讀匆匆有感【推薦】
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀匆匆有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀匆匆有感1
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，知道時間一去不復返。時間雖然是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
朱自清說過：“洗手的時候，日子從水盆過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”這段話可以看出時間無時無刻都在消逝。
成長一樣，我從一個牙牙學語的孩子，幾經風雨，幾經春秋，成長為一個即將步入中學的少年，無聲無息，我無影無蹤。
"花有重開日，人無再少年"，時間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會停在“過去”。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的.閃光，一閃而過；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。時間是很可貴的，好好珍惜時間吧！不要白白讓它流逝！
讀匆匆有感2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但時間去了，就如同大河一般永不復返。
一天當中我們能做很多事情；一小時里我們能做很多事情；一分鐘里我們也能做很多事情。關鍵是看我們是否合理地有效地利用了時間。一分鐘我們能做60道口算題；一分鐘我們能讀4、5頁課外書；一分鐘我們還能幫家長洗幾個碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時間，也常常不愿意好好利用這些時間，甚至我們還偷偷地把時間放在游戲中讓她輕快地溜走；有時也不經意地放在衣服里讓她慢慢地變小
時間老人是公正無私的.，它對任何人都一樣，誰的時間都不會多一秒，誰的時間也不會少一秒。珍惜時間就是把自己的生命延長了；珍惜時間就是把自己的世界擴大了；珍惜時間就是把自己的價值提升了。
讀匆匆有感3
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。
文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經意中溜走，當你想把他挽回來時，你已經知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當你寂寞時，時間就像沙漏中的沙粒，當你開心時，時間又像流沙一樣快。
就像是結起的冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風，凄涼的'北風也擋不住時間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。
聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間；有志者追趕時間，懶惰者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀覺，就像作者在文中發出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。
但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。
讀匆匆有感4
《匆匆》這篇小散文是現代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時間，每時每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有這樣貼切生活的古訓，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時才來抱憾終身嗎？平時，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的身影了。待到放學時，老來催我們的作業，而我們只能留在教室里，直到把作業做完了再回去。這時候，我們才會想起課間被我們浪費了的時間，如果那時能珍惜利用時間，也就不用留下來做“留學生”了。這個時間，也應該在家里吃飯了。
每當我們玩電腦的時候，日子從屏幕前溜過。時間總是這樣在我們不經意間閃去。時間也是公正無私的，它對每個人都一樣，不會給哪個人多幾秒，也不會給哪個人少幾秒。如果誰想讓時間過得快點就快點，慢點就慢點，那簡直是癡心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，也是成功的記錄，是是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的.象征……。今天，是一個新的開始，需要我們前進，還需要我們去孕育。明天，是未來，是生命的希望，是令向往憧憬的！我們一定要把握住今天，不要等到明天再來后悔！明日復明日，明日何其多呀？
我們一定要好好珍惜時間，“花有重開日，人無再少年”啊！我們一定要珍惜并利用好時間，考入我們理想的學校。
讀匆匆有感5
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。花有重開時，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上，代表著一種希望；我們活在這個世上，擁有著一種渴望；我們離開這個世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”是的，人生就是這樣的匆匆：時間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是無限的，但對每一個人是有限的。洗臉時，讀書時，吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅持一秒鐘，勝利就在不遠處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。
所以，時間是寶貴的，時間就是金呀！時間一去不復返，想找都找不回來了。珍惜時間，從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情，會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地，倒不如做些對人民有益的`事情，那樣，會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間，還要和時間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時間的可貴——一去不復返；時間的價值——沒有了時間就沒有了生命；時間的匆匆——每一秒都在前行；時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠記住他。
讓我們珍惜時間，利用時間，把握時間，讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！
有時間成就一切，一切為大家著想！
讀匆匆有感6
“光陰似箭，日月如梭”，讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨萬千，是它，讓我懂得了珍惜時光，不虛度光陰。
文章以情感強烈的反問句開頭，句詞中處處體現著朱自清先生對時光流逝，而感到的無奈與惋惜之情，就是如此，我不由得內心一觸，聯想到時光的匆匆流逝，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后，我才發現，如今的我們在干些什么？不過也只是虛度光陰罷了！仔細思考一番，那我們又何曾創下什么輝煌的成就？這讓我不禁回味起我的人生，也是從那時起，我便開始珍惜分分秒秒，絕不虛度光陰。因為，我明白：人生就是一個沙漏，從出生開始，便進入了生命的倒計時，每一分每一秒，我們都在不斷地接近生命的終點。人的一生只有那么長，不會因為你是誰而為你延長壽命，走到盡頭后，再回首，沒有成就的一生又有什么意義呢？為了自己的前途，為了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜時光呢？
以前的我，不會因為光陰的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我認為長大是一件好事，這樣就可以隨心所欲了。并且，那時我的眼里貌似只有“玩耍”一詞，也只是對生命有初步的認識，正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后，我對時光的認識又上了一個新的臺階，讓我感受到了時光流逝的蹤跡，感受到了歲月的'痕跡！在現實生活中，又何嘗不是有很多人，因為年老時未取得任何成就，而感嘆歲月無情！而我們應該做的，正是珍惜匆匆而過的時間，不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時間，也就是盡量地規劃自己的日常生活，制定一份優良的日常計劃。比如，策劃好自己的工作流程，在工作中不浪費一點時間；也可以在空余的時間中，做一些有意義的活動。
人的一生是短暫的，并且要珍惜時間，不虛度光陰，發憤圖強，決不在此生留下遺憾，活出生命的精彩，活出生命的價值！
讀匆匆有感7
時間的飛逝是令人痛心的，珍惜時間就是珍惜生命。
朱自清，一名永垂青史的詩人，他覺得自己的一生都荒廢了，便把對時間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過的一個意味深長的謎：世界上哪樣東西最長又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都歸于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么？毫無疑問，這是時間。
時間是留不住的'，但只要我們爭取，就可以用極少的時間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的數學大師，他就是爭取時間埋頭苦讀，才取得很大成就的。
1957年9月，陳景潤被調到中科院數學研究所工作。在中科院，除了他的宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書館。在那里，陳景潤不知道度過了多少個不眠之夜。
一天早晨，陳景潤匆匆吃過早飯，就到圖書館開始埋頭讀書。一上午過去了，陳景潤連坐姿都沒有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開電燈繼續讀，絲毫沒有感覺到時間的流逝。當他站起來想去吃飯時，才發現圖書館早已鎖上了門。他大聲喊“開門”，當管理員開門時，已是晚上10點多了。后來，陳景潤還有很多次被關在圖書館。
與陳景潤相比，我差遠了！每次做作業我總是拖拖拉拉，直到交作業的最后一刻才做完，大大影響了學習成績，這難道不是任由時間飛逝造成的嗎？捫心自問，在過去許許多多的日子里，我爭取過時間去做什么嗎？沒有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
《匆匆》一文使我受益匪淺。從現在起，我要珍惜時間，爭取做時間的主人，因為珍惜時間就是珍惜生命。
讀匆匆有感8
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，他對每一個人都一樣，不會多給這個幾分，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點，誰想讓時間過得慢一點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的.主人，而不做時間的奴隸。在學校，我們要上課認真完成作業，然后擠出點時間讀書，參加有益的活動，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時間，也被我們利用起來，這樣就成了時間的主人。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時間的奴隸。
讀匆匆有感9
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的`日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的時間自我掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀匆匆有感10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。
主人公朱自清認為自己已經虛度八千多個日子，并且沒有做有意義的事，沒有為這個世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里，朱自清反復說這樣一句話：“我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？這是我們無法得知的結果。既然時間不會倒流，我們為什么不珍惜時間呢？有句話說得好：“時間就是生命”“浪費自己的時間等于慢性自殺！”其實這些話很多人都懂，都知道。可是，真正去實現的、去做的，又有幾個呢？
記得幾年前的暑假，已經過了一大半了，可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業，才能安心玩。我總是把頭一擺，把手一揮，眼睛一閉，滿不在乎地說：“沒關系沒關系，不是還有很多天嗎？”于是，我就過著一天天毫無意義的日子：天天看著電視，日子從閃著光的銀幕前過；和朋友聊天，日子從伶俐的嘴邊溜走；去游樂場，日子便從晃動的.人影和歡快的笑聲中流逝……時間一點一滴地走。一天晚上，我翻看日歷，嚇了一大跳：后天就要報告了！我這才開始擔心起來，怎么辦，還有作文沒寫的！我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了，劈頭蓋臉來了一頓的籌碼，而且還熬到晚上快1點才完成。誰叫我不好好珍惜時間呢？
時間像一個淘氣的小孩，他不會考慮你的感受；時間又一個無情的大人，狠狠地奪走你的財富。所以，我們要做時間的主人 ，把一秒當兩秒用，把一分鐘當兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財富呀！
讀匆匆有感11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡：再來的燕子不會是去年的燕子，再青的楊柳不會是去年的楊柳，再開的桃花更不會是去年的桃花。時間一去不復反吶！
想想逝去的時間，想想自己的虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。
聊天的時候，時間從嘴角溜過；登山的時候，時間從輕快的步伐下飛過；開書的時候，時間從翻動的書頁中消逝過......
我現在是學生，而學生的使命就是讀書，也只有珍惜時間，才有可能用友誼的`成績回報父母。
朱自清在《時間》中說過一句話：“我們是無法浪費時間的，浪費的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己。”是的，浪費別人的時間等于謀財害命，而浪費自己的時間就等于慢性自殺啊！
讀匆匆有感12
《匆匆》是一篇描寫時間的散文，形容時間時時刻刻都會我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”我對這句話的感觸很深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了5年書，快到上畢業班的.時候了，1800多個日子已經在我身邊溜過去，我的1800多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間無時無刻在我身邊流走，不論是吃飯、學習、睡覺還是行走，時間都會悄悄地從我身邊走過.時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們不應該浪費寶貴的時間。時間總要從我們身邊飛過，我們不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
光陰似箭，日月如梭。1800多個小學日子已經從我手中溜走，時間一去不復返。在未來的生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子。
讀匆匆有感13
朱自清的《匆匆》這篇發自作者內心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事，那就是珍惜時間。是啊，時間是多么寶貴。
人們常說時間就是金錢，對于商人來說，商場就是戰場，每個商人都會爭分奪秒去迎接挑戰，每一分每一妙都可以賺取巨大的利益，商家的經濟發展上去了，國家也可以多一份財政收入，國家發展了，就可以為百姓做很多的事情。
時間就是生命，對于醫生來說，手術臺上爭分奪秒，患者就可以減少不必要的痛苦，甚至是妙手回春。
時間就是知識，對于學者、學生來說，多一些時間，就能多一份兒知識，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜現在的每一秒的時間，否則的話就會“朝看江水東，暮看西日墜。”了。
時間就是平安，對于警察來說，逃犯只要一天不抓住，就可能危及到群眾的安全，國家的利益，只有犯罪分子早一天落網，社會才能恢復平靜，百姓才會安居樂業。
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復返呢？”
時間就是財富，擁有時間就是擁有一切，然而時間卻如作家朱自清說的.那樣，它匆匆的去了.早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽，太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉，于是、洗手的時候，日子從飯碗里過去，默默時便從凝然的對眼前過去，我覺察付去的匆匆了，伸出手，他又從手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳下飛去了。等我睜開眼和太陽再見，總算又溜有了一日，我仰面嘆息，但是新的日子又在嘆息中閃過去了。
時間過得確實是太匆匆了，不管匆匆也好，不復返也吧，過去的就去了，面對新的一天，我們一定要努力學習，創造更加美好的明天。
讀匆匆有感14
轉眼間，已經五年級了，時間過得可真快呀！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀。”每當聽到這些句子時，我就想起了朱自清爺爺的散文《匆匆》。這篇散文主要講的是時間一去不復返，不要虛度光陰，從中我體會到了時間就是生命，聯想到了自己已度過了四千多個日日夜夜，而這四千多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，除徘徊又剩些什么呢？
世界首富比爾·蓋茨就從不浪費自己的時間，也不浪費別人的時間，所以他才有這么偉大的成就。
文學家。思想家。革命家魯迅先生曾經說過：“時間是靠人擠出來的。”他工作起來從不知疲倦，常常白天做別的`工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍是夜以繼日地學習，如饑似渴地忘我工作。有病的時候，他就想著病好可眼做什么事；病稍好一點，就動手做起來。
“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”同學們，珍惜時間吧！時間就是生命！
讀匆匆有感15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？……”是啊，我們的'日子為什么一去就不再回來了呢？
時間總是在我們不經意間流失，而且永遠不會再來。在你拿出筆的那一瞬間，時間又在你的手中鉆過；在你翻開書本的時候，時間卻在“沙，沙”響的書面中翻過；在你哭泣的時候，時間融入你的淚水，和淚水一起降落；在你與同學玩耍時，時間又在歡笑中流過……時間就是這樣，它不像萬物，去了還會來，枯了還會青，謝了還會開，但唯有它，走過了就像一滴水，滴入了川流不息的河流，，你找也找不回來。
時間如此可貴，它是用金錢買不回來的，我們沒有辦法阻止它的流失，我們能做到的，只有珍惜它。２００９年１月１日，元旦，這是多么令人開心的日子，可是這一天過了，還會有嗎？２月１７日往后，還會有許多１月１日，可是還有２００９年１月１日嗎？
我們現在是學習的最好時期，所以我們應該多想想自己的學習，不能只想著玩，因為我們還不是天天玩的時候。
其實時間真的沒什么，只要我們把握好了它，利用好了它，不給自己留下什么憒憾，那么何去何從又有什么呢？
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