《弟子規》讀后感實用【15篇】
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《弟子規》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《弟子規》讀后感1
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》，真正了解《弟子規》，它將會讓你受益匪淺。
人生在世，品行不是天生的.，它須在幼小的時候培養。
我想，一個人活著就要講品德，有品位，這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理，正是教人倫理綱常的最基本常識。
《弟子規》可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會，提高修養，何樂而不為?
《弟子規》讀后感2
小的時候，我非常不懂事。現在，我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽取老師的教導，我還在一年級起就學習了《弟子規》。還記得很小的時候，我去別人家的時候，我看見了一直喜歡的游戲卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說：“你為什么拿人家的東西？趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情！再這樣媽媽就要教訓你了！”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點，做個聽話的'好孩子！
現在我已經知道了什么“事物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”我不能再丟自己的人，丟媽媽的臉。
《弟子規》讀后感3
在我看來，《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想，特別是在行動方面做了規范。所謂弟子規的規，也就是規范的意思。
本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的'，大約和《三字經》的效用差不多。可是，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學習這本經典也是恰當的。
特別是當今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。
《弟子規》讀后感4
每周二，我們的閱讀課上都要進行經典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”讓我知道了盡管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話，那么品德就會有很大的.缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會很傷心、很失望、很難過的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規》上面說的去做，做一個有文化、有修養、有道德的少先隊員。
《弟子規》讀后感5
讀過《弟子規》后，我感覺很慚愧。在那里面，我只做到了有禮貌、愛勞動，但是我沒有做到的，比我做到的多很多。
一到三年級，在上課的時候，我總是忍不住做小動作或說話。現在想起來，十分不應該，不僅耽誤了自己的學習，也是對老師的`一種不尊重。
現在，我上四年級了，爸爸說我已經是“大孩子”了，應該更加懂事了，要學會認真學習、獨立生活。我覺得爸爸的話很有道理，我決心以后改掉這些壞毛病，嚴格要求自己，尊敬長輩、團結同學，向《弟子規》里的那些主人公學習，做一名品學兼優的好學生。
《弟子規》讀后感6
從現在開始，讓我們一起努力學習，做點燈人。
蔡先生談到了五倫關系。在五倫關系中，夫妻之間的差異尤為重要。夫妻關系好了，其他四倫關系也會相處得很好。夫妻關系直接影響孩子的成長。我曾經認識一個20多歲的女孩，她根據自己的年齡談論男朋友，但她就是不想談論男朋友。
在一次聊天中，她說：“我父母在我小的時候就開始吵架了。現在這對老夫婦已經50多歲了，經常吵架。讓我害怕婚姻。我不敢談男朋友，不敢結婚。可見夫妻關系不和諧，對孩子造成了多大的`傷害。希望這個女孩能盡快走出陰影。能盡快找到自己幸福的未來！希望更多的人能進入中國傳統文化。身心和諧，家庭和諧，幸福快樂，安康吉祥！
《弟子規》讀后感7
父母呼，應勿緩；這句話的意思是：父母呼叫你，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答；父母命，應勿懶：父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或偷懶；父母教，須敬聽：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽；父母責，須順承：做錯了事，父母責備教育時，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓爸爸媽媽生氣。
從這段話中我知道了：父母讓我們做什么事情，都要按照父母的話去做，不要不聽爸爸媽媽的建議，也不要懶洋洋的去做，要很快的.去執行命令。做一名聽話的好孩子。
《弟子規》讀后感8
學習了《弟子規》，被它蘊含的深刻內涵所感動。
由于我的無知，我錯誤地理解了許多圣賢的教誨，我甚至叛逆地把一些傳統文化視為封建糟粕。以前，我從來沒有真正覺得“我們是驕傲的中國孩子”.我覺得這是一個空口號。這時，我才明白中華民族延續了幾千年的真正原因；中華民族受到世界人民喜愛的真正原因：因為我們有著深厚的文化底蘊！有著優良的.文化傳統！創造了一代又一代賢惠的中國兒女！我們是“禮儀之邦”.注意禮儀，結交朋友，謙虛善良。
幾千年的文化造就了中國孩子那么多優秀的品德。
《弟子規》讀后感9
《弟子規》這本書讓我明白了很多道理。其中，給我印象最深的是這十二個字:路遇長，疾趨鞠躬，長無言，恭恭敬敬。這四句話的意思是:當你在路上遇到長輩時，你應該立即向他們打招呼和敬禮。當你想問長輩問題，但長輩在和別人說話或思考時，我們必須等待。這四句話也讓我改變了很多。以前，我想問老師一個問題，當時老師正在和其他老師講話，我總是喊道：“老師！直到老師聽到。但現在我不會這樣了。例如，當我想問王老師問題時，老師正在和父母說話，我慢慢地等著老師。
《弟子規》似乎是一面魔鏡，發現了我自己的.缺點。
《弟子規》讀后感10
最近讀了一本叫做弟子規的書，使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀后感100字。我這才發現，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的'人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
首先是〈入則孝〉，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，因此無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。正因，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規里面也有寫到！
《弟子規》讀后感11
今天，我學會了《弟子規》中的“每一句話，信為先，欺詐與妄想，奚可可炎”，我明白了一個道理：說出來就像潑出來的水，是收不回來的，所以，做任何事都要誠實，言行一致，不能不守信用。
這段話讓我想起了我看過的曾子殺豬的`故事。曾子的妻子走上街頭，兒子哭著要走。曾子的妻子別無選擇，只能對他說：“你回去吧。我回來給你殺豬。“曾子的妻子回來了，曾子準備殺豬吃，他的妻子說：“我只是哄他玩，不要當真。曾子說：“如果他小時候，你就騙他，他長大了，也會騙別人。說完，曾子殺豬給孩子吃。
《弟子規》讀后感12
今年寒假，因為弟子規的陪伴，讓我度過了一個特別有意義的年。
從開始我自己吟讀，到媽媽解釋意思后和我一起朗讀，到我自己能流利背誦，再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了，是個懂規矩，有孝心，懂禮儀，講誠信，知仁愛，愛學習的孩子，媽媽說希望我能在生活中慢慢的`去體會弟子規的道理，我想我一定能做到的。
今天開學第一天，老師表揚我能在寒假認真學習國學經典，并評我為“寒假好少年”，我真的好開心哦！
《弟子規》讀后感13
今天，我讀了弟子規中的一個典型守則是：事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。‘這句話的'意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。
這句話讓我聯想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。
《弟子規》讀后感14
今天是星期六，作業都寫完了，閑著沒事順手拿了弟子規看，一翻開就看到：
親所好，力為具。
親所惡，謹為去。
我不太明白這是什么意思，看到下面有注解，我急急忙忙的朝下方看，哦！原來是這個意思：爸爸、媽媽喜歡的一切，應該盡自己的能力來為爸爸媽媽準備好；爸爸、媽媽所不喜歡的'，應該謹慎地替爸爸媽媽除去。
是啊，我們應該報答爸爸、媽媽，他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養育了我們，我們應該跟他們說聲謝謝！
《弟子規》讀后感15
大智若愚，一個人要先學會老實，再學靈活。說一條，做一條，這樣學問才會有成就。反之，則會聰明反被聰明誤，正如老師說的：“做學問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房，地基越深，樓房蓋的.越高，越堅固。
但，抉擇錯誤，努力白費。因此，我們選擇“精神食糧”時更要慎重，不僅要有主次之分，更要有先后順序。正所謂：“知所先后，則近道矣”。有人說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。《弟子規》就是做人做事根本中的根本，它注重的就是力行，在生活中實踐和體驗。
這就是為何它能成為國學入門必修經典，并作為我們普賢國學幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經，孩子讀越多就越會跟生活脫節，只會長養他的傲慢之心。
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