魯濱遜漂流記讀書心得15篇[集合]
當我們經過反思，有了新的啟發時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![魯濱遜漂流記讀書心得15篇[集合]](/pic/00/c2b3b1f5d1b7c6afc1f7bcc75_5ee436fe13d3d.jpg)
魯濱遜漂流記讀書心得1
沒有一個人能在荒島上生活28年，但是魯濱遜卻做到了，因為他有聰明的頭腦和堅信自己能活下來的信念。
他出生在一個富裕的家庭，但是他不想做哪些平平安安的工作，他要當一個乘風破浪的水手，他不顧父母的反對，離開了自己的父母兄弟，但也是因為它，把魯濱遜帶進了28年的深淵。在28年之前，他也遇到過危險，但幸運的是，他被一個好心的船長給救了，這個船長也給了他許多的幫助。
魯濱遜是一個勤奮好學、有智慧、知恩圖報的人。來到荒島上，他并沒有悲觀消沉，而是仔細觀察，早出了安全、隱蔽的局所，為了能長久地活下去，他不會就學，病床出來：種莊稼、做面包、做陶制品……為了能有幫手，他救下了野人口中的`星期五，星期五的爸爸-西班牙人。當他不用為食物發愁時，他就開始做逃出去的準備，機會是留給有準備的人的。28年后的一天，機會來了，浴室他抓住了機會，離開了孤島。他又把財富積累起來，回報以前幫助過他的人。他到他生活了28年的小島，也有了許多資助。他的這一些精神非常值得學習，我相信只要我們都去做的話，世界將無限地美好。
魯濱遜漂流記讀書心得2
一個人是要學會獨立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說，更是深深地體會到無論在什么時候都要明白要自食其力的道理。
《魯濱遜漂流記》的時代背景是十七世紀。魯濱遜在一次海難中孤身一人流落到了一個無名的、沒有人居住的荒島上。在艱苦的環境中，他靠著從船上找到的僅有的物品同大自然展開了頑強的抗爭，最終戰勝了死亡和孤獨，回到了祖國……
此時此刻，我感慨萬千，不禁有感而發：生活就像一架鋼琴，有人彈出了春天的萌芽與希望，夏天的綠茵與灑汗，秋天的收獲與喜悅，冬天的潔白與歡笑；有人則彈出了春天的困倦與疲乏，夏天的熾熱與枯燥，秋天的傷感與繁忙，冬天的`寒冷與凄涼……魯濱遜就屬于前者。他之所以能夠堅強地活下來，是因為他肯于勞動并且善于利用自己智慧的頭腦；他用勤勞的雙手努力著，一次又一次地創造財富。
有一句話說得好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”現在我們生活富裕了，總是衣來伸手、飯來張口，根本就沒有嘗到過苦的滋味兒，干什么事情都喜歡依賴別人，一旦遇到了困難，常常就束手無策，只會向朋友、師長求助，根本不會自己獨立思考，和在荒島上生活了28年的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的樣子？
《魯濱遜漂流記》歌頌了魯濱遜不怕困難、頑強進取的精神，它就像一盞明燈，照亮我的前方，讓我走上正確的道路，讓我明白了：只有經歷過磨難，才能真正成為一個堅強的人。我一定會像魯濱遜那樣不怕困難、頑強進取、遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學會獨立、自主的生活！
魯濱遜漂流記讀書心得3
魯濱遜出生在英國一個中產階級的家庭，他從小就有一個愿望：想當一個航海家，可他的父母堅決不同意他的想法，希望他能留在他們身邊，不讓他去冒險。但是魯濱遜并沒有放棄這個夢想。
有一次，他背著親人和他的'朋友登上了航海的船，開始了他的第一次冒險。可當他們的船剛離開港口，他就開始有些后悔了，不知道這樣偷偷出來是否會傷害父母的心。但是他又一想：既然自己已經做出了選擇就必須要堅持下去。我從中體會到了魯濱遜是非常有恒心的，我們小學生必須要學他這樣，做任何事都要持之以恒，不能半途而廢。比如說：我們在寫作業或者作文的過程中遇到難題的時候，不能不寫，要多動腦筋，實在不會就要問老師，這樣才是一個好學生。
還有一次，魯濱遜他們在海上遇到了狂風巨浪，船被擊沉了，其他人都死了，只有他被沖到了一個孤島上上。當他發現自己還活這心里十分傷心，他想：為什么上帝就讓他一個人在這孤島上，還不如死了算了，可他又想這是上帝給我的考嚴，我必須堅持下去。于是他就一個人在孤島上過起了艱難的日子，白天，他去打獵，還種了許多莊稼，晚上睡自己搭的小木屋里，就這樣過了整整三十年。在一次的打獵中無意中救了個野人，那個野人告訴他，在他們所在的島上還有幾個白人，于是魯濱遜跟隨野人來到了他們的島嶼，和那些白人做了一艘小艇會到了英國。我非常敬佩魯濱遜能在如此惡劣的環境下生存30年時間，如果是我在那里早就不行了，但是他在那里非常樂觀。
魯濱遜漂流記讀書心得4
第13號超強臺風“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運氣不錯，雖然做了近十年來最強臺風登錄的充分準備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當我們看到電視上別的地區所遭受的嚴重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經成了臺風登錄地的代名詞了，有人一聽臺風來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風經過，大多是接受一些大風的影響，來一些塵土飛揚的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。
這次，臺風確實是忽悠了咱一回。早在前風登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進行了緊急部署，各電臺電視臺也循環播出著臺風的消息，它的每一點動向都被人們牢牢地監控著，而根據那個走勢，紹興也是它的必經之地了。18日，臺風加強為近中心風力16級的超強臺風，大有人人自危的態勢。各級部門由上而下作了細致而周密的安排，對學校也不例外。當沿海地區學校緊急叫停，紹興山區學校也通知停課的時候，我們這些地方的學校卻還在領導們的猶豫不定當中。下午，有老師傳來消息，不少學校從下午開始已經放學，包括19號一天也放學，于是開始期盼我們是否也能放學。
18日傍晚直到學生都放完了，老師們也沒接到學校有關晚上到第二天早上臺風登錄是否會影響學校上課的通知，也就是說第二天應該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學校幾乎所有學校都接到了第二天停課的通知，當然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點目送學生一個個被家長接走，雨并不大，但風已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出著中小學第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時候學校會一個電話讓我們班主任通知所有學生明天不用來上學了呢。但沒有。直到十點半，當我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以為是學校里的，不料是家長的詢問，也是因為看到越來越嚴峻的形勢和各級對第二天學校停課的通知發出的疑問，說明天其他學校都停課了，我們學校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學校也照常開門的，但部分學生或家長因為臺風原因不能或不愿來學校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學后一個小時左右上面才來的通知。可是第二天說上級教育局的通知卻是在晚上十一點才來的，我不知道哪個才是屬實的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點的時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學校不上課了，可以回家休息，學校里老師是在的，如果要到學校里去，也可以，但對自己來到站點的孩子則只能接到學校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風雨一點也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風并不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發起十幾級的進攻，開車的司機唐師傅就說昨天臺風在沿海地區時那里還開過太陽，但一會兒就是風雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風早已在凌晨兩點半在蒼南登錄，并迅速由超強臺風減弱為臺風，但在當時我們都還是懸著一顆心的，擔心上午或什么時候臺風會突然降臨。于是，學生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室里都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前后，學校的分管副校長通過學校的電信家校通平臺已經發了短信到家長那里，說今天不上課，學生可以不來上學。但情況復雜得很，有很多學生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學生家長沒收到或收到了也不放心，要到學校來問明情況方才離去。而一早以來，每個班主任的手機都成了熱線，有因為看到電視通知詢問的，有收到學校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學生是相當麻煩的事，學生根本沒任何心思在學校里，最后，學校又通知在校的`學生打電話聯系家長來接回去，同時，還強調不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至會傳到全國。于是各班又開始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學生后，老師在學校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點后才走，而這時，其他所有學校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。
昨天周六，是全省統一的補課時間，上面的通知很及時，早兩天就發下來了，說是因臺風影響，學生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節課，因為周三和周五的課我都是每天五節，加上早晚值周，中午改作。不過，也習慣了，就不覺得累了，只是讓臺風忽悠了我們一回，還真有點不服氣，整個臺風前前后后，我們這里的風和雨還不如沒臺風時的大呢，充其量也只算是小雨和小風而已，大概是偏出了這個地區，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因為風雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
魯濱遜漂流記讀書心得5
這本書是英國人丹尼爾。迪福寫的書，也是我最喜歡看的一本書。
一開始，這本書只是靜靜地躺在我的書架上，那是媽媽去年給我買的，我連翻都沒翻過，直到書架上的書全部都被我看完
我才打開了這本書，看完這本書我想起了一個道理，《真正的美》不在于外在美而在于內在美。我來說說這本書的外在美是因為它被我妹妹亂畫亂涂，讓這本書的封面不忍直視……
下面我來講講大概內容，魯濱遜是一個英格蘭人，他很喜歡出海于是就和自己的朋友一起出海一次，出海的中途遇到了海盜，被海盜們捕了回去''''''不過最后魯濱遜還是有點幸運，海盜們把魯濱遜留下來做奴隸當戰利品。經過不斷的努力逃跑后終于逃出來不用做奴隸的命運，并且還帶上了一個叫佐立的孩子。
之后，他們被一位好心的船長救起送回了家，送回他們自己的家，不是船長的家哦，不過，事情可沒這么快就結束了哦。
魯濱遜又開始第二次出海，那是1659年9月30日的`一天，魯濱遜同樣的叫上了幾個伙伴，可惜這次出海因風暴來臨讓幾個伙伴遇難了，只有魯濱遜活下來被漂到了一座荒島上，在荒島上整整活了二十八年兩個月零十九天才回來？
魯濱遜這二十幾年是怎么活下來的我先不講，但我一定要講我對他勇敢的敬佩之心。
第一、他不像普通人一樣遇事就大喊大叫，而是很鎮定的自己想辦法解決。
第二、他會用盡全力探索周圍的世界，努力找出希望就算很渺小。
第三、……
所以，人一定要學會探索，不然，人生有何用？最后，這本書雖然不是真實描寫，但寫的生動形象 有畫面感，讓你覺得自己就在場景中……
魯濱遜漂流記讀書心得6
假如乘的船在暴風雨中其遇難，你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上為，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會怎樣做?是自信地應對一切，還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的論據。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活，一次襲擊航海中他遇到了暴風雪的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個南通鍛壓無人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這生活習慣期間他不斷用雙手改善自我的生活環境。尋找，發現，制造了許多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人，中文名他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產業發展越來越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長制服叛變造反的海盜，乘船回到。
笛福演繹的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自我的命運，讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍橡皮艇把小艇挪到水中，可是他無法完成，只能放棄。之后，他又長時間費了長時間造了一艘小舟，但也無法把船挪到水里，于是他打算開一條大溝，可是休息時間要花將近十余年的時間才能完工，最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的`兩次造船造船都以失敗大結局，可是他勇敢嘗試，明白錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開始就偏好退卻、放棄，那就連百分之一的機會都沒有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的渴望破滅了，但他學會了，多可看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說自我缺少了什么。“生活不是缺少美，而是缺少發現奧坦眼睛”。一個人如果不好好珍惜自我眼前的，即使處在幸福之中，也不會有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時得知無法之前將它拖進水中；苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年好小河才能用時，十分痛苦。他反省到稱不上事先不算壞完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個月里，他也對自我過去的犯罪行為做了反省。魯濱遜善于自省，說明他是一個勤勞奮進的人，愿意讓自我變得更加優秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他年末的勇敢、自信、堅韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質。
魯濱遜漂流記讀書心得7
這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個小島生存的故事。
魯濱遜在一個無人的荒島上，建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族，并救下了一個即將被吃掉的`一個族人。魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學到了許多生存的技能：自己用樹木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會這些生存的技能，那他肯定會困在這個島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處，而且還會被島上的野獸如老虎等給吃掉。
讀了這本書，你會明白只有幫助了別人，你才會受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”才會不離不棄地跟隨他。
讀了這本書，你可以從中學到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個地方的時候，不會手足無措。可以最大限度地維持自己的生命。
魯濱遜漂流記讀書心得8
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的.環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
魯濱遜漂流記讀書心得9
我最喜愛的一本書名叫《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國在18世紀被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福。
這本書是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事，書中講述了英國青年水手魯濱遜由于出海時乘坐的船被大海淹沒，孤身一人來到了一個荒無人煙的`小島上，開始了一場為生存而奮斗的經歷。在這個遠離文明世界的荒島上，他自力更生，種麥子、養山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個即將被別的野人吃掉的俘虜----“星期五”······
讀完這本書，我十分震撼，魯濱遜身上具有的人類樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神深深打動著我。如果我來到那個荒島上，我不會種麥子、養山羊、做面包等活兒，肯定一個星期都活不下來，更何況魯濱遜在荒島上生活了30年吶!
他遇到了多少難題呀，都自己克服了，還從那么多人手里救了俘虜“星期五”!讀完這本書以后，我決心向魯濱遜學習，他生活條件多么惡劣，可他卻能自力更生，獨自生活30年，他的精神值得敬佩。我還要學習“星期五”，因為他無論何時何地，都對主人魯濱遜忠心耿耿，隨時都愿意犧牲自己的性命來救魯濱遜。
這本書真讓人受益匪淺，我一定會好好珍藏。
魯濱遜漂流記讀書心得10
這個暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書主要講了魯濱遜小時候就特別希望出海遠游，后來他造了一只船，從巴西出發到新幾內亞，但船只卻在途中失事。魯濱遜來到了一個荒島上。在島上魯濱遜沒有等死，而是工作起來。他修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造工具……在島上生活了將近28年，也就是在這28年內，他把這個荒島改造成了海洋里的“綠洲”，最后回到原來生活的社會的故事。
讀完之后。我感想頗多。他孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地存活下來。沒房子，自己建；沒吃的，自己嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。面對困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強樂觀和英雄本色，他用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念，并付諸于行動，最終成為了島上的“王者”，在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。反觀在現實生活中，有些同學當遇到作業不會做、考試失敗等一丁點兒挫折和困難時，就灰心喪氣，停滯不前，甚至是自怨自艾，結果一事無成。
因此我們只要有魯濱遜的.自立自救、堅韌不拔的精神；只要有魯濱遜男子漢的陽剛、頑強的意志，勇敢無畏以及他的樂觀精神，那么我們就會成為生活和學習上的王者！
魯濱遜漂流記讀書心得11
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的`魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，還怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒，還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。
就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二十八年。
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
魯濱遜漂流記讀書心得12
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說，就如飲一杯美酒，細細品讀，回味無窮。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒，孤身一人流落到無人荒島上，開始了為生存而戰的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個世外桃源。魯濱遜初到荒島時，沒工具沒糧食沒刀沒槍沒火藥……要什么沒什么，窮光蛋一個。但他還是依靠堅強的毅力存活了下來。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個月就會夭折。他這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的堅強品質令我折服。
魯濱遜歷經了無數次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個叫苦連天的人，買醬油，苦；做作業，苦；練拳，苦；看書，太苦太苦……我還是一個極其脆弱的人，因為上三年級時，沒有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別啊！
魯濱遜剛到島上時一無所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創造中體會到生活的樂趣。在學習中，我時常為作業多而苦惱，被數學老師那犀利的目光所嚇跑，成績不理想時，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒想過要奮起直追……今后，我要學習魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的'精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學們，在學習的道路上，總會遇到困難和挫折的，我們要學習魯濱遜不怕苦、不怕難的精神，將學習的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細細品讀的好書，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
魯濱遜漂流記讀書心得13
寒假期間，看到語文課本上的《魯濱遜漂流記》，我被書中的內容深深吸引：明明可以過著富裕而幸福的'生活，為什么偏偏要出海航行？28年后回到英國，他會后悔自己當時堅持出海的決定嗎？于是我迫不及待地去書店買來這本書，滿足強烈地讀書欲望。
讀完這本書，我真是自愧弗如。魯濱遜他那樣機智勇敢、不畏艱險，在荒島上生存長達28年之久，建立了屬于自己地王國。
設想如果是我流落到一個荒無人煙地小島上，缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人以及缺少日常用品，沒有網絡……我想我會立馬崩潰，別說二十多年，二十幾天，我就會垮掉，又怎么可能去安慰自己呢？
魯濱遜樂觀向上、超強地自我控制力。如果是我，面對這種“滅頂之災”，也許一天哭一次，甚至是不敢想象。而他并沒有這樣做，他讓自己從絕望中看到希望，在荒島上生存。他總是理智地面對現實，并沒有因流落荒島而怨天尤人；他總是有計劃地做著一切，并沒有因流落荒島而游手好閑；他總是樂觀地面對生活，并沒有因流落荒島而放棄信仰。
魯濱遜讓我明白我要珍惜現在擁有地一切，哪怕是一滴水、一粒飯，我也不敢浪費。我會時刻提醒自己：當我不再擁有他們地時候，他們對我將是多么地珍貴！他還讓我明白，人生沒有一帆風順地，遇到任何困難，我們都要積極地面對。哪怕有一天我流落荒島，我不能成為野獸地食物，要努力成為他們的主宰，在荒島上建設屬于我的王國。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫人生路，她將永遠與我同行。
魯濱遜漂流記讀書心得14
一六五九年三十日，一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與士氣。十七年的某個星期五收服了一個仆人。二十八年后，他依靠著自己的才智逃出孤島。這個既倒霉又幸運的人就是魯濱遜.克羅索。
28年!在孤島生活如此之久!可見魯濱遜是何等的'英勇?初到孤島他是無望的。他說:‘我成天哀思著我凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的盼望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’但是，他漸漸不在成天沉醉在自己設計的悲觀中。建立制造了自己的小王國。
他也是一個堅毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。
讀完后，我不禁反思自己:假如流落到孤島，能活幾時?一天?兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?而且沒人陪伴我，我不是孤獨死。我們應當像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手制造財寶，才能取得最終的成功!
魯濱遜漂流記讀書心得15
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我腦海中一一浮現。
書中主要講了一個名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊，一個新的.冒險故事就從這里發生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開拓了新的生活，并且順利的回到英國。 如果讓我跟書中的魯濱遜比一比，唉，那就甭提了！想起我這個學期，遇到困難和挫折就像它們的低頭，任憑媽媽怎樣耐心地勸導我，但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭，令我喘不過氣來。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，仿佛黑暗中找到了導航燈，為我指明了前進的方向，使我勇敢地走出陰影，下定決心一定要改掉悲觀這個壞毛病，要樂觀地面對挫折和困難，不要氣餒。從哪里跌倒，就要從哪里站起來，這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂。
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