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  1. 主題班會“四班,我的家”

    時間:2024-12-19 11:46:28 主題班會 我要投稿
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    主題班會“四班,我的家”

      在日復一日的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編精心整理的主題班會“四班,我的家”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    主題班會“四班,我的家”1

      一、活動儀式:

      ※老師們,同學們,鱸鄉小學四(6)中隊活動即將開始,首先請各小隊匯報人數。(各小隊匯報人數)

      ※報告輔導員,我們班級原有41人,實到41人,今天我們要開展《四(6)班,我的家》的活動,請輔導員指示。(輔導員指示)

      ※四(6)中隊活動現在開始!全體起立,出旗,少先隊員行隊禮!(出旗)

      ※唱隊歌!(唱隊歌)

      ※全體坐下!

      二、主題活動

      第一板塊:四(6)班的家真溫暖

      男:尊敬的老師!

      女:親愛的同學!

      合:大家好!

      男:懷著一份欣喜,女:帶著一份渴望,合:我們從四面八方,來到了鱸小,來到了四(6)班。

      男:啊!這兒的老師好親切!

      女:這兒的同學好文明!

      合:我們四(6)班這個大家庭真溫暖。

      男:我驕傲,我是四(6)班的一員!

      女:我自豪,我是四(6)班的小主人!

      合:《四(6)班,我的家》主題班會現在開始。

      男:走進鱸小,走進四(6),我們是多么快樂,四(6)就是我的家,請聽詩歌朗誦《家》

      女:是呀,在四(6)班的家中,留下了我們的汗水、淚水,留下了我們無數感人的事情。下面讓我們來聽聽同學們的心聲吧!(幾名隊員談談自己的感想)

      男:在四(6)班這個班級體中我們深深地體會到了老師對我們的關愛。下面我們就把歌曲《每當我走過老師的窗前》獻給親愛的老師們!

      女:可是在我們班級里也有這樣的同學,請聽《三句半》

      男:在四(6)班這個班級體中我們也深深地感受到了同學之間的深情厚意。

      男:你有缺點一起幫你改

      女:我有困難一起來幫忙

      男:互幫互助友誼深

      合:愿我們的友誼地久天長!

      第二板塊:成長在四(6)班

      男:四(6)班的家真是溫暖的家

      女:是呀,溫暖的家催人奮進

      男:溫暖的家讓人成長,《真實的'故事》、《英語歌》

      第三板塊:我要為家添光彩

      女:為了讓我們的家更朝氣蓬勃,奮發向上

      男:請在座的家庭小主任群策群力,暢所欲言,怎樣才能當好優秀的小主人呢?(隊員表決心,談體會)

      快板:《學習小能手》

      文明小主人:《文明歌曲》

      節約小標兵:《節約歌曲》

      女:我們四(6)班因為有你們這些活潑、可愛的小主人們,才顯得更加生機勃勃。

      男:但學無止境,今天你又有什么新的打算呢?

      學生說!

      男:同學們讓我們行動起來,努力為四(6)班這個集體,這個溫馨的家獻出自己的力量,女:小主人精神在我們心中永駐,男:“小主人精神”已在我們心中生根。

      合:同學們,從今天開始為我們四(6)班這個大家庭默默地努力吧,也為我們自己美好的未來默默努力吧!班會到此結束,謝謝!

      三、結束儀式

      ※下面請輔導員講話,大家歡迎!(輔導員講話,呼號)

      ※四(6)中隊活動到此結束!全體起立,退旗!(退旗)

      今天這個班會開得很成功,老師很高興,也希望從今天開始,每一個同學都遵守班級紀律,刻苦學習,為我們的班級增光添彩!

    主題班會“四班,我的家”2

      一、活動儀式:

      ※老師們,同學們,鱸鄉小學四(6)中隊活動即將開始,首先請各小隊匯報人數。(各小隊匯報人數)

      ※報告輔導員,我們班級原有41人,實到41人,今天我們要開展《四(6)班,我的家》的活動,請輔導員指示。(輔導員指示)

      ※四(6)中隊活動現在開始!全體起立,出旗,少先隊員行隊禮!(出旗)

      ※唱隊歌!(唱隊歌)

      ※全體坐下!

      二、主題活動

      第一板塊:四(6)班的家真溫暖

      男:尊敬的老師!

      女:親愛的同學!

      合:大家好!

      男:懷著一份欣喜,女:帶著一份渴望,合:我們從四面八方,來到了鱸小,來到了四(6)班。

      男:啊!這兒的老師好親切!

      女:這兒的同學好文明!

      合:我們四(6)班這個大家庭真溫暖。

      男:我驕傲,我是四(6)班的一員!

      女:我自豪,我是四(6)班的小主人!

      合:《四(6)班,我的家》主題班會現在開始。

      男:走進鱸小,走進四(6),我們是多么快樂,四(6)就是我的家,請聽詩歌朗誦《家》

      女:是呀,在四(6)班的家中,留下了我們的汗水、淚水,留下了我們無數感人的事情。下面讓我們來聽聽同學們的心聲吧!(幾名隊員談談自己的感想)

      男:在四(6)班這個班級體中我們深深地體會到了老師對我們的關愛。下面我們就把歌曲《每當我走過老師的窗前》獻給親愛的`老師們!

      女:可是在我們班級里也有這樣的同學,請聽《三句半》

      男:在四(6)班這個班級體中我們也深深地感受到了同學之間的深情厚意。

      男:你有缺點一起幫你改

      女:我有困難一起來幫忙

      男:互幫互助友誼深

      合:愿我們的友誼地久天長!

      第二板塊:成長在四(6)班

      男:四(6)班的家真是溫暖的家

      女:是呀,溫暖的家催人奮進

      男:溫暖的家讓人成長,《真實的故事》、《英語歌》

      第三板塊:我要為家添光彩

      女:為了讓我們的家更朝氣蓬勃,奮發向上

      男:請在座的家庭小主任群策群力,暢所欲言,怎樣才能當好優秀的小主人呢?(隊員表決心,談體會)

      快板:《學習小能手》

      文明小主人:《文明歌曲》

      節約小標兵:《節約歌曲》

      女:我們四(6)班因為有你們這些活潑、可愛的小主人們,才顯得更加生機勃勃。

      男:但學無止境,今天你又有什么新的打算呢?

      學生說!

      男:同學們讓我們行動起來,努力為四(6)班這個集體,這個溫馨的家獻出自己的力量,女:小主人精神在我們心中永駐,男:“小主人精神”已在我們心中生根。

      合:同學們,從今天開始為我們四(6)班這個大家庭默默地努力吧,也為我們自己美好的未來默默努力吧!班會到此結束,謝謝!

      三、結束儀式

      ※下面請輔導員講話,大家歡迎!(輔導員講話,呼號)

      ※四(6)中隊活動到此結束!全體起立,退旗!(退旗)

      今天這個班會開得很成功,老師很高興,也希望從今天開始,每一個同學都遵守班級紀律,刻苦學習,為我們的班級增光添彩!

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