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  1. 主題班會《我為班級爭光添彩》隊會設計

    時間:2022-07-10 13:34:07 主題班會 我要投稿
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    主題班會《我為班級爭光添彩》隊會設計

      為班級爭光篇一:我為班級爭光添彩 三五班主題隊會

      一、隊會背景:

      現在的孩子是家中的太陽、小皇帝,缺少奉獻意識、責任感。我常告訴學生我們有三個家:一個是三口之家,一個是我們的班級、校園,一個是我們擁有13億人口的祖國。百說不如一做,通過這次活動培養學生愛集體、愛國家的意識,增強集體榮譽感、責任感。讓他們深切體會到只有大家才會有我們的小家。同時也是對學生的行為習慣、養成教育、情感的一次洗禮。使學生形成積極的豐富的人生態度與情感體驗。為此,本次活動,策動學生人人參與,個個體驗,讓內心的震撼,情感的波動在活動中得以內化、升華。

      二、活動目的:

      1、通過本次活動,讓學生知道為班級、為學校添光彩,不僅要用文明語言、文明行為,還要用自己的雙手、自己的智慧,從而激發隊員們熱愛班級的情感。

      2、通過本次活動,讓學生們明確自己肩負的責任,懂得應該做文明、守紀、進取、創新,努力學習的小主人,并樹立正確的榮辱觀。 活動重點:對班級集體的理解

      活動難點:知道怎樣做才是為班級添光彩

      三、活動準備:

      1、制作課件

      2、布置教室,設計版面

      3、編排節目

      活動方法、表演、討論、交流等貫穿班會主題

      四、活動過程:

      主持人甲:(開場白)中隊長:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天我們歡聚一堂,舉行主題班會活動,心情無比激動,我們三年級五班70顆心,此時此刻,都跳動著同樣的節奏,呼喊著同樣的聲音,請大家齊讀班會主題《我為我班添光彩》。

      主持人齊:三年級五班“我為我班添光彩”主題班會現在開始。 乙:同學們,剛開學時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——三(5)班。同學們,你們愛不愛這個集體?為什么?

      我想:不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事? (學生回答)

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