三國演義讀后感300
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的三國演義讀后感300，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感3001
《三國演義》講的是三個英雄好漢滅黃巾從而創立蜀國，又出現三國鼎立而又歸西晉的故事，細致生動的寫出了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、斗爭。而且，以曹操、劉備、張飛、關羽、孫權、諸葛亮等藝術典型的。數百個栩栩如生的藝術形象，以決然不同的方式寫下了自己獨特的一頁，并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讀完這本書你會有一種奇異的'感覺，要想讀第二遍。讀時會有種身臨其境的感覺，仿佛你就生在那個時代，你就在和他們一起殺敵，你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此，在你讀第一遍時有一種感受，讀第二遍是由有另一種感受，在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。
《三國演義》幾百年來廣為流傳，膾炙人口，已成為中國文學史上最具影響力的巨作之一，所以我建議大家找來讀一讀。
三國演義讀后感3002
人之行孝，從小須對父母有敬愛之心；孝養父母，不違背他們的良好心愿；以名譽、愛情、事業，以至生命換取對父母的關懷，從敬愛父母，不違背他們良好用心，和顏悅色地陪伴他們。這些都說明“百善孝為先”。此次閱讀《三國演義》覺得它不僅在人物繁雜，英勇與智慧的比拼中描述了歷史，而且傳承了中華民族的傳統精神，弘揚了為人孝道。
今天，做為現代人，在基本能滿足父母衣食住行的'時候，對父母的精神生活、情感生活給予關心“常回家看看”不僅僅是唱的好聽，更重要的是真真在行動上，常陪陪父母，聊聊天，散散步……能耐心地聆聽他們的“嘮叨”。成為最平凡、最真實的孝，這就是我讀了《三國演義》的一點感想，也希望大家能記住書中的孝的楷模：徐庶、姜維、陸績等這些人物，使中華民族的孝道發揚光大。
三國演義讀后感3003
《中國歷史故事——三國演義》這本書主要講了三國中從劉、關、張三人桃園結義到曹植七步成詩的事，包括官渡之戰、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等，都是三國史上著名的故事。
書中最讓我敬佩的`人是諸葛亮，字孔明，號臥龍，是個杰出的政治家、軍事家、戰略家、散文家、外交家和發明家。
孔明原本居住于山中一座小茅屋內，但被劉備三顧茅廬的誠心所感動，于是隨他四處征戰。
他的著名典故有草船借箭、火燒赤壁、空城計等。這些都突現了他上知天文，下知地理，才智過人，是值得我們學習的榜樣。
這本書里我學到了計謀，當然更近生活實際的來講就是學習人物精神，比如不要像呂布那樣忘恩負義，見利忘義；周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大。
多學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，劉備的寧百姓棄我，也不愿我棄百姓的精神。
三國演義讀后感3004
我讀了《三國演義》這本書，作者是羅貫中。主要寫了東末時代，由于皇帝昏庸無能，才有了英雄輩出的故事。
其中，我最喜歡諸葛亮，特別是他使“空城計”那回， 從他彈的琴聲中聽不到一絲緊張，讓司馬懿不戰而退，真是神勇無比啊！我真佩服他的臨危不懼。
我也喜歡劉備，因為他特別有愛心，竟三顧茅廬才請到諸葛亮，他這種堅持不懈的精神值得我們學習。我想起有一天，有一道數學題不會做，當時我已經很困了，但仍沒有放棄，就在數學書上找例題，在草稿紙上不停地算，終于算出來了，我心里可高興了！雖然這是一件很小的.事，但我沒有放棄“堅持”，所以我擁有了堅持，獲得了勝利。
付出才有回報，精誠所至，金石為開。今后，我一定會像《三國演義》里的人物一樣肯動腦筋，堅持不懈，成為一個頂天立地的男子漢。
三國演義讀后感3005
這一回中講述了劉備為求得諸葛亮做軍師，三次到臥龍崗求見，兩次都沒能見到他，直到第三次才見到，使得諸葛亮出山相助。
我真應該學習劉備做事態度誠懇的精神。由于劉備的態度誠懇，再三拜訪諸葛亮，才能得到一位神機妙算的軍師。所以，在生活中，我們做事的態度一定要誠懇。否則，就會一事無成。
想想看，如果我們以后開了一家大工廠，其他公司要我們生產一批零件，但我們卻滿不在乎，零件根本不合格，那是多大的損失呀！反之，如果我們態度誠懇，加工出的零件非常精致，那么我們不是抓住了一個非常好的機會嗎？這一念之差的結果是不是相差甚遠呢？是不是值得我們思考呢？
所以，我們在以后的'學習、生活中，做事的態度一定要誠懇，只有這樣，我們才會走向成功，走向理想的彼岸。
三國演義讀后感3006
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，本書的講述內容是：從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的'一系列故事。他從劉備、關羽、張飛三人從桃園三結義開始，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的戰爭故事。
讀完《三國演義》我學到了：在生活中要善于聽取好的意見，忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮，因為他機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他，以后我也要像他一樣機智、勇敢不為小事而計較。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，書中所有的人物給了我很深的感受，他們很值得我學習。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀后感3007
今年暑假，我看了很多書，其中《三國演義》讓我為之著迷。
它講的是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的.劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……
其中讓我印象最深刻的是關羽。他溫酒戰華雄，自信果敢；他千里走單騎，忠義無雙；他單刀赴會，膽識過人；他刮骨療毒，熱血真漢子。在我眼里，關羽就是忠義勇的化身。
我也要向書中的關羽學習：學習他的“義”，遵守道義、講信譽；學習他的“勇”，要勇敢地面對挫折、敢于見義勇為；學習他的“氣”，是做人要有骨氣。
當然《三國演義》里的人物眾多，形象鮮明，每個人都有值得我們學習的地方。相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿。
三國演義讀后感3008
我讀了羅貫中寫的《三國演義》。它主要講了魏國，吳國、蜀國三個國家相互斗爭而產生的故事，最后魏國勝利了。其中，他們使用了空城計，苦肉計等計謀，發生了草船借箭、夜走麥城等故事。我最喜歡《草船借箭》，講了諸葛亮在霧中放幾只小船，上面插幾個稻草人，曹操誤以為是敵軍來了，就拼命射箭，白送了諸葛亮十萬支箭。
我佩服曹操的足智多謀，諸葛亮的'神勇機智。我被劉備、關羽、張飛的兄弟情感動。
我最喜歡曹操，曹操很聰明，他使用美人計害死董卓。又殺死了呂布，奪了他的赤兔馬。你可能會認為曹操害死了許多人，可是“寧可我負天下人，不可天下人負我”，在那樣的戰爭年代，殺人是罪嗎？出于自我保護，你只能傷害別人。 曹操的兒子也很聰明，曹丕繼任魏王，統治魏國，不讓它敗在敵軍手下，曹植能七步成詩。我喜歡看《三國演義》。
三國演義讀后感3009
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
曹操，超世之杰，他憑著他的“寧可我負天下人，不可天下人負我”的氣魄，殺死了他認為對自己有害的人，保全自己的`想法，在那個時期，的確必須處處小心，想殺他的人可多著呢。曹操善于利 用人才，盡其所用，才能在戰國時期脫穎而出，他雖不及劉備，但也算是個雄才大略的。英雄了。他煮酒論應雄，也充分展示了他的才華。他是有些奸詐，可比起他的才華，還是瑕不掩瑜。他很賞識關羽，但最終依然放他走了，他的“大氣”也令我更加喜歡“曹操”這個人物。他的詩集也有很多，如《觀滄海》、《蒿里行》、《薤露》、《碣石篇》、《龜雖壽》等等，可見其在文學方面也不差。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
三國演義讀后感30010
中國四大名著：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國演義。
三國演義中的故事情節很生動，有頭有尾，有始有終，有些人認為三國演義就是打打殺殺。其實，細細品味一番，就涌出了名著的特點。
里面的人物描繪得很細致、生動。比如說膽大心細的張飛啊、料事如神的.諸葛亮啊、保守穩重的劉備啊……數不勝數的都描繪了出來。還有一些出自三國演義的成語，比如望梅止渴、料事如神……
再說說里面的故事情節，有很多，他又是怎樣發生的，結束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里，
這說明著《三國演義》是本好書啊！
三國演義讀后感30011
暑假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，它是我國歷史上一部重要的文學著作，講述了魏、蜀、吳從東漢末年到晉朝統一所發生的一系列故事，使我受益匪淺。
《三國演義》中，令我印象最深的故事是——草船借箭。這個故事講了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想陷害諸葛亮，讓他在三天內造十萬支箭。當我讀到：我愿意立下軍令狀，若三天造不好，甘受懲罰時，我真替諸葛亮擔憂。沒想到下文諸葛亮神機妙算，算準大霧之日，出動20艘草船駛向曹營，曹操怕霧中有埋伏，命令士兵亂箭射之。等霧散去后，諸葛亮早已駛船離開，成功從敵軍那智取到了十萬支箭。
讀到這里，我情不自禁為他叫好，多么有智慧的'諸葛亮呀！他讓我明白了，我們做事要成功，就要掌握各方面的知識，打好了基礎，加上努力，才能成為個優秀的有用之人。
三國演義讀后感30012
這一回中，主要講述了這樣一件事：一天，劉備被曹操邀請喝酒聊天。當曹操問到當今天下誰稱得上是英雄時，劉備推舉了許多人，但都被曹操否認了。最后曹操說只有劉備和他才能稱得上是英雄時，嚇得劉備大吃一驚。劉備又以討伐袁紹為由，逃避開了曹操，并打敗了袁術。
英雄？什么是英雄？英雄是胸懷寬廣、能屈能伸、擁有遠大抱負與真正實力或為民族利益而鞠躬盡瘁的人，這才稱得上是真正的.英雄。曹操就這樣說自己和劉備是英雄，根本沒有依據。
同學們，千萬不能因為自己曾幫助過別人就說自己是英雄，這樣與曹操沒什么兩樣；如果因一點小時就稱自己是英雄，那實屬驕傲的行為。要知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
同學們，英雄應是為國家、民族做出實事的人，如果自己并沒有為人民做出實事，就不可以稱自己為英雄。英雄是人們認可的并不是自封的。
三國演義讀后感30013
啊！我終于將這本《三國演義》讀完勒！
你看作者善于通過三國演義之間政治，軍事，外交……多錯層次多方面滴角度，把歷史地各種戰斗地經驗和智慧，形象地表現出來。如赤壁之戰的宏大場面中，作者始終將表現的重心置于大戰前，從舌戰群儒，草船借劍，蔣干盜書到打黃蓋，借東風，放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮，曹操，周瑜，魯肅等人敵我，友錯綜復雜的矛盾和劇烈沖突，集中刻畫勒眾多人物形象滴諸多方面。
《三國演義》的敘事，起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫了的是在割據的'年代，戰亂的社會，群雄逐鹿，巍，蜀，吳3國足鼎立局面形成，這3國在不斷互相爭斗、終于3歸1變成普國一統天下的歷史進度課程！
說道《三國演義》丫，我可是3天3夜也講不完！
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