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  1. 幼兒園小班國慶節活動方案

    時間:2020-09-29 13:41:26 國慶節 我要投稿

    2017年幼兒園小班國慶節活動方案

      在 “國慶節”假期間,開展相關活動,促進幼兒身心和諧、全面的發展。下面就是YJBYS小編為大家整理的!2017年幼兒園小班國慶節活動方案,僅供參考。

    2017年幼兒園小班國慶節活動方案

      第一篇:2017年幼兒園小班國慶節活動方案

      一、活動目的:

      1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。

      2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

      3、體驗集體活動的樂趣。

      二、活動準備:

      天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

      三、活動過程:

      1、集體起立聽并跟唱國歌。

      2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

      3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五 顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

      4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。 國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小, 國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

      5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      (一)、教師介紹背景圖。

      (二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

      (三)幼兒作畫:添畫煙花。

      要求:

      1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

      2、蠟筆不要涂到桌子上。

      6、把作品送給祖國媽媽。

      1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。

      2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

      四、活動延伸:

      請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

      第二篇:2017年幼兒園小班國慶節活動方案

      活動意圖:

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動過程:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節。

      (1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

      (2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      (3)大家會怎樣慶祝呢?

      (4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

      (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      活動延伸:

      請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

      活動反思:

      幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的'認識,并通過幼兒現有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節日的氣氛。

      通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

      第三篇:2017年幼兒園小班國慶節活動方案

      活動名稱:親子同樂迎“國慶”

      活動來源: 托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。 托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

      小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      活動目的:

      1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)

      活動內容:

      一、 教師簡單介紹家長的來意。

      二、 引出制作內容。

      三、 交代制作過程。

      四、 各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

      五、 平行班交換制作成果,結對玩耍。

      六、 教師簡單小結,歡送家長。


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