三國演義讀后感

時間：2024-11-15 13:33:49 三國演義讀后感我要投稿

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[熱門]三國演義讀后感

　　看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]三國演義讀后感

　　三國演義讀后感篇1

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非轉頭空……”《三國演義》的開篇詞豪邁霸氣，第一句讓我震驚。

　　“說天下大勢，分久必合，合久必分”，幾句話，卻是正文的第一句話，發人深省。歷史的腳步不斷，改革不斷，矛盾、分裂、紛爭、統一不斷。它的舞臺上總是有陰謀和霸權的情節。《三國演義》描述了東漢末至西晉初近1200年的歷史。

　　所謂亂世英雄，當時的割據混戰自然是英雄并起，給我印象最深的是曹操和諸葛亮。

　　縱觀書評，人們無疑稱贊諸葛亮，因為他的智慧和才華是公認的，這是可以理解的。然而，曹操也是主角之一，他的`評價褒貶不一。如果你問曹操最深刻的印象，對方80%會回答：“我寧愿教我負天下人，也不愿教我負天下人”，這讓人不同意，但在我看來，演講者仍然是英雄。

　　曹操是一場悲劇。他既是英雄又是叛徒。他有做出貢獻的野心，但他的命運總是和他開玩笑。他曾經陷入刺殺董卓失敗的死胡同，也曾因多疑而誤入屠伯豪一家。他的經歷讓他感到猶豫和痛苦，所以曹操在迷茫中吐出了這樣一句話。

　　不可否認的是，曹操是奸詐、多疑、殘忍的，但同時，他也是求賢若渴、愛才惜才。關羽的五關斬六將、以母誘徐舒、多次求賢等事跡，充分說明了他的求賢若渴、唯才是舉。“治世之能臣，亂世之奸雄”真的很好。

　　《三國演義》中還有許多英雄和流行的傳奇，不僅塑造了人物和歷史，還塑造了軍事和靈魂。

　　三國演義讀后感篇2

　　這本書讓我明白了仁慈的重要性；這本書讓我感受到了戰國時期鮮血凝聚的友誼；這本書讓我受益終生，鼓勵我成為一個忠誠的人。這本書是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們打開這部代代相傳的作品，讓我們體驗一下當時他們不同的生活。

　　在《三國演義》一書中，我更欣賞劉備。他文武雙全，用自己的仁義和謙虛，把很多名將招進了自己的力量。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等。都在他的膝蓋下，給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

　　劉備擔心沒有一個好軍師。聽說諸葛亮是一個知道地理和人事的.人，他帶著關羽和張飛去請諸葛亮出山幫助自己。結果第一次沒看到，第二次不顧張飛關羽的阻攔，冒著大雪去請還是沒看到，第三次諸葛亮醒來后終于見到了自己。這說明劉備真誠邀請諸葛亮出山幫助他統一世界。同時，關羽等人第二次邀請諸葛亮時，說要綁諸葛亮威脅他，但劉備嚴厲斥責他們，這反映了劉備對他人的真誠待人。

　　在《三國演義》中，不僅劉備的“仁”值得學習，諸葛亮的“智慧”關羽的“忠誠”也值得學習。事實上，生活就像一場戰爭。正義的信念讓我們看到了前進的道路，邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最后，我想告訴你，“仁”可以治愈世界，“智慧”可以管理人民。不管“邪惡”有多難，它最終都會被打敗。

　　三國演義讀后感篇3

　　今年暑假，我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書—《三國演義》。這是我的媽媽當做生日禮物送給我的，收到這一件禮物時，我開心得手舞足蹈。剛回到我的.房間，好奇心就一打開書，我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

　　其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致，如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜，不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同，他不僅不怕破解了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀。我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細，多觀察思考，有計謀策略，不能馬大哈，粗心大意。

　　讀了這個故事后，我深深地體會到：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習，更重要的是要像他那樣胸懷寬闊，用自己的智慧證實自己的能力，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。

　　三國演義讀后感篇4

　　《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧！曹操詭計多端、多疑，歷史多以“*雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨愛“*雄”呢？“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人，休教天下人負我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反駁，第二點曹操之所以那么做是時事所迫，不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎？曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現代也是值得尊敬和學習的。

　　看到曹操的.這些品質，聯想到生活中，我們還好意思說他“*”嗎？馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發朋友圈已成常態，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個并不完善的方案，拍馬*、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫，那么公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實踐，結果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

　　讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個現代“英雄”。“治世之能臣，亂世之*雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧！

　　三國演義讀后感篇5

　　在茫茫書海中，有歷史四大名著、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂記》……但在這么多書中，我最喜歡《三國演義》。接下來，我就介紹一下它吧！

　　《三國演義》講述的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。從東漢末年黃巾起義開始，一直晉武帝大康元年吳亡為止，差不多整整一個世紀的時間。它的主要內容是：東漢末年，黃巾軍蜂起。曹操經過戰爭統一南方，但他在赤壁之戰大敗，從而三國鼎立形成。之后，孫權殺了關羽，奪了荊州，劉備為了報復，率大軍伐，吳大敗，最后病死。蜀國孫明和劉禪征服了南方蠻族，采用了“取吳抗魏”的方法，失敗后，也病死。司馬一氏領魏滅了蜀，吳統一了全國。

　　在這本書中，還有一些人物“紅臉”將關羽、如虎一般的.張飛、神勇無比的趙云、智勇雙全的司馬懿、神機妙算的諸葛亮……其中，我最喜歡司馬懿，因為他不僅聰明過人，而且神勇無比。而這本書也有很多典故，形成了成語，流傳至今：望梅止渴、三顧茅廬……其中我感受最深的是望梅止渴。它的本意是：曹軍戰爭大敗，走不了出十里就全垮了，他靈機一動，告訴士兵們，前方有片梅林，我們去解渴吧！雖然戰士們沒吃到酸甜的梅子，但困難時對成功渴望，激勵著他們前進。

　　《三國演義》是一本故事情節很豐富、人物都很有特點的書！它讓我了解到了中國的歷史文化，受益匪淺！

　　三國演義讀后感篇6

　　看了厚厚的一本《三國演義》，真的受益匪淺，不禁感嘆歷史將分久必合。《三國演義》確實生動地為讀者講述了一個歷史故事，也讓我學會了做人的一些方式。講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。

　　《三國演義》是中國四大名著之一。這本書人物描寫生動，故事敘述生動。諸葛亮，會占卜的周瑜，陰險狡詐的董卓，曹操，關羽，劉備，張飛，趙云，等等。

　　關羽、劉備、張飛是在桃園成親的生死兄弟。他們討伐黃巾起義軍勝利后，只得到一個小小的芝麻官。上帝是盲目的！后來靠公孫瓚大人才當上了平原縣令。他們三個都是英雄。劉備是皇族的'后代，他的父親是中山王靜。他有心為了全體人民而參軍。關羽平時也是英雄。他在家鄉殺了謝亮惡霸，因為他義憤填膺，所以參軍了。張飛雖然是個急性子，但從不求助于無能之人，服從結拜兄弟和二哥，為民著想。所以他們三個就像現代的公仆一樣，為人民服務。

　　通常，我不喜歡幫助別人。如果別人遇到困難，我不喜歡幫助他們。但是看了《三國演義》這本書，我心里就不這么想了，好像變得開朗大方了。我覺得我們應該像英雄一樣，全心全意幫助別人，保衛國家，無私奉獻，有大無畏的精神，做一個喜歡幫助別人的好孩子。

　　三國演義讀后感篇7

　　今天就說一下這三寸不爛之舌，不用猜你第一個想到的這舌戰群儒的'諸葛亮。

　　第四十三回寫諸葛亮只身隨魯肅過江、游說東吳群臣。在當時劉備打了敗仗，退守夏口，曹操大軍壓境，情況萬分危急，東吳上下主降之風日盛。諸葛亮以其超人的膽識同東吳群儒展開舌戰，并以其滔滔辯才使對手一個個皆成“口”下敗將，并最終說服了孫權，使孫劉聯盟共抗曹操的局面得以形成。

　　在辯論過程中諸葛亮先守后攻。面對諸儒的詰難，諸葛亮神態自若，一一作答，是為守，然而他又不甘于只是作答，每于答后發起攻勢。

　　除此之外在氣死周瑜之后，前去吊唁，三寸不爛之舌，使得吳蜀聯盟得以維護。加上之后的諸葛亮罵王朗，活活把王朗罵死了……。

　　但諸葛亮在他面前，也得“自嘆不如”。他就是以三寸不爛之舌，致使蜀國迅速滅亡的譙周。

　　說起譙周，他精研六經，頗曉天文，為蜀地大儒之一一向以反對北伐戰略而聞名。見姜維多次北伐而虛耗蜀漢國力，對此不滿。在鄧艾大軍攻到成都之時，劉禪驚慌失措，但人家劉禪沒想過投降，劉禪想向南撤，這譙周以三寸不爛之舌，硬是把蜀漢其它官員，包括；劉禪說的“投降了”，于是諸葛亮一心維護的蜀漢政權被譙周給說沒了。

　　這就是語言的力量…………。

　　三國演義讀后感篇8

　　諸葛亮為什么要氣周瑜？劉備、關羽、張飛到底有多看重情義？是誰把三國統一了呢？帶著這些問題，我讀了讀《三國演義》這本書。

　　這本書主要講述了東漢末年到西晉初年之間的歷史風云，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的斗爭，最終司馬炎統一三國，建立晉朝的故事。

　　在《三國演義》這本書中，人物性格鮮明，有被稱為奸雄的曹操，有寬仁愛民得人心的劉備，有心胸狹窄的周瑜，有赤膽忠心的趙云，但我最喜歡的還是諸葛亮。他足智多謀、善于用兵、為了國家鞠躬盡瘁。尤其在七擒孟獲中，他沉著冷靜、心胸寬廣，七擒七放，至此蜀國后方得到安寧。我非常佩服他。

　　我覺得我和周瑜有著共同的性格特點，那就是小心眼。因為心胸狹窄，我還差點失去一位好朋友呢。記得有一次，我在小明家寫作業，他總是刁難我，我當時心里非常生氣。第二天，他又來我家寫作業時，他的筆壞了，于是找我借筆，我一想到昨天的'事情依然很生氣，所以無論他怎么哀求，我就是不肯借給他。小明一怒之下背起書包，氣呼呼的跑回家去了。媽媽把我大訓一頓，我才意識到自己的錯誤，主動找他道了歉，最后我們和好了。

　　讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，不能斤斤計較。我下定決心，要做一個懂得寬容的人！

　　三國演義讀后感篇9

　　暑假期間，我讀了三國演義的原著，受益匪淺。

　　《三國演義》是明代小說家羅貫中創作的一部歷史演義小說。它講述了東漢末年魏、蜀、吳三國爭奪世界的故事。最后，司馬炎統一了三國，建立了晉朝。書中的人物個性鮮明，如雄心勃勃、寬以待人的劉備、聰明的諸葛亮、足智多謀的'曹操……

　　其中，我喜歡關羽。當他在曹操的軍隊里時，斬顏良殺文丑，曹操給了他很多金銀財寶，他都不要，只想快點回到劉備那里。沒過多久，他就知道了劉備的下落，帶著劉備的兩個妻子和原來的50個士兵告別了曹操，頭也不回地走了。一路上，他通過五關斬六將，越過重關，終于與劉張二人相聚。關羽真是重情義，武藝高強，有萬夫不擋之勇的人啊！

　　他很勇敢，不是空有一身蠻力，還有策略。在魯肅邀請他參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手，想強迫關羽獻出荊州。關羽知道自己的意圖，但又怕孫劉聯盟解散，于是讓水軍看到信號后幫忙。他拿著青龍燕月刀，帶著十個人，開著船去參加宴會。關羽在宴會上假裝喝醉，抱著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使魯肅的計劃落空。但后來，因為他太驕傲了，才有了“大意失荊州”這件事。

　　我非常喜歡這本書。它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化，也讓我明白了很多道理，比如:滿招損，謙虛受益……希望自己也能像關羽一樣勇敢有謀！

　　三國演義讀后感篇10

　　《三國演義》是中國古典四大名著之一。我最早看《三國》是在少兒頻道，看的是動畫版《三國》，不僅知道了劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、曹操、趙云眾多英雄好漢，還了解了桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等許許多多精彩的歷史典故。從那時起我就迷上了《三國》。

　　暑假里我認真看了《三國演義》這本書，它又名《三國志通俗演義》，是中國第一部長篇章回體小說，書中講述了東漢未年至三國歸晉發生的故事。

　　書中講述的人物我最崇拜諸葛亮了。諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀，他空城計嚇退了司馬懿的十五萬大軍、還以雕像嚇退了司馬懿、借東風草船借來了十萬支箭、用計謀三氣周瑜、以錦囊斬殺魏延。他的'神機妙算是無與倫比的。

　　看《三國》我還學習了歇后語和成語：

　　周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。

　　張飛吃秤砣——鐵了心。

　　徐庶進曹營——一言不發。

　　劉備摔阿斗——收買人心。

　　劉備借荊州——有借無還。

　　……

　　說曹操曹操到樂不思蜀、望梅止渴、三顧茅廬、錦囊妙計、明修棧道、暗渡陳倉……

　　這是我第一次讀《三國演義》這本書的收獲，我以后還會再看《三國演義》的。

　　三國演義讀后感篇11

　　說到四大名著，大家應該都很熟悉，每本書都影射了當時的社會背景和環境，而在這其中，我最喜歡的是羅貫中寫的《三國演義》。

　　羅貫中所在的時代是元末明初，社會矛盾尖銳，農民起義非常嚴重，多年戰亂后，朱元璋剿滅群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期間人們流離失所，作為底層知識分子的羅貫中，在《三國志》的基礎上吸收民間傳說和話本、戲劇故事，寫出了《三國演義》。

　　《三國演義》全名顯《三國志通俗演義》講的`是東漢末年到西晉初期這100年里魏、蜀、吳三國時期的矛盾與斗爭。在書400多位人物，中我最喜歡關羽，他因斬華雄、戰呂布而聞名天下。后來，一把青龍偃月刀，過五關，斬六將，更是威風八面。但最終，他卻因為驕傲而敗在了麥城，最后被孫權所殺，死時58歲。

　　關羽一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。我從關羽身上明白了一個道理，一個人即使再強大，再優秀也不能驕傲。我曾經深有體會，有一次我和我的弟弟比跑步，我比弟弟大，自然跑得過他，可我卻因為驕傲，之后就不繼續鍛煉了。結果，只過了一個學期，我就被弟弟反超了。

　　永遠都不要覺得自己比別人厲害，因為“人外有人，天外有天”。你是否為看過《三國演義》這本書呢？你有哪些收獲呢？

　　三國演義讀后感篇12

　　剛開學的時候，我們學校推薦了幾十本好書，分別是一、二、三年級的優秀作品。在我讀的這些書中，我最喜歡的當然是《三國演義》。

　　《三國演義》不僅讓我讀到了各種名言，也讓我更好地了解了人物的品質。比如曹操，雖然在書中他是那么的奸詐，以天子為諸侯，殺王厘重鼓士氣等等。都是他做的“美事”。但歷史是不同的。現實中，曹操是一個愛國愛民的'人。他把北方統治得很好，但除了兒子曹丕之外，他從來沒有稱王。羅貫中之所以有劉除曹的心理，是因為他認為劉是王室，你只適合當臣子，即使你有才華和統治能力。

　　這部小說其實講述了曹、蜀、吳之間的戰爭，但也有很多英雄為此犧牲，比如關羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰爭即將結束。因此，西晉開國皇帝司馬炎成立。其實在整個故事中，我最喜歡的人就是趙子龍。趙云，（？——229）字龍，常山真人。（今河北省正定人）。身長八尺，姿顏雄偉。他的武器叫亮銀槍。他是蜀漢五虎將軍之一。他還有常勝將軍和虎威將軍兩個稱號。他的忠誠和熱血使他成為一名將軍。他曾參加過長坂坡之戰、博望坡之戰、漢水之戰等。他還被授予鎮軍將軍、永昌亭侯、順平侯等稱號。每個人都有一個問題。趙云為何不被重用？下次告訴你這個問題哦！

　　這就是我眼中的《三國演義》，趙云和各位三國英雄，你們眼中呢？

　　三國演義讀后感篇13

　　書，尤其是一本好書，是一個不會說話的老師，可以激勵人們前進，幫助我們建立人生坐標。正如偉大的作家高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”我想用我自己的勤奮和努力工作。沒有這個階梯，一步一步地爬上去。

　　在我讀的書中，我最喜歡的是《三國演義》。《三國演義》內容豐富多彩，像磁鐵一樣深深吸引著我。美麗的插圖，驚心動魄的戰爭故事，讓人想看。

　　《三國演義》是中國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三國統治集團的斗爭，講述了從東漢未年到晉朝統一的.一系列故事，描繪了近200個人物。

　　其中，庸主獻帝劉禪、氣量狹小的周瑜、忠誠的魯肅、勇敢的張飛等，都有自己的態度。

　　讓我們從關羽開始。這是給我印象最深的人物之一。他沒有曹操。他堅持燭光達旦，千里單騎，五半后斬六將，古城斬蔡陽。后來，他很容易在中國道德釋放曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主的消息，他就不知道千里相投。我想雖然敵人降了，但最后還是回來了。它不僅忠誠，而且是一種難得可貴的忠誠。

　　在我看來，《三國演義》就像一個給了我智慧的老師，讓我在無盡的歷史海洋中漫游，讓我在廣闊的天空中自由飛翔，讓我在神奇的自然中探索，找到我想要的知識。

　　三國演義讀后感篇14

　　一束陽光，可以照亮一片黑喑。一本好書，可以凈化一個人的心靈。

　　——題記

　　《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品，可把我這個“小軍事迷”迷住了，反反復復讀了六遍。每次翻開書籍，就好像看見各國名將在戰場上浴血奮戰，仿佛聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……

　　孔明笑曰：“亮自見機而變，絕不有誤。”……“昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂，管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下;”……“是豫州既得先生之后，反不如其初也。管仲、樂毅，果如是乎?”……孔明聽罷，啞然而笑曰：“鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉?”“誠為天下笑耳!”這一篇言語，說得張昭并無一言回答。……“孔明曰：“吾視曹操百萬之眾，如群蟻耳!但我一舉手，則皆為齏粉矣!”

　　我想，假如我能穿越時空，回到三國那該多好。我愿作一個曹操身邊的小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”，我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的`糧草，幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關羽是如何義薄云天，將他放走。

　　如果我能穿越時空，我將領略武將們的風采，在長坂坡和趙云殺他個七進七出。看看關羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭，像汽車追逐一樣精彩……

　　唉，別做白日夢了……但此時，我不是和作者一起遨游嗎?

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