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  1. 小班國慶教案

    時間:2025-02-28 09:38:14 國慶節 我要投稿

    小班國慶教案錦集【12篇】

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班國慶教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班國慶教案錦集【12篇】

    小班國慶教案1

      一、活動名稱:

      親子同樂迎“國慶”

      二、活動來源:

      1、托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

      2、托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

      3、小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      三、活動目的:

      1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的`喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)

      四、活動內容:

      一、 教師簡單介紹家長的來意。

      二、 引出制作內容。

      三、 交代制作過程。

      四、 各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

      五、 平行班交換制作成果,結對玩耍。

      六、 教師簡單小結,歡送家長。

    小班國慶教案2

      區域活動

      了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

      國慶真熱鬧:掛燈籠

      區域活動

      通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學習5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

      愉快的國慶節:

      區域活動

      1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。

      2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。

      節日的夜晚:

      區域活動

      提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

      國慶問答賽:

      大家來組隊

      小組活動

      根據活動要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規則等。

      超級問答賽:

      集體活動

      通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的'問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

      第三個、幼兒園小班國慶節活動教案《歡樂國慶節》

      活動目標:

      知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

      活動準備:國慶節照片

      活動過程:

      1、觀看國慶節照片

      提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們為什么這么高興?

      2、回顧國慶節

      提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

      (2)你們知道哪一天是我們的國慶節? (學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

      (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

      3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

    小班國慶教案3

      教學目標:

      1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識,

      2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

      教學準備:

      安全教學圖片。

      教學重點:

      了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

      教學難點:

      了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

      教學過程:

      一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的`知識經驗。

      1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。

      2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節,

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

      1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

      3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、總結假期里要注意的安全事項。

      1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

      6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

      8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    小班國慶教案4

      活動目標:

      1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。活動準備:安全教育掛圖鐘。

      設計意圖:放假的時候,孩子們一個個棲像出籠的小鳥;等到回晝幼兒園的時候經常有的宋孩子"傷痕累累"為此誼,我設計了本節活動。

      活動過程:

      一、讓幼兒知道五月一日是什么節日,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節邦的興趣。

      1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼敖兒動腦筋想問題。

      2、教師講述"國慶"漠國際勞動節的來歷,讓商幼兒了解。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。

      1、教師引導累幼兒:"放假后你想做斌些什么事情呢?"

      2、鹵有哪些事情是不可以做喀的呢?引導幼兒說出有汗關安全知識的`內容。

      3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、教師總結假期里要大注意的安全事項。安全教育

      1、不能玩家廖中的插座、開關、打火輾機、尖銳或易吞服的物椰品。

      2、注意交通宛安全,不單獨走出家門悠。若外出游玩時,不離須開要牽著大人的手,不匯隨便與陌生人說話,不蒙要陌生人的東西。

      3、獨自在家時,不爬液陽臺、門窗或其他高處汐,把門關好,不給家長氣以外的人開門。

      4、不猿能摸家中的藥品,不到蔡廚房去玩耍。

      5、翼不能在危險地帶玩耍,敘不做危險游戲;

      6、熟渣悉三個特殊電話號碼的逛用法。

      衛生保健

      1、教育孩子要少吃零食多,多吃蔬菜水果,吃熟喜食,養成按時進餐和自謄己進餐的好習慣。

      2、多喝白開水,不吃姻雪糕、不喝冷飲。吃東時西以前要洗手。

      3、勤翁洗澡洗腳,勤剪指甲。

      四、活動延伸:

      請溪家長在假期中合理安排堪幼兒的一日活動,有條育件的可帶領幼兒去旅游猶等,豐富孩子的生活內硯容。

    小班國慶教案5

      活動目標:

      1、幼兒認知十月一日為國慶節,基本了解國慶節的含義。

      2、可以通過唱歌、演出、繪畫、手工等多種形式表述對祖國的認知與情緒。

      3、幼兒融進節日的歡快氛圍,體驗與教師與同伴一起慶祝節日的樂趣,激起熱愛祖國的情緒。

      活動準備:

      1、國慶節閱兵和升旗的視頻,以及中國地圖的圖片。

      2、音樂《國旗、國旗真美麗》。

      3、紙張、固體膠、五角星多個、鮮紅色蠟筆、吸管。

      活動方案:

      一、聆聽:國慶節的發源

      1、明天是國慶節,國慶節是為誰慶賀的?

      2、學習表述:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      3、大家準備怎樣慶賀呢?

      4、欣賞慶祝國慶節的'場景圖片。

      5、幼兒收看中國地圖,掌握首都和國旗,認識中國有56個民族,明白我國的廣闊與豐富,認識一些有名的歷史遺跡。

      二、收看:國慶節的閱兵和升旗典禮

      在升旗時,由護旗隊開展護旗,升旗手承擔升旗,參加升旗典禮時要站直、嚴肅、不講話,并向國旗行禮。

      三、演唱:《國旗、國旗真美麗》

      四、動手:親身制做五星紅旗

      1、提問:五星紅旗的背景色是什么?(紅色)旗表面有什么圖案?(五角星)五角星顏色是什么?有幾個大五角星和幾顆小五角星?

      2、探討:國旗存在的價值是什么?國旗代表什么?意識到五星紅旗是中國的國旗,代表著中國。

      3、幼兒動手制作五星紅旗,獻給祖國母親。

      安全注意事項:

      1、全體教師需共同承擔活動期間的安全管理,緊密配合,協調合作,確保活動的安全開展。

      2、如相撞等突發情況,應及時聯絡健康醫生。

      3、活動前要教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等設備,嚴禁亂畫,尤其不能將其放入眼耳口鼻。

    小班國慶教案6

      活動內容:

      國慶節教育

      活動目標:

      1、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

      2、知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂。

      3、活動重、難點:讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

      活動準備:xx

      活動過程:

      一、開始部分。

      談話引入,激發興趣。

      二、基本部分。

      1、觀看國慶節照片提問:小朋友照片上的'你們在干什么?你們為什么這么高興?

      2、提問:

      (1)過幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?

      (2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

      (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?

      3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

    小班國慶教案7

      活動背景:

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

      活動名稱:生日快樂

      活動準備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

      活動目的:

      1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的'生日。

      2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動過程:

      一、播放生日快樂歌曲

      1.這是什么歌啊?

      2.你在什么地方聽過?

      3.你的生日是哪天?

      4.過生日的時候,都有誰?

      二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

      1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      2.大家會怎樣慶祝呢?

      幼兒自由討論

      3.教師為每組提供五星紅旗。

      4.教師講解五星紅旗。

      5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

      三、創設"國慶節"主題畫展

      教學反思:

      讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

    小班國慶教案8

      目標

      1.初步感受國慶節到了很熱鬧。

      2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

      3.體驗節日的快樂氛圍。

      4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

      準備

      1.觀察幼兒園、大街上的節日布置。

      2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

      過程

      1.觀察幼兒園內的節日布置。

      提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)

      2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

      3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

      幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

      評價

      能清楚地朗誦兒歌。

      [附]兒歌

      祖國祖國生日好

      十月一日國慶到,五星紅旗迎風飄,小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。

      教學反思

      幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經驗的缺乏,他們只知道“過節啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的'能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

    小班國慶教案9

      活動來源:

      托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

      托班制作內容:

      圓圓的月餅(結合中秋節)

      小班制作內容:

      紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      活動目的:

      1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準備

      幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)活動內容:

      一、教師簡單介紹家長的來意。

      二、引出制作內容。

      三、交代制作過程。

      四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

      五、平行班交換制作成果,結對玩耍。

      六、教師簡單小結,歡送家長。

      導讀:國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的.熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

      一、活動名稱

      國慶節

      二、活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      三、活動準備:

    小班國慶教案10

      設計理念:

      十月一日是國慶節,中華人民共和國成立,舉國歡慶的日子。這項活動是專門為孩子們設計的,讓他們感受快樂的節日氣氛,知道如何尊重國旗,升旗時要立正,注意儀式。活動中,通過觀看天安門廣場的升旗儀式和運動員奪冠時的'升旗活動,培養了孩子們的愛國情懷,萌發了身為中國人的自豪感。

      目標:

      1.知道五星紅旗是中國的國旗,代表著我們的國家,有熱愛祖國,尊重國旗的情懷。

      2.掌握的話:五星紅旗,國旗,尊重。

      3.在同行中勇于溝通和發言,有為國爭光的愿望。

      準備:

      1.各國國旗和國旗圖片。

      2.關于升旗的視頻。

      3.紅黃漆紙,雙面膠帶。

      流程:

      1.談話。我是中國人。,來激發孩子的興趣。

      2.展示國旗的圖片,讓孩子們了解我們國家的國旗。

      3.觀察認識五星紅旗,知道它是我國的國旗。

      國旗是什么顏色的?(紅色)上面是什么?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

      孩子們互相交流話題1:

      你在哪里見過國旗?(電視上,小學 )

      題目2:

      你見過升旗嗎?(沒錯,運動員在奧運會上拿獎牌,就是升旗;還有小學的兄弟姐妹早上要升旗,他們向他們敬禮。(都是看國旗不動)

      4.觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不要說話,注意國旗。

      5.模擬升旗儀式。

      6.手工活動:制作國旗。

    小班國慶教案11

      活動目標:

      1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。

      活動時間:20xx年9月29日下午三點

      活動形式:親子集體活動

      活動準備:

      1、幼兒園每年慶國慶照片。

      2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。

      3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

      4、畫有天安門廣場的展板一塊。

      活動過程:

      一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

      1、師:小朋友們發現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

      師幼談話。

      2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

      二、介紹國慶節。

      1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的'節日啊?

      教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

      師:大家是怎樣慶祝的?

      親子交流。

      3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

      師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?

      三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

      1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

      2、親子合作做氣球。

      四、親子共同布置展板。

      師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

    小班國慶教案12

      一、外出游玩:

      1、加強外出安全教育。不亂竄馬路,遵守交通規則,過馬路走人行道,綠燈走,紅燈停。

      2、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。

      二、注意飲食衛生。

      1、飲食要有規律,節日期間熟食多、零食多,注意不要讓孩子暴飲暴食,不吃不衛生的零食,不喝生冷水,防止食物中毒。

      2、不能吃的太多,不利于消化,特別是肥胖的孩子要控制自己的`飲食。

      3、盡量不要給孩子吃一些容易產生危險的食物,如:果凍、帶核的食品,以免發生意外。

      三、避免接觸危險物品

      1、熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機、刀等物應放到幼兒取不到的地方,家庭的一切藥品皆應妥善存放,不讓幼兒隨便取到,防止誤服;內服藥和外用藥分別存放,日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。

      2、教育孩子不玩火、玩電、玩煤氣灶。防止燙傷、摔傷、砸傷、溺水。

      3、孩子在進餐時成人切勿驚嚇、逗樂、責罵孩子,以免孩子大笑、大哭而將食物吸入氣管。

      四、傳染病的預防

      1、合理安排孩子休息時間,適當加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

      2、注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

      3、避免前往人群擁擠場所。

      4、預防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等,如出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫。安全是快樂、幸福、健康的首要因素,讓我們家園攜手

      共同教育孩子提高安全意識,祝大家度過一個快樂而豐富的假期!

      最后祝小朋友國慶節快樂!

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