水滸傳讀后感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水滸傳讀后感1
今天，我們學習了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無奈人”。
首先，我們學習了宋江的目標與現狀：①當梁山老大。②招安于朝廷。對于宋江來說第一條非常容易，而第二條卻不那么簡單，因為他們的武器與地盤都次于朝廷。有一定的影響力后，并且還有一些人員阻力，如：李逵、晁蓋、魯智深，尤其是魯智深與宋江又沒有交情，于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個就是晁蓋，他一直跟武松在暗地里做斗爭，宋江只有加速晁蓋的死亡才能達到自己的.目的。其次晁蓋在臨死前，曾對宋江囑咐過：“賢弟保重，若那個捉得射死我的，便叫他做梁山泊主。”為什么晁蓋不讓宋江做老大呢？然后宋江并沒有替晁蓋報仇，而是自己當了老大，當上老大后，他就立馬改了規矩，他沒有一絲猶豫，很可能是已經計劃好的。
從這一節課中，我看出了宋江的野心與心計，不得不說他很適合做老大，他的計謀和智慧能力是晁蓋無法擁有的。
水滸傳讀后感2
原來，我一直聽別人講“水滸傳”的故事，心里特別佩服梁山好漢，覺得他們個個英勇無畏，樂于助人，最近幾天我就去讀了讀<水滸傳>。
我讀了《水滸傳》，知道了一些人物的個性，林沖－-是一個封建統治王朝的.武術教官，他家境一般，行俠仗義，平時也安分守己，委曲求全，但封建統治的兇殘，終于逼他上了反抗的道路，李逵-沒心計，率真，頭腦簡單四肢發達，還是一個不折不扣的好人，脾氣不好愛喝酒打架但重義氣，和三國時期的張飛差不多……
《水滸傳》給我最大感受就是中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些特別本質的問題，和現在法制社會比，雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處，應該找出最有效以及其它兩全其美的辦法，更讓我想到了在我們校園生活中應該相互平等，不能以強欺弱，還要幫助同學，遇到一些問題時，我們要盡量想出與眾不同的方法，要勇敢嘗試。
我以后要多讀書，書中好多人物，還是值得我們多學習他們的高貴品質，這確實是一本耐人尋味的書啊！
水滸傳讀后感3
今天，我學習了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》，認識了機智、大膽、固執的武松，知道他是一個打虎的英雄。我也從他打虎中得到了很多啟示。
當武松得知山上有老虎時，他不僅沒有回來，而且繼續前進。雖然他不知道此時他將面臨什么，但我們不應該學習他的勇敢精神嗎？
“明知山有虎，偏虎山行”。這種精神不是也應該用于學習和生活嗎？平時，擋住路“攔路虎”并不少見：比如數學題復雜，課文難背，考試難，任務完成不了……這些“虎”你膽小嗎？是進還是退？是去還是留？該怎么對付“虎”？答案完全取決于你自己。去打“虎”，它可能會失敗，甚至付出沉重的代價，但如果你不嘗試，你怎么知道它是否可以呢？不去打“虎”，會讓自己安全一段時間，但逃能讓自己在“虎”失去勇氣。這是膽小鬼和懦夫的'行為。勇者無敵，但勇氣只是“打虎”要克服的條件之一是“虎”，還有另一個條件——機智。只有智勇雙全，才能戰勝“虎”，沒有智慧，光靠勇氣是戰勝不了的。“虎”的。
武松依靠智慧和勇氣，我們也應該如此。面對困難，永不低頭，帶著智慧的劍，勇敢的刀，克服困難，走出去“景陽崗”！
水滸傳讀后感4
回憶起《水滸傳》里的人物，那真是給我留下太深的印象。
《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。
讀《水滸傳》，感覺最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身，是武藝高強的英雄，但他們性格各異。林沖生性耿直，忍辱負重。面對高俅的欺壓，屢屢退讓，但怒火爆發后，其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽，嫉惡如仇，有勇有謀，當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠后指著鎮關西說他裝死，以借自己逃避。楊志身陷花石綱，丟了官時，還不忘自己向上爬，直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。
給我印象最深的`還是吳用。吳用人稱“智多星”，智取生辰綱只是他初出茅廬，小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇，談笑間已經滿天過海，不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來，在宋江作戰時，他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己，但過于愚忠，最后被害。可憐的吳用知道以后，再也沒有宋江這樣的人了，所以他在宋江的墳前自縊而亡。
《水滸傳》的故事很有趣，值得多看幾遍。
水滸傳讀后感5
《水滸傳》講述了北宋末年，一群梁山好漢與當時腐朽無能政府之間的故事。
《水滸傳》塑造了一百零八位個性鮮明的好漢，耳熟能詳的有及時雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進行了細節描寫，透過這些細節，讀者對他們的形象也能略知一二。
比如魯智深，他三拳打死鎮關西后，為躲避官府緝拿，東躲西藏，逃到雁門縣時，看到前面眾人擠在一起議論紛紛，可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見他為人大膽冒失，做事沒有一點打算。
他在五臺山出家之時，破戒下山喝酒，喝的半醉。本該受懲戒的他，甚至又打壞了山寺中的金剛，與嚴守清規的和尚形成了鮮明的對比——一個不尋常的'“花和尚”形象便躍然于紙上。
還有經典的武松打虎片段。武松上岡的時候，他看到了官家榜文，本想下岡子回酒家，但又怕店家恥笑——“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”于是他拿著梢棒、一步步硬上岡子，打死了大老虎。從這里，可以看出武松不僅是個了不起的打虎英雄，有時候還愛面子好逞強呢。
打死老虎后，武松在陽谷縣受賞一千貫錢銅錢，他沒有自己收下，而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當他得知西門慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時，他卻不管不顧，追究到底，手刃仇人。這表明武松善惡分明，對待好人和壞人兩種截然不同的態度。
《水滸傳》中贊揚了起義將士的英雄氣概，也評擊了當時昏庸無能的政府。高毬只因踢得一腳好球，便被端王抬舉至殿帥府太尉，高毬做了太尉別的不說，先公報私仇，意害林沖，可見當時官府無能讓小人做了大官，卻害了真正的好人！
《水滸傳》是當之無愧的名著，我們學生應當去閱讀它、了解它、欣賞它！
水滸傳讀后感6
《水滸傳》是作者施耐庵根據宋、元以來有關水滸的故事、話本、戲曲為基礎，進行加工整理、創作而成的一部偉大小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動。概括了當時不同階層的人們從服從到覺醒再到反抗的斗爭道路。正是因為這些成功的描寫，才使《水滸傳》成為我國古代四大文學名著之一。
《水滸傳》中描寫了一百零八將從如何上梁山到如何和其他好漢共同反抗朝廷的經過，其中讓我映像最深刻的有：機智多謀的.“智多星”吳用，還有“花和尚”魯智深但其中我最喜歡吳用，這可是有原因的：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。真不愧為"智多星"呀！但他們幾乎都有一個共同點，那就是他們上梁山的理由，例如阮氏三雄之所以上梁山是因為官府把他們剝削的活不下去了，而解珍和解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深原是個小官，但因嫉惡如仇，好打不平， 因此造成和官府的矛盾，結果被逼得上山落草，武松城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
讀了這本書我深刻的感受到了古代封建社會腐敗無能的一面，同時也體會到人民的力量是不可忽視的，在人民的怒吼中再強大的政權也會岌岌可危。
水滸傳讀后感7
《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫的書，作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中，我最喜歡的就是宋江。
他在108將中排行第一，有機智的.頭腦和極好的人脈。即使不會武功，也能排行在第一位，可見所有人都很敬佩他，人稱“笑面黑三郎”。
宋江是一個很想當老大的人，他不管到哪，都想將第一把椅子拿來坐坐。即使是強大無比的梁山泊，他也想當個老大。
但是他不輕易上山，而是分三次上山，第一次沒成功上山時因為沒有人家厲害；第二次是因為他要尋找幫手，所以也沒上山；最后一次他終于上了梁山并強過了當時的老大。
通過三次上梁山，我明白了，不管遇到了什么樣的事情，都要冷靜思考想想對策。不能一味的橫沖直撞，因為最后它帶來的就是失敗。
水滸傳讀后感8
讀《水滸傳》中的過去就像看一部電影大片。故事情節跌宕起伏，有開頭，有高潮，有平靜，有壯麗！
我找到了自己的位置，靜靜地坐著，沒有一絲灰塵，開始了我的電影之旅。電影開始播出，但觀眾很少。路看到不公平的吼叫，該拍的時候哇，沖進九州哇……＂我對水滸的印象只停留在小時候電視劇中打打殺殺的場面中！
電影繼續播出，漸漸有人來了。
林沖被高秋陷害，家庭破裂，無處可歸，不得不上草。魯智深因為路上的不公平救了林沖，擔心高秋。后來，他也上草了。他似乎自由快樂，無助。他們堅持正義，公開與奸臣的權力作斗爭，但他們的手臂無法抗拒大腿，只能暫時躲避。他們被強迫上梁！
影片開始達到高潮，座無虛席。
有景陽岡武松打虎，也有花榮梁射雕；一百八個人因為對朝廷奸臣當世不滿，也因為志同道合而結拜聚義。面對成千上萬的高秋大軍，梁英雄在吳用、宋江等人的領導下，以少勝多擊退朝廷大軍。因為接天數，順民心，他屢戰屢勝。在場的觀眾都驚嘆不已，驚嘆不已，更有人為之歡呼，我心里也忍不住鼓掌！
因為幾次占領涼山都以失敗告終，朝廷不得不用招安來收復涼山。三次招安終于打動了宋江，認為朝廷有心招賢者，于是高興地回到了朝廷。
這部電影似乎有一個完美的`結局，但人們逐漸開始離開。
宋江等人歸順朝廷未能在朝封官加爵享受厚祿，而是被朝廷派去討伐亂賊。因此，李逵不滿意，希望宋江能做出反抗朝廷的決定，但宋江出于忠之心，喝退了李逵，愿意為朝廷貢獻狗馬功勞。朔氣傳金拆，寒光照鐵衣。經過幾場艱苦的戰斗，有報國之心的宋江率領軍隊收復了遼和方臘，但只剩下20多個曾經是100單八的兄弟。宋江雖然幾個人可以回家，但是和以前在梁的風景無法比擬！
人散曲結束：高秋等人因為怕宋江危及自己的地位而瞞過天子，用毒計毒死宋。宋江死前，他仍然沒有忘記對朝廷的忠誠。他擔心損害梁忠義的聲譽，因為他看到李逵造反。他別無選擇，只能喝毒酒和李逵。
合上書，水滸里的故事仿佛像電影一樣在我眼前一遍又一遍地播放。梁好漢性格鮮明，及時雨宋江仁德忠厚，智多星吳用足智多謀，黑旋風李逵粗魯野蠻卻單純忠誠！出于平凡，他們創造了非凡，為國家付出了汗馬功勞，而不求回報。曾經轟轟烈烈，卻消失在滾滾紅塵中！在中國五千年的歷史中，有多少人能穿越古今的障礙，給后人留下光輝的回憶！
水滸傳讀后感9
合上最后一頁，激動人心的字段化作一縷清香，在胸前翻滾，悲傷不情愿的吶喊化作煙雨飄散在天地之間，驕傲而瘋狂的笑聲隨風而去
打開《水滸傳》，120章充滿了封建王朝的腐敗和無能。對于那些貪污自利的人來說，沒有辦法報效國家是可悲的。這是時代的縮影，但這不是時代的`悲哀。宋江深明大義，魯智深嫉惡如仇，武松智勇雙全，李奎忠誠率真。卻被奸夫傷害，化作森森白骨，但精神永存。這108個英雄用一生的時間解釋了什么是道路不平拔刀相助，高秋的一人得道雞犬升天，又是欺人、誹謗忠良的譴責。那個戰火紛飛，流離失所的時代，那個黑暗沉悶、金玉不堪的王朝，變成了充滿遺憾的文字，記錄在歷史上，讓我珍惜用血淚換來的和平。然而，有些人冷眼看世界的溫暖和溫暖，這與他們自己無關。他們漠不關心。沒有108個英雄的憤怒，這不是這些人性的悲哀。
水滸傳讀后感10
對仁義禮智，信行忠良一竅不通的高俅，只因善于踢球，就成了宋徽宗趙佶面前的紅人，步步高升；武藝高強，技驚三軍的楊志卻落得個賣寶刀為生，最后逼上梁山的下場。施耐庵并沒有著更多筆墨刻畫朝廷的腐朽，官場的黑暗，可那股“腐敗”之氣卻縈繞在字里行間。
剛讀這本書的時候，我不懂為什么書中的“好漢”寧可背上殺人犯的罪名，被通緝，亡命天涯，也不愿報官，讓官府還他們一個公道；可漸漸地我明白了，就算告到官府那兒，也不過是官官相護，不了了之。犯錯的人不會得到應要的懲罰，正義根本得不到維護！畢竟，幾乎沒有一個官會為了一介素不相識的平民而斷送了自己的大好前程。與其這樣讓犯人逍遙法外，還不如由他們自己動手，為民除害。
在這本書中，我最欽佩的人當屬梁山泊的軍師――吳用了。他并不是人如其名，而是真真的有大用。他的計謀讓晁蓋和阮氏三兄弟不折損一兵一卒就成功地從楊志手中劫走生辰綱，更是為梁山招來幾員大將，這可謂是“運籌于股掌之間”。他的'大腦中仿佛藏了一個無底洞，里面盡是奇妙的法子。他的這份足智多謀和諸葛亮的有的一拼，無論在何種情況下，都能找出最好的解決問題的方法，化難為易，輕松處理難題。
而最令我費解的是那一百零八位被官府逼上梁山才成了土匪，但最后他們卻選擇相信朝廷，接受招安。難道他們真的相信這樣的朝廷，這樣的官場真能接納他們這群身負重罪，意圖謀反的“奸臣賊子”嗎？果然不出所料，招安并沒有給他們帶來大展拳腳的機會，反而成了他們的催命符――宋江，盧俊義等被奸臣害死，梁山泊瓦解，有人出家……
盡管如此，我仍欽佩他們的豪氣和重情義；我也欽佩他們敢于維護正義，路見不平拔刀相助；我更欽佩他們勇于和腐敗的朝廷對抗……我們應該向他們學習，從自己做起，見義勇為，對生活中恃強凌弱的的行為說不，為維護正義出一份力。
水滸傳讀后感11
暑假看了很多書，其中最喜歡的就是《水滸傳》。
《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的，上面寫著梁山泊108將從上山到對抗朝廷，再到被奸臣傷害，隱居山林。我認為梁山英雄的結局都是因為朝廷奸臣的傷害。
書中，梁山108英雄、奸臣高秋、蔡太師等人的表情和動作生動地體現了每個人不同的性格。
我最喜歡《水滸傳》中的吳松，因為他很勇敢，三拳兩腳就能殺死一只大老虎。他也很忠誠。他的`哥哥吳大郎死了。他不顧自己的安全為吳大郎報仇。吳松看到任何不公正的事情都會打抱不公正，于是他和魯智深成了結拜兄弟。
《水滸傳》向讀者展示了108英雄的嫉惡如仇、除暴安良、劫富濟貧、伸張正義，讓人不禁稱贊梁山泊108英雄的非凡氣質和寧死不屈的精神。
《水滸傳》中的事情讓我們明白了很多道理，比如不能背叛親戚朋友，別人遇到困難要盡力幫助，只有毅力和毅力才能取得最后的勝利。
水滸傳讀后感12
幾天前，我讀了《水滸傳》的.故事，其中我喜歡宋江、武松、吳用、林沖、魯志深和李悝。他們都是梁山泊的英雄。
他們每個人都有很多特點：宋江非常溫柔善良，喜歡交好朋友；吳松會打老虎，除害人民；吳是一名軍事教師，會給別人想法，想辦法；林沖是豹頭，會長槍；魯志救好人打壞人；李奎臉黑，胡子，經常帶兩把大斧頭，武術強大，非常強大。
我非常喜歡他們，向他們學習，做一個樂于助人的好孩子。
水滸傳讀后感13
在《水滸傳》里，每個梁山好漢都有外號，比如:花和尚魯智深。及時雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時雨一送江。而‘吳用的諧者是“.無用”，所以就是智多星無用。這些外號，讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的`呢?
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個把兄弟情掛在心上的人，還是一個會為兄報仇的人，潘金蓮和西門慶聯合起來毒死了武大郎，武松就把兩個人都打死了。
俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》.但正是因為兩本書都太精彩，我覺得我們都應該看一看兩本書，去其糟粕取其精華！
水滸傳讀后感14
《水滸傳》是中國四大名著之一，今年暑假，也播出了《新水滸傳》，暑假里，我也看了《水滸傳》。《水滸傳》主要講了以宋江為首的 08人，在梁山結義，等待朝廷招安，后又為朝廷效力的整個過程。雖然好多故事我還無法理解，可是第一次看這本書，就讓我喜歡上了。
水滸傳中，我最喜歡像黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松一類的人，他們力大無窮，武功高強。我最喜歡的章節是 08人結義的那一章，那一張 08人來了個大集合真是夠爽的。我覺得這水滸傳里一首一首的詩寫得很生動，把人物外貌、場景都描寫的很透徹了。只要一看這短詩，就似乎看到了當時的場景。讀了水滸傳讓我覺得貪官、腐敗把宋朝給毀滅了，像蔡太師還有昏庸無能宋徽宗，他們就是貪官。我覺得像方臘這樣的`農民起義軍才是正確的，抗擊腐敗打擊貪官。水滸傳一書講的就是兩個字，一個“忠”，一個“義”，梁山泊上的好漢都效忠于宋江，都愿意為宋江兩肋插刀的。讀了水滸傳，讓我聯想到了我們現在社會，現在也有許多貪官，接受賄賂。這種可恥的行為是人人都不喜歡的，這不就像高俅、蔡太師他們這一類人嗎?水滸傳里也有一些陷害的案子，像林沖本來是去和高太尉比刀法的，但卻被陷害要謀殺太尉，被發配到了別的地方;水滸傳里的人物都是熱情豪邁的，對人對事都很慷慨激昂，而我們現在的社會都冷漠化了。雖然做好事會被人誤會，可是如果碰到有人需要幫助，我想我一定會幫助別人，做好事是每個小學生應該做的。看了水滸傳，給我了很多啟發，也讓我明白了許多道理，好書就像好老師，帶領我成長，我喜歡看書。
水滸傳讀后感15
最近，學校里進行了讀書漂流的活動，漂流到我們班的是水滸傳，水滸傳的作者是是施耐庵，元朝末年人，他是以為古代偉大的偉大的文學家，他創作的書水滸傳家喻戶曉，是四大古典名著之一。
從水滸傳中我了解了一個義字的許多含義。 別看一個小小的義字，只有三畫，但是對于有的'人來說是很難做到的，是一個天文的目標，但對于另外一些人來說可是輕而易舉的，義字應該在我們的人生目標里。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個義字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。由此可見，一個義字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。
《水滸傳》的一百零八位英雄中有一個叫黑大漢，他性情暴躁，很討人厭，經常為小事與他人斤斤計較，但他身上有一個特點，就是可以路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但義字卻滲透著我們的生活。
水滸傳中的義字，古往今來有多少英雄好漢都能做到，簡直數都數不清。
水滸傳可以讓我們知道許多英雄故事，讓我們知道水滸傳的英雄是多么的偉大啊！
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