關于長襪子皮皮的500字讀后感
篇一：《長襪子皮皮》讀后感500字
我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書，主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂，重要的是在我腦海中刻下了四個字：學會獨立。
合上書，我真的難以想象，一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮，并且在那里結交許多新朋友，快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅，單純而不失智慧，平時大大咧咧，常常使我捧腹大笑。
當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時，我呆住了，想到自己別說是獨自生活，僅是晚上單獨睡覺，就把我嚇得跟抓魂似的，時不時地大叫媽媽，真是羞愧；當我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時，我呆住了，想到自己每天吃完飯后，媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒，臉直發燒；當我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時，她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣，想到自己經常在一道思考題面前，退縮不前，搬媽媽當救兵，實在不該。
皮皮對生活始終表現出一份特有的堅強、獨立。可我們——21世紀的小太陽，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應光芒四射，普照大地，而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立！
學會獨立，一定會使我終生受益，今天就開始挑戰它。
篇二：《長襪子皮皮》讀后感500字
我讀了《長襪子皮皮》，這本書很好看，也很有趣，這里的皮皮很可愛，不幸的是父親是黑人國王，去世了，可母親也去世了，走的時候給黑人么說：“不要為我擔心，我會自己料理自己的！”
而且皮皮的'力氣很大，10個警察也比不過一個皮皮！很奇怪，皮皮走的時候把父親留下的金幣，和皮皮最喜歡的猴子帶走了！
到了市區皮皮的鄰居家有兩個小朋友，而且是雙胞胎，和皮皮一樣大，有一天皮皮去找他們兩個去玩，就這樣成了朋友，可是玩了還沒幾天，全城都只到了皮皮是一個人生活的！所以警察們要給皮皮報個幼兒園，是自祝皮皮的，這一天，皮皮知道了，不想去上幼兒園，有2個警察來接皮皮去上幼兒園，皮皮不去警察就是要讓他去，皮皮把他們給舉起來，還玩了捉迷藏，可是2個警察可生氣了，差點把皮皮抓起來，皮皮第一天到幼兒園，很胡鬧……
皮皮不想上幼兒園就沒去，過了幾天朋友去找他，給皮皮說上學可好啦，而且還放假，打掃衛生，一起玩耍，皮皮聽幼兒園那么好就去上學啦！
皮皮很聰明就是皮皮的聰明沒有用對地方，只花到玩的心思上了！皮皮的朋友也很好，告訴皮皮了很多，教了皮皮怎么說禮貌話，怎么上課注意聽……
不管皮皮犯了什么錯可是朋友們還是能體諒他，了解他，幫助他！
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