丑小鴨讀后感(10篇)
當品讀完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的丑小鴨讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丑小鴨讀后感1
“丑小鴨”是《安徒生童話》中比較有名的一篇童話。講述的是“丑小鴨”從出生、離家出走、度過冬天直到發現自己是一只天鵝的全部過程。作家安徒生小時侯的命運和“丑小鴨”的經歷相似，但是他沒有灰心，反而有了自己前進的目標。如果一個人都能有他自己的前進目標，再加上勤奮，那他一定會成功。
這只小鴨子出生在夏天，它原本認為世界是非常和諧、美好的，就因為它長的又大又丑，所以它遭到了它不應該承受的嘲笑和譏諷。它被養鴨場的動物趕來趕去，哥哥姐姐罵它，鴨子們啄它，雞們打它，連喂雞鴨的女仆也用腳踢它。只有它的`媽媽愛它，但是它卻不知道。
丑小鴨感覺非常孤單，于是它離開了家。它在一片沼澤地里和野鴨們生活了一段日子。有一天，這里來了兩只大雁，它們聊了幾句，當大雁想把丑小鴨帶走時，只聽“叭、叭”兩聲槍響，兩只大雁隨聲落地，緊接著槍聲不斷，更多的大雁倒在了地上。丑小鴨害怕極了，它趕忙逃離了沼澤地。來到了一間小農舍，因為無法滿足農舍里的母雞刁鉆的要求，它又離開了。
一天晚上，當太陽落到云間時，一群天鵝從灌木叢里飛了出來，丑小鴨不知道那些美麗的鳥叫什么，到哪里去，但它感到很向往它們，對世界上任何一種鳥都還沒有過這種感覺。
冬天的天氣越來越冷，但丑小鴨依然堅持著。最后，它被凍僵了，一個農夫發現了它，他把丑小鴨帶回了家，丑小鴨慢慢蘇醒了。但孩子們和它玩時，他害怕的左躲右閃，因為它受的傷害太多了。
一天早上，小鴨子發現自己躺在一片沼澤地里，它知道春天來了，接著，它展開自己那一雙翅膀向樹上飛去。這是一個大花園，花園里的水池上游著三只天鵝。當它靠近那三只天鵝時，看到了自己在水里的倒影：它不再是一只丑小鴨了，而是一只美麗的天鵝了！它曾經經受了悲哀和苦難，但如今它為此只感受到高興！它從心里快活地叫到：“當我是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到過這樣的幸福！”
是啊，歷經了這么多的苦難，丑小鴨終于成為了令人羨慕的白天鵝，我真是替它高興。
丑小鴨讀后感2
一年級的小朋友帶起來并沒有想象中的那么容易，雖然小，可是他們都有自己的思想，有自己的個性，在這些與他們相處的日子里，想到一篇文章《丑小鴨》。他們之中可能就有書中描繪得一樣的丑小鴨，長大了可能就是一只美麗的白天鵝，對每一位學生都應該用心呵護。
丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！因為長得實在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個難聽的'外號-----“丑小鴨”！在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經風險！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！
心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境，丑小鴨在這環境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。
由此也想到了這些學生，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，是爺爺奶奶、外公外婆疼愛的寶貝，從沒有獨立鍛煉的機會，連掃地這些小事在家里從來不做，也從來不要他們做，有一次，一位奶奶到學校看自己的孫女，一看見孫女在掃地，就心疼地一把把孩子手中的掃把奪下，當時我看了也挺無語的，這些學生確實……不經歷風雨，哪能見彩虹？
丑小鴨讀后感3
在世界聞名童話巨匠安徒生筆下，最廣為人知的恐怕是《丑小鴨》了，《丑小鴨》講述了一只其丑的小鴨奮斗的歷程。
丑小鴨一生下來，因為長的丑，人與動物都討厭它，嘲笑它。嚴寒的冬季，沒有人肯收留它。它獨自躲在蕭瑟的樹林里，受盡了苦難與折磨。但是，百折不饒的丑小鴨最終通過自身的努力，在萬物復蘇的春天，它飛上了藍天變成了一只漂亮的`白天鵝！在此寫下我的讀后感：
丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自己的努力。
在我的身上，就不乏這樣的例子。在原來的學校，我就是一只名副其實的丑小鴨：我沒有彭俊婕流暢的文筆；沒有徐汐靈敏的思維；更沒有章倬語、陸謝添的語文天賦，和她們在一起，我總覺得心里壓力特大。
這時，我想起了丑小鴨和它的故事，我想：丑小鴨是靠自己的努力翱翔的，我也要像它一樣！從此，我虛心向他們討取學習方法，并且勤于苦練，注重觀察身邊的事物，勤于積累素材，寫完作業就看書。幾個月下來我的成績明顯有了提高。很快，我的成績開始名列前茅，從88分到90分，從90分到92分，從92分到94分
我的各科成績逐步提升：我的作文多次在校刊《白草園》上發表；《我長大了》在《柳州日報》上露面雖然我經歷無數次退稿，雖然我曾在奧數中得過67分，雖然我曾經和鋼琴四級擦肩而過但我不怕挫折，不怕失敗，正所謂失敗是成功之母。失敗后，我分析原因，成功后我繼續努力。
就這樣，丑小鴨指引著我向成功之路邁去還有一種丑小鴨，是飛蛾王國中聞名的帝王蛾，或許你會覺得，用帝王的美稱命名一只飛蛾恐怕太夸張了吧！但是，你知道嗎，帝王蛾的蛹要比一般飛蛾蛹要厚、硬得多，要出蛹必須經過莫大的努力，在出蛹這關，許多飛蛾會用力過多而死去。原來，帝王蛾出蛹半途而廢是一條死路，但無論那只帝王蛾在破蛹時，翅膀會迅速充血，堅持到最后的帝王蛾都能破蛹而出，而帝王蛾是飛蛾中飛得最快、最高、最遠的，帝王蛾在這一方面，和丑小鴨是一樣的，它就是一只名副其實的丑小鴨。凡事都得需要努力，只要經過我們這一代人的奮斗，中華民族這條巨龍一定會飛得更高、更遠！
丑小鴨讀后感4
一只丑得連獵狗都不想咬他的丑小鴨，經過重重磨難，最后變成了美麗的天鵝。你想了解他的蛻變么？快快隨我翻開《丑小鴨的故事》吧！
小鴨出生時又大又丑，被取名為“丑小鴨”。就因為丑，常常受到其他鴨子的欺負，到處挨打，被排擠，被譏笑。他覺得非常悲哀，只因為自己長得丑，成了全體雞鴨的嘲笑對象。后來他的兄弟姐妹也開始嫌棄他，他只能飛過籬笆逃走了。
不過，他的`丑也有幫助他的時候呢。獵狗嫌他丑不要咬他，才讓他逃過一劫。丑小鴨逃到了一戶農家，盡管他在那里找到了落腳點，但他還是想走到廣大的世界里去。當他終于遇到天鵝群時，有了自己的目標。丑小鴨在經歷了寒冬的困苦和災難后，迎來了自己的春天。他不再是一只粗苯的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是一只美麗的天鵝！
其實，我在上學前，也是一只丑小鴨。我清楚地記得，媽媽第一次帶我去學前班時，我看到其他小朋友跟老師一起玩，我只會在旁邊傻傻坐著，老師來拉我的手，我立馬把手藏到身后，我不敢跟他們玩，我怕別人嘲笑我的笨拙。
快放學時，我聽到了院長和媽媽的談話：“奇奇很乖，就坐著不吵，但她不肯參與活動，她膽子太小，要多帶她出去玩。”“好的，謝謝院長！”我偷偷看了眼媽媽，那眉頭分明是皺著的。后來幾天媽媽都陪著我，在旁邊鼓勵我。我也很想去跟小朋友們玩，但我就是邁不開腿。
幾周后的一個下午，老師把我們帶到了一個大教室，那里有好多玩具，我一個人蹦啊跳啊，可開心啦！一不小心，撞到了一個小朋友，我說：對不起。她說：沒關系，我們一起玩。從此，我就有了第一個朋友：桐桐。
那天晚上，我開心地跟媽媽聊著幼兒園的事。媽媽給我講了《丑小鴨的故事》，那時我不是很懂，現在再來看這個故事，我才明白：盡管我曾經是丑小鴨，但只要我努力，只要我自信，只要我自強，只要我堅持夢想，我也有一天能飛上藍天，成為美麗的白天鵝！大家說，是不是？
丑小鴨讀后感5
這是一個天才最終變為普通人的故事。這個天才就是方仲永。剛開始讀這篇文章的題目時，我有些不解，既然是寫關于方仲永的事，為什么題目不是“方仲永”而是“傷中永”呢？讀完全文后我才發現這對于方仲永的“傷”真的很深，值得我們反省，深思。正如文中所說，方仲永的才能是受之于天的，在一個世代以耕田為業的家族中，出現了方仲永這樣一個神童，不能不說是一件天大的喜事。一個五歲的孩子，沒上過學，卻能寫出值得觀賞的詩來，是奇跡。但又是什么使他從幼年的天資聰慧到少年才能衰退，最終到了青年淪為庸人了呢？這其中其實包含了各種各樣的因素。這個過程中最主要的“傷”來源于方仲永的父親。他的父親是一個貪圖眼前之利，不懂得把眼光放長遠的人。
當同縣的人每天請方仲永做客，花錢請他題詩，父親非但沒有阻止，反而牽著方仲永到處做客，還認為這樣有利可圖。最關鍵在于“不使學”，我想這應該是由天才淪為庸人的基礎吧！他父親做的這一切都讓我們覺得那么離譜，愚蠢得無藥可救，想來似乎又是在情理之中，“世隸耕”就是一個很好的證明。這第二個“傷”，取決于同縣的人的所作所為。同縣的人不停地請方仲永做客，題詩，讓仲永的父親認為有利有圖，因此延誤了仲永最佳的學習時期。
還有一點在于，同縣的人這么多，都知道仲永的情況，卻沒有一個人去跟仲永的父親建議送仲永上學，這是為什么？自私？無知？我們不得而知。而還有一“傷”，是來源于仲永本身的。仲永的父親不讓仲永讀書，但仲永自己也沒有提出要讀書，是因為享受到處做客的生活還是……不管原因是什么，最后王安石給了我們深刻的.總結：“仲永勝過一般有才能的人很多，最終成為普通人，就是因為他后天的教育達不到要求。”同時也提醒了我們：“像仲永那樣天生聰明，如此有才能的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為普通人；那么，本來就是普通人的人，又不接受后天的教育，就比普通人還不如了。”對于這樣一個天才，我最初的感覺是同情，進而轉化為悲哀。其實所有成功的人的努力遠遠大于他的天賦，不努力最終只能成為普通人。或許我們不是天才，但通過努力，勤學，定能干出一番大事業！
丑小鴨讀后感6
丑小鴨讀后感500字
今天，我們學《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它. 它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運是靠自己來掌握的`，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現了嗎？
丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會發出耀眼的光芒。環境差、條件不好，這更是我們發奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。
是啊！丑小鴨和我們又有什么不同呢？誰沒有理想？誰不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現自己的夢想。
丑小鴨讀后感7
生活中的種種不幸，讓我們學會了堅強，人們有時候對自己的不理解，讓我們能夠有勇氣朝著夢想前進而不放棄，不氣餒。
前不久，我學了一篇課文：安徒生寫的《丑小鴨》，其實這篇文章我在小時候就讀過了，當我步入初中再一次品味這篇文章時，感受就與小時候頗為不同了。
小時候讀《丑小鴨》，讓我覺得丑小鴨的命運是那么悲慘，那么凄涼。丑小鴨的人生道路是那么坎坷，風云莫測，今天流落到這兒，明天的命運就很迷茫了……
長大了再讀《丑小鴨》，卻讓我感覺憂傷而又略帶美好。因為丑小鴨一開始的命運雖然很坎坷，但最終卻變成了一只美麗端莊的天鵝，完成了他的夢想。這一切的變化都是因為丑小鴨有自己的`夢想和追求，而且能夠為了夢想去奮斗。這一信念支持著丑小鴨：“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒。”
本篇課文語言非常生動、通俗，極富有哲理性。在文章中我有兩句非常喜歡的句子，第一句是：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。”這句話很通俗的寫出了價值觀，只要你有自己的追求和抱負，就算是身處逆境也無妨，關鍵是要看你自己的心態。第二句是‘他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。’一個人努力所取得的成績，是對自己最好的回報，如果你一旦驕傲了，就肯定會狂妄自大，不做驕傲和自大的心，是最純潔，最善良的心。
這一篇課文一方面是寫故事情節，另一方面也揭露了人生。人這一生不可能總是事事順心，也不可能是一帆風順，一點小的坎坷肯定是難免的，當經歷大災難時，就能體現出一個人的價值觀。
在5.12汶川大地震中，有很多人幸運的活下來了，當地震來臨時，他們最大的心愿肯定就是活下來，因為有了這一信念，他們才會朝著信念努力，最終活了下來的，肯定都是堅定的人，都會不拋棄，不放棄!
一個人的價值觀，就是為了信念去努力，去奮斗。就算身處逆境又有什么關系呢？
丑小鴨讀后感8
世人往往只重外表，而忽視了人類最美麗、最珍貴的東西——心靈。雖說每個人的人生道路都不一定是一帆風順的，每個人都會有陷入困境的時候；但困難是就是成長的積蓄，而人生的道路就是由成長中的困難一次次積累而所搭建成的。我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛，讓夢想的翅膀重新展翅高飛。
自從讀了《丑小鴨》這篇課文，我明白了很多。只要每一個人肯努力去追求自己的理想，并不斷的努力創造屬于自己的人生，你就會離成功不遠。從這里也說明了每個人只要不放棄希望，再平凡、瑣碎，生活在一個艱難的環境中都會一步一步邁向成功的大門。我們現實生活也是一樣，我們這些生活在優越環境下的孩子，如果不努力學習，就辜負了父母的期望，同時也放棄了對人生幸福的美好追求。故事中的丑小鴨在現實中的化身有很多，像匡衡因買不起書就借鄰居家的燈光來刻苦讀書，他并沒有放棄對人生的追求而是更加努力地追求自己的理想。經過漫長的日夜刻苦學習，長大后他終于成為了一個很有學問的.人。這更加說明了只要有理想，有追求并且不懈地努力，即使處身逆境，也終能實現自己的遠大理想。
還有著名的哲學家——愛因斯坦。他小的時候，老師與同學都不認可他，但是他并沒有放棄，仍執著地追求自己所想學習的。在他的一路上有被人不認可，被人嘲笑的階段，還有？？？？？但是堅持不懈的他，將自己的一生都投入到了文學的事業中，途中雖然有不幸但他始終不放棄自己的理想，他為自己的理想而奮斗直至死去。冬天來了，春天還會遠嗎？一切都是瞬息，一切都將會過去。在以后的漫長日子里，我們應該學會面對困難，不屈不撓，始終保持一顆樂觀的心態。相信吧！快樂的日子將會來臨！
無論身處逆境還是舒適的環境，都應該努力奮斗，堅持不懈地去追求自己的理想，相信自己雖然自己相貌不是很美觀，但堅信自己有一顆善良的心靈，相信吧！只要你不放棄命運，命運也不會放棄你。加油！成功的彼岸有一片新的世界！
丑小鴨讀后感9
星期六吃過午飯后，我從書柜里拿了一本童話故事書，其中有一篇叫《丑小鴨》的故事，看完后我深有同感。
這個故事講的是：一只誤入鴨群的天鵝蛋，在鴨媽媽的孵化下出生后，所有的人都認為這是一只很丑的鴨子，所以就給它取名叫“丑小鴨”。丑小鴨從生下來就被它的同伴欺負，更別說其它動物了，就連它的媽媽都不喜歡它，讓它走的遠遠的。就算是這樣，丑小鴨也沒有灰心，最終變成了一只白天鵝。
讀完這個故事后我覺得丑小鴨太了不起了，在所有人都討厭它、看不起它時，它能一個人忍受著被家人趕出家門的痛苦，孤孤單單的生活著。我想在這期間，它肯定遇到過很多困難，肯定也特別的孤獨。或許正是靠它一顆堅強的內心，堅持不懈的精神，才堅持了下來。
讓我深有感觸的是在生活中我也是一只丑小鴨，在老師和爸爸媽媽的眼中我不是一個優秀的孩子，因為每次考試我都沒有讓她們滿意過。記得有一次，考試成績出來后，老師開始發試卷，輪到我時，我被老師請到了講臺上。老師拿著試卷恨鐵不成鋼地對我說：“你看看你，怎么就考這么一點分，下次能多考幾分不？”下面的同學聽到后，哈哈大笑起來。我知道那是嘲笑的'聲音，我紅點臉、低著頭默默地拿著試卷回到了座位上。回到家后，自然又少不了爸爸的一頓訓斥，晚飯吃的很不開心，我的自尊心受到了嚴重的打擊。從那以后，我開始認真學習，課下別的同學出去玩時，我一個人悶在教室做練習、背課文，不會的題目纏著老師問個沒完。回到家后，我再也不像以前一樣跑出去玩了，而是一個人在家做試卷，默寫生詞。經過一段時間的努力，迎來了期末考試，幸運的是在這次考試中我得了雙百，拿到試卷我開心極了！因為有老師的夸獎，同學們羨慕的眼神，更重要的是還有爸爸媽媽的獎勵。
書中的丑小鴨靠自己堅持不懈的精神變成了白天鵝，我經過自己的努力考了雙百，所以當我們被別人瞧不起時或遇到困難時，我們都不應該放棄，而是勇往直前。只要你堅持不懈的努力，一定可以成功。
丑小鴨讀后感10
我讀過許多書，但我最喜歡的要數《安徒生童話》了，因為里面有我最喜歡的一篇童話：《丑小鴨》。
《丑小鴨》，聽到這個題目，大家就知道主人公是一個小鴨子，而且還是一只丑小鴨，那大家知道嗎？丑小鴨后來可是變成了一只美麗的天鵝！當然，有收獲必有付出，有甜也必有苦，這美麗的面孔可是有很多屈折的。 丑小鴨被鴨媽媽孵出來后，先是被兄長們欺負，雖然丑小鴨處處忍讓，可這卻更加增長了兄長們的脾氣，還總是嘲笑它、啄打它。后來丑小鴨離家出走了。
一路上，它被獵狗追，被野鴨罵。后來終于苦盡甘來，變成了一只美麗的`天鵝。 雖然途中丑小鴨也有過自卑，也有過灰心喪氣，但它還是很堅強。我想：它最終如愿以償變成天鵝，這是上天給它的回報，因為它懂得謙讓，知道滿足，從不怨天，不憂人，不自暴自棄呀！我們要向丑小鴨學習啊。中國有句俗語叫做：吃得苦中苦，方為人上人。這句俗語完全詮釋了《丑小鴨》這篇童話故事揭示的真理啊！
在我們班，也有很多有“丑小鴨”般遭遇的同學：在這里，我想對江超說：“江超，雖然你的家庭條件并不是很好，但你也不要自暴自棄，要知道爺爺供你上學是很辛苦的，都說：窮人的孩子早當家，不說擔負起家庭的責任，你也要好好學習，長大孝敬你爺爺啊！我自己也有這樣的遭遇，比如：一次，我被爸爸罵的哭了，爸爸說我整天就知道玩，不知道他們供我上學的辛苦，后來的一段時間，我的學習就更差勁了，因為我覺得，既然爸爸對我已經放棄了，那我為何不破罐子破摔，我還輕松些，但是后來經過爺爺的開導，我又有了信心，爺爺是這樣對我的：“月啊！你爸爸說的都是氣話，你應該聽過“激將法”吧，你爸爸是為了讓你努力學習啊！”后來我醒悟了，爺爺還推薦我看了《丑小鴨》這篇童話故事，我明白了我不該自暴自棄，不該有破罐子破摔這種想法！
同學們，我相信在生活中，你們一定也有過“丑小鴨”一般的遭遇吧！當遇到那些不如意的事時，一定要向丑小鴨看齊，千萬不要自暴自棄啊！
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