇)

      會計助理實踐報告 1

      一、實踐單位:

      xx

      二、實踐時間:

      xx

      三、實踐主要過程:

      最開始來到這里,對于我這這一介書生來說,著實有點緊張,甚至在于領導交談是含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。大概是公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”一位負責人會過來,因此經理要我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的x會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實踐情況又說了一下。x會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實踐開始了。

      (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

      也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的x會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧,x會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的`幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

      (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

      x會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實踐,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來x會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到x師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

      (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實踐的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依

      除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要啊!

      我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司x經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實踐鑒定表一起裝進口袋,這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實踐就此結束了。

      四、實踐所想、所感

      實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

      這次的實踐,我可謂是獲益匪淺。很多知識都是我這兩年大學中難以學到的寶貝知識。在這段實踐期間,我的與人交際能力方面有了大大的提升,同時也讓我對于社會適應能力得得到了改善。實踐期間,我的專業知識得到了很好的應用,通過各種實踐活動讓我的專業知識得到更為深刻的印象。在實踐中我同時也看到了自己的不足,對于實際操作能力上我還有待于提高,因此我在后期學習生活中應該更加注重這些能力的培養,讓自己能在畢業后可以更優秀的踏入社會,迎接挑戰!

      會計助理實踐報告 2

      一、實踐目的(重要性)

      會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

      會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

      二、實踐單位情況

      我的家在xx,今年xx時候回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

      既然不能先去找工作,我想還是先實踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢。

      懷著一種美好的憧憬,我來到了xx銷售有限公司,這是一家做服裝銷售的公司。

      三、實踐主要內容和過程

      (一)實踐內容

      結合我公司所屬企業的實際,現將帳戶同一如下:生產成本,銷售費用,管理費用,應角稅金,主應業務稅金,應收應付帳款,固定資產還應設二級帳戶。具體規定如下:

      1、固定資產按房屋,建筑物,辦公用平,家具,設備,機械,車倆分們別類進行登記,以便核算固定資產的數量,價值,及分布。

      2、往來帳戶按債券人,債務人分別設力明晰帳戶,以便考核人欠與我欠。

      3、主營業務稅金應設置:資源稅,企業所得稅,城建稅,教育費附加,水利建設基金,價格調節基金,營業稅,土地使用稅,補交稅金,滯納金。

      (二)實踐中遇到的問題

      1、利潤的結轉,成本費用的計算。

      2、除利潤表,資產負債表的填列。

      三、實踐所想、所感

      經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的.,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實踐的目的了。

      會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。xx說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

      會計助理實踐報告 3

      一、目的

      會計是實踐性很強的學科,作為未來社會的會計人員,應該培養較強的會計工作的實際操作能力。在經過兩年半的掌握大量理論知識的前提下,將理論聯系于實踐,加深對工作流程和工作內容的了解,提高運用會計基本技能的水平,達到學以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養了分析解決實際問題的能力,認識自身的優勢和不足。同時了解社會,接觸實際,學會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準備。因此,作為一名會計專業的學生,我懷著一種美好的憧憬,于20xx年xx月開始了相關的專業實踐。

      二、實踐單位及崗位簡介

      我的實踐單位是xxx有限公司,成立于20xx年xx月,是一家鄉鎮綜合性私營企業,旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。

      公司財務部設有一個會計(薛姨),一個會計助理(梅姐)和一個出納。我的實踐崗位是出納,負責歡樂買超市,日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算,包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的,采用的是科脈x啟謀商業管理軟件和速達財務軟件。

      三、實踐內容及過程

      第一次真正意義上的實踐,心情既興奮又緊張:興奮的是我終于走出真正接觸并處理真實的經濟業務;緊張的則是初入崗位,自己會做不好。

      上班的第一天,在會計的監督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,梅姐教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當初基本功學的很扎實,所以沒多長時間就上手了。

      接下來的幾天,薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察梅姐工作,了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習,基礎打得很好,所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態,才會在以后工作中出現問題:超市為購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務,開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,薛姨雖然沒說,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業賬戶的設置及使用,對于特殊的明細還專門做了記錄,如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

      經過近一星期的觀察,我終于“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金,根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統連在一起。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數目,檢查有無xxx,然后開“xxx歡樂買收據”,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。

      一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業務。每天都有經濟業務發生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的小心再小心,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果,然后再計算一遍,如果兩遍結果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結完之后,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最后再用每一賬頁的.合計數通過“上期期末數+本期借方發生額—本期貸方發生額=本期期末數”驗算一遍,以確保計算正確。

      月末還要集中錄入憑證,先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選會計科目,并在相應的會計科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個要素準確無誤后保存。錄入期間,我發現了自己的不足,就是會計科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,只好按部就班,通過會計科目按鈕一步一步找,很浪費時間。不過還好,公司業務不復雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提高。

      實踐期間,收款業務只涉及收銀和出售會員卡,因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出,發生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業務時特別的謹慎。支出每一筆資金的時候,我一定要知道準確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,并簽字,表明貨物核實入庫;然后,由經理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。

      會計助理實踐報告 4

      一、實踐單位概況

      廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱GCT),是由廣州港集團和新加坡國際港務集團(PSA)共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭,于2001年7月1日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。 GCT位于珠江三角洲的經濟中心,地理位置優越,擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡,是中國華南地區和珠江三角洲地區連接海內外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托,融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA)的先進管理經驗和專業技術,利用其廣大的客戶基礎和航運網絡,促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。

      二、實踐崗位的簡介

      本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人,財務經理是一位非常樂于幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

      我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實踐。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

      三、實踐內容

      本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司進行實踐,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。

      會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

      2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

      3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

      (1)原始憑證的核簽;

      (2)記賬憑證的編制;

      (3)會計簿記的登記;

      (4)會計報告的編制、分析與解釋;

      (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

      (6)內部的審核;

      (7)會計檔案的整理保管;

      (8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

      各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

      四、實踐收獲與體會

      為期一個月的實踐結束了,我在這段實踐中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。所有的.有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

      以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

      在一個多月的實踐中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

      在這實踐階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實踐期間,也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

      在這短短的兩個月時間里,收獲了很多。

      第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

      第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。

      第三,工作交際。在工作實踐中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實踐給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

      會計助理實踐報告 5

      一、實踐目的

      財務會計實訓的建設主如果為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地訓練企業會計核算的基本程序和詳細方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,會計培訓,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

      二、實驗結論

      作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們把握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中緩緩汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可恰當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的`原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

      三、實踐內容

      我們以模擬企業的經濟業務為實踐資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然把握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

      在實訓中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再連續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

      在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,把握了應當如何處理詳細的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、消費經營、往來結算等詳細業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,把握書本中學不到的詳細技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的愛好。

      會計助理實踐報告 6

      一、實踐時間:

      20xx年8月15日——20xx年8月25日

      二、實踐地點:

      xx

      三、實踐目的:

      (1)學習用友財務軟件的相關模塊在日常業務處理中的應用。

      (2)進一步熟悉會計電算化的基本流程。

      (3)為畢業找工作奠定相關技術基礎。

      四、實踐任務:

      (1)根據實踐指導書完成資料一的內容,形成資產負債表和利潤表。

      (2)在資料一的基礎上完成資料二的業務,形成資產負債表和利潤表。

      (3)對實踐進行總結,完成實驗報告。

      五、實踐內容:

      (1)了解用友財務軟件的相關知識

      用友ERP—U8是我國用戶量最大、應用最全面、行業實踐最豐富的ERP,它充分適應中國企業高速成長且逐漸規范發展的狀態,為廣大中小企業連接世界級管理,是蘊涵中國企業先進管理模式,體現各行業業務最佳實踐,有效支持中國企業國際化戰略的信息化經營平臺。

      用友ERP—U8以企業業務流程為導向、應用價值為主體,將企業基礎資源、需求鏈、供應鏈三個管理與競爭核心構筑成為三角形業務應用體系,再以業務應用為基礎,構筑戰略決策應用模式,從而形成金字塔式總體應用價值模型。在此次實踐中,我們主要是運用其財務會計中的總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產、UFO報表五大子系統,供應鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統以及人力資源里的薪資管理系統等。

      (2)期初建賬

      目的:要求我們掌握企業在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎檔案的設置。

      內容:核算體系的建立、系統的啟用及定義各項基礎檔案。

      該部分實踐所進行的工作有:設置編碼方案,主要是為了以后進行業務處理的分級核算;以賬套主管身份進行注冊后,啟用實驗所需要的各個系統,即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產”、“薪資管理”系統。然后,我們所做的主要工作是進行各項基礎檔案的定義,包括部門檔案、客戶分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結算方式、本企業開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設置會計科目、選擇憑證類別。

      (3)初始化設置

      目的:掌握企業在將來的業務處理中如何能夠由系統自動生成有關的憑證;在進行期初建賬時應如何設置相關業務的入賬科目;如何把原來手工做賬時所涉及到的各業務的期末余額錄入至系統當中。

      內容:設置基礎科目期初余額的整理錄入

      實踐主要工作有:根據存貨大類分別設置存貨科目;根據收發類別確定各存貨的對方科目;設置應收系統中的常用科目:調整應收系統的選項、設置壞賬準備期初;設置應付系統中的常用科目:基本科目設置、結算方式科目設置;期初余額的整理錄入:錄入總賬系統各科目的期初余額、期初貨到票未到數的錄入;進入存貨核算系統,錄入各倉庫期初余額、進入庫存管理系統,錄入各倉庫期初結存、期初發貨單的錄入、應收款期初余額的錄入及對賬、應付款期初余額的錄入及對賬。

      (4)采購、銷售、特殊庫存業務核算

      目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業務及相關賬表查詢。特殊庫存業務包括:直運業務、產成品入庫、材料領用、出入庫跟蹤、調撥業務、盤點預警、盤點業務、假退料。

      內容:根據實踐操作向導的步驟,將所給的業務進行相關的賬務處理。

      實踐的主要工作有:根據不同的業務,填制相應的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發票、報價單、發貨單、出庫單、銷售發票等,對單據進行記賬,并生成相關憑證。

      (5)固定資產核算

      目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行固定資產核算子系統的初始設置及日常核算工作。

      內容:固定資產系統的初始設置、錄入固定資產期初余額及其業務進行處理。

      實踐的主要工作有:部門對應折舊科目設置、定義資產類別、定義增減方式、錄入固定資產期初余額。查詢固定資產明細賬,并與總賬系統進行對賬,購入固定資產,計提固定資產折舊,固定資產減少,固定資產清理的處理。

      (6)工薪業務處理

      目的:掌握企業在日常業務中通過軟件進行薪資核算子系統的初始設置及日常核算工作。

      內容:薪資核算系統的初始設置、當前工資類別的初始設置、處理日常業務、工資費用分攤。

      (7)往來結算業務處理

      目的:掌握企業在日常業務中通過軟件處理各種往來業務及相關賬表查詢。

      內容:客戶往來款的處理、供應商往來款的處理

      實踐的主要工作有:應收/付款的確認、收款結算、轉賬處理、壞賬處理、財務核算;將業務中未生成憑證的單據生成相應的憑證、查詢憑證。

      (8)月末結賬

      目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結賬工作。

      內容:單據記賬、財務核算、月末結賬(采購系統、庫存系統、存貨系統)、財務系統的期末處理(工資系統、。固定資產系統、應收系統、應付系統、總賬系統)、生成報表。

      六、實踐中出現的問題及解決方法

      1、注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一,因此給后面的操作帶來了很多不便。

      2、在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時候才發現問題,要添加后才可繼續進行業務處理;

      3、在制作憑證的時候憑證的制作日期發生了混亂,系統提示說制作憑證不序時,無法進行后面憑證的操作,只是我們不停的修改日期。

      4、在填制憑證時,對有些業務的借貸方科目不確定。

      5、在進行采購業務核算中,對業務處理流程不夠熟悉,以至于填制了采購發票后不能生成憑證,經過老師的指導,發現在填制單據過程中有的不規范,有的甚至未通過記賬。有些單據的填制可以根據前面已填的相關單據拷貝而成,采購單據的填制錯誤該如何進行補救。采購業務的完成并不是這一個系統獨立完成的`,而是在庫存系統和存貨核算系統的配合下完成的。同時,采購發票要在應付系統中進行審核并進行制單處理。

      6、在進行銷售業務核算中,需要新增“安裝費”,在基礎設置中并沒有此項,做該項業務的時候需要返回到“設置”部分,增加“費用項目分類”;在進行業務處理時應注意調整選項及業務類型(普通銷售、分期付款、委托代銷);對同一批發出商品開出兩張專用銷售發票時,要注意發票上的銷售數量;在銷售系統中填制復核銷售發票后要在應收系統中進行審核并生成收入憑證,同時要在存貨系統中生成結轉銷售成本憑證。

      7、在特殊業務核算中,進行“直運業務”處理時也應注意調整有關選項(銷售系統),在填制銷售訂單和采購訂單的時候,業務類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運采購”兩項,而且各個單據之間不是孤立存在的,后一個單據可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成,結算時應先進行采購結算,然后才能完成銷售結算;“出入庫跟蹤業務”中需要在“設置”部分對存貨檔案進行選擇,增加“出庫跟蹤入庫”選項,并且在材料出庫單格式設置中增設“對應入庫單號”欄。

      8、在固定資產核算中,在定義增減方式時,直接購入的對應入賬科目應該改為“物資采購”,而不是資料中顯示的“應付賬款”;錄入固定資產期初余額時,應注意各個部門的非配比率;固定資產減少的業務時,應該是先計提折舊,然后進行資產減少處理。

      9、在工薪業務處理中,在進行人員類別設置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”,然后設置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”;在定義工資項目公式時應注意函數公式向導的應用。

      10、在月末結賬的過程中,應注意:及時整理作廢憑證;保證所有單據全部記賬、審核;轉賬定義中,需要對“制造費用”和“基本生產成本”進行對應結轉處理;所有的損益都需要轉入“本年利潤”中。在進行報表處理時,熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設計,公式設置,報表數據計算等操作方法,作出資產負債表和利潤表。

      11、資料二中只有相關業務,沒有業務操作向導,盡管有些業務在前面做過,但是在實際操作中也并不熟練,很多時候還是要從實踐指導書中尋找答案。

      七、實踐體會

      經過了兩周的實踐,我們順利的完成了實踐的任務。在實踐過程中,我們難免會遇到各種各樣的問題,通過積極向老師和同學請教,及時解決問題,避免影響后續的業務處理。同時,我們不能僅僅停留在解決問題的層面,而是應該多思考為什么要那樣解決,還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業務步驟的意義,真正理解業務的操作流程,從而能夠熟練操作用友ERP—U8系統。

      此外,通過實踐,不僅培養了我實際的動手能力,對實際的財務工作的過程也有了一個新的認識,認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點,也從中認識到了自己的不足,更使我領悟到要想成為一名高質量的會計專業人才必須具有的專業性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,從錯誤中積累經驗,從不足中學會改進,從各方面完善自己,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

      會計助理實踐報告 7

      一、內容簡介

      會計學是一門實踐性很強的學科,經過高中的三年和大一下半年的的專業學習后,在掌握了一定的會計根底知識的前提下,為了進一步穩固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,按照學校的方案要求,本人于20XX年7月24日至7月30日在常州才富農機車輛配件進行了為期一周的實踐。實踐是教學環節的一個重要組成局部,是實踐性教學的主要方式。這短短的一周時間里,經過我個人的實踐和努力學習,在前輩們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在財務科實踐中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的根底。

      二、實踐的意義和目的

      此次的實踐為我深入社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經驗。

      三、實踐進程與內容

      剛開始去才富農機車輛配件的時候,我的心情充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實踐肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,一周的實踐期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實踐,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解,為我以后更好的開展奠定了根底。對一個企業而言,得控那么強,失控那么弱,無控那么亂。企業經營好比一湖清水,管理標準好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。

      在實踐中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過一周的實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。

      我這次實踐所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過

      提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,那么背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分那么不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

      最終公司一個期間的經營活動最終通過財務報表的形式表現出來,編制報表過程中也有許多細節需要注意。如編制資產負債表時,一般工程無須對帳戶數據進行加工,直接根據總帳科目的余額填列。但有些工程需要將幾個相關聯的帳戶數據進行分析、合并構成相應的報表工程,如“貨幣資金〞“存貨〞“未分配利潤〞等工程。有些需要根據明細科目的余額填列。如“應付賬款〞工程應根據“應付賬款〞和“預付賬款〞科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。等等。同樣在編制現金流量表時,現金及其等價物就是現金流量表的編制根底。

      我還接觸了增值稅發票,與同去實踐的同學負責了一定量的開票。一開始,我們什么都不懂,雖知道關于增值稅發票的一些理論知識,卻從沒付諸實踐,于是我們抓住這次時機,努力請教師傅,她們也很耐心地教我們,我們掌握了怎樣開發票,怎樣管理發票,至少曾經的'會計電算化沒有白學。不過,增值稅發票有很多講究,得認真仔細研究。

      四、實踐感悟

      經過一周實踐下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

      1、是要有堅決的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實踐生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。

      2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

      3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫助和相互體諒。

      4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為工作,來不得半點馬虎,不然就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

      5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

      6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

      五、實踐總結

      總得來說在實踐期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去開掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

      在學校里學到的知識都是最根本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得一周的實踐更加有意義。

      會計助理實踐報告 8

      一、實踐目的

      社會實踐是學校依據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

      二、實踐單位概況

      xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,xxx還建造了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的`貨運信息。中國已核準獲發營業執照,并且由專業人士組成了九家分公司。

      三、實踐崗位的簡介

      我在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經理xx,財務xx和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

      我們三個組成了一個小團隊。xx先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

      四、實踐內容

      我于20xx年7月14日至20xx年8月在xxx公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

      2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

      3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

      (1)原始憑證的核簽;

      (2)記賬憑證的編制;

      (3)會計簿記的登記;

      (4)會計報告的編制、分析與解釋;

      (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

      (6)內部的審核;

      (7)會計檔案的整理保管;

      (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

      會計助理實踐報告 9

      經過三年的會計專業學習,我即將學完會計專業的全部課程,掌握了會計基本知識。按照學校和課程的安排,本著理論聯系實際的指導思想,本人于20xx年xx月,在xx建筑安裝工程有限公司財務部,進行了為期xx個月的專業實踐。在這xx個月的實踐中,我學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,體會頗深。以下是我的實踐報告。

      一、實踐單位簡介

      會計實踐是我從大學校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質,避免紙上談兵。因此,我根據所學專業和職業愛好,選擇了在xx建筑安裝工程有限公司實踐。xx建筑安裝工程有限公司始建于20xx年,是一個注冊資金150萬,包括建筑安裝、水泥構件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質小型企業。公司多年來以深化改革,開拓發展為指導,以加強內部管理,提高經濟效益為目的實體公司。根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實踐工作當中,我按照老師的要求和指點,在制單處理方面特別細心,注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。

      二、實踐的重點任務

      在實踐的過程中,重點任務有三項:

      (一)成本及費用的核算。

      建筑企業產品生產成本的構成,主要包括建筑(生產)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出(如運輸、機械等)和建設(生產)費用。成本核算主要包括建設(生產)費用核算和建設(生產)成本核算,建設(生產)費用核算,是根據經過審核的各項原始憑證匯集建設(生產)費用,進行建設(生產)費用的總分類核算和明細分類核算。然后,將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。建設(生產)成本的計算,是將通過建設(生產)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期開工的項目本期全部完工,則所歸集的費用總數即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程,則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進行分配,計算出完工項目工程的成本。在實踐過程中,對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單,月末盤點表等。同時,在進行費用歸集的時候,對相應的發票進行了計入費用。

      (二)財務報表的編制。

      根據公司的規定,每個月的月底3天和次月月初2天是公司出具財務報表的時間。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實踐期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表一式十份,固定的是三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份,其余呈交公司正副經理和有關項目部。

      (三)發票和支票的開具。

      公司財務部還設有出納及增值稅(水泥構件用增值稅發票,項目工程用建筑發票)發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理,專用收款收據需到稅務局領購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實踐,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的.辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

      (四)實踐的特殊內容

      在實踐的過程中,我接觸了一項較為特殊的內容,就是稅務。稅務處理是公司財務處理的重要部分,主要是公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。在實踐過程中,我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。

      三、實踐的心得與體會

      通過本次實踐,使我學到了在書本上學不到的財務知識,基本掌握和接觸了各類財務報表、憑證和賬冊。學到了在學校學不到的技能,收獲頗豐。

      實踐是理論與現實的結合,是從理論到社會的過程,通過實踐讓我明白了更多,也讓我進一步知道該怎么走!

      會計助理實踐報告 10

      穿過多少個春夏秋冬,感受過多少沮喪與歡笑,僅剩一年時間,我即將離開校園,步入社會的大家庭中。但當我回首遙望自己的路時,卻絲毫沒有"揮一揮衣袖,不帶走一片云彩"的那份瀟灑。失敗與成功,痛苦與歡樂交織在一起。在過去的十二年中,我更多的是學習理論知識,而如今我即將走出校園,邁出人生中的一大步,是否可以胸有成竹,風雨無阻?不,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我深知:經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的;離開實際的理論是死理論,離開理論的實際是瞎實際。理論與實踐應相輔相成,相互推進。因而在走出校園的前一步,我選擇了畢業實踐。為了更好的完成學校規定的實踐計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,這次實踐對我來說非常重要的。在這里首先要感謝上海炫美貿易有限公司所給了我這樣一次機會,提供了一個很好的平臺讓我參與實踐,使我在這段時間獲益良多。

      一、實踐目的

      作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生的畢業實踐引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。廣闊的社會,還有許多未知的領域等著我們這些年輕的大學生們,找準自己的位置,激發對生活的熱情,是人生的精髓所在。莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。

      二、實踐內容

      這次我的實踐單位是XXX超市連鎖店,其前身為成立于1993年月的上海華聯超市公司。公司以“挑戰極限,追求卓越”為企業精神,以“低成本、低投入、高效益、高產出”為經營原則,以特許加盟為經營特色,形成了以標準超市、大賣場、便利店為主營業態,以現代化物流和信息化管理為核心技術,以開拓全國市場、參與全球競爭為目標的經營格局。

      我的實踐崗位是出納,超市的日常實務操作,主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算,包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的,采用的是速達財務軟件。

      三、實踐結果

      如果說機遇是一把開啟成功之門的鑰匙,那么這次在XXXX超市的畢業實踐就是我打開會計工作的鑰匙。作為會計專業的我,很榮幸能在青山超市這個實踐的搖籃中成長。記得剛到超市的時候,一開始什么都是陌生的,什么都不會。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要開始,都要有經過,都要有失敗。初次到超市工作其實很開心,學到的知識太多了,錢賺來真的很不容易,對于社會與人生,真的有太多。我經歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。

      四、實踐總結

      彈指一揮間,為期兩個多月的社會實踐已經過去。應該說,在這次實踐中我的收獲是全方位的,在專業知識掌握程度和整個綜合素質上都有不少提升。在這短短的日子里,不僅重復單調的生活讓我親身體驗到了工作的辛苦,與同事相處的過程也讓我懂得了協作的意義。我在稅務師事務所中實踐所做的工作,所參與的活動都是簡單而紛繁的,但就是這段時間的經歷,讓我不僅了解了相關的業務,收悉了事務所的日常流程,更看到了注冊會計師的生活,理論上實踐上都有了較大的飛躍,這些看似簡單枯燥的工作中我收獲不菲,以下是我的幾點感悟:

      (一)學會與同事相處

      實踐不但是一個提高動手能力的.機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實踐生相處融洽的這一點,讓我在實踐期間心境愉快并得到意外的收獲。記得初到青山超市時,面對這么個陌生的環境,感覺挺緊張的,于是處處留心。但漸漸發現身邊的同事都很熱情和友好,讓我感受到一片溫暖。可能是因為女同事居多,而且年齡都和我相差比較大,所以她們都很照顧我,炎炎夏日她們也常會買些水果來辦公室一塊吃。正因為消除了那一層生疏,我開始把超市當成了我生活的一部分,逐漸喜歡上班了。

      (二)不懂就問

      我實踐的第二個感悟是實踐價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務,再指出你的錯誤幫助你進步的老師。能遇到這樣的老師實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問,把握自己可以把握到的盡量讓實踐更具價值。最初的時候我不會復印資料,更不會傳真。記得剛去的那兩天,有次老師讓我去傳真一份文件,看到老師很隨意的表情,我猜想她肯定覺得這是很簡單的活兒,就沒考慮到我會不會。我當時也不敢問身邊的同事,一來怕煩到別人,二來怕被人笑話,于是硬著頭皮在傳真機旁琢磨了好久仍無從下手。湊巧一個同事經過看我為難的表情,才教我要怎樣使用。自從那次之后,我才發覺:遇到不懂不會的,千萬別因為怕麻煩別人而不敢開口,敢于開口,才能學會更多東西,這是一種對自己心理的考驗,更是一種比較有效的工作方式,總比自己一個人研究來的快多了。

      (三)珍惜學習的機會

      剛步入工作的幾天,才發現自己有很多不懂的。很多老師都會在空閑時在辦公室里看一些會計金融方面的書,甚至還會購買網上的培訓課程來提高自己的水平。一次無意中看到有個年齡較大的同事在看的注會課程,我疑惑為什么都工作這么多年了還要去考注會。她告訴我,現在從事會計工作的,想要一份高收入,一定要考上注會,否則很容易就會被淘汰。從她語氣中我聽出她因為自己沒有早些去考而感到很后悔。看到這些,不禁讓我感到自己的光陰虛度:放假了只想到逛街,出去玩,卻不會靜下心來翻開書看看。也正是因為她們,使我不斷發現了學習理論知識中的不足,明確了今后的目標,清楚了到達目標的路應該怎么走。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后選擇工作會有很大的幫助。幸好我還有一年的在校時間,我應該盡快武裝自己,充實自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!

      (四)即使簡單枯燥也要處處細心

      這段經歷交給我更多的卻是“逆水行舟,不進則退”的道理。超市實踐的生活是緊張忙碌的,不過每天重復著這工作,時間久了容易厭倦,顯得枯燥乏味。短短兩個個月的實踐每天都是從早到晚,而且我常要守在電話和傳真機旁,剛開始總會腰酸背痛,過了幾天才稍有些習慣,但我發現辦公室的這群前輩們卻保持著這個行業旺盛的精力和敏銳的洞察力。記得有次負責登記入庫商品明細賬,由于這個單位每月入庫量大,入庫品種又多,登起來就特別耗時間。密密麻麻的數字看的我頭昏腦脹,好不容易花了一上午的時間登記好之后卻怎么都和入庫單總數不符。檢查好多次都毫無頭緒的我開始怨聲連連,身邊的一位前輩接過入庫單和明細賬替我檢查,幾分鐘不到她便發現了問題,原來我把0004寫成了004。從她們的身上,我分明地感到:即使工作再簡單也不能馬虎,因為一個小小的錯誤可能會帶來一連串的麻煩或損失。

      以上就是我整個實踐過程,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”。在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,不斷努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了自己將來的發展做出最大的貢獻。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。在實踐的過程中難免會有疲乏勞累,但是在實踐之后我收獲的遠遠大于付出,我相信,經過實踐的磨練,我會變得更加成熟、更加自信,這對我來說是人生中的一大筆財富。到了最后,我都舍不得離開實踐的崗位了,前輩們都說讓我以后可以常去看她們,有空也可以過去幫忙做做賬,我深切的感受到短短兩個月時間里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這樣一個實踐的機會,讓我更自信的去面對這個即將踏上的殘酷社會!

      會計助理實踐報告 11

      一、實踐目的

      1、會計實踐的目的

      會計學是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,按照學校的計劃要求,本人于XX年3月3日至4月11日在XX有限公司進行了一個多月的實踐。在實踐過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結合,從實踐中積極總結經驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發揮團結精神和創新意識,力求自身綜合素質的提高,為我們成功走向社會做好準備。

      2、公司介紹

      XX有限公司前身為XX有限責任公司,是XX市XX公司與XX制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產規模為35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發電機組一臺。

      公司于XX年籌建,xx年運行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優勢,消化掉XX市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。

      XX年之后,國內流化床鍋爐技術逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了XX市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優勢對鍋爐進行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及XX的一些工業垃圾(瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣)。

      XX年7月,經過對原鍋爐的一系列改造,XX有限公司實現了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。

      XX底,XX有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

      XX年X月,公司被授予XX市綠色企業稱號;XX年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業;XX年X月公司被授予XX市清潔生產先進企業;XX年X月,被XX市經貿委循環經濟試點企業。

      由于煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。會計實踐報告4000字會計實踐報告4000字。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于XX年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環保型燃燒方式的轉變。

      XX有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關條款,同時也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態環境。由于公司以煤泥和XX市及周邊縣市的一些工業廢料為燃料,每年為社會節約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

      作為一個成功案例,XX年X月,XX市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在XX有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會,充分肯定了XX有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如XX電視臺、XX電視臺、省電視臺、XX廣播電臺、XX日報等均對XX有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

      3、實踐要求

      (1)通過實踐,將所學知識運用到實踐中去,更好的掌握所學知識;

      (2)遵守實踐單位紀律,定期向指導老師匯報實踐工作進展,取得實踐指導老師的指導;

      (3)在實踐期間,學生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實踐的,要向指導老師說明原因,得到批準后方可請假;

      (4)遵守實踐單位的規章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實踐單位的同事們搞好關系,以便于實踐的順利進行;

      (5)主動運用自己所學的理論知識,解決實踐中遇到的問題;

      (6)按期完成實踐工作,提交實踐報告。

      二、實踐內容

      1、實踐日程安排

      實踐時間為XX年X月X日—XX年X月X日,XX年X月X日XX年X月X日,與單位領導見面,在領導帶領下參觀單位;XX年X月X日XX年X月X日,參加公司財務部組織的專門培訓;XX年X月X日X年X月X日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;XX年X月X日XX年X月X日,利用財務軟件錄入會計憑證;XX年X月X日,總結并撰寫會計實踐報告。

      料結算科所從事的原料成本結算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實踐單位指定指導人員帶實踐人員,指導實踐人員的日常實踐。

      3、實踐的具體步驟

      X月X日,是我到公司實踐的第一天,心里的緊張和興奮是在所難免的。到公司后,我見到了公司的負責人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務部,被分到了原料結算科。

      科長把我交給了一名老會計,從此我的實踐開始了。在剛開始的實踐時間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實踐工作打好基礎。隨即我參加了公司財務部組織的培訓,主要內容為會計人員需具備的基本素質和如何開展會計工作,以及在這次實踐過程中需要注意的事項。

      X月X日開始,指導老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業務中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的'強項嗎?我在學校會計模擬實踐接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我:你們在學校學的是工業企業會計,那是個基礎,而這個公司是個電力企業,與一般的工業企業是不同的,因此在會計科目的設置和會計的處理上有一定的出入。接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務處理程序。

      在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學習,并實際操作各項工作。在工作中,我邊學習邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。

      在實踐一段時間之后,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結,同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結經驗。

      在最后的階段,指導老師已經比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。

      三、實踐總結

      通過這次畢業實踐,使我對XX有限公有了一個更深入地了解。

      實踐真的是一種經歷,只有親身經歷才知其中滋味。在整個實踐過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,知識的學習沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。

      通過這次實踐,我學到了不少專業知識:首先,我明白了一般的工業企業和事業單位在科目的設置和會計的處理上是有出入的;其次,新會計準則頒布后,我一直沒有機會接觸具體的業務,通過這次實踐,我掌握了新舊會計準則的差異;再者,我還發現這次的實踐與以前的會計模擬實踐有不同的地方:模擬實踐的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實踐必須有相關責任人的蓋章才可以。還有在模擬實踐的時候對摘要欄很不看重,而這次實踐對摘要欄要求很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

      實踐期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會計人員,必須安分守己,決不能弄虛作假,誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質;其次,作為一名會計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業造成致命的打擊;最后,會計人員必須有集體合作的精神,因為會計是一項團隊工作,一個人是不能完成全部的會計工作的。

      在本次實踐期間,通過做具體的工作,也發現了自身存在的不少問題,主要有:

      一是自己的實踐動手能力還有待進一步的提高,不能讓自己所學知識得到更好的應用,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;

      二應變能力還有待提高;

      三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

      這次的實踐雖然時間不長,自己接觸到的工作不是很多,但是卻讓我擁有了很多在學校難以學到的寶貴知識和經驗。通過此次實踐,我想我能更好的把握我的未來職業規劃,更加清楚的了解到了社會所需的真正人才該具備哪些能力,同時能夠讓我清楚的了解到了一個企業所需要的員工該具備哪些素質以及業務知識。心里由衷的感謝這次學習給予我們的這次實踐活動,讓我懂得更加珍惜以后的學習生活,為了自己更加美好的明天而努力奮斗。

      會計助理實踐報告 12

      一、實踐目的

      1、本次實踐具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性。可以加深對會計核算的基本原則和方法的理解,將基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐實現有機的結合。

      2、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論知識的理解與認識。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

      3、本次實訓以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以制造企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

      4、對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,更加明確企業的工作流程及財務部的工作內容,為即將到來的工作做好鋪墊。

      二、實踐要求

      1、熟悉實踐企業概況、會計政策及內部會計核算辦法。

      2、根據實驗教材開設總分類賬戶、明細分類賬戶及現金日記賬、銀行存款日記賬,將余額記入余額欄內,摘要欄填寫“承前頁”。

      3、根據實驗教材整理和填制有關經濟業務的原始憑證,分類編制記賬憑證:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,并將原始憑證附于有關的記賬憑證之后。記賬憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

      4、根據收款憑證、付款憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬。

      5、根據所編記賬憑證及所附原始憑證陸續順序登記有關明細賬。

      6、根據本月收料單、領料單、退料單,以及“材料采購”、“委托加工物資”、“材料成本差異”等明細賬戶記錄,編制“原材料、低值易耗品收發存月報表”,分類計算本月材料成本差異率,并據以編制匯總收料與結轉差異、匯總發料及分攤差異的記賬憑證。

      7、按實耗修理工時分配本月機修車間發生的輔助生產成本;按產品定額工時分配各基本生產車間、生產工人工資薪酬、發生的制造費用。編制分配表和有關分配結轉的記賬憑證。

      8、采用逐步結轉分步法分別計算各車間自制半成品成本,以及裝配車間完工產品成本。對于塑料車間自制半成品類內成本的劃分采用系數法。

      9、計提各種稅金,編制有關記賬憑證。

      10、按權責發生制要求計算、結轉損益并進行利潤分配,編制有關記賬憑證。

      11、根據記賬憑證定期于每月15日、月末編制科目匯總表,并利用科目匯總表進行試算平衡。

      12、根據科目匯總表登記各總分類賬戶。

      13、結出各類賬簿或賬戶本期發生額及期末余額,將總分類賬與有關明細分類賬、日記賬進行核對。

      14、根據各賬戶編制資產負債表、利潤表和所有者權益變動表。

      15、將收款、付款、轉賬憑證分別按編號順序排列,折疊整齊,加具封面,裝訂成冊。帳頁、報表也應分別加具封面,裝訂成冊。

      三、實踐內容

      我們在20xx年1月3日開始了本次會計實踐,采取模擬實踐的方式,使用印制好的資料作為整個會計實踐的材料來源。

      以信恒保溫瓶有限公司的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

      通過本次會計模擬實驗,加深理解和鞏固所學會計理論知識,會計模擬實踐是會計理論知識的綜合運用,也是對所學理論知識的檢驗,在模擬實驗過程中能夠發現所學理論知道識的不足,從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗,系統、全面地掌握工業企業會計核算的程序和方法,熟悉現行企業會計準則,提高會計實踐操作能力。

      四、實踐總結

      這次實踐不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。本次實踐是以兩人搭檔組合的形式進行,我們兩人對各個流程都是合作完成,遇到問題一起解決,一起從頭至尾完成了本次實踐。這次實踐讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實踐,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

      但是在這次實踐中,我們遇到許多問題,例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤,使美觀程度受損,這是我們應該相當重視的一個環節;看到某項經濟業務不能直接準確寫出相對應的分錄;填寫原始憑證的時候不是很清楚準確的格式;編制記賬憑證及填寫明細賬的時候出錯率很高,浪費了很多記賬憑證和明細賬;在科目匯總表及余額試算平衡表編制的時候,由于不細心因借貸方余額不平而浪費大量的時間等等。總之,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其中成本結轉也是會計工作中的一個難點,經過耐心的工作,在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識,增長了自己對會計工作的信心。同時我認識到會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。

      在這次會計實踐中,我更明確的了解了會計的很多特性及方法。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的.規范性。其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      通過此次實踐,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實踐期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。這次實踐,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。

      總之,在這次實踐中我受益匪淺。這次實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作實現了結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論并加以綜合提高,學會將知識應用于實踐的方法,提高分析和解決問題的能力。以前,我總以為自己的會計理論知識已經掌握,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都將是零。通過這次會計模擬實踐,我覺得對我的幫助很大,在這次實踐當中我明白了做為一個會計人員要懂得細心與謹慎,并且在實踐中系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法,加強了對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。這也為我以后的工作奠定了良好的基礎。

      會計助理實踐報告 13

      一、實驗目的

      隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,為踏入社會工作崗位做好準備。

      二、實驗內容

      在實訓中我們從會計的基本理論入手,以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標,以會計核算為主線來進行實訓,這是通過理論聯系實際的實訓,以增強知識的實用性,培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力,達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下:

      1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。

      2、根據經濟業務,填制記帳憑證。

      3、根據憑證登記帳簿。

      4、結帳、對帳、編制會計報表。

      5、裝訂、整理實訓資料,上交實訓作業。

      首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的.頭大!

      后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。

      最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

      三、實驗結論

      在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。

      會計助理實踐報告 14

      不過出去到公司實踐也是很必要的了,畢竟在參加工作之前將能力培養好,是很必要的。才不會在將來工作的時分什么都不懂。老師們已經幫我們聯系好了實踐地點。

      雖然大學一年級是從來沒有實踐過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡樸的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上連續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

      一、實踐目的

      財務會計實訓的建設主如果為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地訓練企業會計核算的基本程序和詳細方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,會計培訓,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

      二、實驗結論

      作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們把握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中緩緩汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可恰當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的'會計人員,我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

      三、實踐內容

      我們以模擬企業的經濟業務為實踐資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然把握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

      在實訓中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再連續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

      在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,把握了應當如何處理詳細的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、消費經營、往來結算等詳細業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,把握書本中學不到的詳細技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的愛好。

      會計助理實踐報告 15

      1、實踐時間

      20xx年7月22日星期一至20xx年8月16日星期五

      2、實踐單位:

      中國人民銀行xx支行

      3、實踐目的:

      通過實踐進一步理解和鞏固所學理論知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力,學會怎樣適應新的工作環境,為更好地進入社會打下良好的基礎。在指導老師的指導、教育和幫助下,熟悉金融行業的業務知識和一定的操作技能。提高認識,拓寬視 野,開闊眼界,是知識轉化為能力。

      4、實踐內容

      今年七月十一日我抱著緊張、興奮、不安的心情踏進了實踐銀行的大門,到了辦公室看見各位職工正在忙著上班前的準備工作,我也立馬投入到力所能及的拖地、擦桌子等工作中。八點鐘上班后,到辦公室報完到被分到金庫會計股實踐,辦公室主任對我說:你的指導老師是賀紅娟老師,她的能力很強,業務熟練你去直接找她吧,我已經安排好了。第一眼看上去,賀老師她溫柔、嫻靜、隨和、干練。我和賀老師簡短交談后,緊張不安的心平靜了許多。指導老師首先簡短的講解了人民銀行的性質、職能等,是銀行的銀行,不從事營利性存、貸款經營業務;有別于商業銀行需要吸納居民、企事業存取款、放貸業務,從事營利活動。隨后還給我推薦介紹了一些與我的專業和實踐相關需要學習和了解的金融、證券、保險、財政、稅務、會計、統計、經濟法規等專業書籍和資料。

      短短幾個周的實踐,革命性的改變了我,首先認識與前不一樣,過去總認為我是學會計的,學了幾年的書本知識,對經濟的認識是全面的,理論指導實踐嗎,只要具備相當的理論知識在實際工作中就會很快進入角色,實踐后的事實告訴我理論和實際有相當大的`距離,有些實際能力是理論上所沒有的,需通過實踐獲取,理論需要實踐來豐富從感性進入理性,得到其精髓,實踐需要具備理論知識指導,二者相輔相成不可替代。

      知識結構發生了變化,經過本次的實踐學到了很多以前書本上學不到的知識,以前總認為銀行就是管錢的,發放貸款的。經過實踐從結構上認識到銀行分中央銀行、商業銀行和政策性銀行等,他們都執行國家有關財政金融政策,但是職能各不相同。

      人民銀行執行中央銀行的職能,在國務院的領導下,行使國家金融管理工作。中國人民銀行在1948年初由華北銀行、北海銀行、西北農民銀行合并組成。集中央銀行和商業銀行的職能為一身,到1983年國務院決定中國人民銀行專門行使中央銀行的職能,1984年國家將其商業銀行的職能剝離出去成立了四大商業銀行(這是中央為適應改革開放和經濟發展的需要而作出的金融改革)。中國人民銀行也有具體業務部門,不過只對各大銀行和金融機構服務,不對個人業務。

      中央銀行擔負和履行的職責,既是中央銀行性質的具體體現,也是中央銀行發揮作用的重要依據。中央銀行利用貨幣信用杠桿,制定和執行貨幣政策,對國民經濟進行宏觀調控、監管的特殊金融機構。按照中央銀行的性質來劃分,中央銀行的職能有三類: 一是服務職能,中央銀行作為一個銀行,首先就是以一個銀行的身份提供金融服務。 二是監管職能,主要是指中央銀行的金融行政管理。

      三是調控職能,中央銀行是國家宏觀經濟調控體系的一個重要的組成部分。 商業銀行是以經營存貸款、辦理轉帳結算為主要業務,以盈利為主要經營目標的金融企業。在我國,設立商業銀行必須經中國人民銀行批準,未經批準,任何單位和個人不得從事吸收公眾存款等商業銀行業務,任何單位不得在名稱中使用“銀行”字樣。設立商業銀行還必須符合《中華人民共和國公司法》《中華人民共和國商業銀行法》規定的各項要求。

      商業銀行的職能有:信用中介職能,支付中介職能,信用創造職能,金融服務職能,調節經濟和信息中介職能。

      商業銀行的主要業務有:負債業務,資產業務,中間業務。政策性銀行是專為國家產業政策服務的,雖不以盈利為目的但應是有償服務,如:農業發展銀行。

      農業發展銀行只辦理企事業單位存取款業務,不辦理個人存取款業務。中國農業發展銀行屬于政策性銀行,其由政府設立,以貫徹國家產業政策和區域發展政策為目的的,不以贏利為目標的金融機構。其資金來源為中國人民銀行再貸款,同時發行少量的政策性金融債券,一般辦理糧食、棉花、油料等主要農副產品的國家專項儲備和收購貸款,扶貧貸款和農業綜合開發貸款以及小型農、林、牧、水基本建設和技術改造貸款。

      增加了很多書本上沒有的知識,工作經驗、實際工作能力、實際工作中的規則、規定細節及各行各業特有行業的行規及運行特點等等,書本上是學不到的,雖然理論指導實踐,但是不經過實踐檢驗,不取得實踐經驗,就是空頭理論,是不能很好的指導實際工作的。

      實踐是對大學所學的知識的檢驗和理解的修正、完善,雖然不能保證結個大果,但也能保證果實的成熟,如果沒有實踐生活,我們就像是漏檢的出廠產品,就可能是不合格品。短短的幾個月實踐是難以滿足人生的需要的,只有在今后的工作中不斷加強學習,積極進取,認真總結成功與失敗的經驗,為國家和民族多做貢獻才能取得優異的成績。

      在學好專業的前提下,從各方面提高能力,具備多種的優秀品質,使自己變得更加強大,在未來的生活里,承受能力也會更強,遇到突發事件的處理能力自然也會更強。但話雖如此,這些能力不是與生俱來的,這就需要我們具有主觀能動性,利用一切可利用的資源來充實自己,發展自己,因此主動學習變得尤為重要。從行里的指導老師及一些老同志身上,我也看到了這種求學上進的積極態度,有的根據工作需要撰寫一些相關文字資料要翻閱好多資料,查找歷史數據,尋找理論支持點等等。他們認為,人要活到老學到老,不斷充實自己的知識、提高自己的工作能力,這樣做了同時也就是自己的生活更充實。為他們有這樣積極的思想,我不得不為之震動,不得不為之心生敬意。作為當代大學生,我們更是沒有理由浪費我們這風華正茂的美好青春。

      站在時間的這一端倒回去看,兩個多月的實踐經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

      不盡的汗水,以及堅定的決心,過人的勇氣,然而,當我們穿越重重阻礙,站在頂峰的時候,我們俯瞰一切,世間萬物盡在腳下,我們會陶醉,殊不知高處不勝寒,要想維持住自己在頂峰的位置并不容易,這依然需要持久的耐力和超人的智慧,這就要求我們不斷提升自己,與時俱進,甚至超前。這就是所謂的一個人要想成功不難,但要想一直成功就難了。人類社會是不斷進步的,適者生存也是推動社會向前發展的力量,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

      5、心得體會

      三個多星期的實踐結束得很快,我也確實從中體會到了學校要求我們參加社會實踐活動的目的和良苦用心,雖然幾年大學生活,以為自己學了很多知識,以為實踐也是做做樣子,實際得不到什么,但實踐證明我想錯了,任何事情只有通過自己的親身實踐才能有所感悟,有所收獲。在當今這個競爭日趨激烈的時代,守株待兔的想法最不可取,只有不斷提高對自己的要求,盡最大努力提升自己的綜合素質,才能被這個社會所認可。以優異的成績畢業后更好地為社會和國家作出自己的一點貢獻! 作為大學生涯的最后一課,實踐不僅重要更有其獨特性,正是通過實踐,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

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