《老人與海》的讀后感集錦15篇
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《老人與海》的讀后感，歡迎大家分享。
《老人與海》的讀后感1
老人叫桑提亞哥，但我更習慣叫他“老人”。
他是個倒霉的漁夫，幸運之神忘記了他已經84天了。但他沒有放棄。第85天，老人還是像往常一樣出海了。我不知道他為什么這么執著。整整84天，全鎮的漁民都在笑他釣不到魚，甚至釣不到小魚。老人老了，不像年輕時那么強壯。當滿載而歸的年輕人像大英雄一樣被人們歡呼和包圍時，老人的心只能痛苦地回憶：“20年前，我……也許，正是這樣的驕傲，老人堅決要出海，抓一條大魚……
清晨，陸風的氣味伴隨著老人。老人出海了。他向黑暗的海洋駛去。我忍不住打了一場寒戰。黑暗的大海和黑暗的前方道路能讓老人順利進行嗎？海洋是善良和美麗的。然而，她可以變得如此殘忍和突然。
在這片漆黑的地方，老人覺得天快亮了。過了一會兒，天亮了，但老人發現他去的地方比預期的要遠。老人不怕，還是誘餌，等等……
太陽已經出來兩個小時了，他一無所獲。斜斜望去，飛魚淺淺地游在水下，更有的即將爆出水面。老人又有信心了。不久，手中的吊繩被輕輕擊中。然后，老人覺得吊繩悄悄地從自己手里滑了下來，老人很高興。我慢慢地看著他把繩子繞在背上，緊緊地拉著，然后吊繩開始拉到水里，他緊緊地抓住，身體抵住坐板，對抗。“是大魚！“我心里大喊，想必老人早就知道了。
船被大魚拖著，開始慢慢向西北移動。四個小時過去了，大魚牽著老人；夜幕降臨，大魚牽著老人；天又亮了，還是大魚牽著老人。……
他為什么不放手？畢竟這條魚太大了，畢竟時間太長了。你不愿意吃魚嗎？你不愿意放棄這種榮耀嗎？。也許是80多天來唯一的希望！
老人不知疲倦地糾纏著大魚。
最后，他贏了，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者再也站不住了，他太累了。
但幸運的`是，上帝來了又走，好像他發現自己串錯了門，匆匆離開了。畢竟，大海不是人類的領土，海洋霸王……鯊魚來了。“老人，要冷靜，要堅強。”他說。
鯊魚并非意外。當大魚的暗紅色血液在一英里深的海水中擴散時，它已經被追趕了。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一條鯊魚，它還帶走了魚叉。老人失去了武器，他無法驅逐鯊魚。更糟糕的是，即使是他自己也可能被埋在魚肚里。小小的勝利沒有帶來快樂和希望，而是掩蓋了死亡的陰影。老人說：“它吃了40磅左右，”……然而，人不是天生就被打敗，人可以被摧毀，但不能被挫敗！“老人，不要想太多。“沿著這條路走，事情來了就要勇敢接受。”
《老人與海》的讀后感2
在很多人眼里，失敗是非常可怕的。一旦猖獗，就能打敗人的斗志，徹底崩潰，失去人生的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的老人就是敢于與失敗作斗爭的例子。
《老人與海》主要講述了一位名叫桑地亞哥的老漁夫的特殊釣魚經歷。在連續84天沒有打魚之后，但第二天，他很幸運地抓到了一條巨大的大馬林魚。馬林魚是他一生中捕獲的最大的魚，比他的船長2英尺！馬林魚身體大，力量自然大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經歷了從未經歷過的艱難考驗。大馬林魚在海上掙扎，試圖逃回大海。為了制服馬林魚，老人筋疲力盡，皮開肉綻，但他沒有屈服于大馬林魚。他以頑強的意志，終于把大馬林魚綁在船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人是一個更大的考驗。一群聞著血腥味的'鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后，雖然老人的生命得以挽救，但鯊魚們吃掉了大馬林魚。老人最終拖回了光禿禿的骨架……
人生之路曲折坎坷，遇到失敗是很常見的。我們應該永遠有一顆堅強不屈的心去面對失敗，成功一定會來找我們。
《老人與海》的讀后感3
今年假期，我讀了一本好書《老人與海》，這是美國著名作家海明威的作品，也是他最具代表性的作品之一。
海明威，歐內斯特·米勒爾·海明威的全名，是20世紀最著名的小說家之一。作品對生活、世界和社會表現出困惑和猶豫。
《老人和大海》也是如此。他講述了一個以捕魚為生的.貧困老人和小男孩連續幾個月沒有釣到一條魚的故事。小男孩只能從餐館借食物來充饑。到了第87天，終于釣到了一條魚，兩人都很開心。但在連續84天沒有釣到魚之后，第85天，老人終于釣到了一條魚，但魚很大，老人和它打了三天，魚終于被征服了。在回去的路上，他遭到了鯊魚的襲擊，老人與鯊魚展開了漫長而激烈的斗爭。最后，大魚只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨，老人不得不帶著剩下的殘渣回去。
雖然老人沒有得到豐收，但他的精神值得我們一直學習，他的勇氣值得我們一直欽佩。
老人什么也沒得到，其實他有一顆勇敢的心，贏得了最后的勝利。
他并沒有真正消失，而是活在每個人的心里；他并不是真的老了，而是像書中的老人一樣永遠不會老。
老年人遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏、不向困難低頭的精神，值得我們所有人學習。
人生的道路也很坎坷，我們的學習生涯經常會遇到一些困難和挫折，我們應該學習老年人敢于面對困難的精神，面對現實生活和學習中遇到的各種困難。
讓我們永遠記住他吧！一位勇敢而偉大的老人！
《老人與海》的讀后感4
在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個經典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學獎。
書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，已經連續84天沒打到魚了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著沙丁魚和魚食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，當釣絲插到1英里深的海里，突然看見伸在水面上的`綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了，魚依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。但是，最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
我不知道對于一個人來說，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時，我們會不會想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時間在流逝，你卻在毫無希望的等待。
或許會有人認為老人是失敗的，因為他僅僅帶回來一個巨大的魚骨架，但是我想更多的人會認為老人是最后的勝利者，出于對一個勇士的尊重，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
是的，我認為我們要做到的就是寧愿在追逐夢想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協投降。一個人生來就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
《老人與海》的讀后感5
人類在滔天巨浪面前不過滄海一粟，悲劇與宿命總在適時嘲笑著人類的弱小與無力，老漁夫桑迪亞哥卻不愿就此低頭。
獨自駕駛小船駛向變幻莫測的茫茫深海，與數倍于他的大馬林魚斗爭兩天兩夜，與貪婪的鯊魚群浴血搏擊，他以他的從不言棄向我們彰顯，人類之崇高，便在于知其不可為而為之。
知其不可而為之，是面對未知的雄渾膽魄，是在看似絕望的現世中破風斬浪的精神，和面對困境赴湯蹈火的行動，是以有限的生命對抗無限的困苦和磨難，是不回避生活所投擲的任何挑戰，是因為對生命的珍視與熱愛，而在抗爭的'熾點上所展現出的勇氣、智慧和進取精神的耀眼的光華，是永不停止的對人生價值的追尋。
世界看似再絕望，也要無所畏懼地走來，瀟灑自若地走去。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
正如文中桑迪亞哥一無所獲駛回港口時，問自己，“是什么把你打敗的呢？”——“什么也不是。”
只要我未妥協，沒有什么能打敗我。
網課生活早已遠去，但在閉關自學的日子里，許多曾熠熠閃光的明星逐漸暗淡，而一些未曾閃亮的星星，則直接隕落——我也不例外。雖說網課中的優秀作業比比皆是，可返校后的成績卻一落千丈。剛開學的那一周，是最黑暗的一周，看著其他同學拿著優異的成績談笑風生，我只能躲在位置上默默自問。為掩飾尷尬的閱讀中，我看見了這樣一句話“希望你悄悄努力渡過黑暗，然后驚艷所有人”。我心頭一震，那種感覺我到現在都還記憶猶新，就如同你的朋友你的老師敲醒了茫然的你，那種觸動，那種信心，就像波濤洶涌的浪花在心中澎湃。“只要我不妥協，沒有什么能打敗我！”
我開始反擊了，我心中涌起的浪花一朵挨著一朵，沖刷著之前的沮喪，傷心，難過，我眼中充滿了光，那是希望的光，是堅強和毅力，是我永不熄滅的志氣！筆尖在我手上飛奔，自信又灌滿了我澎湃著的心。原來失敗不可怕，不畏縮不后退敢直面有行動，期待已久的勝利就會不期而至！我打敗了原本總是妥協，唯唯諾諾的自己，我成為了自己的英雄。
人生本來就是一種無止境的追求，它道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢堅強的持有一顆自信的心去迎接挑戰，那他將永遠是一個真正的勝利者。生活的種種苦難心酸會磨去人的棱角，歲月的流逝也會給人留下風霜，而有多少人在困境中選擇了妥協，在失望中放棄了執著與追求？而不是像老人一樣努力奮戰，勇敢回擊，最終贏得勝利？讀完這篇文章，我想真正的失敗并不是受到一些皮肉之苦，而是他的信念完全徹底地屈服了。在現實生活中，有些人還沒堅強地去面對挫折，就選擇了放棄，選擇了逃避，我們可能會因為考試的失利而對自己失去信心，這時候，去想想這個堅強的桑迪亞哥吧！他是如何面對生活的自己，是如何的自信，是如何的奮力直追，那我們的心自然就會釋然許多。雖說失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，因為它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。但只要你不妥協，就沒有什么能打敗你！對于現在來說，我們不必做他人的英雄，做自己的英雄便足夠了，面對困難我們應當奮力回擊，認可自己的所作所為，持有一顆自信的心，而不是當一只驚慌失措的小鳥，徹底屈服。只有這樣，我們才能做自己的英雄，去創作屬于自己的一片天地。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”只要你不妥協，沒有什么能打敗你，搏斗吧少年！像桑迪亞哥一樣勇敢堅強！
《老人與海》的讀后感6
《老人與海》是海明威的一部經典之作。這本小說講述了一位老漁夫的故事，他孤身一人釣魚長達84天，最終捉到了一條巨大的馬林魚。不過，在把魚捉回家的路上，他卻遭遇了不少艱辛和挑戰。在這個過程中，他展現出了不放棄、堅韌不拔的精神。
讀完這本書，我的心情十分激動。我覺得這本書的主題不僅僅是關于漁夫和他的馬林魚，而且是關于生命的真諦、毅力和不屈不撓的決心。老漁夫不僅僅是在捕魚，他還在給你展現出一種處事之道。
在這個世界上，任何人都可能遭遇挫折和失敗。然而，成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們有不屈不撓的決心，勇敢地面對挑戰。同樣地，老漁夫也是如此。他遇到了許多的挑戰，包括一群鯊魚來奪取他的捕獲。但他卻沒有氣餒，而是繼續地堅持下去，最終成功地將大魚捉回了岸邊。
此外，這本書還讓我想起了生命中的另一個重要主題，那就是友誼。隨著老漁夫的孤獨渡過了84天，他與他的助手之間的友誼也變得更加深厚。這個故事告訴我們，無論何時，我們都需要愛和友誼來支撐我們并讓我們變得更強大。
總而言之，這部小說是一本令人感動的'作品。它不僅僅是一個故事，更是關于生活中的成長、堅毅和友誼等真實主題。通過閱讀這本書，我們可以感受到生命的真諦，以及憑借著堅定的決心、毅力和誠實的友誼，我們可以戰勝所有的困難和挑戰。
《老人與海》的讀后感7
《老人與海》是美國作家海明威寫的一篇中篇小說。
該作為圍繞一位古巴老年漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏擊而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
在小說的'開頭，海明威對老漁夫的生活環境做了生動描述，一個消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的線。他孤獨，幾乎沒有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍，充滿著歡樂。即使84天沒有任何收獲的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然樂觀面對。
隨著故事情節的發展，老人的品質突現出來——堅強、樂觀、無畏。即使如此，他也有人性的弱點，無就是無主見和冷漠。這在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分體現，老人幾次提到小男孩，就證明他也需要信心和支持。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”精神上要永遠立于不敗之地，相信自己，勇敢的戰勝一切困難！
《老人與海》的讀后感8
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話出自主人公圣地亞哥的話。《老人與海》講述了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在海上連續捕魚不放棄的故事。這本書激勵了無數人：無論在生活中遇到任何事都不要輕言放棄，只要堅持下去，就會有不一樣的結果。正是這個簡單的關于這本書的介紹促使我立即全身心的投入到這本書的故事中。通過閱讀這本書，使我學到了許多在平常生活中所學不到的精神，收益頗豐。
《老人與海》這本小說以對話的方式，字里行間包含許多通俗易懂的描寫方法和行文方式，作者海明威的語言風格十分樸實卻不失風趣，自然貼近生活，令讀者有親近親臨之感。書中，主要描寫的場面是老人捕魚和與鯊魚搏斗的場景，最后的結局卻寥寥幾筆輕輕帶過。可見，作者的良苦用心，海明威對生活的信念——絕不輕言放棄。這本書所想表達的主題在海明威的筆下淋漓盡致的展現了出來。人生的努力是永無止境的，成功的道路是崎嶇坎坷的，但是只要堅持不懈的去奮斗，去追求，去挑戰，都會成為在人生旅途中的勝利者。
一個漁夫——圣地亞哥書中的主人公，在海上連續捕魚84天，卻一無所獲。在第85天的時候釣到了一條大馬林魚。他平常靠捕魚為生，一個普普通通的漁夫，他已經很久沒有捕到魚了，他和這條大馬林魚在海上爭斗了整整三天三夜，他下定決心一定要捕到這條魚，最后他做到了。在這之前他并不知道這條大馬林魚將會帶來的無法想象的危險。他所釣到的大馬林魚的血腥味兒吸引來了許多條鯊魚——可怕的深海殺手。這幾條鯊魚一個接一個地向老人的小漁船撲來，圣地亞哥用他并不強壯的身軀和這些鯊魚進行搏斗，沒有過一絲想要放棄的念頭。正是這種決心促使一個風燭殘年的老人打敗了一條又一條兇猛的鯊魚。鯊魚最終被擊退了，老人也早已疲憊不堪，滿手是傷，那條馬林魚也已成為一堆魚骨。老人最終安全抵達了岸邊，將那條“魚”帶回了漁港。居民們看到這個場景都被驚呆了，他們肯定都在想老人為什么要這么執著地將這條馬林魚的魚骨帶上岸。可是他們不知道的是老人的堅持和信念，促使老人有了面臨挑戰，毫不退縮，堅持不懈的勁頭。最后，老人的信念打動了所有的人。這個故事，滿滿的表達了作者海明威永不放棄的精神。都說一本小說的出現往往是寄托著作者的`某種情感，這本書也不例外。
我們都知道圣地亞爺爺已經年邁，卻每天還要靠出海打漁為生，他面臨著隨時有生命危險的情況下，他沒有退縮，更沒有怨天尤人，而是樂觀并頑強的面對生活帶給他的所有不幸。他在平時空閑的時候就和小男孩兒喝喝咖啡，聊聊足球。雖然他們的生活是如此的艱難，卻還能有說有笑的過好面臨的每一天。這種樂觀的態度更加值得我們去學習。作為在如今幸福中生活的我們，不更應該具有老人這種樂觀向上的精神，更應該珍惜自己的生命嗎？
《老人與海》講述了一位普通老漁夫的故事，但是這個故事揭示了人們共同的命運。我在這個故事中敬佩老人的耐力和勇氣，同時我也敬佩海明威的文筆和他堅定的信念。
讀書讓我學到了許多生活中學不到的東西。行動起來，讓讀書成為習慣！
《老人與海》的讀后感9
《老人與海》寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續8天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅強的'漁夫啊，獨自一人去，在多次受到鯊魚的撕咬下，漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以陽光的心態來面對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優秀品格的話，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，并不穩定，那是因為我的學習總是不堅持做課后習題，每天只讀半小時的書就算完成作業了。如果成績不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復發”了。如果把魚夫堅持不懈的精神用到學習上，那么我們的成績將永遠到是好的。
如今，我一想到《老人與海》這本書，我就感到無比的感動和無限的。
《老人與海》的讀后感10
這個暑假，我讀了《老人與海》一書。這本書是歐內斯特海明寫的，他是20世紀美國最偉大的作家之一，富有同情心的一代作家的代表，以及新聞體小說的創始人。
《老人與海》一書主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無所獲的故事。前40天，一個小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海，但40天后，他仍然抓不到一條魚。男孩的父母讓男孩去另一條船，男孩聽了父母的話。第85天，桑地雅哥釣到一條大魚，但大魚不愿意束手就擒。經過桑地雅哥的不懈努力，他終于抓到了大魚。但在返回的路上，鯊魚群遭到襲擊。經過一場激勵的戰斗，桑地雅哥安全了，但是大魚被鯊魚吃了很多肉。讀完歐內斯特海明威寫的《老人與海》后，主人公桑地雅哥的毅力和永不放棄的精神令人欽佩。我不禁想起了自己：桑地雅哥的毅力和毅力，以及兩個優秀的品質。但對我自己來說，堅持做的事情很少。我記得有一個暑假，我在家練習書法。那時，房子就像一個燃燒的大火爐，非常熱。前幾天，我還在書桌上認真練字。但后來，我練習的字越來越潦草，在我的練習書上再也看不到一個整潔的.字了。
后來覺得練字沒什么好的。不僅熱得要命，而且手又酸又痛。最后，我不再練習書法了。唉，想到這件事，我的臉忍不住紅了。這時，我暗暗下定決心，以后不能半途而廢。
讀完《老人與海》，我明白，只有目標專一、毅力、毅力和永不放棄，才能取得輝煌的成就和顯著的成就。
《老人與海》的讀后感11
偶然的機遇讓我有幸參與了這個活動，使我能夠靜下心來迅速完成一本書的閱讀。這是一個非常棒的活動，也希望能夠激勵更多人去熱愛讀書。書籍中蘊藏著無盡的寶藏。
我最近讀了一本《老人與海》，之前聽說過這本書，還聽過同名歌曲，一直很想看。這本書據說是根據真實故事改編的'。我被老人堅韌不拔、永不放棄的精神所深深打動。他堅持到最后，展示了他的毅力和堅定不移的信念。這讓我明白，成功不僅需要運氣，還需要智慧和機智應對困境。天助自助者，我們要相信自己的力量，努力奮斗。
也是一樣的。
閱讀這本書給我帶來了一種深刻的感悟：成長和經歷中往往伴隨著艱辛與痛苦的掙扎。只有在逆境中，我們才會更加敏銳地察覺到自己內心的變化和成長；而在順境中，我們則容易變得麻木而失去對生活的感知能力。這正是這本小說與我產生最大共鳴的地方。在我眼中，主人公是一個卓越的人物，他對于改變生活充滿了必然性和堅定的信念。
勝的信念。
我們應該時刻保持希望，就像老人一直將旗魚視為朋友，與善良同行。他從不用誘惑人們去犯罪，這展現了老人的善良和美好品德。而那段關于魚的愛情和親情，更是令人深受感動。總之，雖然這本書沿著故事的發展進行，但是它傳達的信息極為珍貴。
的確給我帶來不同的震撼和感動。
《老人與海》的讀后感12
閑來無事，拿出身邊的《老人與海》仔細閱讀，翻開書卷，我能聽到一顆活潑的心。
老人出海只是為了釣魚嗎？我不這么認為。海明威作品中的老人被賦予了服的頑強精神。當老人出海84天后一無所獲時，面對許多失敗，老人并不絕望，冷漠值得學習；當他用粗糙的武器一次又一次地刺進鯊魚頭時，我們看到了老人頑強的勇氣和永不屈服的心；當老人回家看到馬林魚只剩下一對魚骨架時，老人只是冷漠地說：人們可以被摧毀，但不能被打敗。這句話雖然聽起來簡單，但在我看來卻蘊含著很大的道理。
身體，可以被折磨，但精神永遠不會被侵犯，這是我對老人的理解。英雄，不需要強壯的身體，但絕對不能沒有巨大的.精神力量，老人就是這樣一個英雄。他沒有強壯的身體，但他有克服缺陷和極限的巨大精神。挑戰極限總是值得我們尊重的，因為他向我們展示了最高貴的信心。
我們的生活總是在無盡的追求中，也許我們的道路充滿了坎坷和荊棘，但只要我們面對一顆自信的心，我們就會永遠成為贏家。
《老人與海》的讀后感13
“老人與海”讀后感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的.魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與海》的讀后感14
沒有大海，也許也就沒有了這個不平凡的故事……
本文講述了主人公桑提亞哥在海上與鯊魚和馬林魚戰斗的故事。正因為有了大海，才有了這連續84天都捕不到魚的漁夫桑提亞哥，才有了這碩大無比的馬林魚，才讓魚夫釣上了這條大馬林魚，才有了這本《老人與海》。但在海上與其搏斗了三天三夜才把魚殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下又粗又白的脊骨。
此時的我情不自禁的落淚了，好不容易釣上來的馬林魚被鯊魚搶了，并且在與馬林魚的斗爭中，他的手血肉模糊，但他并沒有放棄，連續84天打魚但一次收獲也沒有，但他并沒有放棄，在與鯊魚的'搏斗已知道隨時會丟了性命，但他并沒有放棄！
古時有愚公移山，他明知道挖山并非易事，需要自己的子子孫孫一代代不懈的做下去，可他仍然帶著子孫去挖土移石，愚公“知其不可為”但不也去做了嗎？最后天帝被感動了，命山神移去了山，連古時的90歲的大爺都如此，我們不應更是如此嗎？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰！
《老人與海》給予我們的啟發，實在太多太多。他的確是一本好書，一本讓人終身受益的好書。
《老人與海》的讀后感15
讀完《老人與海》這本書，我感到非常感動。
《老人與海》寫道，古巴老漁夫圣地亞哥在連續八天沒有釣到魚的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚，但這條魚太大了。他把船拖在海上三天，然后筋疲力盡。他被漁夫殺死，綁在船上，在回來的路上反復發現鯊魚的攻擊。最后，當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和脊骨。
這是一個多么堅強的漁夫啊，獨自去釣魚，在許多鯊魚的咬下，漁夫努力捕捉馬林魚，所以它變成了魚骨頭。面對如此巨大的損失，漁并不在乎，但也可以以陽光的心態面對它。如果我們能學習漁民不懈的優秀品格，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫的不懈精神讓我想起了我的學習。我的學習總是好是壞，不穩定。那是因為我的學習總是不堅持課后練習。即使我每天只讀半個小時的書，我也能完成作業。如果成績不好，就趕上去，然后逐漸好轉。如果成績好，舊病復發。如果我們把魚夫的.不懈精神運用到學習中，我們的成績將永遠是好的。
現在，當我想到《老人與海》這本書時，我感到非常感動和無限的反思。
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