誠信教育主題班會

時間：2025-04-07 08:05:41 主題班會我要投稿

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誠信教育主題班會[范例3篇]

　　在平凡的學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編為大家收集的誠信教育主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠信教育主題班會[范例3篇]

誠信教育主題班會1

　　一、活動目的:

　　通過本次活動,使學生知道“誠信”也是一種善行，“誠信”就是身邊的小事。誠信是為人之基，是交往之道，更是立國之本。在平常生活中要做到誠信,發現誠信,感悟誠信,體驗誠信。

　　二、課前準備

　　學生：搜集有關誠信的典故。

　　教師：ppt、精美便簽、誠信盒子。

　　三、班會設計

　　(一)游戲導入

　　師：張老師第一次給大家上課，為了活躍氣氛咱們先來玩個游戲，游戲的名字是閉眼捉人。現在咱們分成兩大組。

　　游戲規則：每組推舉一名同學，請他把眼睛閉上，原地轉三圈，另一組派出三名同學在這個同學閉眼轉圈時趕快找好位置站定，并保持不動。最先把另一組派出的三名同學全部抓住的組獲勝。

　　師：這一組，誰來捉人?

　　師：來，再上來三個目標人物。為了公平起見，你們倆交換一下位置。一會兒他們倆閉眼轉圈的時候你們這些目標人物得趕快找個好位置藏起來，一旦站定就不能再動了。現在我劃分一下游戲場地。生玩游戲。

　　師：這節班會我們就來交流一下誠信這個話題。

　　師：同學們，我們都生活在歷下區，作為首善之區，我們正在舉辦的“尋根筑夢，日行一善”的主題教育活動正在轟轟烈烈的開展。你對善是怎么理解的?怎樣才是日行一善?

　　師：同學們說的都很好。那老師這里有個故事，同學們聽一聽，這是不是善?

　　刮車故事。

　　他的行為體現出了誠信這種美好品質。

　　今天我們就來交流“誠信”這個話題。在展開話題之前我們先請上來剛才參加游戲的同學。大家有什么問題要問他們?

　　生：我想問三組的.同學，你一直閉著眼睛嗎?怎么這么快就抓到了?生：我一直閉著眼。

　　師：你真的是閉著眼睛是嗎?好，我們愿意相信你。

　　師：對這一組(失敗組)，大家有什么問題要問?

　　生：你怎么這么慢啊?

　　生：我緊緊閉著眼睛。

　　師：游戲過程中你睜眼了嗎?你為什么不睜眼?因為我知道當一個人閉著眼睛摸的時候其實是很恐懼的。

　　生：這是游戲規則。

　　師：這兩個同學是閉著眼的而不是蒙著眼的，其實他可以偷偷的睜開眼，哪怕一點縫隙，而這個大家很難發現。但是整個游戲同學們都沒有睜眼。從他們身上你發現了一種什么品質?(板書誠信)

　　(二)初步理解誠信

　　師：那什么是誠信?

　　生1：誠信就是不說謊:，不騙人。

　　生2：誠信就是言而有信。

　　師：同學們都說了自己對誠信的認識。現在讓我們一起來看個視頻。看視頻《誠信，是一本書》。

　　師：看了視頻你有什么話想說?

　　生1：其實，誠信就在我們身邊。

　　生2：誠信就是守時，就是拾金不昧。

　　生3：誠信就是言必信，行必果。

　　師：是啊，誠信并不是什么高大上的東西，誠信就在你我身邊。誠,，就是實事求是，不擴大，不縮小;信，就是講信用，一言九鼎，說到做到。誠信就是誠實守信。

　　(三)分享誠信故事

　　千百年來，誠信一是中華民族的傳統美德，有關誠信的典故比比皆是。課前已經布置同學們搜集誠信故事，請大家在四人小組內交流互享，推薦一個最讓你感動的故事和大家一起分享。

　　小組內分享故事。

　　師：好了，哪個組的先來和大家分享你們的故事?

　　生1：曾子殺豬。

　　師：曾子是一個講信用的好家長。

　　生2：華盛頓和櫻桃樹的故事。

　　生3：賣豆腐的小女孩的故事。

　　師：不管是曾子、華盛頓、還是這個小女孩，他們身上都有一個美好的品質那就是什么?對，誠信。正是因為講誠信，才使得他們在各自的領域成就了一番事業。可見，誠信是做人的根本，是為人之基。(板書：為人之基)同學們分享的故事很有趣，老師也有個故事想和大家分享。

　　(四)續編故事

　　(六)夸夸身邊的誠信明星

　　師：我相信，同學們中一定也有許多人堅守著誠信，現在就讓我們夸夸身邊的誠信小明星。

　　生1：拾金不昧的。

　　師：你愿意把你的誠信卡送給他嗎?

　　生送誠信卡。

　　生2：考試不抄襲的。

　　師：你愿意送給他嗎?

　　生3：老師批錯了卷子勇敢說出來的。

　　師：老師注意到，同學們說的這些事兒，有的已經過去很長時間了，但是你們還記得這么清楚，為什么?

　　生1：別人對你的好要銘記在心。

　　師：和這樣的人相處你有什么感受?

　　生：踏實、放心。

　　師：可見，在人與人的交往中，誠信也是不可或缺的，誠信是交往之道。板書“交往之道”

　　(六)誠信宣言

　　師：希望同學們也能向他們一樣做一個誠實守信的人。把“誠信”當作前進路途中的燈塔，照亮我們的未來。看，老師給大家帶來了“誠信盒”請同學們把你的誠信宣言寫在魔法卡片上，老師會將他們收集起來，放在我們班，在以后的日子里，如果你又發現了令你感動的誠信小明星，就從盒子里拿一張誠信卡送給他，學期末我們看看誰積累的誠信卡最多，就評選他當“誠信少年”，好不好?

　　生填寫卡片。

　　(七)結束

　　師：同學們，這節課我們一起交流了誠信這個主題，誠信是為人之基，是交往之道，一個人是如此，一個國家更是這樣，人無信不立，國無信不興，希望同學們能夠在今后繼續堅守誠信，日行一善，能做到嗎?

　　生：能。

　　師：下課。

誠信教育主題班會2

　　一、教學目標

　　1.使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

　　2.懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

　　3.感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

　　二、班會重點和難點

　　1、班會重點

　　(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

　　(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;

　　(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

　　三、教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程

　　(一)創設情境，引入活動

　　1、師：什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?

　　師：所謂“誠”即忠誠老實、實事求是，“信”即言而有信、信守承諾。過渡：誠信是中華民族的一種傳統美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽《狼來了》的故事

　　(二)閱讀故事，感悟誠信

　　1、環節一：講《狼來了》的故事

　　老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎?

　　(1)故事聽完了，想想為什么最后農夫們都不相信放羊娃的話了呢?同

　　學們從中獲得了什么啟示呢?

　　師總結：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的'信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。環節2：講《《我不能失信》》的故事

　　有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

　　聽了這些誠信的故事，同學們從中都獲得什么啟示?

　　(三)誠信拍手歌

　　你拍一，我拍一，誠信道德是第一。

　　你拍二，我拍二，誠信小孩人人愛。

　　你拍三，我拍三，誠信教育記心間。

　　你拍四，我拍四，誠信做事要求實。

　　你拍五，我拍五，誠信腳步不落伍。

　　你拍六，我拍六，誠信豐碑心中留。

　　你拍七，我拍七，誠信引導新時期。

　　(四)誠信守則

　　《生守則》第十條：誠實、勇敢、不說謊話

　　(五)判斷事例是否踐行了誠實守信的原則。

　　1、李佳說：“小晶要我幫她學電腦，可我已答應與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應小晶。”

　　2、一天，小明與小森去學校的小商店買文具，買完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，沒有給老板錢，就走了。

　　3、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦。可星期五晚上她感冒了，高燒39度，第二天不能去科技館了，它就讓媽媽給張紅打了個電話，說明情況。

　　4、小明不想做作業，就叫好朋友張林也不要完成作業，張林果然不完成作業，小明說：“張林真講信用。”

　　請同學們說一說，這些例子中的小朋友，那些做到誠實守信，哪些沒有做到呢?

　　(六)真心話大膽說出來

　　1、列舉出班上有哪些誠信的同學，說說他們的事跡。在我們的周圍又有哪些不誠信的行為，具體表現在哪些方面?

　　不信假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫生……不正直、誠實，結果會怎樣?請看……

　　平安離不開誠信，生命離不開誠信，教育離不開誠信

　　2、列舉出自己有哪些誠信的事，哪些不誠信的行為，具體表現在哪些方面?

　　(七)如何堅守誠信

　　那么我們該怎樣做才能堅守誠信?

　　我們的誠信可以這樣建立：(供參考)

　　1、在校按生守則做到每一點。

　　2、對父母孝順體貼;

　　3、對同學互助友愛;

　　4、對每一個人都禮貌;

　　5、不輕言承諾，諾則一諾千金;

　　6、不做損人的事;

　　7、不開過火玩笑?

　　8、不與人比吃穿，只比學習進步?

　　(八)升華誠信

　　四、小結：

　　老師希望誠信由你我做起，誠信就在你我身邊。老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學們，希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學生。欣賞歌謠。

誠信教育主題班會3

　　誠信是我們每一個人都需要具備的素質，身為學生我們更加應該要懂得這個道理并且掌握好這一素質。

　　一、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

　　二、活動準備

　　1、排練小品。

　　2、收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。

　　3、收集關于誠信的名人名言，進行比賽。

　　4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動過程

　　1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

　　2、合：誠信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的.社會將會變的多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

　　下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經驗和教訓，引以為戒。

　　(請同學上臺分享故事)

　　3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?

　　乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊，下面請大家一起欣賞xx和xx同學帶來的小品：《xx》。

　　(表演)

　　4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。

　　5、甲：失去誠信，你將寸步難行。

　　6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

　　7、班級學生自由討論，并踴躍發言。

　　(下面進行誠信名言大比拼)

　　8、班主任講話(針對活動情況評價、總結)。

　　五、活動分析和總結

　　通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

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