(必備)《朝花夕拾》讀后感15篇
當看完一本著作后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感，希望對大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀后感1
黎明剛到，花園里植花。暮色來臨，撿起散落的花瓣，聽著花語，回憶童年……那本書還靜靜地躺在書桌上，我已經牢牢記住了詩意的書名——朝花夕拾。
作者是魯迅。他一生只有一本散文集，那就是《朝花夕拾》……
我不知道你是否有這種感覺。當你聽到有人提到魯迅時，你會不自覺地跳出一幅畫面——魯迅先生抽著煙斗，臉上充滿了悲傷。是的！他一生都在為革命做出貢獻。我一直認為他的生活只有悲傷。
但是書中的一篇散文徹底改變了我的觀點，讓我永遠記住了美麗迷人的百草園……
過去，像魯迅先生這樣的人物，可能從小就生活在水深火熱中，才有救國救民的.決心。但我從沒想過魯迅小時候是那么無憂無慮，自由自在。我能想象我丈夫小時候也是個淘氣的雞蛋。他不小心溜進了百草園，聽著油蠅唱歌和蟋蟀伴奏，偶爾按住斑點的后脊，取笑它們，經常躺在柔軟的草地上仰望藍天。初生牛犢不怕虎。即使他知道自己會被壽鏡老先生發現和訓斥，他仍然走自己的路，忘記學習，只玩，在百草園里發泄童心。
我一開始不相信。這還是魯迅嗎？這種天真應該出現在一個憂國憂民的偉大人物身上嗎？后來轉念一想，無論如何，每個人都有童年，這是一個人最快樂、最自由的時光。當時無憂無慮，知之甚少，經驗也不豐富。如果少年不知道悲傷的滋味，他們自然不會擔心或面臨任何逆境。
現在不知道有多少人覺得時間飛逝，青春一去不復返，想回到過去。然而，世界上沒有時間機器。這些回憶只能作為夢來度過……
我覺得魯迅先生是想告訴我們要珍惜童年，珍貴的回憶一定要保存好，不要后悔失去了。
童年對我們來說是生活中的一筆巨大財富，是可以滿足的，而不是可以尋求的。如今，越來越多的父母希望他們的孩子成功，有些孩子在進入學校之前就已經為他們的孩子完成了課程。這真的對他們有好處嗎？
學習很重要，但更重要的是留下一個美好的童年記憶。童年只有一次，你應該好好度過。想象一下，在這個和平的時代，工作的大部分時間年的美好時光，這也是一件有趣的事情。
《朝花夕拾》讀后感2
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的一本散文集。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來的回憶文”。最初以《舊事重提》為總題，陸續發表于《莽原》半月刊。1928年9月結集時改名為《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：描寫對貓的厭惡和仇恨的故事——《狗·貓·鼠》；懷念長媽媽的故事——《阿長與〈山海經〉》；批判封建孝道觀念的故事——《二十四孝圖》；表現出封建家長陰影的故事——《五猖會》；描寫迷信傳說中的勾魂使者故事——《無常》；寫魯迅先生的塾師壽鏡吾的故事——《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的故事——《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的故事——《瑣記》；描寫最使魯迅感激的日本老師的故事——《藤野先生》；描寫潦倒一生的同鄉好友的故事——《范愛農》。《朝花夕拾》這本書將往事的回憶與現實的生活緊密的結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大的熱情。
在這本書中，我最喜歡的故事當屬《從百草園到三味書屋》了！原來讀這個故事的時候，喜歡它的并不是它的寓意，而是和魯迅先生一樣，既喜歡那老和尚的飛蜈蚣，又羨慕那老和尚擁有飛蜈蚣。我便越讀越感到有趣，仿照魯迅先生，也在桌子上刻了個“早”，只是刻得很難看，當媽媽回來時，我拉著媽媽的.手讓她看，以為她會表揚我說：“兒子真有上進心，媽媽給你做頓好吃的！”可換來的是雞毛撣子的一頓好揍。百草園中有魯迅先生許多快樂的童年回憶——夏天可以捉野蟲、挖草藥，聽關于“美女蛇”的傳說；冬天可以在落雪的空地上捉鳥雀……充滿了無窮無盡的樂趣。這篇文章其實是用百草園自由快樂的生活襯托三味書屋枯燥無味的生活，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。并用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥無味的生活作對比，表現了兒童熱愛大自然、喜歡自由、快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示了強烈的不滿。
如果說《從百草園到三味書屋》這個故事是我的最愛的話，那么其次一定非《社戲》莫屬了。它雖是一篇小說，卻也與魯迅先生年幼時的經歷有關。故事中的迅哥兒（指魯迅先生）常常與伙伴一起挖蚯蚓去釣蝦，一起放牛，還在半夜與他們一起去看社戲，他們一行人若是餓了的話，他們就去偷吃六一公公的羅漢豆。
《朝花夕拾》記錄了魯迅先生小時候的童年回憶，如同一壇美酒一樣令人揮之不去，讀起來使人興趣盎然，《朝花夕拾》里包含著魯迅先生對家人深深的眷戀以及那對故鄉的濃濃思念。希望同學們能夠在課間讀一讀《朝花夕拾》這本書，它會使你受益終生！
《朝花夕拾》讀后感3
暑假里大家一定都看過魯迅先生的《朝花夕拾》，那么大家什么感受嗎？今天我就來說說我對藤野先生這篇文章的看法。
藤野先生是魯迅在日本學習期間的老師。他平易近人，關心學生。在當時的社會環境下，當他遇到像魯迅這樣的中國學生時，藤野先生并沒有歧視他，而是非常照顧他：他擔心魯迅不想解剖尸體，幫助魯迅整理講義。當魯迅要離開時，他不愿意放棄……
這篇文章從頭到尾都透露出他的偉大和無私。我們都忍不住為藤野先生的有教無類歡呼。
這篇文章似乎描述了魯迅在日本的留學生活，但實際上也夾雜著魯迅對舊中國的一些看法和個人感受。和魯迅一起出國留學的清國學生看到同胞被殺，甚至和日本人一起歡呼；魯迅的成績有所提高，但同學們因為嫉妒而誣陷他作弊，甚至給他發了勸誡信。
魯迅終于意識到，中國人民麻木的靈魂和其他國家對祖國的歧視不能通過醫學技能來改變。這里的`一切都深深刺激了魯迅的每一個神經，所以魯迅毅然放棄了醫學，把血寄托在他作品中的每一個字上。
從文章中，我們可以意識到魯迅先生面對舊中國的腐敗，卻無能為力地自責。我們都對他的愛國精神印象深刻。
讀完這篇文章，我仿佛回到了灰色的時代，看到了魯迅日本學生鄙視的目光，感受到了魯迅內心的怨恨和憂郁。唯一能給全文帶來一絲暖色的是和藹可親的藤野老師。是他照顧魯迅，給文章注入了一絲暖流。
我覺得正是因為藤野老師的平等細致的關懷，他才成為魯迅口中最感激的老師。
通讀這篇文章，我同情藤野老師的無私和魯迅強烈的愛國情懷。在和平時代，我們不需要離開家鄉，更不用說放棄軍隊，只需要珍惜我們周圍的每一位好老師和朋友。
《朝花夕拾》讀后感4
讀《朝花夕拾》，我真正領悟到，正是大自然和淳樸的鄉民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細膩而向往美好的心靈，并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當他回憶起故鄉的舊事與童年的樂園，哪怕是對其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品，《吶喊》《野草》《故事新編》等，今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的啁啾，忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的.“赤條條來去無牽掛”的規律呢？
在喧囂嘈雜的都市中，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》，愿你的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長大以后，把自身小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能做到的事，因為有了愛，魯迅做的最好。
迅的名字，在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是世界上非常有名的文學巨匠，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自身太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。
如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。
《朝花夕拾》讀后感5
忍看明輩成新鬼，怒向刀從覓小詩。———題記
讀了魯迅先生的作品，讓人憑有感觸的。雖是白話文，但我也看得津津有味！回想以前所讀的小說，至今有一本仍歷歷在目，記憶猶新，這本書叫做《朝花夕拾》《朝花夕拾》原本叫做舊事重提，為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結集，收錄了他童年和青年生活片段的篇文章。三一八事件后，魯迅先生憤怒聲F的無恥行徑，遭到的迫害，過起顛沛流離的生活。同年9月魯迅先生接受了廈門大學的聘請，南下教書四個多月，發現了這里知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊。在此期間，他完成了朝花夕拾幾篇文章的創作。
《朝花夕拾》中我印象很深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事。《無常》中的無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子還陽半刻，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比，諷刺了現實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒兩個故事時所引起的強烈反感，尤其是郭巨埋兒這個故事，自己明明有些錢，卻全給了自己的.兄弟，后來家里窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會搶老母的食物而決定犧牲自己的兒子，十分的迂腐，且多多少少有點欺世盜名之意，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法，用平實的語言，鮮活的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望。
《朝花夕拾》讀后感6
我讀的是《朝花夕拾》，作者魯迅，我覺得這不像一本書，反而像朋友和你聊天。這本書主要描述了魯迅從童年到青年的道路和經歷，回憶了那些難忘的人和事，表達了對過去親戚、朋友和老師的懷念，生動地描繪了清末明初的生活習俗。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，真摯的感情，無奈的悲傷，這一切都能感受到。
我最喜歡的角色是藤野先生。魯迅第一次來到東京時，看到了上野公園櫻花樹下清國學生的蔑視，聽到了晚上學習跳舞的噪音。魯迅非常反感，于是他去了仙臺，在那里認識了藤野先生。藤野先生雖然衣著模糊，但對科學嚴謹求實，對學生的作業一絲不茍，在魯迅的作業上用紅筆圈出來。而且他平等公正，沒有民族偏見，人格高尚。
最令人印象深刻的情節是《從百草園到三味書店》和《阿長與山海經》。仔細閱讀《從百草園到三味書店》，享受從字里行間不時透露出來的天真情懷。眼前不禁有迷人的自然畫。三味書店后面還有一個花園，雖然小，但也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作就是抓蒼蠅喂螞蟻，靜靜地。描述了小時候在家里百草園玩耍的無限樂趣。《阿長與山海經》講述了小時候和長媽媽相處的場景。比如她睡不好，“滿肚子都是麻煩的禮儀”，給我講了“長發的`故事”，謀殺了我的“隱鼠”，給我買了《山海經》。它描繪了一個可敬可愛的封建女性的形象。她有中國勞動女性的傳統美德。她不僅簡單，而且善良，關心別人。作者從討厭她變成了尊重她，愛她。
所有的感覺都是如此天真和難忘，尤其是作者從一個孩子的角度看世界，讓人們感到善良和充滿激情。魯迅先生在文章中表達了他對自然的熱愛，渴望自由的熱情，希望自由地玩耍，與自然密切接觸，不想整天被父母和家庭奴隸控制，但這是孩子們獨特的。
曾幾何時，我已經遠離了童年。每天，在這忙碌的學習和紛擾的生活中，我的童年漸漸遙遠，只留下一些瑣碎的記憶。最好仔細閱讀《朝花夕拾》，體驗那個不同時代的童年夢想，與魯迅一起熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感7
在暑假這段時間，我讀了《朝花夕拾》這本書，我得到了很多信息，不但是魯迅的生活瑣事，更多的是做人的道理，當時的政治，社會環境，有很多信息。看完這本書，我對魯迅的印象徹底改變了，覺得魯迅又只是一個平常人，他也有缺點，也有小孩子脾氣，但唯一讓我佩服的是，他能在最平常的文字中，表現他的愛國情懷和當地的政治環境，真的是字中有字，話中有話啊。
第一篇是《狗。貓。鼠》，他把每種動物都比喻成不同的人，借助自己對每種動物的感受，把社會上的人，劃分成三種，像貓，抓了在放，放了在抓，最后玩厭了，在吃掉，這讓我讓想起了日本侵略中國時，日本人是怎樣欺負中國人！
在其他故事中，我也感受到魯迅想表達出來的情感。在魯迅的文章中，往往不失幾分笑意，這黑暗的社會中，所折射的光線自然是黑色的，可我卻在這本書中，看到了一絲光芒。
這就是讓我感到佩服的寫作手法，這篇文章十分注意人物的刻畫和描寫，同樣運用白描的手法，十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描寫，動作描寫，語言描寫，創造了許多性格鮮明的人物形象，讓我讀的`不亦樂乎。
讀完這本書，腦中還念念不忘書中的情節，在想想，魯迅能在黑暗中，發掘出童年之美，靠的是心中對未來的期望，我們是否能像他一樣，在最困難的時候，發現光芒，并抓住它，算是只有很小的一絲，也要死死的拽著，不要讓希望逃跑。
我相信，只要每個人對未來都充滿著希望，那么，在他的世界里，就算有多大的障礙，他的生命也不會再寂寞！
《朝花夕拾》讀后感8
說實在的，《朝花夕拾》這本書，有點難讀，其一，語言令人難懂。如果不靜下心來看的話，是一點兒也看不懂。
朝花夕拾這名字十分美，帶有詩意。可是書中文章可是十分的令人難以讀懂。
書中有些文章好像是一個人蒙了紗一樣，看不清面目。
書中最令我難忘的是“藤野先生”這一篇。魯迅以前在日本學醫，藤野先生是魯迅先生的'教師。藤野先生全名藤野嚴九郎。文中寫道，中國人要被日軍槍斃的情景。圍觀的中國人都喊起來：“萬歲！”這聲萬歲不明白他們是怎樣喊出來的。他們竟然不明白恥辱！魯迅寫道，這聲歡呼是每一次槍斃都有的，可是在他聽來，卻異常刺耳。
文中還寫道，“分數在六十分以上的便不是自我的本事了……”此話讓人十分憤怒。想到以前的中國是出于底層，我就感到即悲傷，又氣憤！
這本書寫了魯迅那個年代所發生的一些趣味、悲傷、氣憤的一些事。十分的真實。
文中有些外國語言，我想，因該是一些專業術語喝一些人的名字。
在書的導讀部分最終一句寫道：作品的語言清新、樸實，親切感人，是現代回憶散文的典范之作！
沒錯，這本作品的確是現代回憶散文的典范之作！
《朝花夕拾》讀后感9
《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中表達了魯迅幼年和青少年時期的生活。閱讀這本書籍，感覺不像是在閱讀書本文字，而是作者通過樸實的的話語跟你講述了一個個真實又充滿美感的故事，里面很多篇章都令我受益匪淺，其中《五猖會》這篇文章令我印象深刻。
《五猖會》講述了作者少年時一次看迎神賽會時發生的曲折，主要寫“我”對五猖會精彩內容的'向往，可是父親卻要我背書，背不完就不讓我去看五猖會，表現了家長與兒童在心理上的隔膜，控訴和批判了封建家長和封建制度對兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和封建現狀。他的童年，許多兒童的天性，天真的稚氣都被抹殺了！
通過閱讀《五猖會》，我了解了魯迅兒童時代的社會現狀，跟我自己的童年時光相比，我真是太幸福了，相比之下我們現在有個和諧民主的國家，對兒童的保護有了一個很好的環境，所以我們更應該珍惜我們的美好生活，好好學習。
時間的推移，童年的漸漸離去，留下的只是朦朧不堪的回憶。細細品味著《朝花夕拾》，感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然，向往自由吧！
《朝花夕拾》讀后感10
《朝花夕拾》這本書，是魯迅的代表作之一，也是魯迅唯一的一本散文集。這本書生動形象地描述了魯迅童年時代和青年時代的故事。
讀完《朝花夕拾》，我對《從百草園到三味書屋》這篇xx印象很深刻。讀這一篇xx很是享受，那不時從字里行間透露出的天真爛漫，讓人眼前不時浮現出一幅幅令人神往的生動畫面，寫出了魯迅向往自由、熱愛自然的性格，更寫出了魯迅小時候快樂無憂的童年生活。
當然，書中也有“酸”。《父親的病》反映出這個社會的陰暗，寫出了當時庸醫誤人，草菅人命的現實，很多人為了得到錢不擇手段，讓人體會到人生的傷悲。人心都是肉做的，你們不會感到慚愧嗎？父親的病都已經這么嚴重了，庸醫們還是只想著錢，打著名醫的.稱號來騙百姓們的錢，不顧病人的安危，真是卑鄙之極，無恥之極！
魯迅先生說過：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快樂。”這本書讓我明白了很多人生哲理，讓我受益匪淺。
《朝花夕拾》讀后感11
朝花夕拾這本書想必不少人讀過，但是“每人心中都會有一個哈姆雷特”。每人的讀后體會也是各不相同的。所以，我想把我的體會和大家分享，也想借某篇來表達作者情感。
翻開這本多元的散文集，有童年的趣味，有求學的不易，也有外國朋友的友好……然而最本質的卻是反應了作者對當時人們的生活環境，社會風氣等進行毫無掩飾的揭露與批判。
當看到我們家的貓，我就會想起魯迅先生筆下的《狗·貓·鼠》當然，不是說我們家的貓不好，而是由此聯想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事，將他對生活中“貓”的批判體現得淋漓盡致。
阿長這個人物，魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個保姆，又是一個迷信之人。這也體現了當時社會，人們的最大缺陷，迷信。
不過，這也不算稀奇，現在歷史老師告訴我們，當一些人們處于下層，生活壓力大時，他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們，其中也暗含著對社會的不滿……
“父親的病”魯迅從對社會上一些名醫的崇拜，到對他們的不肖，這些醫生表面上是治病，而實際上是騙錢，藥效甚微，價格卻昂貴。表面上是名醫，實際上是騙子！這也反映了社會的不穩定風氣不正，也是人們不信西醫只信中醫的一些事實與現象。
總之，在“朝花夕拾”這本書里，既能找到童年的`無限趣味，又揭露當時社會的黑暗及對黑暗社會的批判。
我們要學魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的硬骨頭精神，敢對錯誤的東西說“不”甘愿為人民服務。
《朝花夕拾》讀后感12
《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一的一部回憶散文集。一共有十篇文章。這部作品比較完整的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷和成長道路。這本書中不僅描寫生動有趣，感情真摯動人，還塑造了許多性格鮮明的人物形象。
《從百草園到三味書屋》中寫到，壽鏡吾先生大聲朗讀古詩文時，“微笑起來，“拗過去等動作將一個舊學老先生的形象描寫出了。在《阿長與山海經》中寫阿長睡覺時，伸出兩腳兩手，在床中間擺成一個“大字，擠得“我無法翻身，描寫真實，亳無諱飾，把一個淳樸善良，但在某些方面又頗為愚昧的農村婦女寫活了。
在回顧自己過往的經歷時，魯迅還寫了許許多多的'人和事，既有對人間美好的溫情回憶，也有對舊中國種種灰暗現實的有力抨擊。從這本書中我們可以窺見清末民初的生活畫面，了解當時的社會面貌。
《朝花夕拾》讀后感13
偶然間，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過，自然沒能理解這部散文集獨特的名字。
靜靜地品味著字里行間的故事，我發現全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書名的內涵吧！我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股天真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調，而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的.百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。
而在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管偏了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的敬仰。
另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。可見，《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，諷刺了傷人的封建禮教，體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，著實令人心曠神怡，無限向往。
朝花夕拾，舊事重提，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想聯翩、回味無窮。
《朝花夕拾》讀后感14
在寒假的業余時間，我最終一點一點地讀完了《朝花夕拾》。這是一本好書。是魯迅先生寫的，這本書看起來很薄，但內容很淺顯。看的時候真的看不懂書下的解釋！
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一篇回憶散文，原名《舊事重提》。這本書包含了魯迅先生關于他童年和青春生活的小故事。總共有10篇文章。讀《朝花夕拾》的時候，也學到了許多寫作技巧。看的時候發覺魯迅先生用了許多對比諷刺的.寫作技巧，大部分都諷刺了當時社會的黑暗。
《日日夜夜》反映了當時社會的黑暗有許多種，比如寫人吃人，吃血饅頭等等！在《從百草到三味書店》中，魯迅先是用大量的墨筆寫在百草園自由無憂的生活中，然后寫道他不得不告辭百草園去三味書店上學。這樣，魯迅對舊社會私立學校的不滿就寫在前面。
《日日夜夜》是魯迅爺爺對童年的回憶，寫了他童年的樂趣，通過這個例子反映了社會的黑暗，我也明白現在美妙的生活來之不易，我會保存這本書，讓我的后代知道珍惜現在的生活。
《朝花夕拾》讀后感15
我不知道為什么魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾，但不得不說，這個朝花不僅僅是舊事，更是新事、喜事、悲傷事。本文可分為酸、甜、苦、辣。
酸。的確，看魯迅的文字有點酸。什么酸？悲傷。看看《父親的病》，作者從來沒有積極寫過家庭衰落的頹廢，只是從父親的嘴里噓噓，作者的疲勞，表面上是和平和平的，但心忍不住，到最后，衍太太煽動作者喊父親，但留給作者的最大的錯誤。感人的心，并不缺乏秘密嘲笑衍太太的自私和壞形象。
甜蜜。更不用說阿長和魯迅新年禮物的溫暖，更不用說看社會戲劇，看五猖獗的會議快樂活潑，只提到草原油飛低吟，蟋蟀在這里彈鋼琴孩子般的興趣，所有天真浪漫的心，所有溫柔的品味，似乎與獨特的魯橋，進入甜蜜的童年家鄉。
苦。成為名人和紳士的敵人是痛苦的，阿昌，父親的死是痛苦的，永別的藤野先生是痛苦的，跳進舊國的大染缸，不能自由，更痛苦。革命是痛苦的，人民是痛苦的，魯迅是痛苦的，但也是痛苦的在虐待、黑暗、瘴氣中躺著日夜。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風，自然會有直指人群的'灰塵。那句橫眉冷指千天指，一個頂天大漢的形象，對反對和守舊勢力的攻擊和嘲諷，都是無情的。誓言對陳、徐犀利刻薄的諷刺，入口微辣，但入胃卻穿腸胃，很有趣。
咸的。淚水的味道，簡單感人的散文足以催人淚下。舊事的點點滴滴，是《朝花夕拾》中可歌可泣的鹽，染咸的是回憶，濺起了讀者深思的心。
我看過的回憶錄也是浪漫的。捕風捉影的閑情從未見過這一夜撿起的朝花也有獨特的風味。也是，百味不離其中，朝花夕撿起來一樣艷麗。
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