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  1. 《弟子規》讀后感

    時間:2025-12-18 20:11:16 弟子規讀后感

    《弟子規》讀后感15篇【熱】

      當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《弟子規》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《弟子規》讀后感15篇【熱】

    《弟子規》讀后感1

      今天,我聽了錢老師講弟子規里的入則孝——親所好,力為具;親所惡,謹為去;身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。

      我覺得我自己做的不太好,應該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊,可是我喜歡做手工,總是把家里弄得亂七八糟,我以后一定記得自己收拾,不再讓媽媽生氣了。

      爸爸最討厭我把鞋子亂扔,我以后一定記得回家就在門口換好鞋。我經常貪玩,忘了喝水,就生病了,讓爸爸、媽媽替我擔心,往后我肯定記得喝水。

    《弟子規》讀后感2

      我學《弟子規》《弟子規》中有兩句話:“父母呼,應勿緩”。意思是,爸爸媽媽叫喚我們的時候應該及時回答。可是,每當爸爸媽媽回到家叫我“優優,優優”時,我往往只顧自己做作業、玩玩具,并沒有立即回答。爸爸媽媽說,他們很無奈。

      學了《弟子規》后,我努力做到及時回答。有時,還幫他們拿拖鞋呢!有一次媽媽喊我,我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢!(還有一點小小的原因,媽媽手里還拿著我最愛吃的'草莓。)

      現在,爸爸媽媽漸漸忘記了“無奈”是什么感覺了。

      這都是《弟子規》的功勞!

    《弟子規》讀后感3

      每周二,我們的閱讀課上都要進行經典誦讀,我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦!每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。

      “物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”讓我知道了盡管公物雖然小,我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話,那么品德就會有很大的缺失,爸爸、媽媽和親朋好友們知道了,一定會很傷心、很失望、很難過的.。

      我以后不管做什么事都要按《弟子規》上面說的去做,做一個有文化、有修養、有道德的少先隊員。

    《弟子規》讀后感4

      最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀后感100字。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的`感受吧!

      首先是〈入則孝〉,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,因此無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。正因,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規里面也有寫到!

    《弟子規》讀后感5

      昨日晚上奶奶叫我寫作業,我沒回答。

      奶奶對我說“你的弟子規怎樣背的'呀,不是父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶嗎?

      這個不能只會背,最主要的是明白它的含義,并且照著去做。”我明白老師為什么讓我們背誦了。以后我必須要照著上方說的去做。

    《弟子規》讀后感6

      大智若愚,一個人要先學會老實,再學靈活。說一條,做一條,這樣學問才會有成就。反之,則會聰明反被聰明誤,正如老師說的:“做學問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。

      但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。《弟子規》就是做人做事根本中的.根本,它注重的就是力行,在生活中實踐和體驗。

      這就是為何它能成為國學入門必修經典,并作為我們普賢國學幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經,孩子讀越多就越會跟生活脫節,只會長養他的傲慢之心。

    《弟子規》讀后感7

      老師要求我們寒假里背誦《弟子規》,開始我不明白什么意思,不喜歡背,后來媽媽給我買了一本講解《弟子規》的書,我看懂了《弟子規》講的是什么,懂得了很多道理。

      我明白了“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的.時候,我們要趕快答應,父母叫你做事的時候,你也要馬上去做。

      “或飲食,或坐走;長者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時候,應該讓長輩在先,我們在后。

      以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

    《弟子規》讀后感8

      今天我們學了《弟子規》——長者立……卻非宜,我想到了平時上課時回答老師的問題總是聲音低的'聽不清楚;在家拿個東西都要大叫奶奶;媽媽還沒坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的。

      以后我要做到尊敬長輩,不能和長輩頂嘴,爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝,長輩們說話也要注意聽。

      我還和媽媽約定,要讓她來做我的監督人。

    《弟子規》讀后感9

      今天是星期六,作業都寫完了,閑著沒事順手拿了弟子規看,一翻開就看到:

      親所好,力為具。

      親所惡,謹為去。

      我不太明白這是什么意思,看到下面有注解,我急急忙忙的朝下方看,哦!原來是這個意思:爸爸、媽媽喜歡的一切,應該盡自己的能力來為爸爸媽媽準備好;爸爸、媽媽所不喜歡的.,應該謹慎地替爸爸媽媽除去。

      是啊,我們應該報答爸爸、媽媽,他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養育了我們,我們應該跟他們說聲謝謝!

    《弟子規》讀后感10

      和平常一樣,睡覺前我看了一本書,書的名字叫《弟子規》,那是一本美繪國學啟蒙讀本,是我國古代行為規范的范本,書是根據孔子的教誨編成的。這本書簡明具體地列舉了幼兒在家。出外。

      待人接物與學習上應該遵守的行為規范。對書里的一些內容,我覺得我沒有做到,我會從中學習,端正自己的`行為規范。對一些原來不明白的道理,看了書以后,漸漸明白了該怎么去待人接物。書對我來說,是盞明燈,是良師益友,我會堅持閱讀。

    《弟子規》讀后感11

      教育無小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實在生活的點點滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內心的真實想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的'心,讓他們順著天性幸福成長。

      但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個性”,這兩個詞差之毫厘,謬之千里。其根本區別在于:一個無私利他,一個自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。

      讓末學跟孩子一起努力,從當下做起,一步一步向幸福出發!

    《弟子規》讀后感12

      今天,我學習了《弟子規》中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”我懂得了一個道理:說出去的話就像潑出去的水,是收不回來的',所以,做任何事都要誠信,做到言行一致,不能不守信用。

      這段話讓我想起我看過的曾子殺豬的故事,曾子的妻子上街去,她的兒子跟在后面哭著要去,曾子的妻子沒辦法,對他說:“你回去吧,我回來殺豬給你吃。”曾子的妻子回來了,曾子就準備殺豬吃,他的妻子說:“我只是哄他玩,不必當真。”曾子說:“如果他小時候,你就騙他,他長大了,也會去騙別人。”說完,曾子就殺豬給孩子吃。

      由此,我想:做人講誠信,要從小做起,從小事做起,人而無信,萬事皆虛。

    《弟子規》讀后感13

      讀[弟子規],它教育我們要孝敬父母,尊敬師長,友愛兄弟姐妹。讀[弟子規],它讓我們學會做人言行要謙虛,做人要誠實守信。要求自己做一個講文明,懂禮貌的好孩子。學習弟子規,可以幫助我們養成良好的行為習慣。當我讀到[見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋,見人惡,即內省,有則改,無加警。]的'時候,老師解釋句子的意思是‘學習他人的優良品質,同時注意改正自己的缺點。’

    《弟子規》讀后感14

      讀,它教育我們要孝敬父母,尊敬師長,友愛兄弟姐妹。讀,它讓我們學會做人言行要謙虛,做人要誠實守信。要求自己做一個講文明,懂禮貌的好孩子。學習弟子規,可以幫助我們養成良好的行為習慣。當我讀到的時候,老師解釋句子的意思是‘學習他人的'優良品質,同時注意改正自己的缺點。’

    《弟子規》讀后感15

      我在寒假期間讀了《弟子規》。當我讀到:“父母呼,應勿緩”的時候,我感覺到:當父母叫你的時候,要立刻答應。但是昨天的.時候我在姥姥家,爸爸打電話讓我回家修改寒假作業,我沒有聽爸爸的話,不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩兒得正高興,所以我不想回家。爸爸生氣了,后來我想到了平常讀的弟子規,“父母呼,應勿緩。父母命,應勿懶”的那句話,又給爸爸打了電話,我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡,我想長大以后,也幫爸爸媽媽洗澡。同學們,你們說這樣做對嗎?

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