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  1. 信息技術《Excel中圖表的使用》教學反思

    時間:2024-08-16 10:09:01 office辦公 我要投稿

    信息技術《Excel中圖表的使用》教學反思

      優點:

    信息技術《Excel中圖表的使用》教學反思

      1.認真分析教材。課前,我認真分析和研究教材,整理出本課的教學目標、教學重難點,并大致設計出教學方法和教學過程,為教學做好了充分的準備工作。此外,我還對教材做出了合理的延伸:將知識技能充分與實際結合,讓學生理解不同類型的統計圖表各適合于何種需要,讓學生真正做到學以致用,并且能運用得恰到好處。

      2.從學生出發。課程設計中,我尊重學生的認知規律、由淺入深、從學生的實際情況出發,讓學生能更好的掌握知識。首先,我通過展示圖表的優點,培養學生對圖表的興趣。然后再由最基本操作方法出發,讓學生能很快的掌握知識,使學生嘗試到勝利的喜悅、從而更加喜歡后面的重難點內容。

      3.有趣的練習。為了促進學生做練習的積極性,我搜集和學生相關的各種數據作為題目的素材,并設計出和教材結合、題目新穎的練習題目。這樣,學生能在練習中找到樂趣,從而能主動去探究、去學習,能更好的掌握技能。

      不足:

      1.沒有能很好的組織教學。由于課堂組織得不是很到位,少數學生由于開小差,剛開始的基本操作都沒能順利掌握,從而導致后面的練習中遇到各種困難。組織好課堂紀律是上好一堂課的最基本前題,在講到重點知識點時,應想辦法吸引學生的注意力,盡量讓全體學生都能掌握。

      2.師生互動不足。由于課堂中需要演示操作的地方比較多,因而只有一個學生探討活動:幾種常用的圖表各自適合的場合?教學活動中,教師應該在完成教學目標的前提下、在組織好課堂紀律的基礎上,盡量引導學生多參與到課堂中來,實現師生互動,從而活躍課堂氣氛、引導學生自主探究和學習,使學生更深刻的理解和掌握知識。

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