弟子規經典讀后感
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的弟子規經典讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟子規經典讀后感1
寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學校參加語文教師讓我們去的冬令營。
我們如期地來到了麗景學校。
這的教師素質十分高，有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的'，所以他們教我們的也都是與儒家有關聯的東西了。他們可個個才華橫溢，學富五車呀!
在那里的課程大多都是有關《弟子規》的。也有與歷史有關的東西。
最讓我感到深刻的便是《弟子規》中的兄道友，弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規》之前我對弟弟十分不友好，經常對他兇巴巴的，這也因為他太厭惡了，可是我學了《弟子規》之后，明白了對待兄弟就要恭敬，這樣他也會對你好，就因為學了《弟子規》所以我和弟弟已經三個月都沒有發生爭吵了。
在麗景學校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后必須要多多看看古代的文學經典!他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小，而是十分地高!
弟子規經典讀后感2
最近，讀了《弟子規》這本書，真是受益匪淺。
《弟子規》是一本國學教材的書，也是兒童啟蒙的經典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養成良好的習慣。其中，我感受最深的是“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”它的意思是：不論用餐、就座或行走，都應該年長者優先，年幼者在后。這讓我想起了三年前的事，那時，我還小，是家里的“小霸王”。只要家里一開鈑，我就健步如飛地奔到座位上，一屁股坐了下去，就開始自顧自的吃起來，還沒等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他們坐下吃飯時，我已經將菜盤給攪得一片狼籍，只剩下一些殘羹了。想到這，我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學了《弟子規》后，我懂得了應該如何尊敬長輩，做一個有禮貌的`人。之后，每當吃飯時，我總會先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上，等全家人都到齊了，我才開始動筷吃飯。
通過《弟子規》的學習，我還懂得了許許多多的道理，如父母吩咐你的事，你不能拖延；你出門前，要和父母打一聲招呼，回來時要面見父母，讓他們知道你的習慣，這些雖然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我們去認真學習，養成一個良好的習慣。
學習《弟子規》不但可以提高一個人的修養過程，而且還是一個思想升華的過程。我會好好學習其中的道理，時時刻刻來鞭策自己，無論從思想上、品德上、學習上都要努力做得更好。
弟子規經典讀后感3
弟子規是國學啟蒙經典，也是對小學生啟蒙教育中養成良好習慣的熏陶，學習最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出，還需要養成良好的學習習慣，而閱讀弟子規，從中獲取國學素養和思想，大有裨益。
一直想閱讀弟子規，但總是不得空閑，今天我閱讀了《弟子規》中的“謹而信，泛愛眾”這一句，特別有感觸，謹而信告訴我們不僅在做事的時候要謹慎一些，不能麻痹大意，讓我們學會從細節著手，把事情做得更加完美，而且還要懂得誠信，誠信的意義是十分重大的，我們從小就要學會做一個誠信的人，這是優秀的傳統美德。
平時，我們也常說中國人缺乏信仰，也成為了一個社會話題，的確，我們對國學和傳統文化的.不重視導致了這個結果，因此復興國學是多么重要。而“泛愛眾”就是告訴我們要有博愛之心，可見，缺失信仰只是我們沒有繼承優秀的傳統文化罷了，并不是自古至今就如此。因此，我們要學會關愛同學，推己及人，讓自己具有博愛之心，愛自己，也愛他人，做一個有愛心的學生。
讀弟子規，就是要傳承和學習我們中華民族的優秀文化，汲取精華，剔除糟粕，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧美好，因為：少年強，則國強。可見，閱讀弟子規不僅是為了學習，更是對國家的復興有積極的意義。
在這里，我推薦每個人都閱讀弟子規，尤其是處于啟蒙階段的小學生，領悟國學的奧義，為復興國學文化做出一份貢獻！
弟子規經典讀后感4
我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了!400字作文要是早晨霧大，站在陽臺上，不但不見湖水，連蘇堤也消失在濃霧中，茂密的綠樹外只有白茫茫的一片。父親，如果你還在世，我該是多么幸福啊。我等得不耐煩了：“快點墊報紙呀？晚上，哥哥早早的`吃完飯去偷青瓜皮了，我們7點鐘才吃完。
我們應該學會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現在的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。比如在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事，我們應該趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導我們時 ，應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承擔過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。
如果一個人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳，供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫，我們應該學習先輩們以父母為首的優良品德，把中華民族以孝為本的精神發揚光大。
百事孝為先，這是先人告訴我們的，所以我們應繼承這種優良的傳統!
弟子規經典讀后感5
我平時不愛讀書，自從教師讓每天背一局部，我只好被迫完成作業。到如今已經背一半了。我覺得里面有無數道理都值得我學習。
在求學方面《弟子規》里有：有余力那么學文。告知我們平常有精力、有時間應當多看書學習。其中有一個叫董遇的人，從小家里就很窮整日為生活而奔走。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以學問很淵博。他就是利用“三余〞時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上〞“枕上〞“廁上〞的時間來讀書的。魯迅說過：“我是把別人喝咖啡的'時間用來學習〞。讀完之后我覺得我更應當合理支配時間了。更應當自覺去學習。
在對父母、兄弟、長輩方面，《弟子規》教導我：泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬那么溫、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我本來對父母很任性，對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規》，我覺得自己身上的毛病真的該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。
我會繼續學習《弟子規》，不斷完美自我，改掉自己的毛病。
弟子規經典讀后感6
談到珍愛生命的時候，我們總不會忘記強調，是我們的父母給了我們可貴的生命。可是在日常生活中我們卻總是忘了賦予我們生命，無私哺育我們成長的父母，是他們給了我們愛與關心，是因為他們的悉心照顧，我們才能夠在一個優異的環境下茁壯長大。
這些天不知怎么的我把書房里的《弟子規》拿來翻了翻。當我看到“入則孝”的時候，我心里涌起了陣陣好奇與疑惑。“入則孝”說的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料，果然就是這個意思。在孔夫子那個年代就開始講究孝道，對于受到父母的愛越來越濃的我們怎么能夠不去做一些孝順父母的事了。
生命誠可貴，而這可貴的生命是誰給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的。一個聲音肯定的.回答說。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。
"冬則溫，夏則凊;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和，夏天要讓父母涼爽。早上要問安，晚上要向父母親請安。出門先告訴父母要到哪里去，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，事業不隨便改變。同學們你做到了嗎?
感恩父母從現在做起，吃飯時候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養育成人——父母，大喊一聲父母我愛你們!
弟子規經典讀后感7
今天，我讀了弟子規，讓我印象最深的一句是：事雖小，勿擅為；
茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。這幾句話的意思是說：事情即使再小，也不要擅自作主張，如果擅自做主張，就違背了做人子女的本分。另一句的意思是：即使物品再小，也不可以私自藏起來，如果私自藏起來，就會讓父母感到很傷心。
由物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷這句話，讓我想到了一件我生活中發生過的一件事情。
我有一個鄰居阿姨，我和媽媽去他們家玩，因跟他們關系很好，每次他們有好吃的都會送給我吃，有一次，他們回家買了很多火腿腸，我看見了，當時很想吃，就沒跟他們說，直接拿了一根回家，怕媽媽知道就偷偷藏起來，但是媽媽后來還是發現了，狠狠的罵了我一頓，讓我把火腿腸還回給阿姨，媽媽很傷心。我當時哭的很厲害，擔心媽媽從此不喜歡我了，也覺得很委屈，一根火腿腸干嘛要罵那么兇。
后來媽媽給我講了很多道理，告訴我只要是別人的東西，不管大小都不能自己去拿回家，這會養成不好的習慣。現在看到弟子規里面也有講這句話，更讓我明白了它的道理。也明白媽媽是擔心我學壞。
所以我以后一定會記住這個教訓，記住弟子規里面教導的`東西，跟做的好的小朋友學習，做一個懂事的好孩子。
弟子規經典讀后感8
假期里，我按照老師的安排學會了背誦中國文章《弟子規》。雖然文章中有很多含義我不太懂，但我也學到了很多東西。我也根據自己的理解做了很多事情。文章中最令人印象深刻的是：弟子規則 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 這篇文章的意思是：在日常生活中孝順父母和長輩，照顧兄弟姐妹；其次，所有言行，謹慎，信用；與公眾平等仁慈，經常接近道德人，向他學習。假期里，我尊重父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。聽他們的話，為他們做力所能及的事。在未來，我將學習更多關于《弟子規》的'知識，更好地理解。
《弟子規》對我很有幫助。將來，我會把他背熟的作為我未來行為的衡量標準。我相信在這個好朋友的監督下，在我自己的努力下，我會成為一個非常優秀的小學生！
我認為學習漢學就是學習中國傳統文化，這樣可以讓我們更文明、更有禮貌、更懂事，更有利于我們小學生的成長。所以以后要多讀書，尤其是漢學書籍，多學習中國傳統文化。當我長大后，我可以成為一名傳播中國傳統文化的學者。畢竟，這本書產生的時代是封建社會。有了它的歷史局限性，我們應該從當今時代的高度來判斷和學習這本書。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產，使中華民族精神永遠傳承下去。
弟子規經典讀后感9
《弟子規》，這部三百六十句，一千零八十字的國學教育中的經典，雖字數不算多，但短短的360句話，卻包含了古代儒學所提倡的孝、謹信、泛愛眾、親仁等主要思想，是中華民族不可多得的'文化瑰寶。
“有余力，則學文”，對于我們來說，可能更多的就是“有余力，則孝悌”。首序說的好：首孝悌，次謹信。也就是說，日常生活中，一定要做到孝敬（順）父母，友愛兄弟姐妹，理解他們；其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹慎不要上當受騙，要講信用，對他人的承諾一定要按時做到，不可以把諾言當作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛，遠比對他們自己付出的多得多；我們有時候會覺得父母不理解我們，管我們管得太多了，太嚴了，如此這般那樣。可，一句話，不管他們錯了，還是沒錯，我們都不能忘了，即使是錯了，他們對你做的哪一件事不是為你考慮過的？錯可以改，愛卻不能回。
學習《弟子規》，不僅是一個提高自我修養的過程，也是一個讓人思想升華的過程，而這對于一個人的成長道路是必要的。愛周圍人，愛這個世界，這所到之地，便會多一份寬容和仁愛。
弟子規經典讀后感10
和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他們學習。如果這些事做好之后還有多余的時間、精力，就應該好好學習典籍，以獲取對自己有益的學問，使自己變得充實。其中我印象最深刻的是“冬則溫，夏則清，晨則醒，昏則定，出必告，反必面，居無常，業無變”這一段，它的意思是說：侍奉父母要用心體貼，早晨起床之后，應該先向父母問好，下午到家后，要將今天在外的情形告訴父母，并向父母報平安，使老人放心。外出離家時，必須告訴父母要到哪里去，回家后還要當面稟報父母自己回來了，讓父母放心。
平日起居作息，要做到有規律，做事也要有規矩，不要任意改變，以免父母擔憂。讀到這，我覺得我現在的'生活真是太安逸幸福了，每天想干什么就干什么，出去玩從來不和父母稟報，等玩累了，天都黑了才不情愿的回家，回家后父母如果嘮叨幾句就會覺得煩躁，覺得他們管的太多，現在想想真是不應該啊。父母這么做都是為我們好，而我們卻沒有做到子女的本分。但至少現在改變還為遲不晚，我以后一定要多讀國學啟蒙，要尊重父母，對人有禮貌，不能出言不遜，要懂得體貼關心別人，真正從國學中受到人生的啟蒙。
弟子規經典讀后感11
〈入則孝〉這一篇，主要是教育我們要孝順父母、親人。
他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧？讀完《弟子規》后，我感到非常慚愧。《弟子規》每一條，我幾乎都做不到：在家中我是個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，不做家務活。媽媽辛苦了一天，還讓她幫我檢查作業。在奶奶家，總是跟哥哥搶東西，因此總吵架……我在學校顯然成績良好，但是我在家中卻如此表現，真不能稱為一個好學生。從此我要多讀《弟子規》。體會其義，讓自己要做到孝敬長輩，有一個好習慣，然后用余下的時間認真讀書。
學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的`成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
弟子規經典讀后感12
窗外的北風呼嘯著，昔日高大威猛的大樹，也得低聲求饒。獨自一人坐在溫暖的小屋里，在暗黃的燈光下，翻閱著《弟子規》。眼前似乎浮現出孔子老先生正吟讀著那代代相傳的經典名句：“弟子規，圣人訓。守孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。”那聲音如魂牽夢嬈，在我耳邊久久回蕩。我知道，那是古代圣賢的智慧結晶，以無盡思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。我不是什么偉大的圣人，但我至少知道一個做人的根本：誠信。
細細體會，我才發現這個世界成功的背后也有惡劣的一面：有的人為了得到絲毫的回報，兩個原本親密無間的好朋友互相欺騙；為了得到利潤，企業利用虛假的贊美、包裝過的慌言隨便欺騙善良、純樸的`老百性；看著沿街乞討的乞丐，忍不住給他們一些錢，可又有誰知道，他們只不過是利用人們同情的心理，來為自己謀財。
誠信是人內心升起的太陽，可以照亮自己，也可以溫暖別人。在我的身邊有許多朋友，我們都相處得非常融洽。其中有一個叫婷，我們是無話不談的好朋友，因為她很誠實，值得我去信任。如果在你的道德觀里沒有“誠信”二字的話，那我相信，你的身邊根本就不會有人愿意理睬你；誠信是一把金鑰匙，可以打開人的心鎖，也可以打開知識和財富的大門。試想，一個政府、機關部門沒有了誠信，那么社會上還有多少誠信？
我認為，誠信甚至比孝更重要。因為一個人不會誠信，那他如何去孝？所以，請趕快乘坐誠信的地鐵，開往那美好的春天！
弟子規經典讀后感13
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍，深感相見恨晚，為什么我們小時候沒有學老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產？我對現在的教育模式，價值體系產生了很大懷疑。
《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣，可這些貌似淺顯的'語句做起來很不容易。如果從小時候就學習《弟子規》，會對孩子一生的行為產生潛移默化的影響，即使小時候不懂具體的意思，會在以后生活中慢慢領悟到《弟子規》的正確性。《弟子規》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。
“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”——現在網絡也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會大眾負責啊！
“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因為他往往是沒有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行，《弟子規》真是簡單話明大道理，體現的是中國老祖宗的智慧。
弟子規經典讀后感14
《弟子規》它是一本書，我們把他叫做“寶貝”，因為它里面的每一句的句子，都會告訴我們一個道理，如果你能認真的按照里面的每一句話去做，那你肯定是個大賢之人。
自從老師給我們每人一本弟子規后，我們就每天都要學習它，開始的時候，我并不是很感興趣，可慢慢地我覺得我們不僅僅要去學習，更重要的是我們應該真正的`去把我們學到的每一句話做到。將它當做是一件理所當然的事。
“身有傷，貽親憂；德友傷，貽親羞。”這句話我們身體有了傷害，會讓爸爸媽媽擔憂的，而如果道德上出現了問題會讓我們蒙羞的。
我記得老師給我們講過一個故事：有一個孩子在學校的小店問口，進了小店，發現自己口袋里沒有錢了，便偷偷的將一本小本子，裝進了自己的口袋中，老板眼睛閃亮閃亮的，一會兒就被老板發現了，本來老板想告訴學校的老師和校長，但是最終那位老板選擇原諒他一次的機會！他的媽媽知道了之后，感到非常羞，她在心里想：我怎么會生下一個這樣的孩子呢？后來跟小孩子講過之后，小孩子改正了，因為他學過了《弟子規》這本書。
你們看《弟子規》我說的沒錯吧！這就是一本真正的“寶貝”。我自己對自己有信心的說“我”董芳琴，一定要做到里面的每一句，感動大家，讓大家都做一個“孝”字在心的人。
弟子規經典讀后感15
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書，這本書教育我要當一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁地低下頭一陣面紅耳赤，
我經常跟父母頂嘴，不聽他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規》中的父母呼，應勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經早早地吃完了早飯等著我起床。我愧疚地低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來？可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的.還是原話。我只好承認了。后來回想一下，這件事不應該欺騙媽媽，我應該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學會了怎么做人。
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