《假如給我三天光明》讀后感[200字]

《假如給我三天光明》讀后感[200字]

　　篇1：《假如給我三天光明》讀后感[200]

　　我讀了假如給我三天光明，作者海倫·凱勒是又聾又盲的女孩，她希望有三天光明，第一天把所有的朋友請到家里來，長時間凝視他們的臉，在“我”心中印上他們美的外在證明。第二天，“我”會黎明即起，看黑夜變成白天這個令激動的奇跡。第三天，“我”要迎接黎明，渴望發現新的喜悅!是啊，失明的人都希望重現三天光明，哪怕，是一天也好，只要重現光明，都是盲人的希望。

　　海倫·凱勒在沙利文老師的幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學會了說話，并進而學會了法語﹑德語，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學德克里夫學院畢業。她有永言不敗的精神，她決不應殘疾而降低對自己的要求。

　　我們要珍惜現在所擁有的一切。我們要學習海倫·凱勒那種永不言敗的精神!

　　篇2：《假如給我三天光明》讀后感[200]

　　愛，是對光明的渴望。愛，是對知識的珍惜。愛，也是對美好世界的向往。同學們，讓我們一起走進這本【假如給我三天光明】吧!

　　海倫是一個不幸的孩子，她剛滿一歲就患上了急性腦充血及胃充血。可她才是個來到世界不久的娃娃呀!從此，海倫與世界隔絕了。她看不見窗外的自然美好，聽不見屋外的清脆鳥語，也不能對別人傾訴自己心中的聲音。多么可怕呀!起初，海倫和別人一樣消沉。但是當家庭教師沙利文到來時，她變了。從此，海倫努力學習，終于以優異的成績考上了大學，成了世界偉人。

　　看到這里，我們不禁對海倫心生敬佩。一個殘疾人，竟成為了世界的偉人。如果海倫都成功了，我們還要什么理由妄自菲薄呢!請讓我們以海倫為榜樣，做一個快樂的人吧!

　　篇3：《假如給我三天光明》讀后感[200]

　　要是我們能像海倫一樣，把學習當做爬山，跌倒了，再爬上去，每次都可以從失敗中得到進步，逐漸看到更廣闊、更豐富的世界。這些知識，像一盞盞蠟燭，點亮了她的心中的世界。照亮了她未來的路途。

　　我們是生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有生命好抱怨的呢?海倫那堅強的生命感染著我，如果我們能像海倫那堅強的信念，當我們面對困難時，也會依著堅強的路走得更順。未來的路途會更加的明亮，美好……

　　篇4：《假如給我三天光明》讀后感[200]

　　這周我讀了一本書就叫假如給我三天光明，這本書是海倫。凱亞自傳寫的，我讀了這本書受到很大的啟發。

　　我學到了要敢于面對現實，海倫。凱亞，在小時候就失去了聽力和視力，但是她勇敢地面對現實，不悲觀，不氣餒，她雖然失去了聽力和視力但是她不放棄學習，經過她的努力，海倫。凱亞成了一名作家，我還從海倫。凱亞身上學到了持之一恒的精神她每天刻苦學習，她長大了就成了一名作家。

　　海倫凱勒的精神值得我們學習。

　　篇5：《假如給我三天光明》讀后感[200]

　　馬克吐溫說：十九世紀有2個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒。在本書中：

　　海倫只要3天光明，一點也不多。一分60秒，一時60分，一天24時，3天72時。可以說，她的一生她是要求72時光明，而我們每天看著太陽從東升起，從西落下。卻不知道自己在做什么，每天我們享受著開心、快樂、生氣……而海倫在我心中此時只有憂傷。可是海倫卻沒有，她頑強的邁向了社會。并寫書鼓勵和她一樣的殘疾人。

　　這就是海倫，她愿意把她的一生獻給我們。她雖然很可憐，但是她有一顆堅強的信念。她通過自己的努力改善了她自己一切。

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