讀《魯濱遜漂流記》有感(15篇)
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
如果讓你一個人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎？相信沒有誰可以堅定地回答：“我可以！”因為這簡直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創造了一個神話！他不畏艱險的精神深深地打動了我，于是我又把這個故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個荒島上。島上的生活是寂寞的，在如此不幸的處境中，魯濱遜沒有被困難所嚇倒，而是用樂觀的態度來看待。他用過人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個自己的天地。想想看，如果是我一個人面對著種種難題，也沒有人說說話，真的會受不了。正如危地馬拉的`阿斯圖里亞斯所說的：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”相比之下，我是多么地膽小！記得有一次我上完英語班的時候，在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直發抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路還很漫長，一帆風順是不可能.
讀《魯濱遜漂流記》有感2
<<魯濱遜漂流記>>講的是一個叫魯濱遜的熱愛航海的少年,正當他享受著航海的樂趣時，一場突如其來的暴風雨使他流落荒島。
誰會相信有人能憑著勤奮和自己的努力，在一個沒有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個仆人和自己的莊園？最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚？
這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力。
讀完這部書，我若有所思。一個人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅強啊！當他面對無盡的孤獨與寂寞時，他是有多么的`痛苦啊！
作為一個新時代的小學生，作為一個擁有優越的學習條件的小學生，我們更應該向魯濱遜學習面對困難不退縮，勇敢去面對，不輕易放棄。作者笛福曾經說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
我以前遇到稍微有點難的題目，總是先去問別人，從不自己去思考。自從讀了這部書，我開始自己去試著思考問題，發現其實許多的題目自己都會做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會先自己去面對，實在不行再去尋求別人的幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說，感受頗深。
這本書主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來的故事。
最打動我的莫過于這本書中魯濱遜的心態非常樂觀。我學會了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的東西。我們不可以自暴自棄，要多加努力，要快樂的'生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。
再仔細想想，我們的生活又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？肯定考不好。我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲，說：“雨后見彩虹，一次沒有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定會越來越好的！”這句話給了我動力，使我變得樂觀起來！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂觀的面對生活，只進不退。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
“一本好書可以拯救一個人。”現在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勤勞、智慧和堅毅，去創造，去開拓。我想我因該努力向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
“謹以此書獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們。”當我從《讀魯濱遜漂流記》一書的扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名其妙的反感。
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完了這個情節曲折跌宕起伏的故事時，我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿著困難和波折的'生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應、叫地不靈，我會像他一樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有那個能力。
“一本好書可以拯救一個人。”現在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勤勞、智慧和堅毅，去創造，去開拓。我想我因該努力向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀完了這個情節曲折的故事時，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不知不覺中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海，成年后多次出海經商。在一次航海途中，船只遭遇颶風襲擊，魯濱遜流落到南美洲的某個荒島。在島上，他造房子，種糧食、水果，馴養野生動物，燒制陶器，制造工具，給自己建設了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個人，作為自己的仆人。二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，最終搭乘這艘船重返故鄉。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會郁悶死的！由此可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。魯濱遜的堅強與勇敢，使我想起了我6歲那年。一天清晨，媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里，需要搭車才能到達目的地。可是那時的我從未出過遠門，這對我來說確實有點難度。媽媽在我手里塞了10元錢，還把鑰匙掛在了我脖子上，硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了，不知道該怎么做才好，懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后，超市到了，可我緊張的心還是一點也沒變。走進超市大門，我的眼睛急切地尋找，恨不得買好鹽后立馬回家去。啊，它在這里，我可算找到了。我的心越來越緊張，交費時還撞上了一位年輕的'阿姨，只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問我：“你有5元零錢嗎？”我沉思了一會，立馬大聲回答說：“我買一包鹽！”……四周都安靜下來，沒有任何一個人說話，甚至還有人在竊笑——我的臉頓時變得紅彤彤的，尷尬極了，腦袋竟有些暈暈的感覺。要不是售貨員阿姨為我說話，我還不知道要尷尬到什么時候。和魯濱遜比起來，我是多么地渺小，簡直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了，那樣我就不會因為緊張而尷尬了……
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
如果一個人遭遇困境而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
這個故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島在進退無路的情況下，他開始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個土著人——“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島......
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動的是他竟然救下了以個土著人，我們都知道土著人會吃人的，何況素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。那個土著人也可能是被他的善良而感動了。
在現實生活中，我一遇到困難就會放棄。有一天老師布置要背一篇很長的課文，我看這么多，覺得肯定背不下來。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長的課文什么時候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來，這是，我忽然像到趙老師從前說過背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著背著，覺得這篇課文沒有想象中的那么難背，沒過多久就背完了，而且背得還很流利。我現在才知道，你如果遇到了困難，首先應該把心理障礙除掉，然后專心去做那件事，最后就會成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實驗，經過反復的'實驗和屢次的失敗，最后值得網名學習的是他這種堅持.不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上.銳意進取.百折不撓的生活態度有關改變困境就得有這種信念支柱！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受無盡的巨浪險礁，浪頭總是洶涌無比，險礁總是讓你膽戰心驚，但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過，真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。這是我最近讀了《魯濱遜漂流記》后最深的感觸。
這本書中主要說的是魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導致他流落荒島。但他并沒有對自己的生命絕望，失去希望，而是堅強地面對了種.種困難，學會種植大麥、水稻，制作面包，捕捉馴養野獸，做家具，養鸚鵡做伴……后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我特別欣賞作者——笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實如此：魯濱遜是一個具有冒險進取的大無畏精神的人，即使面對重重危機，也能最終化險為夷，他是一個成功者，是一位英雄。
回到現實當中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學習拉二胡的時候，老師教了我一個指法，叫做揉弦。揉弦時整個手掌上下扇動，各按弦指第二指關節放松，不按弦的指放松，上下顫動要形成慣性，各手指的壓弦力、上下波動的幅度密度均要統一。剛開始我拉得十分別扭，越拉越怪，好像弦就是在跟我作對似的'，怎么也拉不好。于是，我就想：這么難拉的指法干脆不拉了吧。一天、兩天……越不想拉越生疏，最后只能放棄。此時此刻，我又想：如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話，困難一定會迎刃而解的。
其實，一個人的一生當中難免會遇到這樣那樣的困難、挫折，甚至還會遇到不幸。比如汶川、玉樹地震、云南持續干旱……在這些不幸面前，我們每一個人都能做到永不氣餒、永不放棄嗎?
在此，我希望每一個人都能從這“人類進步的階梯”里，懂得生活的真理，用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵自己，并且用堅強的意志、勇敢的斗志、樂觀的精神去面對困難，戰勝困難，做掌握自己命運的主人。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
你可以戰勝孤獨，獨自在孤島上生活35年么？
你可以在連生活用品都沒有的地方生活么？
面對生存的挑戰，《魯濱遜漂流記》這一本書里的魯濱遜就能做到。他是一個喜歡航海、喜歡冒險的人，有一次他一意孤行地去航海時遇到了大風浪，船漏了，他落到了一個荒島上，那里沒有人，沒有食物，沒有衣服，沒有房子……還要時刻提防著野獸的攻擊……為了生存下去他自己蓋房子，房子只是一個靠海的山洞。為了提防野獸的攻擊他用木頭制做捕獲獵物的工具。他沒有衣服穿，只好用獵物的皮毛縫縫補補當做衣服。沒有食物，每天只能吃幾塊從破船上撿來的餅干，后來找到了一把種子，因為缺少雨水反反復復了四年才吃上了米飯和自制的面包。把捕獲到的野羊圈起來為了更多的繁殖以后有羊奶和羊肉吃……在一次捕獵時遇到了野人救了他們的俘虜“星期五”。最后遇見被船員綁架的船長，救了船長……就這樣他歷經了重重困難、種種艱辛、孤獨和困苦終于回到了他的國家。
讀完這個故事我對魯濱遜萌生了一種敬意，一種對他頑強生存意志的'敬意。合上書掩卷長思，想想現實生活中的我就像生活在溫室里的花朵，過著衣來伸手，飯來張口的日子，經不住生活中的一點打擊，連自己的事情都做不好，自己都不會照顧自己。我們是不是很慚愧呢？我覺得我們應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發現他們的`船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉間莊園”。又過了幾年，他發現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉。
讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。
我們要用雙手創造一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》主要講述了：17世紀中葉，魯濱遜?克魯索出生在英國約克市的一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不饒的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房，圈養山羊、修造船只。憑借著自己積極的人生態度，不僅使自己生存了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的`俘虜——“星期五”。
并擁有了一棟“海賓住宅”和一棟“鄉間別墅”。還用自己的智慧和勇敢救出了因水手長和其他人叛亂而即將被殺死的船長，并征服了所有叛亂的人。奪回了大船，終于回到了約克市。
因此，從魯濱遜?克魯索身上可以看到，我們只要用勉勵、勤勞、積極向上的態度和智慧就能取得成功。
讀完，我不禁想到了我昨天學自行車的事情。
那是一個星期天，我纏著爸爸、媽媽去教我學騎自行車。我先給自己打氣：加油！加油！相信自己一定能行！可當我騎上自行車，用力地蹬踏板后，沒有掌握好平衡。一下連人帶車地摔出去好遠，出現了一副“嫦娥回人間，臉卻先著地”的奇異景象。剛開始的那股打氣勁兒早已經沒有了蹤影。嘴里不住念叨著：“我不學了，我不學了。”
忽然，我想到了魯濱遜?克魯索的那種積極的人生態度，難以想象的堅強和毅力，向各種困難挑戰的勇敢，不屈不饒的堅強意志。我心里便暗想：我一定要學習魯濱遜?克魯索。于是，我叫爸爸、媽媽先幫我掌握好平衡，自己先登。又照著爸爸所說的：“眼睛盯遠處，手掌握好龍頭，腳要用力蹬，身體掌握平衡，背要直。終于，在我的努力和爸爸、媽媽的艱辛下，我成功了！我學會了騎自行車！那股高興勁兒，真是別說了。
《魯濱遜漂流記》里面的主人公——魯濱遜?克魯索，你令我勉勵自己，鼓勵自己，學會了騎自行車。并讓我明白了做什么事情只要加上自己的勉勵、勤勞、積極向上的態度和智慧就能取得成功的道理！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在這一個星期里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這一本書除了精彩和讓我有所收獲外，我更為魯濱遜永不放棄生命的精神所感動。
這一本小說主要講了：魯濱遜十分愛好航海，于是，魯濱遜向家人提出這個念頭，但遭到了父親的反對。于是，魯濱遜離家出走，踏上了開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇了海難。死里逃生的魯濱遜并沒有因此而放棄自己的航海生活。以后的日子里，種種不幸與困難一次次的.向他襲來，但這些困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。然而，面對更加堅強的魯濱遜上帝給予他的困難也是具有挑戰性的。這一次，魯濱遜登上了去幾亞的船。不幸的是，因為遭遇風暴，全船除魯濱遜外，無一幸免。
但是，勇敢的魯濱遜并沒有選擇死，而是選擇了活，當然選擇活更好。每當他陷入絕望時，他就用宗教做自己的精神支柱，但他并非把自己交給命運，依賴于神力。他只相信神在鼓勵她不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存奮斗。就這樣，魯濱遜不僅活了下來，而且還將這個荒無人煙的小島管理的井井有條，成為了這個島的島主，也成了世人心中的英雄……
這本書讓我明白了，我們在失敗時，不能輕易放棄，我們應該堅強，直到最后的成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
每個讀過《魯濱遜漂流記》的人都會被魯濱遜大無畏的精神和他的離歷險故事所震撼，給人深刻的啟示。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出身于英國約克郡的中產家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的.勸告離家而去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經營種植業并發了財。為了補充莊園勞動力他登上了去非洲的航海之途。途中遭遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運出糧食，衣服，工具等物，開始了在島上的獨立生活。“圣經”成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個土人，把他收做仆人。一直到第二十八個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛逆的水手，才返回了英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
世界上也和像魯濱遜有一樣悲慘命運的人，可是又有幾個會像魯濱遜那樣勇敢頑強的呢？
我曾經聽說過一個這樣的故事：
有一個人，經歷了一場暴風雨后漂流到了一個無人的小島上。當時，他并沒有灰心喪氣，而是蓋了間小草屋，把船上的糧食等東西般上岸來。忽然有一天，一道閃電劈中了小草屋，屋子起了火，他的所有東西全部化為了灰燼。他承受不住喪失家園的痛苦，上吊自亡了。第二天，一艘船駛過這里。原來，他們是看到火光才找到這里的。水手惋惜的說：“他如果再支撐一下的話……。”
我被魯濱遜的勇敢所感動；被他的智慧感動；被他的意志堅強所感動；被他的熱愛勞動所感動……就像笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”正是因為有沒有勇敢的精神，世界上才有了勇者和懦夫。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
本學期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個荒蕪人煙的小島上，憑借著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生活環境，開墾出莊稼地和牧場，蓋起住所。最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深受感動，魯濱遜的精神也一直激勵著我、鞭策著我。有一次，音樂老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調的動聽的歌曲。經過多輪挑選，我終于不負葉老師的重望，進入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的報告大廳里一起練聲；下午的最后兩節課，我們會一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的動作以及最重要的神態。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當我因嗓子嘶啞而發不出高音時，我都有想主動退出的沖動。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的.主人公魯濱遜在如此艱難的環境下都能頑強的生存下來，而我面對的只是這么一點微不足道的小困難，這又算得了什么呢？我一定會戰勝這個困難的！于是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢
地養好了。終于，經過我們每個人的努力，經過層層選拔，我們最終進入南通市比賽，榮獲了一等獎。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，聯想到我的親身經歷，讓我深刻地體會到了：無論面對任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，獲得的最大收獲。
這本書主要講了喜愛航海的魯濱遜在一次航海中被風暴襲擊。自己被沖到一個荒無人煙的小島上開始了近28年的獨立生活。在小島上他學習做面包、捕捉動物、制造衣服與家具，還救了一個俘虜，這就是“星期五”。最后一艘英國輪船帶他們離開了。
一個具有大無畏進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終會成為一個成功者、一個英雄。
魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒有氣餒，堅強地生活了下來。真是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，我不由得甘拜下風。我是一個膽小的'女孩，記得在一年級的時候，老師讓我上臺自我介紹，看看同學們一個個自信地走上講臺，大聲地自我介紹，老師一叫我的名字，我先是低頭，趴在桌子上，過了一會兒，老師又叫了一聲，頓時，我感覺倒好像同學們的眼光都聚集在我身上，不是還聽見同學們的竊竊私語：“怎么還不上去?浪費我們的時間……”我的臉馬上紅了，為了以后不受到同學的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一張張臉，我嚇得說不出話來，直到老師叫我下去，我才得以解脫。
現在想起這件事，我都情不自禁地笑了，就連這么一件小事情都害怕，魯濱遜可是在一個荒無人煙的小島上獨自生存，不時還會受到猛獸襲擊呢!
遇到危險的事情，也不能害怕，就像這次汶川的8級大地震，解放軍叔叔們不顧危險，去營救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾，而且當時道路不通，沒有什么救援機器，只能用手挖，白色手套都被血染紅了，可他們毫不懼怕，在隨時有6級余震的危險情況下工作。由此可見，只有堅強的意志力克服害怕的心理，任何危險都會離我們遠去。
在今后的學習生活中，我要學習魯濱遜，學習他那堅強的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危險和挫折，都要勇敢地去面對。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
最近我讀了著名作家，丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書要講敘了一位名叫魯濱遜的人，因為一次出海，遇了難，然后就一直在島上生活了28年2個月零19天才返回家鄉，在這些年里，他還意外救下了一位野人，并給他取名為星期五，他憑借著強韌的意志，在荒島上頑強的生存下來的故事。
《魯濱遜漂流記》是作者根據18世紀的蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷所改編成的。我非常的欣賞書中的主人公魯濱遜，因為我覺的從一個城市里嬌生慣養的人，在孤島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在島上克服了重重困難，不僅自己給自己蓋了房子，還從遇難的船中找來了種子，自己種起了糧食，讓自己過上了不缺吃不缺喝的生活。在孤島上他還養了一只名叫波力的'鸚鵡，他對那只鸚鵡很好，把它當成自己的朋友一樣對待。
讀完了《魯濱遜漂流記》后，我認為在現實生活中即使面對再大的困難也要勇于面對，想辦法克服困難，不退縮，不畏懼。他用雙手創造了奇跡，在孤島上他依然保持樂觀的心態，用微笑面對一切困難。我們要學習他不屈奮斗的精神，無論怎么樣我們都要自信樂觀，向上。
這本書讓我知道，不論遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，只要堅持不懈，成功都會向你招手。
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