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  1. 文明禮儀伴我行主題班會的教案

    時間:2023-02-16 15:25:41 主題班會 我要投稿

    文明禮儀伴我行主題班會的教案

      在我們上學期間,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀伴我行主題班會的教案,希望能夠幫助到大家。

    文明禮儀伴我行主題班會的教案

      教學目標:

      1.知道日常生活中的常用問候語。

      2.愿意學習并使用問候語。

      3.以正確使用問候語為榮。

      4.知道向別人問候敬意,。對象、時間、唱歌、結清不同,要采用不同的問候語及問候方式。

      教學重點、難點:

      讓學生愿意學習并正確使用問候語。

      教學準備:

      1.多媒體課件

      2.小紅花數朵。

      教學過程:

      一、導入:

      小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!

      二、出示課件,感知禮貌用語。

      今天的禮儀小使者是小明。早晨,小明起床從自己房間出來,看到媽媽的第一句話是什么呢?

      板書:媽媽,早上好!

      如果是你,你會怎么說?(媽媽,早晨好!媽媽,早安!)

      上學路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來,他怎么和問候奶奶的?

      板書:奶奶,您好!

      如果是你,還可能怎么問候?

      三、禮儀活動實踐:

      1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。

      A問聲:“您好!”

      B點頭微笑/

      C招招手。

      D面帶微笑靜靜的看著。

      引導學生討論:為什么看見熟人正在講臺上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”

      在圖書館大家都在安靜的看書,為什么一個小朋友看到同學迎面走來不問候“您好”而是點頭微笑?

      2、比比看,那個小朋友記得快

      太陽升,早上好,

      見面說您好、您早,

      遇到老師忙問候:“老師早上好!”

      老師對我點頭笑。

      晚上星星不滿天,

      爸爸加班才返還,

      “爸爸晚上好,您辛苦了!”

      爸爸夸我長大了。

      四、禮儀鏈接

      貝老師講故事:在優美的音樂聲中,一個美好的故事發生了??美的回聲

      一個孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說‘我們是朋友!’,聽聽他會說什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會有用什么樣的語言對待你。”

      五、課堂禮儀實踐

      1、同學們,你們有什么樣的語言對待別人呢?

      2、以組為單位排演課堂劇:參觀的客人來到我們班

      板書:

      問候

      早晨好、晚上好、您好、辛苦了

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