會計實踐報告總結

時間：2025-12-07 16:32:56 報告

會計實踐報告總結范文

　　轉眼難忘的社會實踐生活就已結束了，回顧這段時間的實踐活動，取得的收獲不是一星半點的，感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。想必許多人都在為如何寫好實踐報告而煩惱吧，以下是小編精心整理的會計實踐報告總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計實踐報告總結范文

　　會計實踐報告總結1

　　一、實驗目的

　　隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現實會計職業，為踏入社會工作崗位做好準備。

　　二、實驗內容

　　在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：

　　1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

　　2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

　　3、根據憑證登記帳簿。

　　4、結帳、對帳、編制會計報表。

　　5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

　　首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的.還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!

　　后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

　　最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

　　三、實驗結論

　　在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。

　　會計實踐報告總結2

　　按照學校畢業實習要求，我于20xx年2月15至20xx年4月13日在阿凡提物流股份有限公司集團稽查部實習。實習期間，在單位同事的幫助下，我熟悉了核算會計日常工作及做賬方法，理論水平和實際工作能力均得到了提高，為自己即將到來的畢業走上工作崗位奠定了基礎。

　　一、實習目的與意義

　　畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是將我們在大學里所學的知識與實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識。其根本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力，是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。它是學校和社會為畢業生提供的，是我們在畢業走入工作崗位前的一個緩沖階段，為我們在畢業后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

　　二、實習單位介紹

　　阿凡提物流有限公司是一家國家5A級綜合服務型物流企業，專業從事國內外公路運輸。2000年創辦至今，在全國32個省市自治區、直轄市建立貨運網點120多家，擁有各類運營配送貨車76輛，會員制車輛5400余臺，員工1000余人，現有倉庫130多個，總面積達6萬多平方米。阿凡提物流集團公司終極物流目標，是集采購，銷售，運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息于一體的大型物流企業。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現網絡化、信息化、數據化、科學化管理。員工購買公司股份享有工資、股息、分紅、升值、股份收益的權利，阿凡堤物流屬所有阿凡提人不屬于某個人。

　　我實習所在的集團稽查部，一共4個人，一名財務總監，3名核算會計。職責是協助總經理全面領導公司的財務工作。財務部負責組織、控制財務收支和全面核算、監督公司業務，為各項經濟決策提供準確的信息，同時做好各項財務收支預測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核工作，有效利用企業的各項資產，努力提高經濟效益。

　　三、實習過程

　　阿凡提物流公司在一個離我學校很遠的地方，從學校出發去那里實習得換乘兩次公交車，全程得花一個半小時，也就是說我每天有三個小時的時間是花在乘車上，但是我還是決定去那兒實習。我決定去阿凡提物流實習后，心情很復雜，畢竟我是第一次接受比較正式的工作內容、工作時間和工作地點，深知這和平時課余時間的兼職是不一樣的，再加上地方又比較遠，很擔心自己不能堅持到最后。猛然從學校這樣的小社會進入正式的工作單位，也害怕由于自己毫無經驗而與同事的相處會不愉快，不能完成自己的工作任務。我也在想到阿凡提物流實習以后是否會后悔。

　　我到阿凡提物流公司集團稽查部的最初兩天，剛好是公司月底出財務報表的時間，由于我是新手，沒有任何經驗，就讓我看阿凡提物流管理大綱，熟悉公司業務。辦公室除了我以外的其他人都忙得團團轉，我在旁邊感覺自己無所事事，與這格格不入，也找不到機會與同事說話，覺得辦公室的同事不好相處，當時也有了想放棄的想法。后來終于有同事對我說了看大綱的方向，也說了她們這兩天會比較忙，沒時間帶我，就讓我先熟悉公司管理大綱，對公司有個了解。這期間，我把公司管理大綱大略看了一遍，了解了公司的基本運輸業務和管理制度，重點熟悉了公司的代收款業務，以及什么是提付、現付，還有公司財務的職責。等到出財務報表的時間過去后，同事們終于有時間來帶我了，在我熟悉了代收款業務后就讓我負責接聽電話，幫客戶查詢代收款的收、匯款情況，但是由于對公司業務不夠熟悉，客戶的一些要求我都不知道怎樣處理，最后電話都會轉到同事的'手里，在電話掛斷后，同事會給我指導遇到這種情況的處理方法就是，進入公司數據庫，輸入客戶報出的運單號，查詢代收款的打卡及回款情況，然后回復客戶。這算我在阿凡提物流學會的第一件事，我感到很高興，終于有事做了。

　　隨后我們辦公室的孫會計開始教我做現金日記賬。首先，從財務部郵箱打印出納上傳的收據，再從公司數據庫打印現金流量表，代收款報表，賠償報表并附上相應的原始憑證，沒有附上的都要去找來附上;其次，再進入公司的財務軟件——金蝶K3，錄入憑證，步驟是輸入憑證號、業務摘要、科目代碼、業務金額;最后，對已經錄入的憑證進行檢查。在這個看似簡單的過程中，我發現要做的準備以及注意的細節有很多。例如，每期憑證號的錄入要連續且不重復，摘要輸入要將業務敘述完整且語言簡潔，科目代碼要熟記于心且不能用錯，業務金額要仔細核對，謹防輸錯等。其中的科目代碼是公司財務自己設計的，熟記它也是我的首要任務。對于財務來說，錄完憑證都要檢查到沒有錯誤為止，因此，我也學了檢驗分錄是否正確的方法。

　　在這期間，我也在同事的幫助下學會了打印機、復印機及傳真機這些基本辦公設備的使用，平時在空閑時候就幫同事發傳真、打印文件或者復印東西，雖然這是很簡單的工作，但是這些設備提高了我們的工作效率，也使我的工作能力得到了同事的認可。

　　在學會了現金日記賬后，孫會計又帶我學做了車單的錄入，車單的錄入是重復的枯燥的工作。阿凡提物流公司的車輛往來都是每十天錄一次，錄一次車單都要花上一天的時間。我剛開始做的時候老是出錯，數據輸入不完整導致結果錯誤，但是后來在重復輸入加深印象后就變得簡單了。隨后又學習了內部費用和消息調賬的憑證錄入等。孫會計把每種賬務的做法都給我演示講解了一遍，讓我理解起來更加容易，再讓我獨立做一遍，她再給我檢查，直到我學會。在這個過程中，由于我的粗心和經驗不足犯了很多的錯誤，比如輸錯數字、寫錯分錄、忘記填憑證號等，但在在同事的包容以及耐心的糾正下，我積極改正錯誤，并體會到認真地對待每一件事小事對一個會計來說是多么的重要。人不能老是重復地犯錯，所以我把容易犯錯的地方都用筆記本記錄下來，防止下次再犯同樣的錯誤，犯錯少也減輕了心里的自我否定和負擔。

　　在實習一個多月后，我對公司的一些基本賬務能夠比較熟練地掌握和操作，能夠獨立地完成一項賬務處理，我少了剛開始的茫然，多了一絲成就感，這才發現有付出是值得的。我很慶幸自己從開始堅持到了最后，在實習的過程中，不僅提升了我的專業技巧，而且改變了我的心理，不再像剛開始害怕參加工作，也使我有信心在畢業后走上工作崗位能做得更好。

　　四、實習總結及體會

　　實習重在動手去做，把公司發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在實習期間，我認真學習做賬技巧，虛心請教比我有經驗的同事，把課本上學到的知識盡量運用到平時的實際工作中，增加了實踐經驗。我體會了會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。作為一名會計工作人員，工作中一定要具有良好的專業素質、職業操守以及敬業態度。關于這次實習，我不論從個人能力還是專業知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了，也學會了運用財務軟件做賬的一些基本方法。除了專業知識方面的收獲，在其他方面也有了更深的體會，尤其是心理上的轉變。如果沒有實習，我就不會有這么多的收獲，終于體會了很多事要去親身實踐后，才能感受到過程中的酸甜苦辣。

　　首先，在學校和公司的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。分配的工作一定要按時按量的完成，且盡量少出錯，如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。其次，一定要端正自己的態度，放低自己的姿態，要有上進心，作為即將踏入社會的新人，有經驗有能力的人很多，他們都有值得我們學習的地方。我們一定要自覺努力的去學習，學到的知識是自己的，是別人拿不去也搶不走的經驗。再次，工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。尤其是涉及到個人利益的財務工作。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷地進步并使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好地實現自己的人生價值。在會計行業中更需要職業素養，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎地對待工作，那將產生很大的損失。最后，學會與人溝通，知道在什么樣的場合說什么樣的話。

　　在工作中，掌握與同事溝通的技巧，讓同事喜歡和你聊天，這樣你可以與同事相處融洽，讓工作時間過得輕松愉快。總之，通過本次畢業之前的工作實習，回顧這段日子來的點點滴滴，我感慨頗深，對工作有了比較深刻的認識。工作不只是為了獲得薪資，也是為了實現自己的價值，對人生的肯定。因為工作，確定了我們的定位，撐起了整個社會。

　　在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，學會了堅持，也學會了真誠的與人相處。實習中有開心也有難過的時候，酸甜苦辣，這一切我都一直努力地去品嘗，并盡自己最大的努力去做好。實習中基本完成當初自己制定的目標，較圓滿地完成了此次實踐任務。我的心理發生了很大的變化，從一開始的害怕工作，到后面期待走上工作崗位，我覺得這是一個很大的進步。如果沒有參加畢業實習，我也許還很迷茫，還在恐懼未來，也不會在畢業后較快適應工作環境，很感謝學校和公司給了我這樣的一個機會。

　　會計實踐報告總結3

　　為期一個半月的實踐結束了，我在這一個半月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業實踐報告總結，敬請各位提供寶貴意見。

　　對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實踐企業進行了有目的實踐。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

　　此次實踐，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實踐科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

　　一、會計實務工作的改革思考：

　　會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

　　3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

　　二、會計教育的改革思考：

　　知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

　　2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

　　3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

　　畢業實踐是學生大學學習完成全部課程后的'最重要的實踐環節。通過畢業實踐是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實踐報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實踐時間里，我在我的實踐單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實踐是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實踐開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　以上就是我的畢業實踐報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

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