今年以來，尉氏縣針對大學生村官基層工作經驗和群眾服務能力不足的現狀，定期舉辦“大學生村官服務大講堂”活動，邀請優秀黨員、先進基層干部、專家和技術人員等，開展典型案例分析和能力素質拓展培訓，提升大學生村官的基層“實戰”能力。下面，YJBYS小編為大家帶來具體相關內容，歡迎瀏覽!
資源整合，講求時效性。
該縣充分利用黨員干部現代遠程教育、智慧黨建手機客戶端、文化共享工程等現代遠程教育培訓系統，整合資源，搭建全方位、多渠道、立體化的教育培訓網絡，建立“大學生村官服務大講堂”。充分利用網絡信息資源優勢，確保大學生村官掌握了解工作方式方法和實用信息技術的能力。目前，全縣已在18個鄉鎮建立了“大學生村官服務大講堂”。
廣開言路，確保實用性。
“大學生村官服務大講堂”開講前，通過座談討論、入戶調查、征求意見等行式，緊緊圍繞當前的群眾工作法、農村政策、市場信息、產業發展特色等內容，深入廣泛征求大學生村官的意見建議，經過認真研究梳理后，提煉出每期“大講堂”的主題，確立參與人員范圍、上臺主講人、輔助發言人等。目前，全縣已走訪調查800余人次，收集整理主題50多個，制定出符合大學生村官口味的培訓菜單10多套。
精心組織，注重針對性。
每次邀請專家和技術人員作為主講人，從農村、企業等生產一線挑選工作實績突出、工作經驗豐富、有一定群眾影響力的“土專家”、“田秀才”黨員和基層干部作典型發言。同時，定期邀請高校專家教授現場授課和點評。通過專家技術人員與大學生村官面對面交流，手把手指導，有針對性地提升能力素質。目前，該縣已舉辦“大學生村官服務大講堂”3期，為大學生村官解決遇到的實際困難20余個。