【精】弟子規讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的弟子規讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弟子規讀后感1
《弟子規》是一本教會人做人做事的智慧書籍，是中國古代人民智慧的結晶，也是一本必讀的教育讀物，歷經數百年而不衰，足見其魅力。我相信這本經典讀物會得到無數人的喜愛，不單單是引導我們如何約束和規范我們的行為，更重要的是帶給我們做人的道理。
經典稱作為經典的重要一點就是，不管你讀多少遍，每次都會有新的理解與感悟，這也就是《弟子規》的魅力所在。朗朗上口的三言韻文，傳承了儒家思想，完美詮釋了儒家仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，這些都是做人做事的原則。它教會人如何對待父母長輩兄弟，如何端正自己的行為，如何做一個品行端正的人，如何做一個博愛，仁慈的人。舉例可謂面面俱到，可以說這是中華民族傳統美德的體現，對于作者細致全面的講解，我表示由衷的佩服。每一條行為規范都可以做一個主題展開詳述，其中我對“入則孝”中的如何孝順父母有非常強烈的'認同感。這讓我想到現在社會中的一些現狀，完全背離老祖宗的傳統。面對父母的批評，做子女的就應該順從的聽取教誨，而不是貿貿然頂撞。現代人生活的環境不一樣了，想法多了，聽不進去任何說的話，包括自己的父母，他們能當面頂撞，搞的父母都不敢當面說他的不是。父母在做錯的時候，我們也應該注意方式方法的耐心勸導，始終把孝和尊重放在首位。不管什么時代，父母對子女的心永遠不會改變，他們最大的期望不是要子女大富大貴、出人頭地，而是平平安安。只有當你為人父母了，你才會理解這樣的心，養兒方知父母恩。
我讀《弟子規》，為的就是及時發現自己的行為，及時改正自己忽略的不良行為，用書中的要求規范自己，鞭笞自己，讓自己做得更好。
弟子規讀后感2
“從前從前，孔夫子的語言，
我們沉淀 那論語學而篇
兩代之間 從弟子入則孝……”
這是一首優美的中國風的歌曲——“弟子規”。相信大家一定看過“20xx湖南衛視的春節聯歡晚會”，那么你知道晚會這次晚會的主題曲是什么嗎？對了，就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的.教誨編成的優秀書籍同名歌曲《弟子規》。
《弟子規》雖然是一本只有一千來字的小冊子。但是，就是這一千多個字，包含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等思想，都在《弟子規》中，有明確的行為規范；《弟子規》，是我們大家生活中的典范，是教導大家做人處事的規范；《弟子規》，是儒家的基礎，是人性的基礎。這本書，是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。
初讀弟子規，我就受益匪淺：在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他人學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好的學習六藝等其它有益的學問。所謂六藝，就是指古代儒家要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。弟子規告訴我們這么多只是和做人的道理，這樣一本好書，怎么能不吸引人呢？讓我們大家一起學《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。讓我們把弟子規牢牢記在心中！
弟子規讀后感3
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人說閑話。尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈現在什么人都有，但有幾個是做到仁的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！
我已經知道做人、做事的`道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢？學知識。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要取其精華，去其糟粕，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規讀后感4
學校近日舉行了“國學經典朗誦活動”，我有幸閱讀了中國遠祖著作——《弟子規》。其中，我明白了做人要孝順父母和誠實守信這兩個道理。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”掀開《弟子規》的扉頁，這短短的二十四個字引起了我的深思。在古代時，人們已經懂了“百德孝為先”的道理。可如今，我們卻對父母橫蠻無理，面對父母的熱切呼喚，我們卻不理不睬；面對父母的再三交代，我們只是口頭答應，卻遲遲不肯動身；面對父母苦口婆心的教導，我們并非虛心接受，反而強詞奪理……為此，我們應在“孝”上下苦功，盡量做到“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。”
做人不僅要孝順父母，還要誠實守信。這在《弟子規》中的'“信”便有提及——“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”其意思是：開口說話，誠信為先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情不能隨便答應，至于欺騙或花言巧語，更不能使用！的確，古往今來，人與人之間十分講究誠信，因此，我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告；堅持著“君子一言，駟馬難追。”的信念；做一個誠實守信的人。
通過這次活動，我不僅對《弟子規》有了認識，還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里，我應該嚴以律己，做一個尊老愛幼，誠實守信和知書達禮的人。作文
弟子規讀后感5
在以前的生活學習中經常接觸《弟子規》這本書，但也只是對于書的一些內容和句意的簡單理解。近期在部門組織學習中，再次認真學習了《弟子規》，感受頗深，使人從內心深處覺醒。時代在改變，社會在進步，《弟子規》里面一些內容雖然已經不適用于當今社會，但是它所提倡的“孝、悌、仁、愛”等思想卻是讓我們終身受益。
現如今，孝的缺失已經成為一個社會問題。“入則孝”這部分主要講的就是作為子女一定要無條件的孝順父母的道理，要多傾聽父母的`需求，要虛心聽從父母的教誨，多抽出時間陪陪父母，為父母創造一個好的生活條件等等。在這些方面，相信很多人做的還可以，但是在很多細節上還有待提高。
在日常工作生活中，經常會聽到有人說，等我有時間了回家看看父母，等我有錢了帶父母去旅游，等我……，孝順真的能等嗎?等待就是一種遺憾，遺憾是無法挽回的。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這句話不知道刺痛了多少人的心，這大概是世間最殘酷的悔恨。孝順父母，必須從現在做起，從我做起，從小事做起。真正的孝順其實不需要多少貴重物品，更不需要多少金錢，只需要我們在工作之余盡可能多的抽出點時間常回家看看，放下手里的手機多陪父母說說話，和父母分享一下自己的工作收獲，多關心關心父母的身體健康情況等，就是用實際行動來表達我們對父母的孝敬之情。
我們知道，古往今來，“孝”字在所有人的思想意識都有非常重要的地位，孝順是中華民族的傳統美德。作為中華兒女，孝順父母是我們為人子女應盡的義務和責任，父母一天一天的在變老，生命也有保鮮期，我們更應該趁現在一切還來得及時去孝順父母，不要等到“子欲養而親不待”時，空留下許多的遺憾!
弟子規讀后感6
我讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊！我的兄弟姊妹較多，經常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執，在一旁的父母看見了，多難過呀。現在自己既為人子女，該做些什么呢？一方面，作為子女，應按《弟子規》所講的`“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。
另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學習和工作中做得最不足的地方。如有時領導布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領導批評。在讀過了《弟子規》后，我終于明白了我的缺點所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓!
弟子規讀后感7
父母責須順承”時，又想起了老師的講解“在父母教誨自己的時候，一定要洗耳恭聽。而當父母責怪你的`時候，自己一定要虛心地接受并改正，而且不能頂嘴。”這會兒我又想到了我自己；記得一次，媽媽把早飯做好，并吩咐我一定要吃，之后媽媽就去上班了。而我卻不聽話沒有吃，就匆匆忙忙地去上學了，等媽媽回家后，看到我沒吃早飯，把剛剛放學回到家的我被媽媽嗅罵了一頓，我越聽越生氣；不就一頓早飯，至于嗎？終于，我憋不住了，一句話沖出喉嚨：“哦，我明白了，就是這樣做媽媽啊！”說完后，媽媽被我氣壞了，好幾天沒和我說話。現在想起來，真是很臉紅，媽媽也是為我好啊，我怎么能這樣呢？真是不懂事啊！當我讀到“冬則溫
夏則涼”時，想起老師的講解：“冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到涼爽。”而在我的身上一直都是父母讓我在冬天時感到溫暖，在夏天時感到涼爽，但從此以后，我一定要學習體貼父母，做一個孝順的孩子。在學習《弟子規》之后，我知道了父母撫養我們的艱辛，而我們一定要報答他們，至于怎么報答，就在于你是否在孝敬父母的時候，是否是用自己的真心，是否是發自臟腑的想對父母好，只要你拿出真心來，父母是絕對會感到欣慰的。在生活中，不管是對父母，還是對任何人，都要以真心相對，絕對不能和別人耍手段，而使自己得到利益；也不能不尊敬別人，只認為自己是崇高的。從此以后，我們大家都要孝敬父母，做一個好孩子。
弟子規讀后感8
今年暑假我學了弟子規，它是清代李毓秀根據孔子說的話所編成的。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”
這本書是清代的蒙學讀物，許多人都是因為讀了它以后，改變了自己的人生。其中有三句話我的印象最深刻。
第一句：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”聽到父母的呼喚，回答不能遲緩，父母的'派遣，快做不能偷懶。而我在家里卻像一個“小皇上”，整天游手好閑，好吃懶做，父母叫我做什么事總是投機取巧。學了這句之后，我開始幫父母分擔家務了。
第二句：“事物忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”做事不要匆忙，忙中大多出錯，不必害怕困難，也不輕率隨便。我的性格浮躁，做事總出錯，動不動就發火。我的困難只有一個，那就是寫作業。有一次，作業非常多，我咬著牙一下子就寫完了。做數學題時，我沒有看清題意就把答案寫上去了，結果是一個暗紅色的大叉。學了這句話，我做事比以前細心多了。
第三句：“見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。”沒有弄清之事，不可輕易發言，聽到的并不確切，不要輕易就傳。一次，老師讓我們回答問題，我自信地把手舉了起來，結果話只說了半截，就說不出來了。一個同學把另一個同學的杯子摔壞了，我就立馬把這個消息告訴了大家，結果第二個同學說是他自己摔壞的，他去拿掃帚來清掃，剛好一個同學走了過來，才導致成了一場誤會。而我呢，卻鬧出了一個大笑話。學了這句話后，我知道在沒有得出結論時不能隨便對別人做出評論。
通過學習弟子規，我更明白了自身的缺點和不足，我要繼續學習，成為一個更優秀的學生。
弟子規讀后感9
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”，小時候媽媽讓我看了一部動畫片，名叫《中華弟子規》，就是以動畫片的形式來讓觀眾看完一集就能了解《弟子規》中的某一句的道理。
《弟子規》是清代秀才－－李毓秀所作。概括全文的一段是這樣的：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”
《弟子規》中，有一句話呀，令我記憶猶新，如同刻在了骨子里，使我銘記在心：“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。”意思是：剛讀到這本經典，不可又羨慕另一本經典；這個進度尚未完成，不可又進入另一個進度。
古今中外的名人創造不朽功績，哪個沒有遵守這種守則最終取得成功的呢？厄運打不垮的明末清初的史學家談遷，自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史。家境貧寒的他，只是為了抄僅僅只有十幾個字的史料，四處奔波，帶著干糧走了一百多里路。經過20多年的奮斗，多次修改，終于在他50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史------《國榷》。就在即將復印前，厄運降臨，20多年的.心血被盜。但談遷憑著他的信念，沒有被厄運打垮。他重鼓斗志，再次撰寫這部鴻篇巨制。在談遷日日夜夜奮筆疾書的不懈努力下，終于在他70歲高齡時完成了一部更加翔實、精彩的嶄新的《國榷》。
我不由自主地想起了自己。在我五六歲時，媽媽看我腰肢柔軟，便給我報了一個舞蹈班，學習中國舞。可我卻嫌這舞蹈班這不好，那不好，嚷嚷著要學美術，媽媽無可奈何，只好給我報了一個素描班。剛開始，我對素描很感興趣，但時間長了，我畫畫時總靜不下心來，導致如今一事無成。
《弟子規》雖只有那么幾個字，但字字都是精華，句句都是大道理，潛心學習，定會受益匪淺。
弟子規讀后感10
弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。
這兩句是弟子規的總序，說是要在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學習。如果做了還有余遐，更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝，各種經典，以及其他有益的學問。其實要做到又談何容易，在生活中孝敬父母，好多人長大后都賺錢了，很少有人關心在家的父母。講信用，更是難上加難，好朋友借錢，等到期限時，朋友早已音訊全無。平等仁和，現在我們還不能接受人與人之間是平等的這個事實，我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學習他人對一些人來說簡直比登天還難，那些驕傲的.人一點也不會低下頭虛心學習。
好習慣是一點一滴養出來的。我現在還屬于這種養習慣的階段，我有許多地方還不足：每天回家，爸爸總要提醒我開窗戶；吃飯時，父母提醒我不要講話；做作業時，媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油啊！
雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學習不容易，但我們可以在生活中一點一點地一一做到，做到了這幾點，可算是“正人君子”了，讓我們一起朝著這個“正人君子”的目標前進吧！
弟子規讀后感11
你知道嗎？在我的書包里有三大寶貝。
第一大寶貝——課本，因為它教給我許許多多的知識；第二大寶貝——字典，因為它可以幫助我認識許多字；第三大寶貝——《弟子規》，因為它讓我知道生活中應該怎么做。《弟子規》，我最喜歡它的一句是“或飲食，或坐走；長者先，幼者后。”它的意思是：或者是吃飯、喝水，或者是走路、坐下，應該長輩先做，晚輩后來。之前我什么都好，就是沒禮貌。可是現在不了，自從我讀了弟子規后，我改掉了這個壞毛病，大家都夸我有禮貌，我真要謝謝《弟子規》。讀《弟子規》吧，它能教你生活中應該怎么做人。就比如這一句吧：“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低；低不聞，卻非宜。”它的意思是：如果長輩還站著，晚輩就不應該先坐下來；長輩坐定后，允許我們坐下，我們才可以坐下。在長輩面前講話，聲音要低，聲音柔和適中表示尊重，但低到聽不清楚，那就不妥當了。你看，弟子規講的多好啊，它能規范我們的言行，教育我們怎樣做人，它就是我們的`良師益友。讀了《弟子規》，我現在是一個講文明、懂禮貌的孩子了，你呢？你做到了嗎？走進弟子規，就是走進生活，走進文明。
讀《弟子規》吧，聽我的準沒錯！祝愿你讀了它以后，也成為一個人見人愛的乖孩子。
弟子規讀后感12
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。
再一次讀弟子規的書，使我更加深一步了解了《弟子規》的意思。教育我們怎樣做人，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的'感受吧！
這本書里主要是教育我們要孝順父母、親人，怎么和別人相處，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎，尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。
俗話說：無規矩，不成方圓。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。
比如“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”意思是：父母教我們做人處世的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽；做錯了事，父母責備時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。這樣我們的父母才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
我已經大概了解了做人、做事的道理了，光知道還不行，我還要努力的去做。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規讀后感13
暑假，我在家里背誦了《弟子規》這本書。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書主要告訴我們的是：要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長等道理。
首先是入則孝。“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定”這兩句話感動了我：漢代的黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺時會幫父親把床扇涼，冬天睡前會幫父親把被窩暖熱。這一點很值得我們學習。
讀著讀著，我又想起了王祥的一個故事，他的孝道感動了天：一次，在一個大冬天，繼母生病了，想吃鯉魚，但是河水已經結了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚，王祥沒有辦法，只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚從河里跳了出來。即使對自己并不慈愛的繼母，王祥也一直滿足她的要求。感動著一代又一代的人，當然更感動著我，它讓我們懂得了要善待老人，孝敬長輩。
“將入門，問孰存”我們也常常喜歡自出自入，“敲門”這個動作，其實挺有學問。別人的房間是不能讓我們隨便進出的'。在進別人房間前，不敲門是一種壞習慣，如果我們尊重別人就應該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應該先敲門問一下：“有人在嗎?我可以進去嗎?”不要貿貿然然就跑進去。
《弟子規》這本書，讓我從中領悟了其精華，學習了中華美德，知道了要做一個知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優良傳統，得以繼承和發揚光大。
弟子規讀后感14
俗話說的好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是弟子規。
弟子規，原名訓蒙文。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規范。后由清朝賈存仁改編，改名弟子規
下面，我來說說弟子規中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話的'意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話——莫以善續不為，莫以惡續為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。
親愛我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應該盡子女應盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順他們。
弟子規雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規范，但在現代社會，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規范，不要以為事續可以擅為，也不要應為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以弟子規來規范自己的一言一行。
弟子規讀后感15
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；”《弟子規》，這本書是圣人對學生的訓示，這本書說了許多我們從小就要明白的道理，如：孝敬父母、關心兄弟姐妹、在言行中要謹慎講信用、要博愛眾生、多親近品德高尚的人、向他們學習，如果精力充足，還應該多看書學習。《弟子規》中我最喜歡的是：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”這幾句話的'意思是：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應，父母有事要我們去做，要立即行動不要借故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心里；我們犯錯了，父母責備我們時，應當順從并且承擔過失，不可強詞奪理，讓他們生氣，傷心。看，廖廖幾句話，卻有著這么深奧的含義，由此可見，古人是多么的聰慧。在學習《弟子規》之前，我是一個不聽話的女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來還與媽媽對打，我記得當時媽媽氣急了了的表情。那時，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現在我學習了《弟子規》，一定不會再那么任性了，《弟子規》是一位良師，它教會我們如何做人，如何做事。
《弟子規》指導人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。
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