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  1. 天真爛漫的成語故事

    時間:2021-12-30 19:01:48 成語故事 我要投稿

    天真爛漫的成語故事

    天真爛漫的成語故事1

      1 天真爛漫的成語故事

    天真爛漫的成語故事

      出處:元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》

      工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。

      釋義:“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。

      故事:南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格,參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。

      南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下,“肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋,并隱居在蘇州的一所寺廟里。

      鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大臉,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組成,把其中的“十”字放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內。

      有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的`墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人。”大家欣賞了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。

      2 天真爛漫的成語故事材料

      【注音】tiān zhēn làn màn

      【解釋】天真:指心地單純,沒有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽。

      【出處】宋·龔開《高馬小兒圖》:“此兒此馬俱可憐;馬高三尺兒未冠;天真爛熳好容儀;楚楚衣裳無不宜。”

      【用法】 聯合式;作謂語、定語、狀語;形容兒童等

      【近義詞】爛漫天真 懵懂無知

      3 天真爛漫的成語故事點評

      天真:指心地單純,沒有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽。【舉例造句】: 他的性情又是那樣天真爛漫,篤實敦厚。有一句和天真爛漫搭配的歇后語: 三歲小孩, 煙花凌空時;五彩云霞空中飄的燈謎是天真爛漫。

    天真爛漫的成語故事2

      【漢字書寫】:天真爛漫

      【漢語注音】:tiān zhēn làn màn

      【成語出處】:元.夏文彥《圖繪寶鑒.五.鄭思肖》:“工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。”

      【成語語法】:聯合式;作謂語、定語、狀語;形容兒童等,側重于指自然坦率。

      【天真爛漫的意思】:天真:指人的心地非常單純,不存在虛偽做作的成份;爛漫:自然坦率的樣子。原指不矯揉造作,純真自然。現多用于形容兒童青少年性情直率,心地善良單純,自然生動而不做作。

      【天真爛漫的近義詞】:天真無邪、活潑可愛;

      【天真爛漫的反義詞】:矯揉造作、老成持重;

      【天真爛漫的故事】

      鄭思肖是南宋時期有名的畫家,南宋滅亡以后他非常思念南宋,他在站著坐著或睡覺時都要面對南方,他只接待南方來拜訪他的人,北方來拜訪他的人他便不待相見。鄭思肖非常喜歡畫蘭花,他畫的蘭花很生動但卻沒有土根,看過他畫的人有人問他:“先生畫的墨蘭怎么不畫土根的呢?”鄭思肖聽了便很生氣的說:“土地都被搶走了還哪有土根!”這些都表明了鄭思肖對南拼死的懷念以及對元朝的抗議之情。當地縣官很想要一副鄭思肖的畫,他叫差人傳話給鄭思肖,說如果能送一幅墨蘭畫給縣官便免去他的賦稅。鄭思肖不屑一顧地對差人說:“回去告訴你們老爺,他頭可得,蘭不可得!”縣官聽了很生氣,想要處罰他,但回頭想想這樣做了會讓其他的文人們反對他便也就此作罷。“天真爛漫”這個成語出自人們對鄭思肖墨蘭的贊嘆,有一次他畫了一幅長一丈,高五寸的墨蘭畫,全無土根,他在畫上題了“純是君子,絕無小人”八個字,朋友們都夸這幅畫生機勃勃,天然純真。

      【天真爛漫例句】

      宋.龔開《高馬小兒圖》詩:“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛熳好容儀,楚楚衣裝無不宜。”

      明.胡應麟《詩藪.宋》:“子瞻雖體格創變,而筆力縱橫,天真爛熳。”

      清.袁牧《小倉山房尺牘》第六十六首:“公當日之書,如曼殊仙子……然而天真爛漫,,有迥非專門名家所可企及者,其故何也?”

      清.石玉昆《三俠五義》第四十五回:“包公見他天真爛漫,不拘禮法,只要合了心就樂,便道:‘三義士,你看外面已交四鼓,夤夜之間那里尋找。暫且坐下,我還有話問你。’”

      【天真爛漫造句】

      一年一度的兒童節,都是天真爛漫的孩子們最期待的屬于他們自已的節日。

      鄭老師為了讓孩子體驗生活,情人節那天帶著一群天真爛漫的孩子來到中山廣場賣玫瑰花。

    天真爛漫的成語故事3

      【漢字書寫】:

      天真爛漫

      【漢語注音】:

      tiān zhēn làn màn

      【成語出處】:

      元.夏文彥《圖繪寶鑒.五.鄭思肖》:“工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。”

      【成語語法】:

      聯合式;作謂語、定語、狀語;形容兒童等,側重于指自然坦率。

      【天真爛漫的意思】:

      天真:指人的心地非常單純,不存在虛偽做作的成份;爛漫:自然坦率的樣子。原指不矯揉造作,純真自然。現多用于形容兒童青少年性情直率,心地善良單純,自然生動而不做作。

      【天真爛漫的近義詞】:

      天真無邪、活潑可愛;

      【天真爛漫的反義詞】:

      矯揉造作、老成持重;

      【天真爛漫的故事】

      鄭思肖是南宋時期有名的畫家,南宋滅亡以后他非常思念南宋,他在站著坐著或睡覺時都要面對南方,他只接待南方來拜訪他的人,北方來拜訪他的人他便不待相見。鄭思肖非常喜歡畫蘭花,他畫的蘭花很生動但卻沒有土根,看過他畫的人有人問他:“先生畫的墨蘭怎么不畫土根的呢?”鄭思肖聽了便很生氣的說:“土地都被搶走了還哪有土根!”這些都表明了鄭思肖對南拼死的懷念以及對元朝的抗議之情。當地縣官很想要一副鄭思肖的畫,他叫差人傳話給鄭思肖,說如果能送一幅墨蘭畫給縣官便免去他的賦稅。鄭思肖不屑一顧地對差人說:“回去告訴你們老爺,他頭可得,蘭不可得!”縣官聽了很生氣,想要處罰他,但回頭想想這樣做了會讓其他的文人們反對他便也就此作罷。“天真爛漫”這個成語出自人們對鄭思肖墨蘭的贊嘆,有一次他畫了一幅長一丈,高五寸的墨蘭畫,全無土根,他在畫上題了“純是君子,絕無小人”八個字,朋友們都夸這幅畫生機勃勃,天然純真。

      【天真爛漫例句】

      宋.龔開《高馬小兒圖》詩:“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛熳好容儀,楚楚衣裝無不宜。”

      明.胡應麟《詩藪.宋》:“子瞻雖體格創變,而筆力縱橫,天真爛熳。”

      清.袁牧《小倉山房尺牘》第六十六首:“公當日之書,如曼殊仙子……然而天真爛漫,,有迥非專門名家所可企及者,其故何也?”

      清.石玉昆《三俠五義》第四十五回:“包公見他天真爛漫,不拘禮法,只要合了心就樂,便道:‘三義士,你看外面已交四鼓,夤夜之間那里尋找。暫且坐下,我還有話問你。’”

      【天真爛漫造句】

      一年一度的兒童節,都是天真爛漫的孩子們最期待的屬于他們自已的節日。

      鄭老師為了讓孩子體驗生活,情人節那天帶著一群天真爛漫的孩子來到中山廣場賣玫瑰花。

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