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  1. 《童年》的讀后感

    時間:2025-12-12 02:13:54 童年讀后感

    《童年》的讀后感范文

      認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《童年》的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《童年》的讀后感范文

    《童年》的讀后感范文1

      阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等。比如,他在船上工作完后看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他。凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到。然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的.人"。雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

      依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

    《童年》的讀后感范文2

      我非常喜歡《童年》這本書,它反映了小主人公阿廖沙在父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私與貪婪,這種現實生活中存在的善與惡,愛與恨在他幼小的心靈里留下了深刻的印象,小阿廖沙就是在這種“令人窒息的.、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

      讀完這本書,我感慨萬千:現在的我們,真的是身在福中不知福,我們不愁吃不愁穿,而小阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要挨打,受欺辱,那悲慘的一幕又一幕,使我不由地想到:假如,我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣呢?我們認為那根本就不是人生活的地方么?如今,時代在不斷地進步,可是人們卻越發變得懦弱了,他們一碰到困難就想要逃避、退縮或者走捷徑。

      屠格涅夫曾經說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦”。美好的生活必須有所付出才會長久,有所爭取才會得到。

      合上這本書,我就下定決心,為了我美好的未來要學會吃苦,一定要學會爭取,一定要學會付出,我相信,大家一定會和我一樣,為了自己美好的明天,為了自己未來的幸福而去努力,那就讓我們一起加油,一起努力吧!

    《童年》的讀后感范文3

      《童年》這本書里有一個小女孩,她沒到六歲父親就死了,母親一邊哭一邊在她父親的遺體旁邊梳理他的頭發,但小女孩并不知道他父親去世了,只知道他爸爸雙眼緊閉,穿著一件白色的衣服,感覺父親好可怕,她母親的穿著很奇怪:下半身什么也不穿,上半身一半沒穿,一半撕成條形,頭發一半披著,一半扎著。小女孩忽然看見母親想站起來卻又倒下,外婆對那些村民說:“對不起,她快要生了,請出去一下……生完之后就去埋她爸爸了,有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上,農民開始埋了,小青蛙想跳上來,卻一這被土塊打下去,跳不上來,農民用鐵鍬拍打了一下泥土便統統回教堂了。

      讀了《童年》這本書后,我覺得快生出來的小男孩很可憐,因為他一生出來就是一個死胎,而他們那邊的習俗也很古怪,把那個小男孩全身包裹著,系一根紅繩。小女孩也有點可憐,因為她從小和父親相處的.時間很少,而且父親死的那天正好是小女孩的六歲生日,她見到父親時父親已經死了。所以我覺得小女孩和小男孩都很可憐。

    《童年》的讀后感范文4

      《童年》是高爾基的一部自傳體小說,通過對自己童年時代的命運描寫,展現了那個特殊年代的背景以及人們生活狀況。

      阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認識了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開心。

      阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個舅舅經常為了家產而發生爭斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學生涯產生了極大的影響。

      隨著后來母親的病逝,自己也漸漸長大,他開始走上真正的人生生涯。

      阿廖沙的人生是十分悲慘的.,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且幫助外祖母解決生活上的貧困,小小年紀就和同伴一起撿垃圾掙錢。

      有時我在想,同樣的年齡,我們現在卻是在父母懷里撒嬌,而那個時代大多數的小孩卻過著貧困的生活,他們仍能笑對人生,做力所能及的事去幫助家庭。

      我也更要珍惜現在的好時光,做一個象阿廖沙一樣樂觀向上的人,不放棄,努力學習,成為一個棟梁之才。

      《童年》反映的那個時代底層人民的生活,更突出了對人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思。

      我們一定要好好珍惜現在所擁有的美好時光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個美好快樂的童。

    《童年》的讀后感范文5

      小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時期的童年生活。

      小說以一幅悲傷的場景開頭:在昏暗的小屋子里,我父親躺在靠窗的地板上,他穿著白衣服,身子伸得老長;他光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸前,手指也是彎的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉著,像兩枚圓圓的黑銅錢,他和善的面孔發黑,呲著難看的牙,嚇了我一跳。

      這段話充分的運用了外貌、動作等細致的描寫,為讀者刻畫出一個栩栩如生的人物形象痛苦。當我讀完這段文字后,心情無端地變得沉重起來,并且迫不及待地想要往下閱讀,探究到底是怎樣的遭遇導致有了開頭這么慘不忍睹的一幕。

      后文寫的是我同外祖母和母親一起,搭上輪船,前往外祖父家。期間有一段話使我記憶深刻:河面上是灰蒙蒙的濕霧,遠方是黑黝黝的土地,接著它又消失在霧里和水里了讀《童年》第一章:“去外祖父家”有感讀《童年》第一章:“去外祖父家”有感。周圍的'一切在顫動,唯有母親把兩手放到腦后,靠著船壁僵直地站著,紋絲不動。她的面孔陰暗、鐵青,瞎子一般,她兩眼緊閉,老是一聲不吭,人完全變樣了,變成了一個新的人,連她穿的衣服我都覺得很眼生。

      我久久沉浸于這一片段之中,腦海中不由自主地浮現出文段中所描述的場景,霎時只感覺到周圍的一切都毫無聲息,仿佛看到了母親心底無法言喻的孤獨與絕望的沉郁的情緒。

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