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  1. 匆匆讀后感

    時間:2025-11-28 01:14:49 匆匆讀后感

    匆匆讀后感14篇

      當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    匆匆讀后感14篇

      匆匆讀后感 篇1

      今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里,迷茫的徘徊著,沒有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。

      讀了這篇文章,我才頓時清醒起來,回往過去,我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快,十一年就這樣在我的不經意中流逝了,往往,流逝的時間會讓人喘不過氣來,回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。

      在這十一年里,我也不算過得空虛無味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬分之一,但是,我可以說,我學到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時間里,我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海,雖然已經不再洶涌澎湃,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽,雖已不復光輝,但是把星星留給了銀河。

      時間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會驚奇的發現,你把時間運用的多么的恰當,多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過:人最寶貴的是什么,是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此,他應當這樣度過他的一生:等回憶往事時,他不會因為荒廢年華而悔恨不已,也不會因為一事不成而羞愧難當;這樣一來,當其臨終時,可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(應該是自己喜歡和傾情的職業)。

      時間雖然匆匆,但是我們只要充分的安排時間,利用時間,就會是你的生命變得更有意義的。人生就是一個過程,一個不以生為始,不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切,時間算什么,人人都有終結的.一刻,又畏懼什么呢?在我看來,時間在默默的流逝,我們不應該隨著時間的流逝而虛度,我們要珍惜每一分,每一秒,要與時間賽跑,做自己所忠于的目標,畢竟,只要追求過,就可以無悔。

      人生多彩,多彩人生,時間又能擋住我們什么呢?時間雖然匆匆忙忙,但是不會利用時間的人,不是更加的愚蠢嗎?時間匆匆

      ,你無法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創造出更好的未來,那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。(.)

      匆匆讀后感 篇2

      -------散文《匆匆》讀后感 日記《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,描述了時光像水一樣流逝之快,小時候不知道為什么“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”。當自己還是孩子的時候,對時間沒有什么概念,只知道玩耍,隨著自己的慢慢長大,才逐漸體會到“時光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了,我已不再是那個蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了,來不及駐足欣賞周圍的風景,來不及規劃自己的人生,歲月卻已悄然把我推向了成熟。現在自己對學習、工作、生活感到“只有招架之功,已沒還手之力”,突然感覺到時間的“匆匆,太匆匆”,自己已經不知不覺走過了生命中的28個年頭,肩上已經有了一個擔子,自己已經擁有了一份責任。從早晨一起床,匆匆地刷牙洗臉,匆匆地吃飯上班,匆匆地工作,匆匆地下班,然后又是吃飯再上班,下班后又是匆匆地做飯吃飯,每天就像機器一樣地運轉著,到周末終于可以停下來放松一下時,時間卻在我呼呼大睡的時候悄悄溜走。當我沒有按時完成任務的時候,總會想為什么自己這么忙,為什么自己沒有時間,為什么別人的效率會那么高?

      《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”是的,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。如果沒有抓緊時間,把光陰虛度了,那么,過去的時間就再也找不回來,誰也回不到過去重新走過人生。既然時間不等人,會無情的流走,我們就應該好好利用時間,提高自己的效率。在有限的時間內完成更多的任務。隨著年齡的增長,時間對我們的'價值也愈來愈高。每當逢年過節的時候,總有時不我待、韶華不為少年留的感慨。看著爸媽兩鬢越來越多的白發,總想多陪陪他們。每當快到一項任務的截止時間時,總想把時間掰成兩份來用,每次都是緊緊張張的完成任務。當我們擁有充分的時間時,往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的時候,卻已經所余不多了。這就需要時常珍惜時間,不浪費一分一秒,分清輕重緩急的同時,干凈利落的完成每項任務。時間如同金錢,愈是懂得利用的人,愈感覺到它的價值;愈是貧窮的人,愈感覺它的可貴。時間對每個人來說都是平等的,珍惜時間的人就會得到無窮無盡的財富。朋友們,讓我們珍惜時間,認真過好每一天吧!利用好自己的時間,經營好自己的人生!

      匆匆讀后感 篇3

      古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝.總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝。然而很少人會像朱自清那樣.用詩一般形象精練、富有抒情性和節奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!作為一個真誠對待人生.熱烈追求光明的知識分子的內心自白,《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索.以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。

      但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法,而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面,作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現出來的。在描寫流逝的時光時,作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法。“像針尖上的一滴水滴在大海里。”準確地表現出時光是在無聲無息、不為人覺察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙.“被微風吹散了.如薄霧.被太陽蒸融了。”字里行間融進了作者那一代人對時光流逝,無限悵惘的`情緒。‘“我察覺他走的匆匆了,伸出手去遮挽時,他又從遮挽的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法,把時光完全人格化了,一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢.一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能的惋惜、悵然的心理。“在逃去如飛的日子里在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了.雖知時光的匆匆.卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返。“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之嚴肅的問題。作者沒有正面回答.但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆,以一種詩意盎然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷.讓你全身心沉浸其中,徒然生發一種強烈的傷感,并從中領悟到一種道理!

      匆匆讀后感 篇4

      是呀!就像朱自清所寫的那樣,時間都是平等的,對于會利用時間的人,他一定會有所作為,而對于不會利用時間的人,就是給他一生,他也會平平庸庸,一無所成。

      當我讀到《匆匆》時,其中一句:“八千日子已經從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小,我今后的日子還長的很,我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來走過的路已經很多了,而這成長道路上的十四年里,又有多少是我白白浪費的呢?實在太多太多然而過去的都過去了,現在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過的事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會想:為什么我就沒有時間呢?我是太忙嗎?不是!時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的.名言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發吧!如果你覺得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我之后的成長道路上更加努力,在我們的有限時間里,過得充實無比。

      “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時間,不要讓時間從你手中白白流失! 匆匆讀后感400字篇三

      我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》,作者是朱自清先生。通過學習,我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費了大好時光?

      所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

      我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

      匆匆讀后感 篇5

      《匆匆》是篇關于要珍惜時間的散文,真實題如其文。《匆匆》這篇文章的寓意和“光陰似箭,日月如梭”的含義是一樣的。

      《匆匆》誕生于朱自清的筆下,朱自清,原名自華,字佩弦,現代著名詩人、散文家、學者、民主戰士,他的散文成就很高,寫景抒情,意境清新優雅,語言質樸有風采。他的散文是中國現代散文的典范。《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇,均以詩意盎然著稱于世。有詩集《雪朝》(與人合著),詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。

      《匆匆》主要是描寫了日子一去不復返的特點,以及作者對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,最后作者感悟而發憤,并流露出對時間流逝的無奈何惋惜。

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”描寫大自然的榮枯是時間流逝的痕跡。最后一句表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈何對已逝的日子的深深留念。“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現了作者用全身心去感受時光去感受時光的流逝。“我裸來到這世界,轉眼間也將裸的回去罷了,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這是全文的點睛之筆,隱含的,是作者不敢虛擲光陰、力求上進的精神。

      時間真是匆匆一去不復返啊!我們轉眼間就將要畢業了,就將要離開我們的母校,就將步入初中的'生活,然而自己好像沒有學過什么,知識坐在教室里聽課,腦袋并沒有什么反應。小學即將畢業,在之前學過的東西,如霧般,摸不著,如幕布后的人,看不著。可我還是像以前一樣,慢慢地吃飯,慢慢地步伐,慢慢地筆速,一切都是慢慢地,只想用慢慢來充實內心的空虛,讓自己不再為什么考試的但系。

      就是因為即將來臨的考試,讓我想到以前,在那時我一定要努力學習,免了我現在的麻煩,課室,時間不會倒流。

      但讀了《匆匆》后,我已經懂得了時間的珍貴,要充分利用時間才能和時間并肩而行的道理。

      匆匆讀后感 篇6

      記得三年級的時候,教師給我們補充了一片課外文章。很多人應當都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心境。我看了掩卷沉思。

      “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到那里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的`,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由于長時間地在室內練琴,悶極了,于是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看教師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到此刻,一事無成,就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似

      箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。

      天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了啊!今日過去了,有明天。可人生有多少個今日能夠浪費啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。

      匆匆讀后感 篇7

      這篇文章在小學時學過,當時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊涵著很多道理,現在把感受與大家分享。

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?

      我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因為你永遠也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的.手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠,永遠也不會讓你追上。

      “我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻,而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內涵,如果你努力創造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發光彩,延伸生命的價值。

      匆匆讀后感 篇8

      近幾天,我們學了一篇課文,題目叫《匆匆》,學完這篇課文,我的心里久久不能平靜。

      課文主要是寫時間一去不復返,自己的八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者為此思緒萬千,嘆息不已。著名散文家,詩人朱自清寫得這篇短短的散文,包含了一個深刻的道理,它教育我們要珍惜時間,學會思索自己的人生,在自己有限的生命里,活出無限的價值,時間是一去不復返的。

      是啊,正如文中朱自清所說,時間便如針尖上的一滴小水滴,消逝的是那么快,眨眼間它便無影無蹤,無聲無息了。所以,正因為時間一去不復返,我們才更應該要珍惜時間,在自己的有生之年,為這個世界留下點兒什么,而不是白白浪費時間,糟蹋生命。

      而我們的生活中卻偏偏有那些浪費時間的'人,回首往事,在懊悔卻早已遲了。我家對面有一個大哥哥,已經是初二的學生了,但他整天卻都把時間浪費在玩網絡游戲上面,作業也丟在一邊不管,心思全都在網絡游戲上,上課時不專心,作業也不寫,老師也拿他沒方法,最后在期末考試時考了個倒數第一,這一切怪誰,只能怪他自己,他讓時間白白地流失,浪費在一些沒有意義的事情上,最后,對他卻一點兒好處都沒有。所以,我們應該好好利用時間,緊緊抓住時間,使自己的生命活得更加光榮有力! 杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。“高爾基說過:”書籍是人類進步的階梯。“歌德說過:”讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。是啊,每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。 最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,讀后深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子,如:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句名言讓我明白了時間匆匆而過,一去不復返,時間不會倒流,我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們,珍惜時間吧。 “時過境遷,白駒過隙”。《匆匆》一文,讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年,這12年在我手中無聲無息,無影無蹤的消失了。因此,我一定要好好珍惜時間,把握時間,合理利用時間。讓珍貴的時間去做有意義的事。哦,人生苦短,也就只有短短幾十年的時間,要么讓這幾十年白白的流逝,過著清閑的日子;要么讓這幾十年過得有意義,去做自己想做的事,讓人生不懊悔。因此,我們一定要珍惜時間。

      匆匆讀后感 篇9

      記得三年級的時候,老師給我們補充了一片課外文章。很多人應該都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了掩卷沉思。

      “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……

      時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由于長時間地在室內練琴,悶極了,于是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的`;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……

      結果到現在,一事無成,就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級開學習古箏,再也沒有放棄了。)

      天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了啊!今天過去了,有明天。可人生有多少個今天可以浪費啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

      匆匆讀后感 篇10

      今天,我讀完了朱自清先生的散文集,其中有一篇文章讓我感悟猶深——《匆匆》。

      讀完朱自清先生的《匆匆》,我深深的體會到了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情,而且我也從中感悟到了時間是匆匆的。所以我們要緊緊的抓住時間,做時間的主人,不要虛度光陰,從而導致“少壯不努力,老大徒傷悲。”這樣的悲劇。到現在,我已經積累了不少關于珍惜時間的名句,比如說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”。每當讀到或者是看到這句話,我就會想起《匆匆》里的一小段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是啊,時間如梭子來回穿梭般流逝,轉眼間就過去了。也許你會感覺時間過得好快,一天好短,一周好短,一年好快就過完啊……諸如此類的感嘆,其實不是,只是你在虛度光陰罷了。就像朱自清先生在《匆匆》里面的感嘆一樣,去的盡管去了,來的盡管來著。是啊,去的盡管去了,來的盡管來著。這世界不會因為一個人的`虛度而荒廢,不會因為一個人的懶惰而暫停。上帝是公平的,他給予每個人一天二十四小時,每一年三百六十五天,而這時間的空虛或者充實是由你掌控的。虛度光陰的人會感覺時間過得很慢,那是因為他沒有給自己提過要求,沒有去工作或者學習,整天游手好閑浪費時間,到最后只會抱怨時光匆匆一事無成。朋友,當你玩電腦的時候,日子從鍵盤上過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖然短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?聯想到了你已經度過了四千多個日日夜夜,而這四千多個日日夜夜你卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

      正如朱自清先生所說的:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?雖然將“赤裸裸”的回去,但把握住時間的人,總會留下些東西,帶回去些東西,而這些東西正是只會抱怨時光匆匆一事無成的人所沒有的。

      燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。雖然日子一去不復返了,但我們仍要把握住時間,切勿虛度光陰,讓時光“匆匆”。

      匆匆讀后感 篇11

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”這是著名散文家朱自清寫的一段美文。他運用了一組排比句,幾個反問句,寫出了一幅有靜、有動、有聲、有色,生機勃勃的迷人的春天的景色。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。”“誰對時間最吝嗇,時間對誰最慷慨。”“要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。”“放棄時間的人,時間也放棄他。”有人說時間是金錢,有人說時間是生命。哦,時間的確寶貴,我一定要珍惜時間,因為時間轉瞬即逝。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“明日復明日,明日何其多,萬事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很優美的散文,本文緊扣“匆匆”兩字,細膩的刻畫了時間消逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了來到世界就不能白白走一遭的主題思想。朱自清先生寫的這篇短文是想讓我們珍惜時間,合理利用時間。

      朱自清原名目華,字佩弦。是現代著名詩人,散文家。朱自清一生清貧,一生正氣。他不僅潛心創作,嚴謹治學,而且積極投身于愛國民生運動。朱自清的散文是中國現代散文的典范。

      時間是生命,時間看似很長,其實是很短的。在玩耍的時候,時間在開心中溜走消失;在寫無聊的東西的'時候,時間在手與筆中溜走消失;在看電視,玩手機,玩電腦的時候,時間在眼睛中溜走消失;在上課開小差的時候,時間在身上溜走消失。時間每天都在流失,所以我們要做時間的主人,好好把握時間,不讓時間白白流失。

      朋友們,時間會在我們不經意間溜走。就算我們十分想把時間留住,它也會毫不留情的溜走。如果我們不想讓時間白白流逝就要好好把握時間,做時間的主人。

      無情的時光老人就像一陣陣寒風,吹走了萬物的新氣,只要你趕緊的陪它一起趕路,到老也就沒什么可遺憾了。所以我們要好好珍惜時間。

      匆匆讀后感 篇12

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”文章一開頭,作者朱自清先生就點明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復返呢?帶著對時間的無奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題,于是,全文就圍繞著這問題展開了……

      “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話令我印象最深了,好像時間匆匆流逝,沒有絲毫聲音,無聲無息地溜走了。你還沒有發現它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來,是那么不值一提,那么渺小,一轉眼就飛去了……

      我不禁一下子有了緊張感:我的'日子已經過去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無所事事、發呆加起來有一刻鐘的話,我這11年大約就無所事事了1004個小時,天啊!這是大約42天的時光呀!這42天,我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間,可以學習多少有用的知識啊!這浪費的時間,可以干多少有意義的事啊!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發生在昨天,我不禁悲傷起來——這匆匆流過的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命啊!我不禁悲痛起來,這飛快跑過的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命啊!

      時間,生命,都是經受不起你的浪費的,一生中,又有多少小時是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來,真正浪費的,是你自己啊!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學習,為國家、為世界盡力做貢獻;我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長送去歡樂與祝福;我們能做的,只有展望未來,為生活、為明天努力奮斗與拼搏!

      我們的日子之所以一去不復返,是因為它想讓我們在有限的時間里,活出一個絢麗、精彩的人生!

      匆匆讀后感 篇13

      閑暇之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》,真是受益匪淺。

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是呀,時間如流水,一去不復返。不論我們洗手也好,吃飯也罷,還是學習或者睡覺,時間都是“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去。它總是那么的匆匆,不停地邁著它的步伐,既不會被誰挽留,也不會為誰停歇。它就像公正無私的法官一樣,對任何人都平等對待,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。

      魯迅先生就是一位珍惜時間的人,他的`一生都是在拼時間,在擠時間。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜。第二天起床后,有時連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室。實在困了,就和衣躺到床上打個盹;醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續寫作。他曾經說過:“時間就像海棉里的水,只要你愿意擠,總還是會有的。”是啊,時間就猶如水滴一般,如果你好好保存,滴滴節約,那么到生命結束時,便會有滿滿一桶的成就;相反,要是你從不節約,那當水滴完之時,你還是一無所有,兩手空空。那么,這樣的人生又有什么意義呢?

      想到這些,我突然感到“頭涔涔而淚潸潸了”。回想現在的我,又何嘗不是這樣的呢?早上,太陽公公已經上班了,我還賴在床上不想起,無比美好的早晨就這樣從床邊流過去了。中午吃午飯時,我從不放過任何一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動,時間就這樣從遙控器上流過去了。下午放學回到家,把書包一扔,一屁股坐在電腦前,玩起了游戲,時間就這樣從鍵盤上又流過去了……多可惜啊,那逝去的歲月!在這些歲月中,我究竟做了些什么? 難道我真的像朱老先生所說,“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”想到這些,我怎能不“頭涔涔而淚潸潸了”呢?

      覺悟吧!不能再像從前那樣浪費時間了。我要從現在開始,從下一秒開始,好好充實自己,多學習,多做事,愛惜時間,不做沒有意義的事情了。時間雖是有限的,但我要在有限的時間里,體現自己無限的價值!

      “花有重開日,人無再少年。”我決不再虛度光陰!

      未來的時間啊,我要加倍珍惜你,要和你賽跑,要跑在你前頭!

      匆匆讀后感 篇14

      今天,我學了《匆匆》這篇文章,作者是朱自清。他的這篇感嘆時光的文章令我感觸很深。

      這篇文章主要講了日子一去不復返、和對自己八千多日子的來去匆匆的感受。他覺得自己的時間不夠用,覺得機自己這八千多日子做得不好。他很盼望時間可以停下來,認為干什么事時間都會一點點流逝。

      作者開頭用到了排比的手法,觸景生情。后面幾句話出現許多問號,實際是在告訴人們時間一去不復返。作者和魯迅一樣,一生都在激勵人們要振作,不要害怕黑暗,可是,他還是覺得自己這八千多日子不充實,再想想我們,四千多日子不就等于是浪費了嗎?時間走得很快,沒有任何蹤跡,睡覺、嘆息,愣神等等,時間都在流逝,而時間去了以后,就再也回不來了。

      在這篇文章中,作者表現的是對時間的無奈和惋惜,他希望大家每一分、每一秒都過得充實,嘆息一次,就浪費了一秒鐘,雖然一秒鐘實在太小,可是時間都是由這么一點點組成的。

      時間過得太快了,如果一輩子都過得不充實、或去做壞事,活著還有什么意義呢?人這一輩子,一定要去努力上進,這之間,會有許多挫折、苦與累,但是,這樣才會活得很充實。就算不能做好事,也絕對不能去做壞事,我感覺到,作者很愛惜時間,他希望所有人都不要浪費時間。因為,老后再后悔就晚了。

      說了這么多,再想想我們自己,我們何嘗珍惜過時間呢?作為一名小學生,我們沒有作者那么累,把學習學好就可以。可是,我們卻把大部分時間放在了玩上,甚至,連上課也不好好聽講。我覺得,不好好學習真的是虛度光陰,長大以后有不少學習差的當了小偷,那么,這種人就不應該來到這世界上,母親給了我們寶貴的生命,她也希望我們好。我們應該珍惜生命,珍惜時間。平時多助人為樂,上課聽講,下課好好完成作業。

      其實,學習真的有那么難嗎?只是動一動腦筋而已。不像過去打仗的人,很苦,而且一不小心便會丟掉生命。如今,我們穿得好,吃的也好,坐在溫暖的教室,多幸福啊!

      學習好,以后一輩子都很享福,而且現在得和朋友處好關系,這樣,大家都好。如果做壞事,不好好學習,你對的'自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進,不能停留再原地不動!

      時間在一分一秒的流逝,去了的就不會再回來,讓我們去珍惜它們吧!不浪費每一分、每一秒!做些有意義的事情!

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