讀后感作文500字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
今年暑假，我看了《手斧男孩》這本書，這本書對我有很大的觸動。
這本書主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機去看爸爸的途中遇上了飛機失事，落在了一片大森林里。通過這次冒險經歷，布萊恩明白了一條重要的生存法則：自憐自艾毫無用處。布萊恩成功了，他找到了食物，找到了避難所，而且還生起了火，獨自生存了54天后，終于獲救了。
布萊恩原本只是一個在城市里生活的一個普通男孩。但是在真正的危機當中，布萊恩懂得自救。雖然他也哭過，絕望過，害怕過，在夢里喊過媽媽，但是沒有一個人可以幫助他，他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的`剛毛刺傷了小腿，使得他的行動更加困難了。因此，他陷入了絕望，哭了很久才停下來。后來他回想起這段時光，明白了在野外生存，自憐自艾毫無用處，唯有與命運抗爭，才會有生的希望，想到這，布萊恩又重新振作了起來。
在森林里，布萊恩發現了一種“笨鳥”。有一天，布萊恩到森林里去抓“笨鳥”，一開始他用箭射，但是怎么也射不中。后來他改用漁叉，可依然不行。在一次次失敗中，布萊恩找到了方法：先從側面靠近“笨鳥”，等靠得很近了，就可以捉住它們了！
這本書讓我知道了，在危急時刻，除了我自己，誰也不能幫助我，我必須得要自救！
讀后感作文500字 篇2
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛幼，他的這種高尚的舉動和優秀的品德深深的教育了我。
6 歲的時候，我就能將三字經背下來。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說，孔融四歲的時候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來說一說這個故事；古時候，有個孩子叫孔融，他聰明好學，巧言妙答，大家都夸他是個奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親十分喜愛他。孔融有四個哥哥。一天，父親帶回來一籃子的梨。看上去又大又好吃。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個看了一看，最后他高興的拿起那個最小的梨，說‘我要吃這個。’爸爸看到了，笑著問孔融： ‘這么多的梨，又讓你線條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說：‘我年紀小，應給恥笑的，大的'留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個懂事的好孩子。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！
尊老愛幼，是多大的美德啊！它能讓每個人都對你刮目相看，快學會這種美德吧！這樣才會讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
讀后感作文500字 篇3
今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個主題：與美同行。看完這本書，讓我明白了許多道理。
誠實守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動的蜜蜂；大到藍藍的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰士等等，他們其實也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”每個人都應該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當你幫助別人，或得到別人的幫助時，美就在你我之間傳遞。別人有困難時，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛學善思的美。學習是我們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動學習；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實踐，這就是美。我們要向他們學習！
踏實創新的.美。美，不僅需要去探索，還需要去創造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習慣開始培養，做一個踏實能干的人。只要我們用心去創造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛學、友善、創新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會發現：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
讀后感作文500字 篇4
我國古代，有許多人擁有優良的傳統美德，在我看完《孔融讓梨》時，知道了我們中華的傳統美德在小朋友身上，也開出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的，桌上有一盤梨，孔融等人來吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，別人問他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑說：“哥哥姐姐們比我大，我應該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應該讓著他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之，物以善小而不為，中國人不做壞事做好事是一件天經地義的事，不論大與小，都能反應出一個人的`德，一個人的德陪伴他的一生。其實，我也很敬佩孔融，誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現在，你是否知道了這個道理，記得小時候，拿什么東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪里聽的進去？更別說比了，跟本就是比不起來的！而且對孔融有一種莫名其妙的反感，總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的，嘴里時不時還會冒出一句，不就是讓個梨嗎，有什么了不起，還什么美德的種子！總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時的我，哪里知道，那是一種望子成龍的急切，這個故事我早聽過了，但是對他產生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統美德，撥撒美德的種子。
讀后感作文500字 篇5
從前，有一對很貧窮，但心地卻很好的老鞋匠夫婦。每天從早到晚，老鞋匠不是忙著做鞋子，就是修鞋、補鞋。他常把做好的鞋，送給買不起鞋穿的窮人，或免費為貧困的人修補鞋子。耶誕節就快到了，老鞋匠們做一雙可愛的小靴子，希望把它賣掉，就能有足夠的錢過耶誕節。然而，這時有一個赤著腳的女孩，站在他的`門前，腳顫抖著，老鞋匠把那雙可愛的小靴子送給了她，他們希望當然也落空，但他們心里卻感到很愉快。雖然晚餐只有面包，和一些腌菜，他們仍然虔誠地禱告，感謝上帝的恩賜。
不過夜里，一群不知從哪里飛來的小天使，來到鞋匠的工作室，七手八腳的開始做鞋。幫助老鞋匠做鞋子，老鞋匠賣到了一個好價錢，把剩下的錢給了那位老婆婆。這天傍晚，又有一位到鞋匠家乞討的老婆婆，他們就把錢全給了她。那天晚上，鞋匠仍然把東西準備好后，準備睡覺。半夜時，老婆婆忽然被一陣聲音吵醒，她到工作室外查看。呀！多么可愛的一群小天使啊！原來都是他們幫的忙。于是，老婆婆將她在半夜看到的情形，告訴老鞋匠。讓他們很感動，引此位了報答他們，兩人就開始找些布料和鞋皮，開始幫他們做衣服和鞋子。不久，小天使從窗口飛進來，看到這些衣服、鞋子，就立刻穿上自己喜歡的，他們快樂地唱著：“我們有衣服穿了，以后不會再來了，因為我們不再是鞋匠了。”而老鞋匠夫婦也很開心呢。
看完這個后，我明白了。如果老鞋匠夫婦一開始就是自私的人，而且不會分享，并且幫助別人，又怎么會有后來的奇遇，所以這本書讓我 學會為什么我們要樂于助人，因為這樣生活才會比較快樂呀。
讀后感作文500字 篇6
企業的發展在于執行力，但往往在實際工作中執行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經濟效益。
現在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來，但必須執行命令，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經濟效益。《贏在執行》中提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統意義上的“任務”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務，每天都要檢查員工任務的完成情況，找出由于工作不當而出現的問題及時來解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。通過學習《贏在執行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執行企業的.決策。
這就是企業的執行力，《贏在執行》顧名思義就是企業的成功與失敗取決于企業的執行力，充分理解了企業執行力的重要性，我們每個員工都要成為企業執行力的助力，而不是去當企業執行力的阻力，若真是這樣，我們永泰紅磡集團發展壯大指日可待。
讀后感作文500字 篇7
這個學期,借著國慶節放假,我讀了不少好書。在提筆寫的時候,我還有些猶豫,該推薦哪本書好呢?經過一番激烈的思想斗爭,我終于決定了下來——好,就推薦《拿破侖》吧!
說到拿破侖,想必大家都不會陌生——就是那個滑鐵廬慘敗的拿破侖嘛!其實,拿破侖被人們長久地記住,不僅僅是因為滑鐵廬,而是因為他的戰績和極富戲劇性的一生。
《拿破侖傳》這本書不是拿破侖本人的自傳,而是一位著名的傳記作家通過資料以及民間流傳整理出來的——旁觀者看到的總比當事人看到的全面,正是因為這樣,才使得這本書的內容更加豐富:
拿破侖出生于科西嘉島,位于法國和意大利的交界處,為了抵擋入侵的法軍,拿破侖還曾參過軍。可戲劇性的是,他后來卻移民到了法國,成為了法國的一名年輕軍官。后來,為了反對國王的暴政,他發動了著名的“霧月政變”,一舉奪權,成為了法國皇帝。上位后,為了實現自己的野心,他舉兵遠征,版圖最大時覆蓋了整個歐洲。不過,由于與英、德兩國的交惡,拿破侖在滑鐵廬一役中敗下陣來,被流放到荒島上,終了一生。
作者在文中對拿破侖的'細致描寫,刻畫了一個敢想敢干,敢做敢當,勇猛無畏,謀略深遠的將軍皇帝形象。拿破侖一生征戰,經歷過大大小小數十次戰爭,最后卻在小小的一場戰爭中失利,這也告訴我們一個道理——細節決定成敗。
這本《拿破侖傳》,不僅詳細講述了拿破侖的生平,更讓人明白了許多道理。希望大家都來讀讀這本書,也許會有更深層次的對人生的感悟。
讀后感作文500字 篇8
讀了《養花》，我受到了很大的啟迪。
主要寫了：老舍先生在養花的實踐中得到了樂趣。有兩句話使我得到了啟發：“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”這句話讓我想到了了一句話：“功夫不負有心人”。只要你付出了，就有收獲。人，要靠自己的雙手，創造幸福。我想到了不久以前，我在家沒有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的.那天，我就“臨時抱佛腳”，趕緊抓緊時間連鋼琴，老師檢查結果我才得了各一顆星的成績，還被老師批評了，心里非常難過。又過了一個星期，我每天都非常認真地彈鋼琴，每天都堅持練一個小時，老師就表揚了我，說我有上進心。給了我三顆星，我高興極了！還有一句話是：“多得些知識接不是壞事”，人多學了知識，可以擴大自己的視野，還可以擴大知識面，這非常好。我們家以前養了幾條很美麗的金魚，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節奏扇動著，著紅色 “連衣裙”的金魚們，給我的生活中添加了色彩，有一次，我做完作業，坐在金魚缸旁，欣賞著美麗的金魚，我用手拍金魚缸的玻璃，想嚇唬金魚，第一次，金魚被我嚇著了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一聲，金魚缸破了，金魚從缸里掉到了的上，死了！我看見了，非常難過，但又不知道為什么金魚缸會破了呢？我“問”百科全書，它告訴我：金魚缸有許多形狀，不管是什么形狀都會有它的承受能力。如果用力拍，超過它的承受能力，金魚缸就會破。我明白了！哦，可憐的金魚，你死得好無辜啊！因為此事，我傷心了好幾天，可我又增添了一個知識！
通過學《養花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動，多增長知識，為走向成功打好基礎，《養花》這篇文章，使我終生受益。
讀后感作文500字 篇9
我比較喜歡看雜志，雜志讀后感。雜志包羅萬象，兼容并蓄，大有開闊視野之效。但是也得看是什么雜志，其各自的作用也有很大區別。我以前比較喜歡看《青年文摘》《讀者》《雜文選刊》《特別關注》等等。
拿到雜志后，首先看的是類似于《青年文摘》中的“點擊”、《讀者》中的“言論”的欄目，一句話、一個數字、一個詞語就能針砭時弊，反映當前時事輿論、社會風氣。短小而精悍，一語中的，一針見血，入木三分。當然，這只是我愛看這個欄目的初衷。隨著閱讀的開拓和閱歷的延伸，漸漸發現這些“言論”已經不具備我原來認為的那種功效。那些言論中，至少有一半是空話、大話、廢話或者假話。但《雜文選刊》中的“一針見血”欄目是極盡諷刺之能事，這也是該雜志的.文風。
看完了言論，立馬看笑話。當初看笑話，只是為了找樂子。結果發現那些幽默故事大多數都不好笑，而且幽默故事越短小越搞笑，長了就索然無味。時間久了，就有所發現：笑話之所以讓人發笑，是因為它展現了一般人沒有想到的內容，超越了我們的常規思維和意識范圍。
所以笑話中蘊含著極其豐富的思維創新，尤其是創新思維和逆向思維比較明顯。《讀者》的樣式和選材很長時間內基本上沒什么變化，選材很廣泛，適用人群比較寬泛。《青年文摘》近幾年的內容越來越傾向于情感，理性的內容越來越少。《雜文選刊》的特點就是一個“批判”。理想主義者愛批判，現實主義者喜改革，投機主義者會利用，但這些都是他的批判范圍。所以這些雜志已經不大喜歡再看了。
讀后感作文500字 篇10
今天，我們學習了《中華少年》這篇課文。晚上我沉浸在了這篇課文中，我感慨萬千，心潮騰涌，我才知道中國是一頭獅子，一頭從噩夢中奮起的雄獅，不再被人歧視了。作者以新時代的中華少年的視角激情贊美祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，表達了中華少年建設中華的堅強決心。
中華歷史悠久，燦爛的'文化哺育著我們這些中華兒女，龍的傳人永遠心系祖國。里行間流露出對民族的自豪感。說明56個民族是一個團結和睦的在家庭。中華少年一定要繼往開來，創造出更加輝煌的業績，讓祖國的明天更加美好。多年來，我國各項事業蒸蒸日上。20xx年神成功帶著航天英雄楊利偉飛上了太空。五年后，“神七號”又成功之路發射，航天員現在還在太空漫游。這些成功都意味著什么呢，這就意味著中國正在不斷走向富足，不斷走向強大；亞洲這條巨龍還會再次騰飛。讀了這篇課文，我體會到我們身為中華兒女，龍的傳人，一定要譜寫中華更璀璨的詩篇。不期望腳下處處陽關，不想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的密罐溫床，不忘記“最危險時”戰歌飛旋，要像冰山上的雪蓮飽經霜雨打，要像藍天下翱翔的雛鷹，我們銘記祖國母親的功德，更不忘記她承受的千災百難。
我從今要好好學習、奮發圖強，長大成為祖國的棟梁之材，不辜負祖國的希望。肩負起祖國的重任，去建設祖國、發展祖國，使祖國更加繁榮富強！
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