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  1. 環保調查報告

    時間:2025-12-06 00:18:34 報告

    環保調查報告(匯編15篇)

      隨著個人素質的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的環保調查報告,希望對大家有所幫助。

    環保調查報告(匯編15篇)

    環保調查報告1

      兩個月的暑假結束了。為了讓小學生有一個有意義的暑假,學校在放假前安排了各種暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一個課堂,是培養學生獨立能力的重要陣地。學生參加社會實踐活動是有幫助的。現在學生們興高采烈地走進新學期的教室,在暑假里和同齡人交談交流。學生的社會實踐活動總結如下:

      一,社會實踐活動的內容和發展

      (a)活動的目的:

      讓學生有一個安全、健康、充實、快樂的暑假;培養學生實踐、思考、合作、探究的能力;教育學生關注時事,關注社會,關注發展。

      (2)活動:

      1、調查研究課題:每個學生可以單獨或以“小組”的形式集體完成以下內容之一。

      (1)生活用水量調查

      (2)生活垃圾分類及處理調查

      (3)周邊農村工廠白色污染調查

      (4)交通安全問題調查

      (5)家鄉變遷調查

      (6)網吧危害調查

      (7)我校小學生零花錢數量調查

      2、動手操作:每個學生自己設計制作一個玩具。

      3、高一高二實用研究題

      讀兒童讀物,聽廣播或家庭故事,看電視節目,寫十多個故事,背五個有趣的故事。

      (3)活動要求:

      1、“玩具”應該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象,注重創意,有特色。

      2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,研究的調查報告或小論文要用方紙復印。

      (4)報告結果的形式:

      開學后,學校將在一年級和二年級舉辦“故事王”比賽(只有會講五個以上故事的人才有資格參加初賽),其他年級將舉辦“我與奧運”作文比賽和手抄報比賽,匯報自己的成績。學校將獎勵競賽的獲勝者。

      二、社會實踐活動的效果

      根據學生收集的材料,大部分學生都認真完成了自己的實踐活動。在實踐中,學生可以走出校園走向社會,根據自己的興趣和愛好積極參與,認真調查、收集和探索,獲得基本的社會實踐知識和技能,培養自己的動手操作能力、獨立能力、合作探索意識、熱愛自然和民族自豪感。

      三,反思

      雖然大多數學生參加社會實踐活動,但有些學生不熱心,做事粗心。如何讓學生對實踐活動感興趣,讓每個學生都活躍起來,是我們老師應該思考的問題。選擇社會實踐的.主題至關重要。在這次暑期社會實踐中,大多數學生選擇了奧林匹克話題。因為奧運會就在我們身邊,一些學生去青島觀看了奧運會帆船比賽。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題,符合學生年齡特點的主題,是比較流行的。此外,要將學生的興趣帶到學校和課堂上,與學校的綜合實踐課程相結合,將這些活動與學科相結合,使實踐活動的內容更加充實,更具時效性。

    環保調查報告2

      (一)題目意義

      大學時期是真正認識自我的時期。大學生所處的年齡階段和所具備的文化水準,讓我們學會注重對自己進行體察和分析,把自我分化為主體的我和客體的我,以及理想的我和現實的我。另一方面,由于生活閱歷有限,與社會有一定的距離,社會實踐能力不強,使大學生在談論、評價、思考社會問題時,往往帶上幻想的色彩,不能十分切合實際。對事物的認識,表現出一定的片面性和幼稚性,還不能深刻、準確、全面地認識問題。

      基于以上幾點大學生,對于環保這一個任重而道遠的話題,大學生有著較高的思想覺悟,也因為本身的素質水平能夠關注環境保護,并能提出許多有益環保的方法建議。可是太過理想化的我們,有著超出自身能力的構想,卻不能很好的“篤行之”。

      而如今就環保中理想與現實的差距,就調查結果做出屬于自己的分析。

      (二)調查設計

      眾所周知,目前環境問題已經成為世界性的問題,歸根結底,人類是環境的主體,人類要在地球上生存,其受意識支配的行為必然影響他賴以生存的周邊環境。草坪上的一個腳印,墻角的一團廢紙,垃圾堆里的一塊廢電池……這些都是人們日常生活中再普通不過的行為,甚至是不加考慮的一個動作。然而,殊不知這些看似無意的舉動,卻給我們的環境和資源留下了后遺癥,造成了今天這樣一個全球性的環境問題。

      關注環境,關注綠色,為了保護我們賴以生存的環境貢獻自己的一份力量,使更多的大學生關注身邊的環境,了解日常環境保護的知識和方法,增強大學生的環保意識,我們對學校五十個同學進行了調查,其調查結果如下:

      (三)調查結果及分析

      一、環境知識的了解和掌握

      我們的調查結果顯示,針對我們所提出的世界環境日的問題有65.8%的同學答對,這樣的結果讓我驚喜萬分,想來大學生對環保知識的掌握有所提高。

      而剩下34.2%的同學對環境方面的知識了解甚少或者是一點也不了解。雖然未超過半數,但這足以讓我們引起重視,現在的學校在加強專業知識教育的同時,應不忘加強對環境知識的教育和宣傳,這對環境的發展有著重要的作用。

      二、環境保護的意識

      在環保意識方面,我們做了以下調查,其結果如下:

      1、關于環保

      我們的調查結果是這樣的:有81.2%的同學認為環保是每一個人的責任。這部分同學較清楚地了解到環保的迫切性,并愿意通過自己的努力是周圍的環境變得更好;歸根結底,環保的根本目的是改善人類現在的生存環境,滿足發展的需要。但人有少部分的同學將環保看做是政府及環保部門的事。誠然,政府及環保部門

      起著引導的作用,可是環境的保護卻是一件繁瑣而細碎的事情,需要所有人共同努力。希望通過本次調查,同學們能夠將環保做為力所能及,并為之不斷努力的事情。

      2、環境問題嚴峻性

      通過對這一問題的.調查,我們發現只有58.7%的同學意識到了環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性,有41.3%的同學感覺一般,這部分的同學并沒有意識到環境的嚴峻性,是環保意識淡薄的體現。

      基于上述問題,我們又對同學做了日常行為習慣的調查,看看結果又是怎樣的呢?

      3、日常行為習慣

      對于生活中關于廢舊電池的處理,垃圾的分類回收,以及對一次性用品的調查中,很明顯的發現,超過半數的同學都明白應該怎么做,但是生活中堅持做到的卻是少數。就垃圾分類一項80%的同學表示一般只有想到時才做,甚至有10%的人表示從未做過。理想與現實的巨大差異由此體現。

      通過這次調查,我們有這樣一個結論:在保護環境方面,對環境知識的宣傳教育,已經讓大多數的同學意識到了環保的重要性,但對于具體的環境的保護,我們做得還不夠。在宣傳方面,應該在全校都開設環境方面的課程,讓更多的同學了解環境知識;在保護環境的具體方面,要讓更多的同學參與到保護環境的一些活動中來,在活動中學習,讓保護環境的意識扎根于腦,讓同學們真正做到環保。這樣才能改變現狀,改善生活環境,滿足自身發展的需要,滿足后代人發展的需要。

      請關注環境,關注綠色!

    環保調查報告3

      一、實踐主題:

      參觀公司,了解節能產品,深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活。

      二、實踐目的:

      1、通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

      2、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,樹立正確的環境價值觀和環境道德風范,從身邊點滴做起。

      3、建設綠色家園,弘揚道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

      三、實踐形式:

      1、對各年齡段人群進行詢問

      2、去公司進行實地訪問

      3、上網查詢資料,制定宣傳策劃

      4、問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念

      四、實踐時間:

      ***********

      五、實踐過程:

      (一)我的調查研究

      1、我在花園路上,洪樓門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

      2、我在黃臺南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

      (二)什么是白色污染?

      “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

      (三)造成“白色污染”原因:

      1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用;

      2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流;

      3、我國現有的`法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規;

      4、盡管在創建省級文明城市的口號下,我們的城市變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

      (四)白色污染的危害:

      1、視覺危害:

      散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

      2、潛在危害:

      (1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產;

      (2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡;

      3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

      4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

      5、使臭氧層變薄。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

      六:總結:

      通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

      同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。作為化工專業學生的我們更應該努力增強環保意識,利用自己所學研究制造一些環保材料,投身環保事業,為改善地球環境貢獻我們化工人的一份力量。

      為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

      1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

      2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

      3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

      4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

      5、條件允許可以把室內窗戶打開代替空調的使用,以節約能源。

      6、去超市、逛街自備布制購物袋,避免使用一次性塑料袋。不過度包裝,可以減少垃圾的數量。

      7、積極鍛煉身體,多參加戶外活動。這樣不僅鍛煉了身體素質,還可以每天節約一兩小時的峰電。

      8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進烘干機里。

      9、乘公交車。出行盡量選用公共交通,減少碳排放。

    環保調查報告4

      一、課題提出:

      這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前xx區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對xx區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

      二、研究內容:

      1、了解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

      2、根據存在的問題,列表調查(附后)

      三、研究的目的意義:

      1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

      2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

      對提高xx區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

      四、研究過程:

      (一)調查步驟:

      1、走訪附近街道并取景拍照

      2、設計問卷,發放填寫

      3、訪問環保局職能部門

      4、分析并總結調查結果

      (二)調查方法與調查對象:

      1、調查方法

      設計問卷(共15題)發放204張并全部收回

      具體方法:在xx區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

      2、調查對象

      我們調查的對象為xx部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

      (三)問卷調查及分析:

      我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

      本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

      從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

      現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

      對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

      清潔工是我們城市的美容師,僅xx區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

      問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

      但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

      總體的居民調查結果顯示,xx區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了xx環境衛生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

      時間:20xx/xx/xxPM4:00~4:40

      地點:xx區環衛局3樓

      對象:婁主任

      問:您認為xx區哪部分的環境較好?

      答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。

      問:xx區的居民環保意識又如何?

      答:還是比較差的。但已有所進步。

      問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

      答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

      問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

      答;這主要于我們目前的'經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前xx區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,xx區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

      問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

      答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

      問:目前的垃圾處理的方法是什么?

      答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。

      問:xx區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

      答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數量有限。

      根據該部門的反映,xx區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環境受到污染。整個xx除狀元還算不錯,大部分地區不容樂觀,由于現在xx正處于經濟建設高峰期,對今后的環保問題考慮欠佳,環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

      五、總結:

      經過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們xx區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為xx今后改善環境污染問題盡一份力!

    環保調查報告5

      隨著科學技術的速度發展,我國的經濟文化水平不斷進步,每家每戶的生活水平也隨之進步。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”。可是,很多同學對衛生環境似乎盡不關心,甚至沒有保護環境的意識,我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。

      一、調查目的

      1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

      2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。

      3、保持校園干凈整潔。

      4、通過總結與調查結果進步同學們的環保意識。

      二、時間與地點:

      1、時間:20xx年05月22日

      2、地點:x小學三年級教室

      3、調查人:

      4、調查對象:本班學生

      三、調查經過

      5月22日上午,我來到三年級教室內,預備調查三年級的學生進行調查,我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。

      四、調查題目:

      簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

      簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

      簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

      簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

      五、調查結果:

      1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

      2、通過被調查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛生環保意識。

      結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。

      六、調查分析:

      這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的'衛生環保意識,而多半完全不留意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

      七、結論:

      1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。

      2、我校同學對自我環保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細節題目都十分不留意。

      3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

      八、建議:

      1、學校應多開展一些進步同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

      2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

      3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

      4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

    環保調查報告6

      人居環境,是與人類生存活動密切相關的空間,是人類利用自然、改造自然的主要場所。近幾年來,我鎮在抓鎮域經濟快速發展的同時,狠抓了以鄉鎮建筑、鄉鎮基礎設施、自然環境改善為內容的人居環境建設,取得了可喜的成效。

      一、指導思想

      以鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發展觀為指導,以推進全面建設小康社會為目標,按照科學分類、摸清底數、突出重點、明確方向的要求,以改善農民的基本生產生活條件為基礎,以集中整治環境為重點,以建設美麗鄉村為導向,采取多方面聯合進行調查。

      二、基本情況

      曹川鎮位于平陸縣最東部,距縣城50公里,全鎮20個行政建制村。(20PC年新建一個移民“新村”,暫無土地,人口歸原屬)175個居民組,210個自然莊,21000口人,轄區有著豐富的礦產資源,尤以煤、鋁礦藏為主。依托資源優勢,礦產工業較為發達,形成了聞名全縣的曹河工業區,有虞東電力、安瑞煤業、東寶剛玉、磊鑫耐火材料等企業20余家。全鎮地形北高南低,區域最高海拔890米,年平均降雨量550毫米左右,光照充足,典型的黃土坡地,經濟發展以農業生產為主,盛產以小麥、玉米、豆類為主,兼有棉花、谷類、薯類等作物。特產有煙葉、板栗、天然木耳、蜂蜜等。其中煙葉在國內市場享有“小云煙”之稱。

      近年來曹川鎮城鎮建設發展迅猛,特別是被平陸縣縣委、縣政府確定為“一城三鎮”建設重點以來,以扶貧移民搬遷為契機,不斷推進城鄉一體化建設進程,集鎮人口規模不斷增加,集市貿易相當繁榮,已發展成為平陸東部的經濟、文化和商貿中心。

      三、分類調查情況

      此次調查針對我鎮農村按照需要移民搬遷的村、需要改善基本生產生活條件的村、需要集中整治環境的村、可以建設美麗鄉村的村等進行初步分類,摸清底數。入村調查情況如下:

      1、對于環境整治工作已達到一定程度的村,可以建設美麗鄉村的 劉嶺村、下澗村、廟崖村、太寨村4個村,這些村總戶數為1334戶,主導產業收入占農民收入60%以上的有 4個村,占全縣建制村1.75 %;公共設施完善、布局合理的有 4 個村,占全縣建制村1.75 %;在有較好生態環境的村中自然景觀較好的有 4個村,占全縣建制村1.75%;居住條件好的有3個村,占全縣建制村1.32%;綠化面積超過本村總面積25%的村有3個村,占全縣建制村1.32%;有完善的公共活動及綜合服務設施的村有 4個村,占全縣建制村1.75%;1000人以上有老年人日間照料服務設施的村有 2個占全縣建制村0.88% 。

      2、傳統文化和歷史文化的村有寺頭村,本村是傳統村落和歷史文化名村,本村有關帝廟文化節,占全縣建制村0.44%。

      3、鎮政府所在村為曹川村,有便民銷售網點、合理的產業布局、政府公共服務綜合設施(一站式服務平臺)、銀行網點、有一所敬老院,占全縣建制村0.44%。

      4、對于需要集中整治環境的村有新川、下坪、東溝、前窯、新堡、坡頭6個村,總戶數2116戶,生活垃圾處理方面的村有6個村,占全縣建制村2.63 %,配備保潔人員的村2個,占全縣建制村0.88%;病死動物無害化收集有1個村,占全縣建制村0.44 %。

      5、對不滿足農民基本生活需求,需要改善基本生產生活條件的村有任嶺、曹家、崖頭、上坪、馬坪、陡泉、垣坪7個村,總戶數有 2301戶。有規劃但還未解決飲水安全的村有7個村,占全縣建制村3.07%,因各種原因返困的村有6個村;其中部分村還因電、路問題需要改善;這7個村農村危房改造的戶數有1093戶,已危房改造戶有263 戶;其中只有曹家、馬坪有幼兒園;7個村都沒有小學;無自然災害應急避難場的除曹家外都有。

      6、針對人居環境,需要移民搬遷的村是曹河村,總戶數476戶,9 個自然莊;本村是地質災害治理因自然因素引發搬遷的村,其中搬遷戶440戶,占全村總戶數的.比例為92.4%,占全縣建制村比例0.44%。

      曹川鎮500人以上的自然村有20個,占全縣建制村比例8.77%;除了太寨、下坪、東溝、前窯、坡頭、曹河外14個村沒有規劃編制村,占全縣建制村比例6.14%;村街巷硬化未完成的村為曹川、寺頭、新川、任嶺、劉嶺、陡泉、垣坪7個村外其余都完成;20PC年前電業部門應亮化未完成亮化的村有14個,占全縣建制村比例6.14%;其他應亮化未亮化的自然村16個,占全縣建制村比例為7.01%。

      四、存在的問題

      一是村經濟實力薄弱,對許多改變農村面貌和生態建設的項目無力承建,阻礙了農村人居環境的改善。

      二是當前的農民素質覺悟、環保意識還不是十分適應新農村建設要求,還有待于提高。

      三是有的自建項目資金缺口較大,沒有財政補助,按原計劃實施比較困難。建議各級政府加大對農村基礎設施、基本公共服務、環境保護、生態建設等項目的傾斜,給于政策和人力、物力、財力支持,使農村人居環境建設整體推進,徹底改善。

      五、發展規劃

      立足當前,謀劃長遠。在 “十二五”期間,曹川鎮站在戰略高度,以更加敏銳的政治頭腦、更加深邃的戰略眼光、更加激昂的發展激情,科學謀劃曹川未來五年的宏偉藍圖。

      今后工作的指導思想是: 以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,著力構筑資源節約型、環境友好型社會,使我鎮逐步實現設施良好、功能齊全、環境優美、和諧宜居的生態城鎮目標,立足鎮村實際,著眼長遠規劃,突出環境綜合整治,抓主要環節,破解重點難題,主攻農村“五清、十建、兩化”,實現鎮風文明、村容整潔、生態良好,改善農民人居環境,保障農民身體健康,促進我鎮經濟持續發展。

      “十二五”期間經濟社會發展的總體目標為:到20PC年,嚴格農村生活源污染,著眼鄉土氣息,對村、田園、水源進行全面清理整治,建設村落整潔、環境衛生、生態優良、生活便利的示范村。嚴格農村生活源污染,著眼鄉土氣息,對村屯、田園、水源進行全面清理整治,建設村落整潔、環境衛生、生態優良、生活便利的示范村。到20PC年,農民生產生活條件得到進一步改善,城鎮化程度加快。村民飲用水合格率95%,垃圾無害處理率80%,畜禽糞便有效處理及綜合利用80%。把曹川鎮建設成為農村可持續發展的典型示范村鎮。

      六、具體措施

      一是進一步加強組織領導。要真正把農村環境衛生整治工作作為提高農民生活質量、建設農村和諧社會的重要工作來抓,把握好各個環節,加強檢查,從嚴把關,發現問題,及時解決,把這項工作做細做實。

      二是進一步加大宣傳。加大對村環境衛生整治工作的宣傳力度,提高廣大干部群眾的思想覺悟和環保意識。

      三是進一步改善居住環境,建設宜居鄉鎮。按照規劃建設,曹川城鎮建設總需資金315萬元,涉及道路交通、排水、集鎮亮化、綠化、休閑廣場及垃圾填埋場等。1、集鎮街道建設。根據城鎮總體規劃,按照“二縱三橫一循環,城鎮交通網絡全覆蓋”的建設目標,投資資金80萬元鋪設街道2.5公里; 2、排水設施及管道建設。按照“因勢利導,沿路鋪設”的工作思路,總資金120萬元采取底部混凝土夯實,兩側及頂部磚建成拱形的建設標準,并配套井蓋等,鋪設排水管道20xx米;3、集鎮綠化及休閑廣場。總投資60萬元對集鎮主街道兩旁進行綠化,栽植國槐、黃楊、紫葉李等觀賞性苗木約3000余株;規劃建設占地10畝的休閑廣場1個,配套健身器材、噴泉等設施,栽植大葉黃楊、女貞、紅葉李及花草等;4、亮化工程。實施街道亮化工程,投資35萬元安裝路燈100盞。5、垃圾填埋場。投資20萬元建設規模2t/d的垃圾填埋場1座。

      四是進一步加大監督,鞏固提高整治成果。繼續加大對村環境衛生整治工作的監督檢查力度,定期或不定期進行抽查。同時,加強日常監管,堅決制止違章建設,杜絕先清理后破壞、邊清理邊破壞等現象,將村環境衛生整治工作一抓到底、常抓不懈,激勵先進,鞭策后進,進一步鞏固提高整治成果。

      五是進一步強化長效管理機制建設。按照建管并重的原則,建立長效管理機制,落實專人負責,制定《村規民約》,落實農戶“門前三包”和保潔員責任制。制止亂倒、亂放、亂扔、亂堆等不文明現象的出現,逐步改變農民的衛生習慣,提升農民的綜合素質。

    環保調查報告7

      我針對望城縣所轄區農民對新農村建設的環保意識、法律維權意識進行了一次普查,并為當地居民區開展了一次較為深入的宣傳。通過本次宣傳,在取得一定成效的同時,也發現了幾點值得我們注意的問題。

      第一,農民法律意識單薄,對于什么是環境權、我國環境與資源保護的主要內容是什么知之甚少,尤其對于切乎自身利益的環境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解,對于部分負責人在對環境糾紛的行政處理程序是什么的問題上卻反必要的法律常識。

      第二,生活習慣不良。我們針對長沙市環保局制定的《保護環境隨手可做的100件小事》隨機對村民進行調查,結果發現,涉及回收類環保習慣與涉及農村農業生產、家庭生活方面的環保習慣未養成。在這些方面對環境的污染和破壞也較為嚴重。例如,農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染,生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。

      第三,走訪過程中,發現農民對于環保工作基本基于村規民約,缺少必要的制度建設,缺少一套必要的處理環境污染和危害后果的基本應急制度。同時,對于農民的破壞環境的行為缺少必要的監督和適當的處罰措施。

      在調查之前,我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的`安排,對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分析,我們認為,本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。經本作討論認為,對于本次調查,個研究人員和調查員隨時保持聯系,調查過程中爭取與被調查者建立信任和理解。

      經過分析,本次系調查采取隨機抽樣方法。調查總體為該轄區所有農業戶口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實現隨機抽樣,我們按行政村劃分為若干若個互不重疊部分,確定抽樣單元。以上方法能夠是該調查迅速獲取所需要的信息,科學的選取具有代表性的樣本。

      經過詳細的實施和分析此份調查問卷,現將本次調查的數據信息進行展示,我們通過計算均值核對變量的離散程度分析,計算出較為精確的數據。

      基本資料:

      一、調查抽樣的基本信息

      1、性別:男性43%女性57%

      2、年齡:18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%

      3、文化程度:小學47%中學41%大學2%

      4、職業:農民72%個體商戶16%學生6%其他6%

      二、生活類信息數據

      1、對周圍生活滿意度:一般滿意100%

      2、生活周圍環境有哪些污染:生活垃圾27%畜禽養殖糞便污染73%

      3、是否有遇到環境污染事件:遇到過100%

      4、生活來給處理是否分類:有時會100%

      5、平日做飯燃料來源:蜂窩煤90%干柴10%

      6、認為企業是否給居民帶來污染:有企業也有污染11%沒有企業89%

      7、家中是否有飼養畜禽。糞便的處理方式:有,隨便堆放19%有,直接堆放到田中79%其他2%

      三、生活類信息數據

      1、是否使用薄膜,是否認為會產生污染:不經常使用,不會造成污染100%

      2、經常使用的化肥有哪些:有機肥13%氮氨74%其他16%

      3、經常通過什么方式清除農作物病害:噴灑農藥100%

      4、用完農藥平處理方式:打碎深埋79%用水洗凈裝其他物14%隨手扔掉7%

      5、農作物秸稈處理方式:直接燒掉7%飼養牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%

      四、法律類信息數據

      1、是否了解環境權:了解2%基本了解84%不了解14%

      2、是否了解什么是可持續發展:了解37%基本了解61%不了解2%

      3、是否知道當地環保局或有關部門的具體位置:知道11%大概61%不知道28%

      4、是否參加過環保宣傳:不經常69%沒有31%

      5、平時是否會關注環保時間或相關法制建設:經常關注4%偶爾91%不關注5%

      6、當你遇到環經污染是會怎樣處理:向環保部門反映情況14%找到生產污染的企業進行協商57%順其自然21%自己處理8%

      7、想了解那些環保知識:環境污染案例9%具體的環境法律法規17%生活生產中的環保常識67%其他7%

      以上是對該張調查問卷的基本數據分析,通過該張調查問卷。我們深刻的認識到了環境工作在農村建設的艱巨性和重要性。也使我們深深的感到了危機感。

      經過我組的分析和討論,對以下幾個重點問題提出意見和建議。

      調查分析:

      一、農村環境保護的現狀

      1、環保意識較差。長期以來,環境保護的重點大都放在了城市、工業集聚地、流域、自然保護區、風景文物保護區等,忽視了農村特別是貧困地區農村的環保問題。農民很難接受到環保知識、政策、法律、法規的學習教育,對環保常識之不多,了解甚少。這方面的意識非常淡薄,自學參與的積極性就更低了。

      2、污染問題較多。相當一部分農村,在建房屋、辦企業,開采石揚等過程中,隨人新欲,忽視環保。有的森林植被破壞后,也不及時采取修補救措施,甚到有的亂拆亂建,亂砍亂伐,造成水土流失、生態破壞。在一些貪困地區的農村,不少都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象,由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象,嚴重影響了當地經濟發展、農民生活、農村環境及人民群眾的身心健康。

      二、農村環境污染的成因

      1、社會重視不夠,一是環保遠遠滯后于經濟社會發展。過去,鄉鎮的工作大多用在了“收糧催款”,計劃生育、增加收入上面,幾乎無心思去關注環保問題。環保在領導心月中“排不上隊,掛不上號”,把其放在與經濟社會發展同等重要位置來對待就更不現實了。二是宣傳教育沒有把農村當成重點。縣一級的宣傳教育重點放在了縣直部門及企業,對農村的宣傳教育不到位,顯得十分蒼白。

      2、投入嚴重不足。近幾年,各級在環保方面雖然加大了投入,但主要用在了城市生活污染及工業污染治理方面,真正用于農村環境污染治理及生態保護的投入是極為有限的、有的地方甚至根本沒有。這就造成了農村環保說起來重要,做起來次要,很多實際問題無法解決的狀況。

      3、制度保障不力。縣、鄉鎮村環保管理網絡沒有真正形成,鄉鎮環保機構不健全,管理鏈條無法向農村延伸,農村環保管理不少地方處于失控狀態。少數鄉鎮即使有環保機構人員但職責不明確,任務不具體,經費無保障,工作難開展,效果不理想。

      三、農村環境保護的對策

      1、強化環保體系建設,不斷推進環保法制化。是強化環保知識宣傳。要充分利用縣、鄉鎮黨校、新聞媒體等多種渠道,對分村干部、農民群眾、中小學生進行環保知識宣傳,努力做到家喻戶曉,形成人人關心環保、參與環保的良好氛圍。二是強化環保法制意識。要按照“符合實際、便于操作”的原則,建立健全農村環保體系,切實做到農村環保有章可循、有法可依,對農村新建項目要進行“環境影響評價分析”,依法嚴格審批有關手續,有效控制新污染產生,要運用法律的、行政的、經濟的、技術的手段,綜合治理和解決各種環保問題。三是強化環境污染整治。各級財政要安排專項資金,有計劃有步聚地治理農村突出污染問題;要引導農民通過“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施,有效治理農村面源污染,逐步改善農民居住條件,提高生活質量,保障身體健康;要大力推行和發展循環經濟,注重農村資源能源的節約及合理開發利用,實施好“生態家園富民工程”,走開生態治污之路;要積極探索和研究環境污染治理的新技術、新方法,努力達到投資少、效果佳的目的。

      2、加大環保管理力度,不斷推進環保規范化。一是嚴格環保目標考核。要將環保目標細化量化,分解落實到各鄉鎮人民政府,簽訂目標責任書,嚴格考核獎懲,并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。農村建設項目的審批,有關部門要嚴格把關,把環保作為“前置”條件,認真履行職責。只要有污染,對生態有破壞,無論什么項目,一律不予審批;對批準建設的項目,也要加強全過程監管,確保“三同時”制度的落實。三是嚴格環境違法處罰。對農村環保違法行為,要依法嚴厲打擊,不徇私情。縣及鄉鎮人大要加強環保執法的監督和檢查,以促進農村環保工作的有序開展;縣級環保部門要適度授權給鄉鎮環保機構,以加大環保執法力,更好地開展環保執法工作。

      3、突出環保治理重點,不斷推進環保實效化。一是突出飲用水源保護。要明確專人定期對水源進行化驗分析,發現問題及時采取對策措施。二是突出生態環境建設。要搞好農村生態環境建設與保護規劃,要強化生態執法,建立生態補償機制,依法保證生態不失衡;要大力實施退耕還林還草工程,增大綠化面積,提高綠化覆蓋率,防治水土流失,要通過征收生態資源稅等辦法,推進生態建設,確保生態安全,三是突出打造環保品牌。要高度重視“環保標志產品和生產,形成獨立的“環保產品品牌。在這方面,既要有品牌意識,又要有環保意識,只有兩種意識有機結合,才能實施好“環保產品戰略”。

      4、村民堅持自治,訂立村規民約,建設綠色壁壘:《村規民約》結合本村的實際對防治養殖污染做了許多具體的規定,特別是通過村民自治的形式在全村規劃了禁養區、限養區、宜養區。禁養區內,各類畜禽養殖場要逐開題報告步停、轉、遷;限養區內,原則上不得新建擴建各類畜禽養殖場,原有的要實現生態化改造,特殊情況再建的必須經周圍鄰里簽字同意;宜養區內,各類畜禽養殖場要進行統一規劃,統一布局。《村規民約》把養殖污染治理的主動權交給了村民,讓村民構建出自己的防治污染“綠色壁壘。

    環保調查報告8

      近年來,隨著汨羅地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也日漸嚴重,防治環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一個重大課題,也是每個汨羅公民的應盡義務。

      在環境科學中,一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的當下生存環境產生了一系列的不良影響,危害了自身甚至是整個社會環境安全。

      針對汨羅現實的環境問題,我做了一份調研問卷,在部分街道人口密集區隨機邀請200位居民進行問卷調查。以下摘取幾個主要問題簡單展示:

      一、請問您注意保護環境嗎?

      根據統計圖表可知回答會的有80人,占40%;回答不會的有30人,占15%;回答有時會有時不會的有90人,占45%。由此可以得知,當下汨羅的社會環境人文程度還有待提高。

      二、你會主動義務幫助保護環境嗎(如清除“牛皮癬”、回收廢電池、清除白色污染等)?

      回答會的只有20人,都是老人,占10%;回答老師布置了就去,不布置就不去的有50人,占25%,都是小學生;還有回答不會去的有130人,占65%。由此可見,大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

      三、平時,看報紙、新聞會不會對環境方面的新聞引起重視?

      大多數回答不會,只關注一些娛樂或別的方面的新聞,占55%.;回答會的只有10位,占5%;回答有時候會看一看,但是不太會引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有80人,占40%。由此可知,人們對于環境問題仍然是無動于衷,不太會去關心。

      縱觀世界,地球上共同存在的環境問題有:

      一、臭氧層被破壞

      臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞,1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%—15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告,地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

      二、淡水資源危機

      地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其他生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計,我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源極其有限,不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

      三、土地荒漠化

      當前世界荒漠化現象仍在加劇,全球現有12億多人受到荒漠化的.直接威脅,其中有1.35億人在短期內有失去土地的危險。截至1996年,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球受荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5—7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

      以上這些都是世界性質的,那對于我們當下的生存環境,又存在著哪些值得我們思考和解決的問題呢?主要還是大氣污染、再生資源處理、河道污染、過度開發開采等亟待解決的周邊環境問題。

      今年年初,生態汨羅建設工作調度會暨生態汨羅建設委員會第一次成員會召開,就新市團山再生資源市場,308省道、107國道、京廣高鐵沿線環境衛生,汨羅江排污、生禽養殖、川山麻石開采等環境等問題進行專題調度。

      如何建設更高品質的生態文化活力汨羅?破解生態難題?

      要堅持問題導向。農村環境衛生綜合整治,不能只是簡單的村里收集后就地掩埋,不僅僅是清理陳年垃圾。為了解決這個問題,需要鎮、村、兩級及每家每戶的生活垃圾基本做到“戶分類減量、就地消納”,建三格化垃圾池對垃圾進行分類處理,除可回收垃圾、再生資源外,確保垃圾基本不出村。要通過村規民約、村村響、現場會講評、媒體監督等手段,大力推進農村環境衛生綜合整治。

      對于107國道、308省道、高鐵等主干線沿線要集中攻堅,拆掉沿線垃圾圍子,關閉沿線廢品回收作坊。對團山再生資源交易市場進行摸底調查,規范門店經營,為后續轉型提供決策參考。成立專門班子,安排專門力量,強力推動“兩項整治”,禁止對塑料進行拆解、顆粒加工,禁止收購醫療廢棄物、電子廢棄物。

      要明晰責任。鄉鎮作為責任主體,要統一思想,將環保政策宣傳工作做到位,成立專門班子進駐市場進行整治。市級層面要成立專門的整治工作辦公室,抽調人員集中辦公。

      鄉鎮機關要根據環保局的統一規劃,將禁養區和限養區劃分開來,開展專項聯合行動,對未達環保要求的養殖場進行堅決關停取締。

      汨羅江濕地公園內多處砂石堆放場要平整清場,對汨羅江河道整治進行攻堅,對沿線鄉鎮丟棄病死動物、在河道兩側堆藏填埋垃圾的行為,明令禁止,并監督至個人行為。

      在生活中,人類要面臨的危機有很多。如果人們還肆無忌憚地破壞環境,那么人類最終將走向滅亡,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

      污染物對環境來說有很大的危害,例如動物的尸體會影響環境的衛生,而且還會滋生細菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會出現城區內澇。

      污染物對環境和生物造成的近期危害有:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染;遠期危害有:使人體的免疫力不斷下降,對人的肺部有很大的影響。

      結論:綜上,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生,積極防治環境污染需要每一位汨羅市民從我做起,從小事做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性筷子;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸,這也是每一位汨羅市民的應盡職責。

      一個人的力量是渺小的,防止汨羅市的環境污染,積極改善和治理需要所有汨羅市民的積極響應和配合,應當共同實現產業調整、轉移,上下齊心,協同推進,共同為生態汨羅的建設而奮斗。

    環保調查報告9

      一、課題提出:

      這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前龍灣區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

      二、研究內容:

      1、了解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

      2、根據存在的問題,列表調查(附后)

      三、研究的目的意義:

      1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

      2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

      對提高龍灣區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

      四、研究過程:

      (一)調查步驟:

      1、走訪附近街道并取景拍照

      2、設計問卷,發放填寫

      3、訪問環保局職能部門

      4、分析并總結調查結果

      (二)調查方法與調查對象:

      1、調查方法

      設計問卷(共15題)發放204張并全部收回

      具體方法:在龍灣區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

      2、調查對象

      我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

      (三)問卷調查及分析:

      我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

      本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程當中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

      從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

      現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

      對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

      清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

      問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

      但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38。2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

      總體的居民調查結果顯示,龍灣區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環境衛生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

      時間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40

      地點:龍灣區環衛局3樓

      對象:婁主任

      問:您認為龍灣區哪部分的環境較好?

      答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。

      問:龍灣區的居民環保意識又如何?

      答:還是比較差的。但已有所進步。

      問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

      答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

      問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

      答;這主要于我們目前的.經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前龍灣區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

      問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

      答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

      問:目前的垃圾處理的方法是什么?

      答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。

      問:龍灣區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

      答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數量有限。

      根據該部門的反映,龍灣區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區不容樂觀,由于現在龍灣正處于經濟建設高峰期,對今后的環保問題考慮欠佳,環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

      五、總結:

      經過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!

    環保調查報告10

      一、調查人員:

      陳鳴陽和表哥

      二、調查的時間和對象

      2月1日至2月8日上午,我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

      三、調查的發現:

      在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:

      (一)五花八門,種類繁多

      這一點不用多說,現在的一次性用品已經是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產品,這些產品從大到小,應有盡有。

      (二)使用方便,價格低廉

      這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

      (三)浪費嚴重,質量參差

      據有關資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。

      收起的數字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質量參差不齊。

      (四)回收困難,難以利用

      一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產廠家會直接回收用過的`一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看,這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

      綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數酒店從上個世紀代初期也不再提供[。當然,顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣,也是很困難的。

      通過這次自我調查報告,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

    環保調查報告11

      一、問題的提出

      如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環保意識越來越差了。不知現在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學做了一個關于垃圾分類調查報告!

      二、調查方法

      1.上網查資料,了解垃圾分類的好處。

      2.哪些城市垃圾分類做得好。

      3.問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?

      4.問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?

      三、調查情況和資料整理

      :不清楚 :知道但沒有進行垃圾分類 :有進行垃圾分類 :沒有進行垃圾分類

      四、結論

      1.據了解,生活垃圾進行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的`經濟價值,每回收 1 噸廢紙可造紙 0.85 噸,節省木材 300 公斤,比等量生產減少污染 74%;每回收 1 噸廢鋼鐵可煉好鋼 0.9 噸,比利用礦石冶煉節約成本 47%,減少污染 75%,減少水污染和固體廢物 97%;回收食品廢物等有機垃圾 1 噸,可生產 0.6 噸有機肥,也可生產垃圾燃料,作為發電、供熱燃料。

      2.日本有家用分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時,扔垃圾時還要分日子——每戶都有統一發的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十

      報告文檔·借鑒學習 word 可編輯·實用文檔 余種。英國每家都有三個垃圾箱:一個黑色,裝普通生活垃圾;一個綠色,裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里,都會有三個深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

      3.只要我們每個人把垃圾送對家,就為環保出一份力!!

    環保調查報告12

      摘要:

      20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。小學生是國家的未來,他們的環保意識怎樣?學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢?對此,我們對昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及他們的家長以及昌樂小學的老師們進行了此次調研。

      關鍵詞:

      環保意識 環保家庭教育環保學校教育

      調研基本情況

      1.1 調查對象:昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及其家長,昌樂小學老師。

      1.2 調查方式:對學生及家長采取發放問卷的方式,對老師進行訪談。

      1.3 調查問卷派發及回收情況。

      派發問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率

      學生 100 94 81 94% 86%

      家長 100 91 85 91% 93%

      2 調研結果統計分析

      2.1學生們具備一定的環保知識,但仍需加強。

      據統計,100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學生們對環保知識的了解卻出乎我們的預料之外。

      在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天,這說明小學生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,超過80%的學生能正確區分,但仍有部分同學對此并不十分了解,甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。

      大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數的同學選擇了海平面下降,植物生長緩慢,無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”了解比較充分。

      但對于工業“三廢”具體指哪三廢這個問題,同學們的回答就不那么盡如人意了,除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其余的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢家具。我們還發現部分同學并不是很了解環保的.具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少污染,節約能源?雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個比例遠低于我們的預期,因為這些做法是我們一直在倡導的,理應已經深入民心,但卻還有約20%的學生不了解,甚至有3位同學選擇了多使用空調,讓人大跌眼鏡。

      了解相關的環保知識,既是我們作為每一個公民義不容辭的責任,也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證,因為如果學生們連怎么做能減少污染,節約能源都不知道的話,又怎么能在生活中充當環保小衛士呢?那么,學生們有時怎么樣將環保只是應用到生活當中的呢?

      2.2大多數學生在生活中注重環保。

      眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中,有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱,但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶,這些同學的行為令人堪憂。

      一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查,有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學生表示從未用過。

    環保調查報告13

      調查時間:20xx年4月26日下午

      調查地點:奇臺縣古城商業街

      調查對象:商業界內的街道、酒店、餐廳

      調查方法:觀察記錄,抽樣調查

      調查人員:六年級一班環保小分隊成員

      調查分工:董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量,從而使環境的質量降低,對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

      隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高,環境污染也在增加,特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

      針對這個問題,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的環境,進行了一系列的調查。

      調查的發現:

      (1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;

      (2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容;

      (3)隨著社會的進步交通也發展起來,與此同時,汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。

      (4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;

      (5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對自然資源是一種浪費的現象。

      問題的原因:

      (1)人們的環保意識不強,只知發展不知環保,提倡先污染后治理的方針。

      (2)環保部門的'工作沒有做完善。

      (3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

      (4)一次性用品價格低廉,使用方便快捷,但人們沒有意識到,它對環境有著很大的危害。

      記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動,但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視,使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

    環保調查報告14

      調查對象與方法:

      對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。

      調查方法:

      采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

      分析方法:

      編碼問卷全部回收后,進行數據錄入,運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

      調查結果及分析:

      17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

      低碳生活內涵、內容的熟悉程度:

      83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。41%的學生聽說過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

      低碳關于哪些方面:

      78.6%的同學選擇發展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節能。使用新能源(特別是清潔能源)及節能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46%的同學選擇不清楚,可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

      低碳生活相關知識的獲取途徑:

      有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的,比例遠大于其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。

      影響低碳生活的實踐方法:

      水電:

      僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,8%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每戶每年可節電約4.9度。43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低,耗能越多,經試驗測得空調設置在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

      食物:

      民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,32%的同學選擇外賣,43%的同學自帶或者回家;05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,94%的同學選擇使用一次性餐具;38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。35%的同學點菜時會注意分量,44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的.二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

      穿戴:

      XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服,71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

      出行:

      26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或自行車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

      調查結論:

      目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒有深入了解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

      對實踐活動的建議:

      為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養學生從自身做起,從點滴做起,養成良好的“低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:

      一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

      二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

      三、以學校社團為載體,通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展“低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式,充分調動高中學生積極主動性。

    環保調查報告15

      一、調查人員:張婷婷

      二、調查的時間和對象

      20xx年11月22日星期六下午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的一條小河進行了實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

      三.調查的發現:

      在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題我將問題分成三方面:

      (一)、水葫蘆瘋狂生長,把原先原本寬敞的河道擠得水泄不通。同時,河中的.小魚、小蝦原本那平靜的生活被攪得不得安寧,現在魚兒死得死,逃得逃,很難再看到它們的影子了。這水葫蘆嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區范圍內,居然沒有人對其進行專門的清除、整治工作,水葫蘆還在大量地繁殖生長。我們少先隊員怎能眼睜睜地看著河流逐漸被水葫蘆吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?

      (二)、隨著東部新城近幾年來經濟發展比較快,人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經濟利益,貪圖方便,沒有采取污水治理的有關措施,直接將工廠里產生的廢水、污垢全部排放在了小河里。日復一日,年復一年,河水變得越來越渾濁,夏天的時候甚至會發出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的小河再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。這個新小區就這樣被迫害著。

      (三)、由于人們環保意識薄弱,經常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在小河上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,小河成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小河,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

      四、調查后的建議:

      通過調查,我發現了許多的問題,經過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

      (一)、調查過程中,我們看到水葫蘆是環保中最大的問題。我們希望鎮政府有關部門能對小河加強管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,撈起水葫蘆,治理污水,還小區一個清澈整潔的環境。

      (二)、經濟要發展,但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認為鎮政府應該采取有關措施,制訂一些規章制度,強制每個單位一定執行,違反應進行相應處罰。最好是能進行“環保單位”的評比,評出環保工作做得最好的幾個廠家,既有物質獎勵又有精神獎勵。環保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

      (三)、有關部門可以通過分發傳單到農戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清請的河水,看見游動的小魚,看見柳樹的倒影,看見我們的笑臉。

      我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美麗。

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